一件事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
快樂(lè)的夏令營(yíng)結(jié)束了，可是，在返回的火車(chē)上我發(fā)燒了。每每想起這件事，我都是那么傷心。
今年暑假，我參加了一場(chǎng)夏令營(yíng)活動(dòng)。返回的那天下午，在火車(chē)上，我覺(jué)得很不舒服，就鉆到溫暖的被子里睡覺(jué)了。
突然，我被歡樂(lè)的說(shuō)話聲吵醒。我坐起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己流鼻血了。老師把我?guī)У搅酸t(yī)生那里，列車(chē)員拿來(lái)體溫計(jì)，給我量了一下體溫是39度5。我的心砰砰直跳，特別害怕，非常孤單。
醫(yī)生說(shuō)：“你必須多喝水才行�！崩蠋煹斤嬎幗恿藵M(mǎn)滿(mǎn)一杯水，滾燙滾燙的。醫(yī)生讓我馬上喝。我想：“以前發(fā)燒都是爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我，現(xiàn)在獨(dú)自在外，沒(méi)有家人的`陪伴，是多么可憐呀。為了治好病，我必須把這杯水喝下去。
因?yàn)樗珷C了，我只能小口小口地喝。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才把水喝完，嘴巴都快著火了，汗也嘩啦啦地流下來(lái)。醫(yī)生給我裹上被子，拿出梳子，擠了一點(diǎn)油，給我刮了刮脊背。刮痧真疼呀，我都快哭出來(lái)了。不過(guò)有老師和醫(yī)生的照顧，我的心暖和了許多。
整整一晚上，我都沒(méi)睡覺(jué)，腦子迷迷糊糊的。發(fā)燒真痛苦，沒(méi)有爸爸媽媽的安慰，又是多么的傷心。
天空緩緩地亮了，傷心、困難漸漸離我遠(yuǎn)去。我長(zhǎng)大了，能自己照顧自己了，還可以一個(gè)人跟著團(tuán)隊(duì)離開(kāi)爸爸媽媽出遠(yuǎn)門(mén)。我在成長(zhǎng)中變成了一個(gè)勇敢的孩子。
一件事的作文 篇2
暑假中有很多事情值得我回憶，但是最讓我記憶深刻的，還是在蟹島荷花池上過(guò)橋的事。
走進(jìn)蟹島，我們一邊欣賞景色，一邊吃著東西。一路上景色很美，只可惜沒(méi)有好玩兒的地方。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)一處景物可以滿(mǎn)足我貪玩的心理——荷花池。你一聽(tīng)這三個(gè)字，可能會(huì)大失所望，荷花池有什么好玩兒的？你再看看荷花池上面，肯定連聲贊嘆。只見(jiàn)荷花池上有一座座形態(tài)各異的橋。有最普通的太平橋；最考驗(yàn)臂力的'吊環(huán)橋；最讓人膽戰(zhàn)心驚的鐵索橋；還有手腳并用的爬行橋。
看了那么多橋，我躍躍欲試，心想：太平橋多沒(méi)意思，來(lái)一個(gè)難度高一點(diǎn)的！于是，我挑了好玩兒的鐵索鏈橋。上橋了，我看著腳下的荷花和青綠透亮的水，馬上就想退回去，可我左右看了看，沒(méi)有一個(gè)人退回去。所以我只能硬著頭皮往前走了，最終，我踉踉蹌蹌地到了對(duì)岸。這么狼狽，我可不甘心，還想再來(lái)一次。我仔細(xì)的看著別人怎么走，有的人技術(shù)熟練，昂起頭很快就過(guò)去了，有的人卻和我一樣，慢慢悠悠地湊和走了過(guò)來(lái)。觀察了近十分鐘后，我鼓起勇氣，重新走上了橋。沒(méi)一會(huì)兒我就熟練的走到了對(duì)岸。
過(guò)橋真好玩！
一件事的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的歲月中發(fā)生過(guò)許多的事，而這件事卻讓我至今難忘。
記得那是爸爸過(guò)生日的時(shí)候，他開(kāi)了個(gè)小聚會(huì)宴請(qǐng)了幾個(gè)好朋友。在這個(gè)聚會(huì)上，我認(rèn)識(shí)了一只小狗，它是一只牧羊犬，足足有我一個(gè)身子這么高，全身雪白的毛發(fā)把它那雙水靈靈的眼睛襯托得更加漂亮！在這次小聚會(huì)上，我不僅認(rèn)識(shí)了這只可愛(ài)的牧羊犬，我還遇到了多年不見(jiàn)的好朋友——建建，原來(lái)他是跟著父母一起來(lái)參加我爸爸生日聚會(huì)的呀！我想：“太好了，今天我不僅認(rèn)識(shí)了小狗做我的新朋友，我還可以和建建玩，而且還可以吃到香甜可口的生日蛋糕！”想到這里，我可興奮了，于是我對(duì)建建說(shuō)：“我們倆一起去遛狗吧！”“好啊，好�。 苯ń�(tīng)了開(kāi)心極了。我征詢(xún)爸爸的意見(jiàn)說(shuō)：“我想和建建一起去遛狗，行嗎？”“行啊！不過(guò)你們一定要在吃晚飯之前回來(lái)喲！”“好的！好的！”我滿(mǎn)心歡喜地一邊回答道一邊拉著小狗走了出去。
當(dāng)我和建建遛完狗回來(lái)時(shí)天色已經(jīng)很晚了，爸爸并沒(méi)有責(zé)怪我們，只是叫我們趕快洗手吃飯。爸爸悄悄對(duì)我們說(shuō)：“待會(huì)兒還要請(qǐng)你們來(lái)切生日蛋糕呢！”于是，我們一起高興地走進(jìn)洗手間洗完手，坐到飯桌前開(kāi)心地吃完晚飯。接下來(lái)就是分享生日蛋糕的`時(shí)刻啦！看著爸爸滿(mǎn)心歡喜地許下生日愿望吹滅生日蠟燭，大家都禁不住歡快地唱起了《祝你生日快樂(lè)》歌。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得實(shí)在太快了，吃完生日蛋糕，我們也要離別了，我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)這充滿(mǎn)快樂(lè)和溫馨的地方，暮色降臨，大家依依不舍地互相道別！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但幸福快樂(lè)的時(shí)光卻仍歷歷在目！
一件事的作文 篇4
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿(mǎn)滿(mǎn)的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的`氣息補(bǔ)充了飽滿(mǎn)的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜教師推開(kāi)了藍(lán)色的門(mén)，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感教師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜教師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，教師開(kāi)始“掃描”了，教師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺(jué)很難受，真不好意思。教師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。教師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，教師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。
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