記敘文作文9篇【優(yōu)秀】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的記敘文作文9篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
每朵浪花都是海的孩子。美麗屬于浪花,偉大屬于海……
——題記
“這該死的大雨,偏偏下在這中考的日子里!眿寢層衷卩止荆г惯@天氣。然而我卻要說(shuō),下雨天,涼爽!感覺(jué)真好。
早晨起床,才六點(diǎn)的光景吧,窗外一篇朦朧。冷風(fēng)一絲不茍地鉆進(jìn)我的脖子里,真舒服。好久沒(méi)感覺(jué)到這種快感了,真爽。
爸爸送我去考點(diǎn),先到車(chē)站等車(chē)。偌大的車(chē)站黑壓壓的一片人,沒(méi)有一輛車(chē)子……
“冷嗎?”爸爸左手為我打著傘,右手搭在我的肩上問(wèn)道。
“有點(diǎn)兒!痹捯怀隹谖冶阋庾R(shí)到我不該說(shuō)。爸爸沒(méi)等我說(shuō)完便脫下了他的外衣,緊緊地將我裹住。
這時(shí),好不容易看到一輛車(chē)進(jìn)站了。只看見(jiàn)昏黃的燈光和朦朧的雨幕。爸爸沖進(jìn)雨中為我攔下這輛車(chē),在那一瞬間,我這才發(fā)現(xiàn)爸爸的身上那一邊早淋透了……我忽然意識(shí)到,早先我怎么沒(méi)有覺(jué)察到呢?雨打在爸爸的身上同時(shí)也痛在我的'心上……
“要放松,考好了記得給爸爸打電話……”車(chē)門(mén)“砰”地一聲關(guān)上了,也將爸爸后一句話攔在了門(mén)外。
雨幕中,爸爸那蹣跚的背影依稀可見(jiàn)。那一瞬間的情景又浮現(xiàn)在我的眼前,那濕透的一邊刺上了我的心頭,那永遠(yuǎn)為我傾斜的傘兒,讓我分明想起了朱自清先生筆下的背影。
父愛(ài)不需要大肆宣揚(yáng)的告白,雨中那瞬間的情景――傾斜的傘兒將深沉的父愛(ài)書(shū)寫(xiě)得淋漓盡致。
“寶貝,爸爸今天剛好要出差,等爸爸回來(lái)一定要給他一個(gè)驚喜!眿寢尩膰Z叨聲也伴著這雨聲這和諧的旋律在我的心中激蕩。父愛(ài)在雨中纏纏綿綿。走進(jìn)這雨,走近那愛(ài)。走進(jìn)愛(ài)中,便不想再出來(lái)。
那一瞬間的情景,將在我心中成為永恒!
記敘文作文 篇2
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花開(kāi)了,有再謝的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了時(shí)光流逝的匆忙。時(shí)光如水,逃去如飛,但如果我們能好好把握,那么即使只有十分鐘你也會(huì)覺(jué)得很有意義。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,不信,你瞧:
“叮鈴鈴”下課鈴響了,教室里立刻沸騰起來(lái)。我前面的楊千雪,不知從哪討來(lái)的餿主意,下課鈴剛響,就回過(guò)頭來(lái)給我出了道難題:一個(gè)對(duì)子上聯(lián)是“在上為將”,橫批是“天篷元帥”,我不假思索,脫口而出:“在下為豬!睏钋а┮宦(tīng),不禁捧腹大笑!霸趺蠢?”我疑惑不解地問(wèn)。“噢,不好,我上當(dāng)了,”我看著她那得意的樣子一下子明白了“原來(lái)你在捉弄我,讓我說(shuō)自己是豬。好你個(gè)楊千雪,你會(huì)整我,我也能整你,你等著,我也給你出道題,難死你,看你還敢笑我!蔽蚁肓艘粫(huì)兒,哎,有了,“我要出題了,你聽(tīng)清楚了。一位農(nóng)夫,有一頭狼,一只羊和一捆白菜,還有一條船,現(xiàn)在他要帶他的東西過(guò)河,但每次船上只能載一種,并且狼會(huì)吃羊,羊會(huì)吃白菜,但有人在就不吃了,現(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案幫助農(nóng)夫順利過(guò)河!彼ザ鷵先,冥思苦想,我得意極了:“哼,想不出了吧,告訴你吧,應(yīng)該先帶走羊,再回來(lái),把白菜帶過(guò)去,然后帶回羊,再帶走狼,再回來(lái)把羊帶過(guò)去。”“這算什么,還有一種呢:在第二次時(shí)帶狼過(guò)去,把羊帶回來(lái),也可以呀!”楊千雪不甘示弱,繼續(xù)與我爭(zhēng)論著……可時(shí)間不饒人,轉(zhuǎn)眼間,十分鐘就過(guò)去了,雖然只有十分鐘,但這十分鐘卻讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣,探索的奧妙。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可是一天時(shí)間,給勤勉的人智慧和力量,給懶散的人只能留下悔恨。”朋友們,讓我們珍惜時(shí)間,好好努力吧!
