難忘的一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的難忘的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一件事的作文 篇1
在每個(gè)人的心里都又一件難忘的事，我今天就來(lái)講講我最難忘的'事吧！
在我五歲的時(shí)候，有一天下午，我的小朋友在下面玩，老媽看見(jiàn)別的小朋友都有自行車(chē)，并且會(huì)騎，老媽就對(duì)我說(shuō)：“淇淇，老媽也給你買(mǎi)一輛自行車(chē)，讓你騎好嗎？”我猶豫了一下說(shuō)：“好吧！”那天晚上，老媽就把新自行車(chē)騎回來(lái)了。我馬上開(kāi)始學(xué)騎，老媽先把我抱上車(chē)子，她扶著車(chē)子讓我老媽騎，我騎著車(chē)子老媽慢慢松開(kāi)手，讓我自己騎。我還不知道怎么會(huì)騎了呢，正想著就摔了一跤，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了。
古話(huà)說(shuō)得好：功夫不負(fù)有心人。只要有決心，什么事都能學(xué)會(huì)。從我學(xué)騎自行車(chē)這件事來(lái)看，就證明了這一點(diǎn)，對(duì)我的成長(zhǎng)幫助很大。
難忘的一件事的作文 篇2
你們知道嗎？我最難忘的事情是房炫宇、王石貽軒的生日會(huì)。那場(chǎng)生日會(huì)是最熱鬧、最有趣、最開(kāi)心和最有意義的。
王石貽軒邀請(qǐng)我去新瑪特四樓的圣弗朗自助餐廳里給他過(guò)生日。我到的時(shí)候已經(jīng)有好多同學(xué)聚在桌子旁邊，隨后，我也搬了把椅子，拿了盤(pán)子、刀子、叉子、勺子坐到了張家鳴的旁邊。我餓了，準(zhǔn)備“上菜”，哇！好多好吃的，我欣喜若狂，忍不住拿了個(gè)盤(pán)子，放上了蛋糕、面包。有的五彩繽紛，上面擠了紅色果醬；有的顏色單調(diào)，但卻香噴噴的；有的蛋糕很小，是三角形的，味道好吃極了；還有的'上面放了糖果。張家鳴也忍不住拿了幾塊，又挖上了冰淇淋。有的是紫色的，我估計(jì)是香草味的；有的是綠色的，我估計(jì)是抹茶味的；有的是棕色的，不用估計(jì)，因?yàn)槲覈L了，是巧克力加咖啡味的；還有的是粉色的，猜著就是草莓味的。我猜，這就應(yīng)該吃飽了，可是沒(méi)想到，不夠！阿姨見(jiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，先別吃甜點(diǎn)了，要不然就不吃菜了�！蔽矣X(jué)得有道理，順便夾了幾塊醬肉，酸甜可口，真好吃。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我又渴了，接了杯奶茶，棕色的，不但聞著香，而且喝起來(lái)特別有味兒，甜。來(lái)肉了！身穿牛仔衣，脖戴牛仔巾，頭戴牛仔帽，像牛仔男的服務(wù)員給我們拿了雞翅，我搶到了兩個(gè)。終于端蛋糕了，是兩個(gè)小熊，一個(gè)黃的，一個(gè)白的。我趕快拿了熊耳朵，是巧克力，巧輕脆。點(diǎn)了生日花，我們唱《祝你生日快樂(lè)》，吹蠟燭結(jié)果張偉恒吹掉了，王石貽軒不太高興，王叔叔就再拿一個(gè)，這次是王石貽軒吹掉了。該給過(guò)生日的同學(xué)拿奶油摸臉上，房炫宇的臉摸的和小白兔一樣，該給王石貽軒摸了，我追著他，見(jiàn)他跑到男廁所，舔了舔手指，沒(méi)了。吃完了以后，我們就去三樓做餅干，可是我要學(xué)美術(shù)，就和爸爸走了。
真開(kāi)心，下次我還到這里去吃。
難忘的一件事的作文 篇3
我們?nèi)昙?jí)的科學(xué)老師是何老師，我特別喜歡上何老師講的科學(xué)課，因?yàn)橛袝r(shí)候何老師會(huì)帶我們?cè)诮淌依镒鰧?shí)驗(yàn)，有時(shí)候還會(huì)帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室，我特別喜歡何老師。
在一節(jié)科學(xué)課上，我不小心忘帶科學(xué)書(shū)了，我知道如果在科學(xué)課上沒(méi)有帶書(shū)的同學(xué)，老師會(huì)讓他們抄科學(xué)書(shū)的內(nèi)容。何老師說(shuō)：“沒(méi)帶書(shū)的學(xué)生站起來(lái)�！蔽揖秃蜎](méi)帶書(shū)的同學(xué)一起站起來(lái)。然后，何老師讓一個(gè)同學(xué)盯著我們，如果下午沒(méi)有抄完，就讓那個(gè)同學(xué)帶我們?nèi)チ昙?jí)找她。
到了下午，我感覺(jué)就像天上掉了一塊磚頭砸到了我，偏偏是我沒(méi)有寫(xiě)完，那個(gè)同學(xué)就帶我去了六年級(jí)，我坐在了一個(gè)桌子上開(kāi)始寫(xiě)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，正要開(kāi)始寫(xiě)時(shí)筆沒(méi)有油了，一個(gè)六年級(jí)同學(xué)看我的筆沒(méi)油了，就給我借了一支筆。
過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完了。何老師看后讓我放學(xué)后去她辦公室，我以為何老師要批評(píng)我，誰(shuí)知放學(xué)后我去辦公室，何老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是很溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你以后不要犯這種錯(cuò)誤了，何老師讓你們寫(xiě)這些就是為了讓你們以后不要忘記帶書(shū)了�！�
我回家后想：何老師說(shuō)的.話(huà)很有道理，我下次一定不會(huì)再忘記帶書(shū)了，何老師真是一個(gè)好老師，我長(zhǎng)大后如果還能碰上何老師，我一定恭恭敬敬地向她行禮。
這就是在我腦海里一件令我難忘的事。
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