學(xué)生記敘文作文（精選37篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是寫作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編整理的學(xué)生記敘文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生記敘文作文 1
每一個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有自己的煩惱——考試成績(jī)差、被父母罵、被老師批評(píng)……這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。雖然這些事會(huì)讓我們變得不開(kāi)心，但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分，每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，一次兩次地成績(jī)下降，我們?yōu)槭裁淳鸵阉淘谛念^，把它變成一道心靈的傷疤呢？
我聽(tīng)說(shuō)了有一個(gè)初中生，在一次考試中因?yàn)槌煽?jī)太差而跳樓自殺了。這是何必？我們的人生還有許多事情等著我們?nèi)ネ瓿�，一件事不成功了，我們只要吸取教�?xùn)，再做一件事時(shí)努力地奮斗就可以了，何必在一次失利后結(jié)束一切呢？
成長(zhǎng)就是這樣有坎坷，有悲傷，有歡樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會(huì)有成功。在成長(zhǎng)中慢慢總結(jié)失敗的原因，就會(huì)在以后的.奮斗中取得成功。
我們每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，其實(shí)，成長(zhǎng)本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷，有了它，我們才能得到真正的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，化煩惱為動(dòng)力，讓我們的船駛向成功的彼岸。
學(xué)生記敘文作文 2
俄國(guó)有位偉大的文學(xué)家說(shuō)過(guò)：如果你想征服全世界，你就得征服自己。因此，要想在學(xué)習(xí)工作有所成就，首先要做到自律。
自律，指在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循法律和各種制度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自覺(jué)的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序，為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)美好而宏偉的目標(biāo)，都有一股為實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)而產(chǎn)生的上進(jìn)心。但是，許多人由于缺乏自律能力，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前逐漸退縮了，只能不斷降低自己的目標(biāo)，從而功敗垂成，成為平庸的人。而那些樹(shù)立理想并有高度自律能力的人，不會(huì)為眼前暫時(shí)的失敗所嚇倒，最終功成名就，成為名人。
有這樣一個(gè)故事：在美國(guó)一所大學(xué)的'日文班里，突然出現(xiàn)了一個(gè)50多歲的老太太。開(kāi)始大家并沒(méi)感到奇怪。可過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，年輕人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)老太太并非是退休之后為填補(bǔ)空虛才來(lái)這里的。每天清晨她總是最早來(lái)到教室，溫習(xí)功課，認(rèn)真地跟著老師閱讀。老師提問(wèn)時(shí)她也會(huì)出一腦袋汗。她的筆記記得工工整整。不久年輕人們就紛紛借她的筆記來(lái)做參考。每次考試前老太太更是緊張兮兮地復(fù)習(xí)、補(bǔ)缺。有一天，老教授對(duì)年輕人們說(shuō)：“做父母的一定要自律才能教育好孩子，你們可以問(wèn)問(wèn)這位令人尊敬的女士，她一定有一群有教養(yǎng)的孩子�！币淮蚵�(tīng)，果然，這位老太太叫朱木蘭，她的女兒是美國(guó)第一位華裔女部長(zhǎng)——趙小蘭。在這個(gè)事例中，朱木蘭老太太能堅(jiān)持和年輕人一起學(xué)習(xí)日文，是需要多么強(qiáng)的自律能力啊！
回想我們小學(xué)生，一方面，每天都有不少的學(xué)習(xí)任務(wù)等著我們完成，另一方面，外界又有許多好玩的游戲、好看的電視劇在吸引著我們。如果我們沒(méi)什么自律能力，沉迷于游戲、電視劇中，就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，最終一事無(wú)成。所以，要想使自己學(xué)業(yè)有成，就首先從提高自己的自律能力開(kāi)始。
學(xué)生記敘文作文 3
馬上就要歌詠大賽了，各個(gè)班級(jí)都在積極的準(zhǔn)備。你瞧我們班：
首先，我們選歌曲。唱哪首歌呢?大家你一言我一語(yǔ)的討論起來(lái)，我喜歡這首，你喜歡那首，誰(shuí)也不服誰(shuí)。最后老師做了決定：“唱《國(guó)歌》和……”大家都用期盼的目光望著老師。“和《賣湯圓》”。老師一錘定音。喜歡《賣湯圓》這首歌的同學(xué)興高采烈，一個(gè)個(gè)像是打了勝仗的大將軍;不喜歡的呢，則有的垂頭喪氣，像打了蔫的茄子，有的高喊氣憤，為自己打抱不平。
接下來(lái)，就是排隊(duì)了。女生在前站兩排，男生在后站兩排。老師這邊換換，那邊換換，把所有的同學(xué)都調(diào)到了合適的位置，就是王迪，站在哪里都是羊群里的駱駝——站在最后吧，男生隊(duì)里突然冒出個(gè)女生來(lái)，站在前面吧，擋住了后面的。無(wú)奈，老師最后決定：讓王迪站在第一排。其實(shí)也不能怪人家王迪，個(gè)子長(zhǎng)高長(zhǎng)矮也不是自己能做主的事嘛?就算你想做主，你做得了么?老師讓我們一個(gè)人插前面兩個(gè)人的空，大家似乎覺(jué)得很好玩，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。老師只好使用“招術(shù)”：“獅吼功”和“威脅法”，所有的“烏鴉嘴”立即停止了“烏鴉叫”，反而站得整整齊齊，老師的'臉上綻放出了滿意的笑容。
排好了隊(duì)，就要排練。同學(xué)們唱國(guó)歌時(shí)那莊嚴(yán)的聲音和表情讓人感覺(jué)就像是幾隊(duì)人面對(duì)著徐徐升起的國(guó)旗敬禮，莊嚴(yán)而又神圣。而唱《賣湯圓》時(shí)，同學(xué)們歡快活潑的歌聲讓人感覺(jué)到小二哥自在熱情地招待客人，給人一種快樂(lè)的動(dòng)力的感覺(jué)，讓人們的心情一下子會(huì)好許多。
終于正式比賽了。同學(xué)們打扮得漂漂亮亮的，顯得十分精神。上臺(tái)時(shí)，我的懷里向揣了個(gè)小兔子，咚咚的跳，緊張得不得了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，五、六年級(jí)十六個(gè)班，唱《國(guó)歌》時(shí)有十五個(gè)班唱快了，要是我們班也唱快了……天!老師可是在錄像的!同學(xué)們莊嚴(yán)的唱《國(guó)歌》，聲音很好聽(tīng)，整齊而有力，表情嘛，雖然我沒(méi)用眼睛去看，但我從聲音上能感受出，同學(xué)們的表情一定很豐富。接下來(lái)，同學(xué)們熱情的“賣湯圓”，在這首歌的最后，50個(gè)同學(xué)舉起了100多個(gè)“湯圓”，給人一種奇妙的新鮮感。下場(chǎng)時(shí)，我的心情一下子輕松了許多，像是有什么重?fù)?dān)被卸下來(lái)一樣，整個(gè)人都覺(jué)得輕松了。
真是一次難忘的歌詠大賽!
