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        一件事的作文

        時(shí)間:2024-01-05 14:31:28 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的一件事的作文3篇,歡迎大家分享。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          今天我要給大家講一件讓我非常尷尬的事。

          有一次,上學(xué)到了教室,第一節(jié)課是語(yǔ)文,因?yàn)榍耙惶焱砩贤嬗螒蛩锰,今天早上我就無(wú)精打采的。

          大家都在盼望著語(yǔ)文課開(kāi)始,我剛剛拿出我的語(yǔ)文作業(yè)和我的語(yǔ)文課本,語(yǔ)文老師就來(lái)到了教室。一上課老師就看見(jiàn)我這種無(wú)精打采的樣子了,她說(shuō):“劉建俊,今天早上你沒(méi)吃飯嗎?”我吞吞吐吐的非常害怕,最后只能結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我只是只是吃了一個(gè)小面包,其他的都沒(méi)有吃。”這時(shí)候,語(yǔ)文老師又非常擔(dān)心的看著我說(shuō):“等下課的.時(shí)候,跟著我去找點(diǎn)吃的吧,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”“嗯!”我輕輕的回答。其實(shí),這時(shí)候我的頭上已經(jīng)冒出了汗,我感覺(jué)非常不好意思。

          現(xiàn)在想起來(lái),那是一件多么尷尬的事啊,可是,最讓我開(kāi)心的是,語(yǔ)文老師是這樣的關(guān)心我們。

        一件事的作文 篇2

          有的時(shí)侯,好人會(huì)被誤當(dāng)做壞人,也有的時(shí)侯,壞人也會(huì)被誤認(rèn)為好人!鞍,為什么我總會(huì)被別人誤解呢?”我一邊嘆氣,一邊回想起今天發(fā)生的事情。

          我正在樓下玩,感到?jīng)]什么意思,于是,我就跑進(jìn)了車(chē)棚里,看看里面有什么好玩的東西沒(méi)有。

          突然,我發(fā)現(xiàn)有一排車(chē)子倒在了地上,我心想:"這是誰(shuí)弄倒的呢?也不把它扶起來(lái)?"于是,我走過(guò)去,把車(chē)子一輛輛的扶了起來(lái)。就在我扶剩下的幾輛車(chē)時(shí),一位身穿黑色上衣的叔叔氣勢(shì)洶洶的向我走來(lái),拉住我氣憤地說(shuō):"我說(shuō)最近我的車(chē)子怎么老是倒在地下,原來(lái)是你這壞小子把它推倒的呀!"他的.樣子很兇,眼睛瞪得很大,眼珠子好像隨時(shí)都要從眼眶里掉下來(lái)。我有點(diǎn)害怕小聲反駁說(shuō):"不是我推的,我見(jiàn)車(chē)倒了,于是想把它扶起來(lái)。"沒(méi)等我說(shuō)完,那個(gè)叔叔卻說(shuō):"不是你是誰(shuí)?車(chē)棚里就你一個(gè)人,還會(huì)是誰(shuí)推的,難道是車(chē)了自己倒的不成?"真的不是我。""一定是你。"他不知說(shuō)了我多長(zhǎng)時(shí)間,一看手表說(shuō):"算你走運(yùn),要不是我趕著上班,才不會(huì)放過(guò)你呢。你給我記著,要是再敢弄倒我的車(chē),我和你沒(méi)完。"他甩下這句冷冰冰的話,就揚(yáng)長(zhǎng)而去了,留下我一個(gè)人孤零零地站在哪里。

          這件事告訴我們,以后不管做什么事情都要有確鑿的證據(jù),才能下結(jié)論,不能不分青紅皂白亂下結(jié)論,否則的話就會(huì)冤枉好人,容易產(chǎn)生誤會(huì)。

        一件事的作文 篇3

          暑假轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,朋友們你們是怎樣度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假呢?要聽(tīng)聽(tīng)我的么?那就跟我來(lái)吧!讓我給你們講講我的快樂(lè)的暑假生活。

          暑假里,我參加了書(shū)香快樂(lè)營(yíng),那是個(gè)讓我快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。老師帶著我和同學(xué)們做游戲,從游戲中學(xué)到了不少的知識(shí),讓我受益匪淺。并且練習(xí)了閱讀,提高了我的作文水平。書(shū)香快樂(lè)營(yíng)就像知識(shí)的海洋,在炎炎的夏日中讓我盡情的在此遨游。

          暑假里,爸爸媽媽每逢周末就帶著我去親近自然,感受大自然的魅力。我們?nèi)チ嗣利惖陌死餃。在山中參觀了壯麗的水簾洞,還在桃花潭里打水仗,雖然渾身都濕透了。但是我們玩的還是很快樂(lè)。而且我把游覽的`經(jīng)過(guò)寫(xiě)成了文章,還得到了老師夸獎(jiǎng)。

          暑假里,在閑余的時(shí)候我把暑假的所見(jiàn)所聞,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫(xiě)成文章發(fā)表到我的博客之中,跟同學(xué)們分享我的喜怒哀樂(lè)。并且又在博客中交到不少的朋友,我們互相學(xué)習(xí),互相加油。而且在家里幫媽媽做些家務(wù),還過(guò)了一把“老師”癮——教爺爺學(xué)會(huì)了電腦……雖然做這些事有點(diǎn)累,但是我也從中學(xué)到了許多,感受到了大人們的不容易。所以我要更加好好的學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答父母和老師的養(yǎng)育和教育。

          這個(gè)暑假我過(guò)的很快樂(lè),很有意義。讓我學(xué)到了知識(shí),親近了自然,感受了生活。你們的暑假是不是也很快樂(lè)而有意義呢?

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