實(shí)用的難忘的一件事的作文（精華）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的難忘的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的一件事的作文 篇1
在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，下午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道：“快做飯�。� 餓死我了”。 走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“兒子，今天我不回來了，你自己做飯吃吧”。看到這張字條，心想：“哼！不就是做飯么，誰不會(huì)，今天我就給他們瞧瞧”。我該做甚么呢？ 就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的'手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開火爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的紀(jì)錄片了，過了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點(diǎn)醋味兒會(huì)跟好點(diǎn)，然后我就加了一些醋，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽回來嘗嘗我的面，一定會(huì)開心。
這就是我難忘的一件事。
難忘的一件事的作文 篇2
有一件事是我做從教以來最難忘的一件事，它將一直銘記在我的心中，因?yàn)閺哪且院笪叶昧艘粋�(gè)老師應(yīng)該怎樣去對待每個(gè)學(xué)生。
記得那時(shí)，我年紀(jì)輕輕，剛參加工作，工作很要強(qiáng)，什么事都好搶在前頭，對學(xué)生要求很嚴(yán)，處理班級事物時(shí)，偶爾也會(huì)發(fā)火，采取過激行為。
那一年，我教的是一個(gè)四年級二班，班級成績和組織紀(jì)律一直很好。可是班里的一名男同學(xué)讓我感到很棘手，他人還是比較聰明的，可就是不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常仗著比別的同學(xué)大而欺負(fù)別人，為這我沒少找他談心，做思想工作，批評教育，想盡各種辦法，可是他呢？好兩天，壞兩天，經(jīng)常惹事。沒辦法，我只好讓他請家長，他爸爸來后，聽了他的一席話，我徹底灰心了。他說：“耿老師，你是好老師，不過你為我兒子別太操心了，讓他在學(xué)�；靷�(gè)大個(gè)子，多少識(shí)倆字就行了，別再難為小孩了�！庇捎诩议L這樣，教育孩子的任務(wù)越來越難了。不過我還經(jīng)常找他談心，可怎么說就是沒有效果，最后，我失望了，決定放棄了。心想：別管他了，讓他混到小學(xué)畢業(yè)算了。于是，我不管他了，上課也不怎么瞅他，更甭說提問他了。他見我這樣就常常搞一些小動(dòng)作，以引起我注意，我也不理他。大概這樣過了三天吧，意想不到的事情發(fā)生了。那天早晨，上第二節(jié)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)上，放著一小堆撕得粉碎的小紙屑，這在干凈的'教室里顯得那么扎眼，同學(xué)們見我來了，有的用眼睛望了我一下，又望了望那堆小紙屑。我一看到這堆紙屑，一股怒火從心中升起來。氣憤地沖著學(xué)生們說：“誰干的？”有的同學(xué)說：“陳俊偉”。我二話沒說，疾步走進(jìn)去把他拉了起來。說：“你給滾我出去，沒見過你這樣的學(xué)生，竟然故意搗亂破壞班級的衛(wèi)生，趕緊給我走出教室，我沒你這樣的學(xué)生。”說著使勁地往外拉他。他站在那一動(dòng)不動(dòng)，我怎么拉他也不動(dòng)。我們倆撕扯起來，那一節(jié)課我氣得也沒有上，讓學(xué)生們上自習(xí)了。自己竟氣得坐在前面的椅子上哭了，心里感到委屈極了，感到自己一心一意為了學(xué)生，付出了那么多。平時(shí)對他也那么好，為了他多操了多少心，他竟然這樣給我搗亂，真是白瞎我對他的一片心了。越想越難過，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他也哭了。我慢慢冷靜一下，覺得應(yīng)問問他為什么要這樣做？于是，流著淚走到他跟前說：“你說說老師哪點(diǎn)對不起你，你竟然這樣做？”他抽泣著說：“你以前一直對我都很好，可這兩天你卻不理我了，我心里很難過，撕那些紙是想引起你的注意�！蔽业男囊活潱合胂脒@兩天對他的冷漠��！他的心里一定很痛苦。我突然感到自己犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤，用冷漠的態(tài)度去對待一個(gè)孩子，這是多么大的傷害呀！我一下子抱住了他的頭，說：“對不起，是老師錯(cuò)了，對不起！”我們倆抱在一起哭了起來，他也說：“老師，對不起，是我不好??”我們完全忘記還有其他同學(xué)也在教室里??
事后我深深地反省自己，深深體會(huì)到：作為一名老師必須全心全意愛每個(gè)孩子，要用自己的愛心和耐心無能為力溫暖他們，融化他們；作為一名老師要公平、公正地對待每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子，放下架子，和孩子成為知心朋友；作為一名老師，在處理班級事物時(shí)，一定要冷靜、再冷靜，千萬不能采取過激行為，那樣不但孩子受傷，自己也受傷。
總之，做為老師，必須用自己博大的胸懷，愛孩子，包容孩子。因?yàn)樵诿總�(gè)孩子成長的過程中，你就是陽光、雨露，他們需要你。
難忘的一件事的作文 篇3
在歲月的長河中，雖然很多事情會(huì)不經(jīng)意間從記憶中流逝，但總有一些事情就如閃耀在長河中的星光一樣，影影綽綽，讓人時(shí)�；匚�。
那是一次跳舞比賽，在一場舞蹈劇中，我擔(dān)任主角。就如許多活動(dòng)一樣，收集了榮光，就要付出相應(yīng)的代價(jià)。這次比賽中，有兩個(gè)動(dòng)作是摔跤，由我來承擔(dān)。
比賽彩排那天，我們走上了閃耀的舞臺(tái)，開始了我們優(yōu)雅的表演——《報(bào)童》。在歌聲中我們翩翩起舞，隨著音樂節(jié)奏，我們縱跳起伏。舞蹈最后一個(gè)動(dòng)作是摔跤。我想起平時(shí)老師說：“摔跤這個(gè)動(dòng)作你做得不太好，明天就要比賽了，你回去好好想想該怎么演。”
一個(gè)人在房間里苦思了很久，為了不拖大家的.后腿，我決定真摔。正式比賽那天，當(dāng)舞蹈的前半部分我們?nèi)缧性屏魉阃瓿珊�，最后，我開始執(zhí)行自己的計(jì)劃。我用一只腳把自己另一只腳絆住，“啪”！我重重地摔在了地上。這個(gè)動(dòng)作引得滿堂彩，臺(tái)上臺(tái)下都鼓起掌來。但臺(tái)下同學(xué)不知道的是，我的膝蓋擦破了，鮮血順著小腿往下流，滴滴嗒嗒。
比賽結(jié)束了，我一瘤一拐地走下了舞臺(tái)，一個(gè)比較高大的女同學(xué)看到我的腳受傷了，把我送到校醫(yī)院。臨走還扶著我走到了教室。雖然我不知道她的名字，但我想，就算歲月的煙塵再厚，我也可以一瞬間就想起她。
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