學(xué)生記敘文作文 4
這么些年，是你，是你一直向我散發(fā)著光和熱，讓我不至于在學(xué)習(xí)的大洪流，作業(yè)的大蠻荒中被凍僵，
正是你的光與熱，使得我心靈的小溪又重新恢復(fù)了歌唱；我心田上凍僵的禾苗又重新生長(zhǎng)；還有我那似乎被凍僵的大腦，也被你用你的熱度讓他又幻化的如此靈活。
你的.熱度是我所取不完的，所以我一直都在你這取暖。
你的熱度，讓我在恍惚中看見(jiàn)了青蓮居士。正乘著一葉扁舟順江而下而下，口中吟唱著：“山隨平野盡，江入大荒流。”殊不知“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還�！彪S后，又見(jiàn)到他步入了紙醉金迷的長(zhǎng)安，金鑾殿上，貴妃研墨，力士脫靴，何等威風(fēng)。只是不堪背上御用文人的稱號(hào)。大步跨出了金鑾殿，口中大笑道：“仰天長(zhǎng)嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人�！闭悄愕臒岫龋屛铱吹搅恕疤熳雍魜�(lái)上船，自稱臣是酒中仙”的李白，見(jiàn)識(shí)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的氣魄。
你的熱度，讓我在朦朧中瞧見(jiàn)了曹孟德。正站在長(zhǎng)江邊上，迎著吹來(lái)的習(xí)習(xí)的清風(fēng)，吟唱道：“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今�！笔獠恢�，自己即將要大敗，但這位漢丞相去從來(lái)都不放棄。正是你的熱度讓我看到了曹操不像劉備一樣，被火燒七百里聯(lián)營(yíng)后燒回白帝城一病不起，更不像孫權(quán)，守著父兄那點(diǎn)兒基業(yè)就南面稱帝。這位大將軍在宛城喪子折兵后，痛定思痛；這位漢丞相在敗走華容道時(shí)嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須斷袍后巧施連環(huán)計(jì)，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的報(bào)復(fù)。是你的熱度，讓我看到了“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！钡牟懿�，見(jiàn)識(shí)他的凌云之志。
你的熱度，讓我在不經(jīng)意中望見(jiàn)了文天祥。正在那金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)上，指揮戰(zhàn)爭(zhēng)，只見(jiàn)他說(shuō)道：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！蹦愕臒岫茸屛铱吹搅水�(dāng)年文天祥去趕考，碰到了山河破碎，毅然棄筆從戎，散盡家財(cái)，保家衛(wèi)國(guó)。留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的精神供后人瞻仰。是你的熱度讓我看到了富貴不能淫，貧賤不能移的文天祥。見(jiàn)識(shí)了他精忠報(bào)國(guó)的一腔熱血。
你的熱度，還有許多讓我溫暖。那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡奶諠�；那“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！钡耐醪贿�有那“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝�！钡奈鞒酝酢�(xiàng)羽……
你是就是我精神上最大的熱源，書(shū)籍。是你一直散發(fā)著光和熱，可以讓我這么些年，一直不被學(xué)習(xí)的大洪流，作業(yè)的大蠻荒所凍僵！
學(xué)生記敘文作文 5
毎個(gè)人都有成長(zhǎng)故事，這些成長(zhǎng)故事都使我們難以忘記。
在沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)易≡卩嵵菔形鏖_(kāi)發(fā)區(qū)，那時(shí)我們?cè)谠鹤永锓N了許多莊稼，過(guò)著田園生活。一天晚上，我和爸爸一起澆灌莊稼，我被絲瓜藤拌倒了，一下子栽到了草堆里，爸爸看了，笑的前仰后合，捂著肚子說(shuō)：“慧慧變成羊了，學(xué)會(huì)吃草了，哈哈......"我這才發(fā)現(xiàn)我把地上的一些泥和草都吃進(jìn)嘴里了。好惡心呀，我立刻吐了出來(lái)，還擔(dān)心問(wèn)爸爸說(shuō)：“草會(huì)不會(huì)長(zhǎng)在肚子里?”爸爸故意夸張的說(shuō)：當(dāng)然會(huì)呀，還會(huì)把你的小肚子撐破呢!”什么?!我大驚小怪的嗷嗷亂叫，“那怎么辦呀?能不能把草掏出來(lái)呀?”爸爸說(shuō)：“可以呀，把你肚子撐破不就可以掏出來(lái)了�！蔽覈樀腵哭出來(lái)了，爸爸急忙安慰我說(shuō)：“逗你玩呢，看你嚇成啥樣了�！蔽也粮裳蹨I說(shuō)：“爸爸討厭嘛�！敝�，我們又樂(lè)呵呵地開(kāi)始澆水。
還有一次，我和好朋友張博一起玩，無(wú)意中跑到了種向日葵的菜地里。那時(shí)我們還小，連向日葵都比我們高，我看到向日葵很好奇，就問(wèn)張博：“你知道這是什么嗎?”張博一臉茫然地?fù)u搖頭，于是我們一起跑過(guò)去問(wèn)家長(zhǎng)，才知道這個(gè)“怪物”叫向日葵。之后媽媽說(shuō)：“向日葵已經(jīng)長(zhǎng)熟了，可以掰下來(lái)了�！闭f(shuō)完媽媽就去菜地里掰了一個(gè)很大的向日葵，我們高高興興的吃起來(lái)。
我的成長(zhǎng)故事還有很多，因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在成長(zhǎng)，所以我的成長(zhǎng)故事每天都在上演。
學(xué)生記敘文作文 6
我的成長(zhǎng)中有很多煩惱，有時(shí)是因?yàn)楸粍e人誤解，有時(shí)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好。而今天，我要跟大家講的是另一個(gè)煩惱。我知道自己太好動(dòng)了，所以經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)做錯(cuò)事。我想過(guò)要改變，卻總是改不了，我也常為此頭疼。
昨天，我吃完飯后就做了個(gè)水氣球，也就是把水裝進(jìn)氣球里。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)朋友來(lái)我家找我玩，我也給他做了個(gè)水氣球。我們倆就這樣一起玩著、鬧著，快樂(lè)的笑聲在房間里回蕩。
過(guò)了一會(huì)兒，他要回家吃飯了，走之前便把我給他的.水氣球留在我身邊。于是，我便開(kāi)始寫作業(yè)。寫的時(shí)候我還不忘把那兩個(gè)水氣球放在手中把玩，結(jié)果玩得興起，手重重一捏，只聽(tīng)“砰”的一聲，兩個(gè)水氣球全爆了。里面的水一下子就噴了出來(lái)，全灑在了我的作業(yè)本上。看來(lái)，這下我又少不了挨一頓批評(píng)了。
沒(méi)多久，媽媽就走過(guò)來(lái)了，當(dāng)她看到眼前這一切時(shí)，果然忍不住大發(fā)雷霆：“你看你，怎么那么愛(ài)動(dòng)，都把作業(yè)本給打濕了！”媽媽的這一番話，讓我深深地低下了頭。我知道，回學(xué)校去也肯定少不了老師的一頓批評(píng)。
唉，誰(shuí)叫我那么愛(ài)動(dòng)呢？我很想改正這個(gè)毛病，可真的不容易啊，不過(guò)我還會(huì)繼續(xù)努力的！
學(xué)生記敘文作文 7
花兒雖美好，但也有凋零的時(shí)候；童年雖美好，但也有結(jié)束的時(shí)候；花季雖美好但也有老年的時(shí)候；蜂蜜雖美好，但也有夭折的.時(shí)候。
成長(zhǎng)雖美好，但也有煩惱的時(shí)候。不必說(shuō)每天補(bǔ)課到很晚，也不必說(shuō)清晨起得很早，單是作業(yè)繁多，足可以讓你煩惱，就算是星期六，星期日也不可以休息，就算是作業(yè)完成了，家長(zhǎng)還要嘮叨復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)，就算是可以“休息”一天，那就是什么地方有考試了讓你參加去。
成長(zhǎng)道路中的酸、甜、苦、辣，是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但是，為了學(xué)習(xí)，為了讓父母感覺(jué)是一個(gè)好孩子，只能硬著頭皮，挺過(guò)去了，可是內(nèi)心卻是不自在的。就像小鳥(niǎo)，都是渴望一片藍(lán)天的。我經(jīng)常為了學(xué)習(xí)或玩的事和父母頂嘴，我們雖說(shuō)頂嘴不對(duì)，但是，我們自己的時(shí)間實(shí)在是太少了，經(jīng)常泡在書(shū)海里，“小升初”三個(gè)字沒(méi)事有事掛在嘴邊。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，這就是“尚方寶劍”啊！
成績(jī)雖然好了，可是我們的童年呢？還會(huì)再有嗎？我們的童年，美好的童年，就這樣流逝了……
學(xué)生記敘文作文 8
看著那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩，多么開(kāi)心��！幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，該有多好�。∥艺娴牟幌腴L(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平，差一點(diǎn)就沒(méi)考上初中。到了初中也一樣，學(xué)習(xí)就是上不去。讀書(shū)讀到九點(diǎn)多，背單詞背到11點(diǎn)到12點(diǎn)，可是就是看那分?jǐn)?shù)不見(jiàn)長(zhǎng)。唉，我真的就不能爭(zhēng)奪第一嗎？為什么我不能考第一啊?
我在家里也有很多煩惱，小時(shí)候不[來(lái)源]用刷牙，不用疊被，不用刷碗，不用掃地，也不用背單詞......