記敘文作文 篇3
秋天到了。
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間。
在這迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天。你瞧,那邊的楊樹(shù)和槐樹(shù)的腳下布滿了淘氣的'葉子娃娃,他們?cè)缭绲仉x開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)瑏?lái)到了葉子?jì)寢尩膽驯。這時(shí),溫柔的秋風(fēng)姑
記敘文作文 篇4
是誰(shuí)把你栽培?是誰(shuí)把你教育?是老師。在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師。在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫,并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們?cè)趺礃樱屛覀凅w會(huì)到愛(ài)的溫馨。
老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹(shù),那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見(jiàn)老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的`病。
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了我們的將來(lái),老師對(duì)你嚴(yán)肅,請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹,請(qǐng)你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你。
在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào)。在這個(gè)情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂(lè)!
我和上書(shū),在那本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上了這個(gè)令人難忘的教師節(jié)!
記敘文作文 篇5
過(guò)年,過(guò)年就是好。∥蚁朊恳荒甓歼^(guò)年,過(guò)年的味道真是與別的節(jié)日截然不同。
我非常喜歡過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年的'時(shí)候能穿上新的衣服,新鞋子,還有壓歲錢(qián)等一些好東西,我家人的想法卻和我的想法相反,因?yàn)檫^(guò)年時(shí)還要花錢(qián),買(mǎi)東西走親戚,過(guò)年時(shí)大部分是花錢(qián)的。我喜歡過(guò)年還不止這些,不光是穿的好,而且吃的也非常好,你看,每一家過(guò)年時(shí)不都是買(mǎi)魚(yú)、買(mǎi)肉的呀!而且大年夜里還能吃餃子,再把過(guò)年前泡的大蒜拿出來(lái),這樣就使餃子更香了。我還記得過(guò)年還要吃糖瓜,這糖瓜又甜又粘,可好吃了,使我每次都多吃幾個(gè)。過(guò)年的時(shí)候,可把家家戶戶都忙壞了。
我還記得過(guò)年時(shí)有個(gè)小歌謠:“小孩,小孩,你別饞,過(guò)了臘八就是年,臘八粥喝幾天,叮叮當(dāng)當(dāng)二十三,二十三糖瓜粘,二十四掃房子,二十五磨豆腐,二十六去買(mǎi)肉,二十七宰只雞,二十八把面發(fā),二十九蒸饅頭,大年初一熬一宿,初一初二滿街走。”怎么樣我們家鄉(xiāng)的小歌謠不錯(cuò)吧!