可是到了初中什么都得自己干，媽媽常常說(shuō)：“你這么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊?現(xiàn)在社會(huì)要的'是人才，不要沒(méi)出息的人，你現(xiàn)在不學(xué)等到你三四十歲的時(shí)候就晚了。我想起現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到工作，我的心就煩。
我想，要是我一生都無(wú)憂無(wú)慮地生活，那該多好��！可人不可能沒(méi)煩惱，就像即使陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣，其實(shí)煩惱并不可怕，可怕的是你不好好對(duì)待它。從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，讓我的生活更加美好！
學(xué)生記敘文作文 9
我的成長(zhǎng)中有許多的煩惱，像一塊又一塊大石頭堵在我心中。
我已上六年級(jí)，每天都要寫許多的作業(yè)。那一個(gè)周日，我又坐在家中寫作業(yè)，看著如山高的作業(yè)，我不禁嘆了口氣。望著樓下三五成群正在放風(fēng)箏的小伙伴，我的心仿佛也和那風(fēng)箏一樣，無(wú)憂無(wú)慮地飛向天空，可風(fēng)箏忘了它后面還有那一根線啊！這線雖是幫助它飛上天空必不可少的幫手，可它也終究是一個(gè)扼殺它自由飛翔的兇狠殺手啊！
正當(dāng)我翱翔在那美麗的“天空”時(shí)，媽媽奪門而入，看著陶醉地凝視窗外的'我，怒火已上升到了不可預(yù)測(cè)的程度，她如河?xùn)|獅吼般地訓(xùn)斥至今都令我心驚膽戰(zhàn)。她一手拖著我，另一手把作業(yè)本打開(kāi)，一看還沒(méi)有做完，便把我寫的作業(yè)本撕了個(gè)粉碎�！班亍钡囊宦曀﹂T出去了。
我看著好不容易做好的作業(yè)化成醉片，心中不禁像失了線和風(fēng)的風(fēng)箏，落到了深淵。我只好偷偷抹掉傷心的落淚，繼續(xù)躲在房間里重新開(kāi)始寫著如深淵般見(jiàn)不著底的作業(yè)。
唉！媽媽為什么就不懂我的煩惱？也許每個(gè)人的成長(zhǎng)都是從這一個(gè)又一個(gè)小小的煩惱中走過(guò)來(lái)的，但長(zhǎng)大后的我絕不會(huì)成為現(xiàn)在的你！
學(xué)生記敘文作文 10
初中，這是什么意思？這意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是我不想長(zhǎng)大。成長(zhǎng)意味著無(wú)盡的煩惱和責(zé)任！我的父母不再非�？v容我了。他們給我買了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題書(shū)，注冊(cè)了一個(gè)又一個(gè)的輔導(dǎo)課，并邀請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的家庭教師他們很少早上早起幫我做早餐。他們總是在前天晚上準(zhǔn)備好材料，第二天讓我自己做飯。他們開(kāi)始讓我做任何事情，去外婆家拿東西，去醫(yī)院拿一些日常保護(hù)的藥，甚至去銀行取錢！你認(rèn)為我會(huì)無(wú)聊嗎？他們總是讓我做一些我以前從未做過(guò)的事情，這真的很煩人，但是我很享受！
習(xí)題和沒(méi)完沒(méi)了的課程讓我在學(xué)校很放松。知識(shí)的積累并沒(méi)有壓倒我，而是把我?guī)У搅烁咧小Ｓ崎e讓人流連忘返。隨著時(shí)間的推移，每天的早餐變得越來(lái)越美味。然而，我也理解我母親的.困難。我一年要做這么多的飯，即使我不累，我也會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，羨慕媽媽的毅力，這是母愛(ài)支撐的。一些瑣碎的事情，卻讓我學(xué)到了很多，如何賺錢，如何去醫(yī)院，如何與人交流，這些都與我未來(lái)的生活息息相關(guān)......
謝謝你的成長(zhǎng)，謝謝你成長(zhǎng)過(guò)程中的所有考驗(yàn)。測(cè)試讓我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)離不開(kāi)測(cè)試。那么，讓我們微笑著面對(duì)它。
學(xué)生記敘文作文 11
每個(gè)人都有煩惱，大人的煩惱是工作，孩子的煩惱是學(xué)習(xí)，而我，也不例外。
我的'煩惱似乎還不少，比如：在家里，我的媽媽看見(jiàn)我在玩游戲，馬上就會(huì)發(fā)起世界大戰(zhàn)”或是變成一挺“重機(jī)槍”開(kāi)始對(duì)我發(fā)起了“攻擊”。“作業(yè)寫完了嗎？一天到晚的就抱個(gè)手機(jī)玩，能玩聰明嗎？”唉，可真煩，我放松下都不行嗎？
前段時(shí)間我去了北京去玩，第一天的時(shí)候還是挺好的，陽(yáng)光明媚，我們領(lǐng)略了長(zhǎng)城雄偉和還去了圓明園�？傻搅说诙欤烷_(kāi)始下雨了，我到了天安門和毛主席紀(jì)念堂。雨開(kāi)始越下越大，我們也淋成了落湯雞，下午什么地方也沒(méi)去，后面的幾天一直在下雨，所以哪都沒(méi)有去。實(shí)在是太煩了，非要下雨來(lái)掃興。后來(lái)我們也調(diào)整了心態(tài)，畢竟雨沒(méi)有辦法控制，心情卻能改變。
補(bǔ)課暴風(fēng)，我原本在縣城上學(xué)，壓力不是很大，我的成績(jī)?cè)诎嗌喜凰闶敲星懊�，但也勉�?qiáng)過(guò)得去�？晌疑铣踔幸ナ欣镒x書(shū)，我的媽媽就給我安排了許多補(bǔ)習(xí)班，都在為我的小升初做準(zhǔn)備。這個(gè)暑假，我才放松幾天，便又開(kāi)始上暑假班，我就想一個(gè)陀螺，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
煩惱是或許成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的事，只要我們大步流星邁過(guò)去，煩惱便被拋諸腦后了吧。
學(xué)生記敘文作文 12
那天，我和小伙伴一起玩捉謎藏的游戲，本來(lái)是件開(kāi)心事，卻因?yàn)槲胰隽酥e，而變成了一件不高興的事。
事情是這樣的，幾個(gè)伙伴來(lái)找我玩捉迷藏，我高興的答應(yīng)了，于是，游戲開(kāi)始了。我和幾個(gè)伙伴藏了起來(lái)。我藏在草堆中，頭上蓋了一層草。一個(gè)要好的朋友則躲在一個(gè)缸后面。找我們的朋友來(lái)了，他左看看，右瞧瞧。以為沒(méi)有人在這里，就去別處找了。我認(rèn)為朋友在那兒不“安全”，就悄悄的跟他說(shuō)“快走，去別處躲起來(lái)，千萬(wàn)別出聲。”他立刻起來(lái)，偷偷摸摸的`走向別處藏身，但我在草叢里動(dòng)了幾下，找我們的朋友發(fā)現(xiàn)草堆在動(dòng)，立刻知道了，就拉出來(lái)說(shuō)“哈哈！你被本大師找到了�！蔽壹傩刃鹊脤�(duì)他說(shuō)“我朋友在那里，其實(shí)我的另外的朋友早就溜了�！彼乓詾檎�，就去那里找，結(jié)果可想而知，他當(dāng)然一個(gè)都找不到。
找我的朋友回來(lái)，說(shuō)我騙他，他就不開(kāi)心了，不愿意再跟我們玩了，說(shuō)我們合起來(lái)捉弄他，為這事大家都怪我不該這樣跟他說(shuō)。我只是想逗他玩，也不是故意惹大伙不高興的，為這事我煩惱好久。
學(xué)生記敘文作文 13
人人都有煩惱，每個(gè)人的煩惱各不同，我的煩惱就是小升初的“鴨梨”。
小升初顧名思義就是從小學(xué)升到初中，我的煩惱就是壓力大，萬(wàn)一每沒(méi)考好，擇校就困難了，現(xiàn)在雖然說(shuō)不可以擇校了，但是那些名校還是在收擇校生，就算你花錢進(jìn)了名校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，同樣一個(gè)學(xué)校的學(xué)生甚至是一個(gè)班的學(xué)生，有的人收錢，有的人不收錢，有的收錢多，有的收錢少，就是因?yàn)槌煽?jī)，你成績(jī)好交的錢就少，你成績(jī)差勉強(qiáng)進(jìn)的叫的錢就多，而擇校生交的錢就更多。因此我就更煩惱了，畢竟人人都希望自己能上好學(xué)校嘛！一旦你成了擇校生你就會(huì)像這樣：一輛客車標(biāo)準(zhǔn)載客30人，實(shí)際載客35人，這5個(gè)人沒(méi)有座位，有座位的乘客每張票10元，沒(méi)有座位的乘客每張票50元。這樣又增加了，要擇校的人的`壓力。我就很煩惱。
如今學(xué)習(xí)更緊了，因?yàn)楫厴I(yè)考試的降臨，作業(yè)也漸漸的多了起來(lái)，個(gè)門主課幾乎都開(kāi)始了復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)考試，模擬期末等，都快來(lái)臨了。我現(xiàn)在“鴨梨”山大，臨近期末了，滿打滿算也就一個(gè)月了，作業(yè)、考試也要多了，我也越來(lái)越感覺(jué)煩了，唉！沒(méi)辦法，反正任何人都會(huì)經(jīng)歷的。
這就是我的煩惱，雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)還可以，但是天才都有失誤的時(shí)候，更何況Me呢！真煩��！
學(xué)生記敘文作文 14
人生嘗過(guò)成功的喜悅，也品過(guò)煩惱的苦澀。每個(gè)人在人生中一定會(huì)有快樂(lè)也有悲傷，這就是生活中的酸甜苦辣。
隨著年級(jí)與年齡的升高，我的煩惱也隨之積累得越來(lái)越多，越來(lái)越高。我已經(jīng)四年級(jí)了，父母的要求突然變得十分嚴(yán)厲。比如：考試要考95分以上；周六上作文班，周日再上奧數(shù)班。并且，不準(zhǔn)玩游戲，看電視，而都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，一天到晚都是學(xué)習(xí)……如果發(fā)現(xiàn)了，就吃熱乎乎的“竹筍炒肉片”外加孫悟空的“緊箍咒”，我真的壓力山大呀，真的好煩惱啊！
還有，我在班級(jí)里面十分孤獨(dú)，沒(méi)有人跟我玩。因?yàn)槲覀冇幸环N讓人很討厭的'脾氣，他們看誰(shuí)不好，就四處造謠說(shuō)誰(shuí)不好，使人不跟那個(gè)人玩，我也不幸成為被他們說(shuō)的一員。我只好在教室里獨(dú)自看書(shū)。每當(dāng)我一聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)，真的好想跑出去與他們一起玩耍著，奔跑著�？墒牵幌氲剿麄儾桓彝娴那榫�，就又坐了下來(lái)，但我心里裝滿了不解與煩惱。
不過(guò)，我相信我一定會(huì)處理好與同學(xué)的關(guān)系，父母的教育也是一種愛(ài)，只是我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
學(xué)生記敘文作文 15
誰(shuí)會(huì)說(shuō)我們的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有煩惱呢?我想，人人都有。我的煩惱可能是最常見(jiàn)的煩惱了。
每天清晨，媽媽的.“嘮叨神功”開(kāi)始有用了�！叭昱e，快起床，再不起，上學(xué)就要遲到了!”我迷迷糊糊地說(shuō):“再睡一分鐘”，“還不起床啊”，“都七點(diǎn)了，小懶蟲(chóng)”……我很不情愿的揉著雙眼爬了起來(lái)，只好趕緊穿衣、洗臉?biāo)⒀馈寢屪鲲垥r(shí)還嘟嘟嚷嚷地說(shuō)著什么�！翱斐燥�，再不吃飯就涼了”。我只好服從命令，趕緊吃飯。這要是一天也好，可是幾乎天天這樣，我耳朵都快磨出繭子來(lái)了。
再說(shuō)媽媽的脾氣也有點(diǎn)兒急躁，那天我因?yàn)閽叩�，回家晚了十分鐘，媽媽急得沖我吼道“干什么去了?這么晚回家，知不知道有人販子?你不知道我有多著急嗎……”。我急忙說(shuō)：“好好好，媽，我今天是因?yàn)閽叩夭磐砘丶业�，忘了告訴你……”。那次，要不是我截住，恐怕又要給我上好幾節(jié)“政治課”呢。不過(guò)，我知道媽媽是為我好，怕我出危險(xiǎn)嘛。
小小少年，隨著快樂(lè)童年的離去，正從幼稚走向成熟。也正是有了這些煩惱，我的生活才會(huì)如此的多姿多彩。不過(guò)，“嘮叨”這個(gè)毛病真的很令人煩惱哦!
學(xué)生記敘文作文 16
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事：有快樂(lè)的事，有悲傷的事，有有趣的事，有害怕的事……當(dāng)然，也少不了煩惱的事。今天，大家就聽(tīng)一聽(tīng)我這一件煩惱的事兒吧。
記得是在我二年級(jí)放暑假的'第一天，在一年級(jí)時(shí)就說(shuō)好第一天就給我在家隨便玩的�？墒前职謰寢尣坏煌�，還要我做很多作業(yè)，還狡辯：“我們說(shuō)過(guò)這句話嗎?肯定是你自己要我們這樣的。再說(shuō)，我們會(huì)同意嗎?是你自己瞎編的吧……”最后，我只好在家里做《暑假作業(yè)本》了。因?yàn)槲乙恢挥仔〉摹靶∝垺笨啥凡贿^(guò)兇猛的兩只“大老虎”。
我在家里一口氣做了四十多頁(yè)了，急忙打電話問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，我做好六十頁(yè)就玩好不好?”媽媽說(shuō)：“好吧。”說(shuō)完媽媽就把電話掛了。我高興地一蹦三尺高。等我做完了六十多頁(yè)，又打電話去問(wèn)媽媽：“媽媽，我已經(jīng)做完了六十頁(yè)，可以玩了嗎?”媽媽見(jiàn)我這么快就做好了，好像有些不服氣，又開(kāi)始了“狡辯大法”：“你這孩子，媽媽沒(méi)說(shuō)完你就把電話掛了，還要寫三篇作文!”我又埋頭去寫，等到我第二篇快寫好時(shí)，媽媽都回來(lái)了，作文寫好了又要吃飯，飯吃了還要……唉，今天的“游戲計(jì)劃”又一次泡湯了。
唉……為什么小孩子的煩惱那么多?
學(xué)生記敘文作文 17
我們班有一位同學(xué)和我真“有緣”，他就是大名鼎鼎的“老牛”—牛，草渝。
上學(xué)期時(shí)，我一直和他坐同桌，他經(jīng)常打擾我學(xué)習(xí)，煩得無(wú)法形容。新學(xué)期開(kāi)始，我本以為美好的生活就要到來(lái)了，可是，他又成了我后面那位同學(xué)的同桌，就坐在我的左后方！可他十分開(kāi)心，因?yàn)橛挚梢詿o(wú)憂無(wú)慮地打擾我們學(xué)習(xí)了。
一次數(shù)學(xué)課上，太陽(yáng)好像生病了一樣，散發(fā)出的光十分微弱，風(fēng)“呼呼”地刮著，窗戶都被關(guān)得死死的'。盡管這樣，課堂上的氣氛還是那么活躍�！皃u”哈哈哈，“pu”，“嘻嘻嘻”……某個(gè)角落一直發(fā)出這樣的怪聲，原來(lái)是老牛把胳膊緊貼著嘴吹氣呢，每發(fā)出一次怪聲，他就把眼瞇成一個(gè)月牙，“哈哈”地笑上好長(zhǎng)時(shí)間，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得丟人，他的聲音把老師的聲音完全蓋住了，誰(shuí)都聽(tīng)不了課。我皺著眉頭，瞪了他一眼：“牛草渝，你干嘛呢，閉嘴吧！”其他同學(xué)也很生氣：“牛草渝，有完沒(méi)完啊你？”“你都不覺(jué)得丟人嗎？做這么幼稚的事�！迸２萦迓�(tīng)后丟給我一個(gè)大白眼，嘴撇了兩下，繼續(xù)打擾我們。
老牛還很愛(ài)尖叫，常常對(duì)著我耳朵“啊”一聲，把我嚇個(gè)半死，可他卻覺(jué)得很好玩，一點(diǎn)也沒(méi)想后果有多嚴(yán)重。
這個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，什么時(shí)候才能不煩我了啊？
學(xué)生記敘文作文 18
在我的記憶中，有這么一段黑色的經(jīng)歷：對(duì)于一顆松得快掉了的牙齒，媽媽就會(huì)用線套在一顆“老牙”上，用力一拽。這滋味可不好受。但是要知道在吃飯的時(shí)候，這顆牙齒也是很礙事的，一不小心就會(huì)“咯”得一聲掉下來(lái)。
然而，就在一個(gè)月前，我在吃蘋果的時(shí)候，可能是咬得太猛了，竟把一顆牙給咬松了，而且松得還比較厲害，這下可把我害慘了，于是，媽媽又拿出她的武器：線。在我的牙齒上綁得緊緊的，然后使出好的“暴力”行式，用力一拉�？墒牵@顆牙不但沒(méi)掉，還把我弄得哇哇大叫，媽媽也不住得安慰我：“沒(méi)事，很快就好的'�！钡铱陕�(tīng)取不了這番安慰，在我看來(lái)，媽媽的那根線醫(yī)生的“老虎鉗”還要恐怖。媽媽也禁不住我的掙扎，宣布投降。