我想大家也非常喜歡過(guò)年吧,但大多家長(zhǎng)都非常討厭過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年時(shí)還要花非常多錢(qián),像:買(mǎi)新衣服、買(mǎi)大魚(yú)大肉、還得去走親戚,走親戚也要花錢(qián),不管干什么都得花許多錢(qián)。而我覺(jué)得過(guò)年的味道挺不錯(cuò)的。
記敘文作文 篇6
記憶在喧囂里低頭不語(yǔ),沉默在黑夜里與日光交替。爸爸用他的愛(ài)承載著我,風(fēng)里來(lái),雨里去,殘缺的歲月中總有一段距離,那段距離,裝滿了沉甸甸的父愛(ài)……
小時(shí)候,我總是愛(ài)與爸爸爭(zhēng)奪生活中的各種東西,爸爸也小孩性子一般,在爭(zhēng)奪吵鬧的日子里,陪著我慢慢地成長(zhǎng)。直到那一年……
那年,爸爸被上級(jí)派去出差,這意味著我將體驗(yàn)幾個(gè)月獨(dú)霸的日子。但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,爸爸的消失,讓我覺(jué)得占有以不再成為一種有意義的事情。后來(lái)爸爸給家里打來(lái)了出差后的第一個(gè)電話,電話的那頭傳來(lái)的聲音是那么陌生憔悴,可以明顯地讓人感受到距離的恐怖。往事的碎片沖撞著我的思緒,我仿佛看到了一個(gè)瘦弱的爸爸正在努力的'給不懂事的女兒更多的東西……
爸爸回來(lái)后,他又一次送我上學(xué),我不知道是不是在那段距離中產(chǎn)生的珍惜感,讓我掏出了口袋里的煮蛋?墒,他不需要了,他那么累!我的想法,太遲太遲了。我看到了他的背影:那么虛弱,那么瘦!我忍住了想哭的沖動(dòng)……
當(dāng)爸爸再一次離開(kāi)的那一天,送離爸爸的我,眼中多了一份牽掛和珍惜。
這段距離,裝滿了沉甸甸的父愛(ài)。那一天,我明白了一個(gè)道理:擁有的時(shí)候不知道珍惜,知道珍惜的時(shí)候可能已經(jīng)不再擁有,所以,別愛(ài)他們愛(ài)得太遲。
記敘文作文 篇7
父愛(ài)如泉,清澈透明;父愛(ài)如陽(yáng),溫暖明亮;父愛(ài)如雨,滋潤(rùn)我心。雨中的父愛(ài)令我難以忘懷。
記得那是九月的一天,堆積了一天的烏云終于在晚上爆發(fā)了一場(chǎng)大雨,天空中電閃雷鳴,狂風(fēng)呼嘯。那時(shí)我坐在教室,望著窗外的瓢潑大雨心里一陣犯愁。我雖然拿著把傘,但騎車(chē)怎么打傘呀,雨下這么大非淋病不可。就在我左右為難時(shí)放學(xué)鈴響了,我只好背起書(shū)包和小A一同取車(chē)。我推車(chē)到了車(chē)棚門(mén)口,和小A對(duì)目而視,小A點(diǎn)點(diǎn)頭把傘放進(jìn)書(shū)包,于是我把背包塞進(jìn)衣服,傘放進(jìn)車(chē)筐,擺出一副“視死如歸”的樣子邁著大步走出車(chē)棚。突然在眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影--是爸爸。我喜出望外,三步并作兩步走到還在四處張望的爸爸。爸爸見(jiàn)我兩沒(méi)打傘,便立即掏出兩把傘,又拿出一雙雨鞋,笑著對(duì)我說(shuō):"來(lái),趕快換上,現(xiàn)在路上水很大”。又對(duì)小A說(shuō)“叔叔給你背上書(shū)包吧,要不你背在后面會(huì)淋濕的”。小A趕忙說(shuō)“不用了,謝謝叔叔”爸爸沒(méi)有強(qiáng)求就在前面開(kāi)路了。
馬路上積水很多,我和小A依偎著走在人行道上,爸爸右手拿著傘,左手推著車(chē)在前面走著,我發(fā)現(xiàn)爸爸背上怎么水漬漬的,原來(lái)爸爸把大傘給了我們,自己卻打著我小時(shí)候用的傘。又把大部分空間遮住了車(chē)子,他這個(gè)大個(gè)子卻只能在外面淋著雨,我眼前頓時(shí)模糊,一陣酸楚涌上心頭。我默默走著,小A感慨的說(shuō)“你爸爸真好,下大雨會(huì)來(lái)接你,我們家那兩,哎”我心里雖然很美,但更多的是愧疚。以前我總嫌爸爸沒(méi)文化,呆頭呆腦的只會(huì)干粗活兒,居然忘了爸爸的'愛(ài)是那麼溫暖細(xì)膩。還記得高中放學(xué)晚,爸爸不放心,就在我們的必經(jīng)之路上等我們,看到我們了就自己再走回家;還記得我只要一回家,爸爸就會(huì)削好一個(gè)蘋(píng)果給我吃;我還記得爸爸忘性很大,但從沒(méi)忘過(guò)我叫他做的事。
我回憶著爸爸對(duì)我的付出,眼淚已止不住的流下,還好小A沒(méi)注意到,我趕緊擦干了淚水。要過(guò)一個(gè)高臺(tái),爸爸先把我兩送上去,又把車(chē)一個(gè)一個(gè)抬上去,自己才邁了上來(lái)。就這樣,爸爸和我們走回了家;氐郊,爸爸的褲腿已濕了大半截,袖子都能擰出水來(lái)。我望著高大的爸爸,身體雖然還在發(fā)抖,但心卻暖哄哄的。爸爸見(jiàn)我看他,不好意思的笑笑說(shuō)“挺像落湯雞!蔽掖笮χ粝铝嗽缫言谘劭衾锏臏I水,趕快跑回了自己的臥室。
父母之愛(ài)堪比天高,比海深。善待父母,理解父母,做自己力所能及的事幫助他們,為他們減輕負(fù)擔(dān),才能讓他們的付出得到我們真誠(chéng)的回報(bào)!