可是，這顆還未拔完的老牙給我卻帶來(lái)了巨大的不便：啃雞腿時(shí)必須得用另一邊咬，吃飯時(shí)得小心謹(jǐn)慎，生怕牙齒突然掉下……這些可全都是我的煩惱��！
如今，這顆牙齒還在我口中定居，搖來(lái)晃去的，可是媽媽的拔牙秘方又會(huì)使我疼痛難忍……
學(xué)生記敘文作文 19
小山羊，有煩惱，每天食少吃不飽，
小刺猬，有煩惱，蘋果扎背甩不掉，
小蜻蜓，有煩惱，下雨之前飛不高，
小文文，有煩惱，弟弟任性真吵鬧。
在我五歲的時(shí)候，家里多了一個(gè)新成員——我的小弟弟。有了弟弟以后，雖然家里有了不一樣的快樂(lè)，但帶來(lái)的.煩惱更多，有時(shí)弟弟吵鬧，影響我學(xué)習(xí)；有時(shí)弟弟生病了，害得媽媽日夜陪護(hù)，十分辛苦；還有時(shí)弟弟任性起來(lái)，簡(jiǎn)直是驚天地泣鬼神，害得我們沒(méi)好日子過(guò)。
一天早晨，我和弟弟醒了，就拿出樂(lè)高來(lái)玩。媽媽趕快叫我們?nèi)ニ⒀老茨槪驗(yàn)槲疫�要上課。我立馬去刷牙洗臉，而弟弟卻繼續(xù)玩樂(lè)高，根本不理媽媽。待我刷牙洗臉之后，已經(jīng)九點(diǎn)三十分了，我和媽媽準(zhǔn)備出門吃飯，媽媽對(duì)弟弟說(shuō)：“本來(lái)時(shí)間充裕，我們可以吃沙縣小吃的，但你磨蹭太久，浪費(fèi)了時(shí)間，現(xiàn)在只能吃長(zhǎng)香記了！”弟弟聽(tīng)了，大聲喊：“不要！我就要吃沙縣小吃！”說(shuō)著不依不饒地大喊大叫，在地上打滾，一邊哭，一邊還像小猴子一樣攀在媽媽身上，不許媽媽走，鼻涕眼淚都抹在媽媽身上，而媽媽不為所動(dòng)，堅(jiān)持原則。他們就這樣僵持著，我上課肯定是遲到了！看著他那任性的樣子，我可真煩惱�。�
真希望弟弟不再任性，這樣我就能和我的煩惱說(shuō)拜拜了！
學(xué)生記敘文作文 20
時(shí)光荏苒，回首過(guò)去，充滿歡天喜地的童年時(shí)光將匆匆流去，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溜走，我不想長(zhǎng)大，我不想失去小時(shí)候的樂(lè)趣，不想失去小時(shí)候“笨拙的可愛(ài)”。
在我小的時(shí)候很單純很幼稚，我記得小的時(shí)候我不懂得錢是什么，于是我就把100元鈔票當(dāng)成了廢紙，一下子就把它撕掉了，然后扔到了垃圾桶里，后來(lái)我媽媽才從垃圾桶里看到了我扔掉的“廢紙”，但是啊，當(dāng)時(shí)媽媽只是柔和地叫我不要再這樣做，溫柔地摸摸我的頭并告訴我：“你這樣把它扔掉它可是會(huì)哭的呦！”
但隨著時(shí)間的流逝我也慢慢長(zhǎng)大，摔傷了也得自己爬起來(lái)，遇到困難也要獨(dú)自面對(duì)，我自己的負(fù)擔(dān)也增多了，為自己留的時(shí)間也越來(lái)越少，每天都要面對(duì)寫不完的`試卷，越來(lái)越難的作業(yè)，一次又一次的考試讓我感覺(jué)到自己在被學(xué)業(yè)拖著走，還不僅這樣，當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候再也沒(méi)有人安慰我、鼓勵(lì)我了，每次都要被媽媽狠狠地訓(xùn)一頓。
但成長(zhǎng)也帶來(lái)了不一樣的收獲。這些經(jīng)歷代表了我在成長(zhǎng)，這些煩惱不能讓我停下腳步，我必須要長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)讓我懂得更多更多。
時(shí)間車輪不可能為我們而停下，河水總有一天要匯入大海，我們也一定要學(xué)會(huì)擁抱成長(zhǎng)。
學(xué)生記敘文作文 21
我們，每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱。我的煩惱可不是一兩天就能說(shuō)完的，給你舉幾個(gè)例子吧。
煩惱一：上了中學(xué)后，每天都要起的特別早，這對(duì)從小就睡慣了懶覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，夏天還好可以起來(lái)。但隨著冬天越來(lái)越冷，起床對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是一個(gè)艱巨的任務(wù)每天都要和被窩這個(gè)惡魔斗爭(zhēng)。
煩惱二：作業(yè)成堆，小學(xué)輕輕松松的.生活早已習(xí)慣，到了初中這對(duì)我毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)打擊，因?yàn)樽鳂I(yè)成堆，讓本來(lái)好動(dòng)愛(ài)玩的我像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由。向往外面的世界，過(guò)了一段時(shí)間，我這只被禁錮在籠子里的小鳥(niǎo)習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，卻依然希望回到從前自由自在的生活。
煩惱三：隨著慢慢地長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我已不是當(dāng)初那天真爛漫的小女孩，而逐漸蛻變成了一個(gè)具有更多知識(shí)的青少年。從那寶貴的童年生活步入了更為寶貴的青春初期。那逝去的童年將是我難忘的記憶。
我們每個(gè)人多多少少在成長(zhǎng)中都會(huì)有一些大大小小的煩惱，而也正是這些煩惱構(gòu)成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。成長(zhǎng)，讓我們明白一些道理，擁有更多知識(shí)，了解更多風(fēng)土人情成長(zhǎng)是一個(gè)艱難而又快樂(lè)的歷程需要我們慢慢體會(huì)細(xì)細(xì)品味。成長(zhǎng)的過(guò)程像一杯咖啡，需要慢慢品味，細(xì)細(xì)體會(huì)。它還像一本書(shū)需要細(xì)細(xì)翻閱，慢慢地讀。
學(xué)生記敘文作文 22
時(shí)光飛逝，我們告別童年，在感受成長(zhǎng)的喜悅時(shí)也體會(huì)著成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱……
上一年級(jí)時(shí)，父母便鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)是小姑娘了，要努力學(xué)習(xí)了！”于是，他們便把我交給了家教老師，從不關(guān)心我在家教那里的處境，只關(guān)心成績(jī)和表現(xiàn)。有一次我對(duì)家教所執(zhí)行的教育忍無(wú)可忍，就向爸媽提出抗議：“我不要在去那摧殘人心的.家教家里學(xué)習(xí)了！”沒(méi)想到他們大聲呵斥我：“這么有名的家教你還不知足？”“哼！”我生氣極了，頭也不回地走了。從此，每當(dāng)看到同學(xué)的父母來(lái)接他們時(shí)，我總會(huì)很嫉妒：憑什么我一年級(jí)就要背著沉重的書(shū)包？憑什么你們每天不來(lái)接送我回家？憑什么只在星期五才來(lái)家教家接我？……我越想就在心里越責(zé)怪父母，就這樣，我對(duì)父母很冷漠，如果不是他們主動(dòng)搭理我，我根本不會(huì)理睬他們，每次都會(huì)聽(tīng)到媽媽嘆氣的聲音。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)幾道皺紋爬上了媽媽的眼角，那一刻，我開(kāi)始理解父母，明白了他們的用心良苦，也就在那一刻，我懂得了那些來(lái)之不易而又被我嗤之以鼻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
其實(shí)煩惱就像一顆怪味豆，說(shuō)不出是什么滋味，偶爾是咸，偶爾也是甜的。
學(xué)生記敘文作文 23
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多，一回想起那些煩惱，淚水就情不自禁的流了出來(lái)�；叵胄r(shí)候與小伙伴們自由的玩耍，與朋友之間深厚的友誼就讓我情不自禁地嘆息現(xiàn)在長(zhǎng)大了，同學(xué)們?cè)谝黄鸩皇?6無(wú)慮、天真的了