記敘文作文 篇8
曾經(jīng)稚嫩的臉旁,是否還有清晰模樣?告別小學(xué)那些熟悉的路徑。如今,穿小的衣服映射著年齡的增長(zhǎng)。走過(guò)初一,有著不一樣的味道。抬起頭,望到初二的太陽(yáng);轉(zhuǎn)過(guò)身,腳印讓我明確方向,充滿力量!初一,我這樣走過(guò)……
那剛剛讀過(guò)的初一生活,好似一杯濃濃的酒。酸酸的,也有一種沖鼻的辣意。咽下去,苦澀充斥著心底,慢慢的,甜甜的滋味涌上心頭。悠悠然,使人回味無(wú)窮。初一的記憶,一直伴隨著我。酸甜苦辣的交織方能解開(kāi)心中的疑惑。
我不止一次的問(wèn)自己,到底什么,才能概括初一的生活?今日此時(shí),我明白了那么多……
初一的生活,是酸酸的。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記:那天,我站在校學(xué)生會(huì)的演講臺(tái)上,慷慨激昂的演說(shuō)。激烈的演講比賽中,我是那么的出眾:“假如我是一棵草,我就要發(fā)芽;假如我是一只花蕾,就一定綻放最美的花;假如我是學(xué)生會(huì)主席,就一定盡展才華……”
當(dāng)時(shí)那些豪情壯志,至今我依舊銘記在心。演講完畢的我是那樣滿懷信心的等待著結(jié)果。終于,成績(jī)公布了,還不錯(cuò),我拿了第一名。但是,為什么主席不是我?只做了一名部長(zhǎng),酸,是一種難過(guò),是一種可悲,更是一種無(wú)奈!酸酸的感覺(jué)一直伴隨著我。
初一的生活,是辣辣的。剛剛進(jìn)入初中的我們,學(xué)習(xí)是如火如荼。每天的作業(yè),每天的習(xí)題,讓我們是那么的辛苦。身為組長(zhǎng)的我,要如何才能讓嘻嘻哈哈的組員迅速的提高自我。著急、著急,組員的上進(jìn)心怎么終究提不起。心急如焚,怎能不辣?辣是一種焦慮,是無(wú)償?shù)呐Α@崩钡母杏X(jué),一直糾纏著我,令我無(wú)法擺脫!
初一的生活是苦澀的。永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那起床號(hào),每天5點(diǎn)在鬧人的叫。惺忪的睡眼還未睜開(kāi),雙手就已經(jīng)利索的收拾起來(lái)。不足的睡眠使正在成長(zhǎng)的我頭暈?zāi)垦!冰冷的水刺激著大腦的每個(gè)細(xì)胞。手忙腳亂的我一心想把內(nèi)務(wù)搞好。刷牙、洗臉一個(gè)都不能少,整齊的軍被惟妙惟肖。內(nèi)務(wù)整好表?yè)P(yáng)少不了,抓緊下樓把早操的對(duì)站好!唉!起床后的20分鐘,我們馬不停蹄,緊接著還要完成800米跑。響亮的口號(hào)聲打破了黎明的沉寂,整齊的步伐代表著我們的昂揚(yáng)的志氣。雖然跑完800米我們已是身心俱疲。接下來(lái)的早讀也讓我們叫苦連天。不僅聲要高而且身要直,就這樣必須堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)。還有那令人無(wú)法忘懷的課間操,也著實(shí)令我苦不堪言。中午十點(diǎn),頭頂烈日的我們?cè)诓賵?chǎng)鍛煉。那時(shí)的我終于明白什么叫滿頭大汗;什么叫汗流浹背;什么叫揮汗如雨。無(wú)盡的暑熱給予我們無(wú)窮的折磨。但是,吃得苦中苦,方為人上人!正是這句話一直激勵(lì)著我!苦是一種味道,一種傷痛!然而,更是一種磨練!苦澀的味道一直縈繞著我。然我變得不再脆弱!