而是互不相信，不會(huì)真心打開(kāi)心窗與你交談。表面上說(shuō)與你是好朋友，而背后有與他人說(shuō)你的不是隨便開(kāi)玩笑的話就會(huì)引起同學(xué)的議論；在其他同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，做一位不知情者，一言不發(fā)也會(huì)引起同學(xué)的議論。
在小學(xué)是我的成績(jī)優(yōu)秀，父母在每次家里來(lái)客人時(shí)都將我拿出來(lái)炫耀一番，而現(xiàn)在多了許多數(shù)落媽媽常說(shuō)：看看人家孩子成績(jī)?nèi)Ｇ笆悴湃嗲拔�，差距好大，你一定是沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，天天想著玩。爸常說(shuō)：少壯不努力，老大圖傷悲。我很煩，應(yīng)為我每天都按時(shí)做作業(yè)，并且提前預(yù)習(xí)，但是他們從來(lái)沒(méi)有看到這些
只看見(jiàn)我在休息，再看課外書(shū)，有時(shí)我和他們講道理，卻被說(shuō)成以下犯上。這些揮之不去的`煩惱，也許是在磨練我的意志，是走向成功之前的困難。加油吧，接受考驗(yàn)吧！
學(xué)生記敘文作文 24
成長(zhǎng)就像跑步，終點(diǎn)的景色如天堂，美麗如仙境。可是，總有一些讓我覺(jué)得困難的事，那就是我成長(zhǎng)的煩惱。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我因?yàn)閷懭沼浂鵁⿶�，每次寫日記的我就特別頭痛，因?yàn)槲叶疾恢缹懶┦裁春�，沒(méi)一點(diǎn)靈感。就想來(lái)想去也寫不出一個(gè)字，煩死了。有一次，我已經(jīng)寫好了題目也組織好了語(yǔ)言，可是一寫上去根本就不符合老師說(shuō)的要求，當(dāng)時(shí)我就心想：寫日記怎么這么難�。∥抑缓么诡^喪氣地重寫一篇。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我不止討厭寫日記，還會(huì)為有時(shí)候考不好而煩惱，有一次我考試成績(jī)不是很理想，放學(xué)后，我提心吊膽地把沒(méi)考好的試卷拿給媽媽看，媽媽看了火冒三丈、大發(fā)雷霆，怒氣沖沖地把我罵了一頓，我特別難受，想哭又哭不出來(lái)，我心想：下次一定要考好，否則又要被媽媽批評(píng)了。
第二次，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我考了一個(gè)比較理想的成績(jī)，心里非常開(kāi)心，總算達(dá)到媽媽滿意的.成績(jī)了。其實(shí)，我也知道，媽媽的訓(xùn)斥也是為我好。
這些事就是我成長(zhǎng)過(guò)程中遇見(jiàn)最多次的煩惱，也是我煩惱中的一部分。
學(xué)生記敘文作文 25
到了下午，爺爺、奶奶出去遛彎了，老爸、老媽去買菜了。天呀！要我跟著小惡魔單獨(dú)在家，不會(huì)吧�！班亍彪S著一聲門響，我的心徹底涼了�！敖憬恪币粋�(gè)帶有磁性的聲音在我耳邊響起，你們會(huì)覺(jué)得很好聽(tīng)，但卻令我毛骨悚然，“陪我玩吧！”“額……好吧�！蔽颐銖�(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。
我被迫無(wú)奈的和妹妹玩了起來(lái)。“啪……”又是一聲巨響。不好，花瓶掉下去了，那可是媽媽最喜歡的�！巴炅耍J大禍了。”我驚恐地說(shuō)。平常，媽媽連摸都不讓我摸，可見(jiàn)他有多喜歡，但今天卻毀在了妹妹的手上。
不好，爸爸和媽媽回來(lái)了，他們看見(jiàn)這地上慘不忍睹的一幕，不生氣才怪�！霸趺椿厥�！”媽媽生氣地說(shuō)。還沒(méi)等我解釋，妹妹就先搶著說(shuō)：“姑姑，我不讓姐姐跑，她偏跑，結(jié)果花瓶就……”她用她那可憐的眼神看著我媽，讓人不得不信。我期待著我媽問(wèn)我‘是真的嗎’？可我錯(cuò)了�！澳阒婪噶隋e(cuò)的`規(guī)定吧�！崩蠇寽厝岬恼f(shuō)�！爸��！薄澳恰�不快去！”天啊，每次我妹犯了錯(cuò)，都是我來(lái)承擔(dān)，我找誰(shuí)惹誰(shuí)了。我們家犯錯(cuò)規(guī)定是：掃地、拖地、洗碗等家務(wù)，一個(gè)月！
這就是我最大的煩惱，我的表妹，她讓我感到人生的煩惱太多了，可要沒(méi)有她，我的人生的一些篇章也不會(huì)出現(xiàn)吧。
學(xué)生記敘文作文 26
有的人的煩惱是個(gè)子長(zhǎng)不高，有的人的煩惱是跑步不快，還有的人的煩惱是考試不及格，而我在成長(zhǎng)中的煩惱是戴眼鏡。
有人說(shuō)，戴眼鏡不是挺好嗎，挺帥的，別人一看就知道你很有學(xué)問(wèn)。而我不這樣認(rèn)為，我戴眼鏡，深知眼鏡帶給我的煩惱。
早上起來(lái)是，我就要找眼鏡，我的手在床頭柜不斷揮舞，可還是找不著。心一急，我猛地一翻，就“咚”地一下和地板磚來(lái)個(gè)“熱烈擁抱”。啊，為什么，為什么我和眼鏡“交”上朋友。
上體育課時(shí)，老師因?yàn)榭次覀儼嗟囊恍袄霞t軍”不順眼，就罰我們繞操場(chǎng)跑兩圈。該死的.眼鏡，我在跑步時(shí)，它過(guò)一會(huì)兒就松了，我一氣之下將它放入口袋，但是沒(méi)了眼鏡，跑起來(lái)就像沒(méi)頭的蒼蠅到處亂撞，被老師叫了出來(lái)，頂著太陽(yáng)，站了一堂課。
在寒冷的冬天，喝一碗熱乎乎的粥，莫不過(guò)是最大的幸福了。但我習(xí)慣了戴眼鏡吃飯，我的眼前已沒(méi)有什么事物了，我仿佛來(lái)到天上一樣，騰云駕霧一般。
在生活中，我們一定會(huì)遇到許多困難和煩惱，但我們不能沖動(dòng)，要冷靜才能解決那些煩惱。
學(xué)生記敘文作文 27
小刺猬有煩惱，不會(huì)游泳真不好；
小虎隊(duì)有煩惱，謎案總是破不了；
路克斯有煩惱，發(fā)明永遠(yuǎn)成不了；
小彭彭有煩惱，遲到大王起不早。
我最大的煩惱就是感覺(jué)永遠(yuǎn)睡不飽，早上總是起不來(lái)。“叮鈴鈴”，鬧鐘響了起來(lái)，我如同餓虎一樣撲了過(guò)去，一巴掌關(guān)掉了鬧鐘，扔到一旁，抓起被子又倒頭睡起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽又像個(gè)和尚念經(jīng)一樣嘮嘮叨叨地把我從睡夢(mèng)中叫醒，我這才漫不經(jīng)心地開(kāi)始穿衣服。我先把毛衣穿在身上，一想：“媽媽不在，我再睡一會(huì)吧。”又倒頭大睡起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)，媽媽看到我又睡著了，雙腳急跳，把我又叫醒了，還把我的被子掀開(kāi)了，一邊說(shuō)我一邊讓我把衣服穿好去上學(xué)。
我為了不讓自己再被老媽罵了，決心要改掉這個(gè)壞毛病，早上打自己一巴掌，讓我的頭腦清醒。久而久之，我就習(xí)慣了早點(diǎn)起床，改掉了這個(gè)壞毛病。
我覺(jué)得在永無(wú)盡頭的.成長(zhǎng)道路上，煩惱數(shù)之不盡，這些煩惱就像一個(gè)個(gè)魔王困擾著我，只要找到正確的方法去打敗這些魔王，在成長(zhǎng)道路上，你就會(huì)更上一層樓。
學(xué)生記敘文作文 28
在人生的成長(zhǎng)道路中，怎么道路坎坷，阻撓前進(jìn)的步伐，每個(gè)人都一樣。成長(zhǎng)的煩惱數(shù)不勝數(shù)，煩惱有時(shí)會(huì)激勵(lì)人們奮發(fā)向上，但有也會(huì)使人們畏縮后退。
現(xiàn)在我來(lái)聊聊我的親身感受：
在小學(xué)，本身數(shù)學(xué)我的強(qiáng)項(xiàng)，而到了初中，次期中考試(期中、期末考試為學(xué)大考)，五門課幾乎沒(méi)上90分，使我在班上的名次大幅度下降。在我自是強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)，也只考了88分。老師和同學(xué)本這次是不好，并怎么樣的責(zé)怪我。
到了次考試、次考試在數(shù)學(xué)僅僅90分的`差分?jǐn)?shù)，這下老師和同學(xué)對(duì)我都大失所望。有餓同學(xué)都開(kāi)始了竊竊私語(yǔ)：“虧老師還說(shuō)他怎么怎么好”到了次考試，初一年級(jí)的全段過(guò)關(guān)考，在次，我不像前幾次考試那樣的粗心馬虎，我了讓我滿意的分?jǐn)?shù)，100分。分?jǐn)?shù)也讓同學(xué)老師肯定了我!
在班的同學(xué)：“學(xué)習(xí)是充滿歡笑的，而考試是痛苦的!”為呢?考試之前的復(fù)習(xí)是每個(gè)科目的老師需要做的，五門課的老師齊上陣，每科老師每天2張?jiān)嚲恚?0天不200張卷子了嗎?學(xué)生抱怨，而是身上的那塊石頭太重了!
成長(zhǎng)的煩惱，但你要用的心態(tài)去面對(duì)!
學(xué)生記敘文作文 29
以前的我，成績(jī)優(yōu)異，性格活潑，但是現(xiàn)在最大的煩惱就是數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。看著可憐的分?jǐn)?shù)，我也沒(méi)少被同學(xué)們嘲笑，可是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成功？
寫不完的作業(yè)
那天放學(xué)后，本想回家后做完作業(yè)看會(huì)電視，可剛做完作業(yè)媽媽又大聲地命令道：你的`書(shū)桌上還有我給你買的作業(yè)，記得把它給做完。你做完后再把你昨天買的書(shū)看了�！蔽疑钌畹貒@了一口氣，作業(yè)似乎永遠(yuǎn)也寫不完了。而媽媽叮囑的聲音總是在耳邊環(huán)繞著我，好像我稍微放松一下，媽媽就會(huì)敲一次警鐘。
生日風(fēng)波
我過(guò)生日的時(shí)候，家里來(lái)了一群客人，也包括我的同學(xué)。同學(xué)一進(jìn)來(lái)，我立刻熱情地迎上去，興奮地對(duì)她說(shuō)：“這次我們一定要玩得開(kāi)心！”我收拾好一切，來(lái)到老媽所在的廚房，“老媽，今天我生日，我想……”“你可不要以為給了你三分顏色，你就可以去開(kāi)染坊了。我想反抗，但老媽的氣勢(shì)太強(qiáng)大了，一下就把我壓制住，我也只好先學(xué)習(xí)再和同學(xué)玩了。
雖然我目前的煩惱主要還是學(xué)習(xí)，我應(yīng)該借力使力，多練習(xí)多鞏固，才能展現(xiàn)出自己最好的一面。我希望我可以改掉自己不好的生活習(xí)慣，同時(shí)自己不要被這個(gè)煩惱困擾，而那些煩惱只是我們美好生活中的一段小插曲。
學(xué)生記敘文作文 30
從小苗到大樹(shù)，從愛(ài)苦愛(ài)鬧的嬰孩到亭亭玉立的少女，從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚走路到上學(xué)讀書(shū)……我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)，心中充滿了高興、興奮和好奇。
但是，成長(zhǎng)中有一些苦惱。
回望過(guò)去，當(dāng)我還是一個(gè)小不點(diǎn)兒時(shí)，賣萌、撒嬌、哭鬧，然而如今，長(zhǎng)大了而有尊嚴(yán)的我，卻再也做不出那樣天真純潔的事了。以往，我總是甜蜜蜜的叫“爸爸”“媽媽”，但是如今，只是一聲短促的“爸——”“媽——”，聲音中再也沒(méi)有那種對(duì)父母濃濃的'愛(ài)了，仿佛我和爸媽之間有了隔閡，有了界限。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，壓力也就隨之不斷增大。以前，只管蒙著被子睡大覺(jué)就行了，沒(méi)有人說(shuō)，沒(méi)有誰(shuí)管，自由自在。如今，我被生活和學(xué)習(xí)逼的只得早起晚睡，而且家長(zhǎng)、老師還總是念叨個(gè)不停。這不，好不容易放假了，老媽整天讓我刷碗不說(shuō)，各科老師布置的繁多的作業(yè)就把我累得夠嗆，這還不算什么，電子琴老師趕課趕得那叫一個(gè)緊呀，使我“壓力山大”。
誒，怎么樣煩惱多多，但我始終相信，再陰的天，也會(huì)晴的。而我現(xiàn)在要做的，不是回首過(guò)去，而是仰望未來(lái)……
學(xué)生記敘文作文 31
發(fā)展就像一條小船，漸漸地的駛進(jìn)遠(yuǎn)處，在海平面上都會(huì)巨浪翻滾，那翻滾的巨浪便是——苦惱。
我較大 的苦惱便是媽媽的絮叨。從早晨剛開(kāi)始，媽媽便會(huì)高聲把我從睡覺(jué)時(shí)喊醒：“快點(diǎn)兒醒來(lái)鍛練去！”我很不情愿，渾身無(wú)力地坐在沙發(fā)上睡覺(jué)了，老媽就像“拔出來(lái)寶刀向我辟來(lái)”，“如何沒(méi)去潔面，假如那樣的話那張報(bào)表并不是沒(méi)起功效嗎……”媽媽迅速的說(shuō)。然后我伴著媽媽的摩托趕到院校，我從右側(cè)下車時(shí)，“媽媽好像還永不放棄進(jìn)攻，要想把打得全軍覆沒(méi)”“右側(cè)出來(lái)會(huì)燒傷腳的.……”媽媽高聲的“吼”。一大堆的絮叨聽(tīng)入耳使得我頭暈眼花。
回到家，媽媽會(huì)問(wèn)今日有什么做得不太好之處，我講出去，媽媽就像表情圖一樣忽然發(fā)生變化：“怎么可以那樣呢，那樣錯(cuò)誤的……”
夜里，我將工作寫完了，但是媽媽要我別忘了書(shū)法藝術(shù)，我一筆一畫(huà)寫，滴嗒，滴嗒，秒針來(lái)到十點(diǎn)了，老媽最終還絮叨一句：“你今天沒(méi)閱讀文章明日要分配好時(shí)間補(bǔ)上來(lái)……”
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“感謝您的絮叨，但是有時(shí)，我有機(jī)會(huì)時(shí)您不必絮叨，我都想當(dāng)您的黑惡勢(shì)力呢！”
學(xué)生記敘文作文 32
“最近比較煩，比較煩，比較煩......”我情不自禁地唱起了這首歌。你要問(wèn)我為什么這般煩，唉，還是聽(tīng)我慢慢和你說(shuō)吧。
在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在知識(shí)的天空中自由自在的飛翔�？缮狭肆昙�(jí)，我就像一只被關(guān)在籠子里的`小鳥(niǎo)，失去了自由和快樂(lè)，成天面對(duì)著壓力和一堆“小山似的”的作業(yè)，我是多么希望可以飛出籠子，和小伙伴們一起玩耍呀！可每當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)“我想玩一會(huì)”或“我想看一會(huì)電視”時(shí)，媽媽就會(huì)把她的“老皇歷”給搬出來(lái)：“你現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，還能看電視和玩？先把作業(yè)做好再說(shuō)！”哎呀，煩死了，這些話我都要聽(tīng)得耳朵出老繭了！
我不只是在作業(yè)上有煩惱，在壓力面前，我也是苦不堪言......