初一的生活,是甜甜的!我依然清晰的`記得:在我一次次返校的時(shí)候,媽媽那緊緊的擁抱,不舍得眼神;爸爸那和藹的笑容,那無(wú)聲地思念。勝過(guò)了萬(wàn)語(yǔ)千言。我依然清晰的記得,每當(dāng)我成功的時(shí)候,老師的聲聲贊許,肯定了我的能力,令我神采飛揚(yáng);每當(dāng)我失敗的時(shí)候,老師的聲聲鼓勵(lì),安慰著我的內(nèi)心,令我重振信念;每當(dāng)我出錯(cuò)的時(shí)候,老師的善意的批評(píng),諄諄教誨,令我迷途知返;每當(dāng)我困惑的時(shí)候,老師給予我悉心的指引,仿佛開(kāi)了扇窗,讓我豁然開(kāi)朗!我依然清晰地記得,二月份的那場(chǎng)大雨,讓沒(méi)有雨傘的我萬(wàn)分著急,那一刻,令我感動(dòng)的你——我的朋友,依然把傘給了我,自己卻淋了一身雨。那場(chǎng)雨,讓我徹底明白了你!
在我心中的這些記憶,是甜甜的回憶。在初中的日子里,和你們相逢、相知、相助,是我一年來(lái)最大的動(dòng)力。甜,是一種收獲,是一種溫暖,更是一種力量。甜甜的滋味,一直記在心頭,讓我變得充滿活力!
初一的生活,眨眼而過(guò)。而我卻收獲了好多好多。酸甜苦辣的生活伴隨著我。讓我再次品飲這杯酒吧,先酸后辣,辣中帶苦,苦盡甘來(lái)的滋味啊,涌上心頭:初一,我這樣走過(guò)……
記敘文作文 篇9
百忙中,父親總會(huì)抽出時(shí)間帶我回老家去看望年邁的奶奶。
去的時(shí)候,是滿載而去。父親開(kāi)著微型貨車(chē),因?yàn)橐獛гS多蔬菜。車(chē)廂里總是堆滿了紅紅的西紅柿、帶著刺兒的黃瓜、紫黑色的茄子……我問(wèn)父親,這么多菜不怕吃不完放壞了嗎?父親只是說(shuō),老家有地窖,不會(huì)輕易放壞的。吃不完可以給街坊鄰居,奶奶平時(shí)沒(méi)少讓他們幫忙。我點(diǎn)著頭把菜往車(chē)上搬。
路途雖遠(yuǎn),卻不寂寞,我朝車(chē)窗外望去,是被規(guī)劃得整整齊齊的菜畦、綠油油的土豆秧、金燦燦的麥浪,滿心的喜悅也隨之飄出車(chē)外,散發(fā)到了空氣中去。
回家的路上,總有幾個(gè)搭車(chē)的老鄉(xiāng),多數(shù)我都不認(rèn)識(shí),但他們都認(rèn)識(shí)我,有的還直呼父親的乳名,給父親讓上一支煙,然后就上車(chē)找個(gè)座位坐下。鄉(xiāng)路很顛簸,卻很親切。
有時(shí)碰到雨水多的時(shí)候,鄉(xiāng)路被沖出個(gè)大坑來(lái),車(chē)上不去了,只好和眾人把菜卸到鄰人的手推車(chē)上,眾人一起推到奶奶家。接著,就是眾人一起喝茶、吃飯、閑聊。家里忽地這么熱鬧,奶奶自然忙得不亦樂(lè)乎。待眾人走后,父親才與奶奶聊起來(lái)。
有時(shí)我在睡夢(mèng)中,還能聽(tīng)見(jiàn)父親與奶奶的說(shuō)話聲……
回來(lái)的.時(shí)候,依舊是滿載而歸。車(chē)廂里滿是帶著泥土的蘋(píng)果、臃腫的土豆……這些都是奶奶自己種的。每次走時(shí),奶奶總是免不了落淚,看著淚水從她布滿皺紋的臉上滑落,我心里總是很難過(guò),暗暗地想:“下次一定早些來(lái)看她。”回來(lái)的路上,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,聞著故土的氣息,忽地想到父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):等我長(zhǎng)大了,他也老了,他就搬回老家去住。每天逗逗鳥(niǎo)、下下棋,只要我能抽空回家一趟就行了。當(dāng)時(shí),我還笑父親“迂”,現(xiàn)在,我明白了……
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