每次一考完試，爸爸就會(huì)先問(wèn)我排在第幾名，而不是先問(wèn)我分?jǐn)?shù)，然后再問(wèn)我“班里誰(shuí)最高，考了多少分”等問(wèn)題，弄得我每次考試回家都像在接受審判似的。
“周心玥，快做作業(yè)！”哎呀，不好，老媽在催我做作業(yè)了，不說(shuō)了，不說(shuō)了，by-by。
學(xué)生記敘文作文 33
成長(zhǎng)中，有許多的煩惱，可這些煩惱常常阻撓著我們成長(zhǎng)。
這次的期末考試，英語(yǔ)又考砸了，好傷心��！我為什么就考不好呢？那張卷子其實(shí)很簡(jiǎn)單，我竟然就考那一點(diǎn)分！從放假到現(xiàn)在媽媽一直在念叨，每天都說(shuō)個(gè)不停。
拿成績(jī)單的那天，我難過(guò)極了�；丶业穆飞�，人來(lái)人往都是家長(zhǎng)帶著孩子拿成績(jī)單。有的嚴(yán)肅認(rèn)真，可能是沒(méi)考好吧。有的滿臉歡喜，恨不得把“我家孩子考好了”寫在臉上，讓所有人都知道。我仰望天空真想問(wèn)一問(wèn)：“上天��！你為什么要造成績(jī)單這種東西��！”我百思不得其解。
我到了家后，去冰箱里拿了一瓶水，坐在沙發(fā)上看天花板發(fā)呆。我想：爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我該怎么辦。忽然間，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)弱小的東西——水竹。那是媽媽三月前買回來(lái)的。上個(gè)星期大部分的都黃了，蔫了，唯獨(dú)這三枝存活了下來(lái)。雖然它們大部分的`葉子黃了，但根還是很長(zhǎng)，還很有生命力。我精心地養(yǎng)護(hù)著它們，現(xiàn)在它們的葉子變綠了，根變得粗壯了。是啊，就是這種堅(jiān)持不懈的生命力支撐它們活下去。我也要像它們一樣，不能經(jīng)過(guò)一次的挫折，一次成長(zhǎng)的煩惱，一次成績(jī)沒(méi)考好，就喪失信心。
這次挫折使我站起來(lái)，這次成長(zhǎng)中的煩惱使我知道人生的坎坷、崎嶇。
學(xué)生記敘文作文 34
就像灶臺(tái)上的蟑螂，令人生厭；成長(zhǎng)的煩惱就像飯里的蒼蠅，令人作嘔；成長(zhǎng)的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡；成長(zhǎng)的煩惱還像冬夜里的老鼠，振人耳膜。
然而在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，還有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢？
我此刻最煩惱的就是它考試。每到一次考試，我班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)出了那個(gè)字�。∥覀儜阎鵁o(wú)比沉重的情緒去考試。卷子上的題十分難還很沒(méi)意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的機(jī)會(huì)也沒(méi)不能實(shí)現(xiàn)了�？荚囃戤�，上課的鈴聲就響起來(lái)了。每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)了，如果考得不好，就可能被老師、家長(zhǎng)一頓臭罵，如果考得十分不好，就會(huì)挨家長(zhǎng)的臭罵，并且還會(huì)受到混合雙打。
我還有最煩的'一個(gè)事，那就是補(bǔ)課。一到周六周日，我心中自由的小鳥(niǎo)就被囚禁了起來(lái)了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)九點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)；九點(diǎn)半十一點(diǎn)半學(xué)語(yǔ)文；十二點(diǎn)二點(diǎn)學(xué)奧數(shù)；二點(diǎn)半四點(diǎn)半學(xué)演講，我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來(lái)我是十分的累，所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)是十分的厭惡。我何時(shí)才能脫離這苦海呢？
但是我明白，成長(zhǎng)中的煩惱是會(huì)永遠(yuǎn)地跟著你的，如果你用平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)它，或許那煩惱就會(huì)消失！到那時(shí)你就品嘗到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣了！
學(xué)生記敘文作文 35
童年生活是難忘而又美好的。成長(zhǎng)過(guò)程中有喜有憂，可我的童年充滿著煩惱，小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱。
每當(dāng)我打開(kāi)電視，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“唉，這孩子又看電視，每天就知道看電視，都這么大了還不懂事，再過(guò)一年就小學(xué)畢業(yè)了。.。.。.”我想：哎呀！真煩不就看電視嗎？怎么了？我的心揪的緊緊的，煩透了。
上學(xué)以后，我很少有空到外邊去玩，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，被媽媽關(guān)在鳥(niǎo)籠里似的，我是多么渴望大自然，渴望呼吸一下外面的新空氣�。】墒�，媽媽像一把大鎖把我鎖住，不讓我在空中自由的飛翔。
每逢放假，同學(xué)們可開(kāi)心，可自由啦。他們可以和自己的`父母去游山玩水，也可以和自己的哥哥姐姐去逛公園。.。.。.他們永遠(yuǎn)是輕松愉快的�？晌覅s被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。大清早，媽媽把我從暖暖的被窩里叫起來(lái)，讓我每天早上晨讀英語(yǔ)，我睜開(kāi)睡眼看了看才6：00,我心里有一千、一萬(wàn)、一億個(gè)不愿意，可母命難違��！我只好強(qiáng)睜開(kāi)眼睛讀起英語(yǔ)了。
這就是我成長(zhǎng)中的煩惱，像打碎了五味瓶一樣，酸的、甜的、苦的、辣的和咸的。
學(xué)生記敘文作文 36
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，快樂(lè)過(guò)，也煩惱過(guò)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里最煩惱，天天有許多作業(yè)，每周都要寫作文。有時(shí)，還會(huì)有考試，如果沒(méi)考好，回家就要“好戲”看嘍。
記得在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，考了一次英語(yǔ)。后來(lái)，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，看到在最上方，寫著大大地81分時(shí)，我的心猛地跌入谷底。以前考85分都被媽媽訓(xùn)了一個(gè)晚上，現(xiàn)在分?jǐn)?shù)都將近七十幾分了，回家準(zhǔn)完蛋。放學(xué)了，我坐車回家，下了車我走到家門口，“咚咚”敲了兩聲門。門打開(kāi)了，媽媽看到我，笑瞇瞇地問(wèn)：“考試怎么樣？”我小聲地說(shuō)：“81！”突然，媽媽表情立馬從晴天變成電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。她責(zé)怪地說(shuō)：“我叫你昨天好好復(fù)習(xí)，你不聽(tīng)，現(xiàn)在考了個(gè)81！你去把媽媽買的卷子做2張，做不完不許吃飯！”再去總結(jié)一下這次考試的失誤，爭(zhēng)取下次考出理想的成績(jī)�！芭叮懒�。”我說(shuō)道�？吹骄碜由厦苊苈槁榈淖�，頭就發(fā)暈，但還是得做完……
上學(xué)，作業(yè)，考試，無(wú)數(shù)次的循環(huán)。學(xué)得好，媽媽的臉笑得像花一樣燦爛，學(xué)的不好媽媽的臉像夏天的天氣，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，嚇?biāo)廊肆�。這可是我成長(zhǎng)中最最煩惱的.事情��！不過(guò)，我相信只要努力，認(rèn)真，學(xué)習(xí)中的煩惱肯定會(huì)越來(lái)越少的。
學(xué)生記敘文作文 37
我成長(zhǎng)中的煩惱就是：學(xué)習(xí)排不上前五名。
記得一二年級(jí)我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)能考100分呢，或95以上。可是現(xiàn)在，我數(shù)學(xué)去只能考80 70分左右，偶爾可以考90分以上。自從上了三年級(jí)，我期末考試沒(méi)能上90分以上，媽媽就給我買卷紙給我做，每天做一頁(yè)，一做卷子我心里就想：我能考一百分啦該多好啊，就不用在做卷紙了。使的手痛，如果我能考一百分，我就可以受到老師的夸獎(jiǎng)，媽媽的贊揚(yáng)，還能得到禮物……有很多好處。
每一次，我考不好，媽媽就會(huì)讓我自己好好反思一下，想一想，失分失在什么地方，為什么錯(cuò)了？每當(dāng)我一看到卷紙，就知道我太馬虎了，數(shù)學(xué)題我明明就會(huì)，也可以做對(duì)，卻沒(méi)有，數(shù)學(xué)題我明明可以算對(duì)，卻沒(méi)有……語(yǔ)文題，我明明可以寫對(duì)的，卻沒(méi)有。這，都是馬虎造成的，是因?yàn)轳R虎，卻沒(méi)有的一百分。
我真希望我能夠改掉自己的.馬虎，上課不注意聽(tīng)講，三心二意，等等的所有壞毛病都改掉，不讓它在每天纏著我，使我考不成我理想的成績(jī)，扔掉它，對(duì)我有好處，就可以讓老師高興。
我一定要好好學(xué)習(xí)！
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