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一件事作文600字(實(shí)用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的一件事作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一件事作文600字 篇1
讓我最難忘的一件事,那就是9歲時(shí)老爸帶我去釣魚,那種興奮的心情令我至今難忘。
那天,老爸開著車帶我來到礦務(wù)局賓館的魚塘釣魚。到了那里,我好像進(jìn)入了仙境,魚塘四周綠樹環(huán)繞,塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波蕩漾,藍(lán)天映照著水面,不時(shí)有小魚鉆出水面,為這平靜的.水面增添了幾分情趣。我看得如癡如醉!
突然老爸大聲喊:“昕月別欣賞了,快來看我釣魚。”我高興地跑到老爸的身邊坐下。只見老爸打開背包拿出一小包魚食。大把大把地往我們面前的魚塘里撒魚食。我不理解問:“老爸為什么這樣做?”老爸解釋道:“這是定位,是把魚引過來,才容易釣到魚!薄芭,我明白了。”定好位老爸拿出魚桿、魚網(wǎng)與毛巾,隨后他把魚網(wǎng)放進(jìn)魚塘里,尖尖的網(wǎng)柄插在泥土里。最后又拿出面,用毛巾沾塘中的水與面。把與好的面搓成一個(gè)小球掛在魚鉤上做魚餌,就開始釣魚了?粗习致槔膭(dòng)作,我想老爸一定是釣魚高手。
老爸釣魚特專注,連眼睛都不眨,生怕魚跑掉。我左等右等,怎么魚還不上鉤?等的我都不耐煩了。老爸聽到我在“嘀嘀咕咕”,他連頭都不扭一下說:“昕月,性子別那么急,釣魚得有耐性,不然你可吃不到魚喲!”說著老爸眼睛一亮,只見他猛地一甩魚桿,一條大魚也跟著上了岸。哇,好大的魚呀!竟然是一條大鯉魚!袄习帜阏姘!”我興奮地沖上前去捉魚,可是魚太大,又活蹦亂跳,我費(fèi)了好大的勁也捉不住,而且還弄了我一身泥水,老爸在一旁直看著我笑。最后還是老爸幫著裝進(jìn)魚網(wǎng)中。
那天我們釣了5個(gè)多小時(shí),總共釣了大小十多條魚;丶业穆飞,我就像一名得勝將軍,心里別提有多高興了!那種興奮的心情我至今難忘。
一件事作文600字 篇2
一個(gè)漫長而又快樂的暑假過去了,迎來了新學(xué)期到來。是啊,開學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺,開學(xué)的第一周已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過,或是匆匆地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時(shí),面對陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么,只好用笑容帶過,那時(shí)真是夠?qū)擂蔚。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除。我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。
住宿生活既快樂又緊張。每天5點(diǎn)40分就要起床,6點(diǎn)20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀,8點(diǎn)00分上第一節(jié)課,中午12點(diǎn)00分放午學(xué),大家都往飯?zhí)门,生怕排?duì),有些同學(xué)吃完午飯又沒有時(shí)間午睡了,中午14點(diǎn)40分上課,17點(diǎn)00分放學(xué),宿舍老是停水,飯?zhí)没锸巢睿@是經(jīng)?吹降.空間說說。晚上18點(diǎn)50分上晚修,21點(diǎn)30分下晚修,然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點(diǎn)東西,一天就這么過去了,咱們宿舍的人都是縣城的,第一次住宿,都住得不習(xí)慣。
我倒不覺得,我覺得現(xiàn)在是最好的鍛煉機(jī)會(huì),畢竟以后要到大城市讀書,現(xiàn)在都怕苦,那以后怎么辦,總得要有付出才會(huì)有收獲吧!所以每天都在和時(shí)間賽跑。
同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!
一件事作文600字 篇3
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都會(huì)感動(dòng)人的心靈,讓人難以忘記。
這件事就發(fā)生在我們的學(xué)校中,發(fā)生放在我新的班級(jí)體中。
開學(xué)的第二個(gè)星期,學(xué)校就發(fā)了校服,以后,我們每個(gè)人每天都要穿校服。恰巧,我們的.班有個(gè)學(xué)生一家境貧困,而買不起這套校服。校長還說:“不穿校服者,扣分!边@命令一發(fā)出,這位學(xué)生感到著急和無奈。
班主任聽說這件事后,與其他學(xué)生開了個(gè)班會(huì),最后,經(jīng)全體同學(xué)同意后,班中的學(xué)生、老師獻(xiàn)出愛心,湊錢為他買校服。
這個(gè)活動(dòng)很快就開展了,大家自愿把自己的零花錢捐出,有5元的、10元的拿出來,這項(xiàng)活動(dòng)隱瞞著這個(gè)學(xué)生開展了一周,在第二周的班會(huì)中,老師決定把購買的校服送給他。
還未上課,每個(gè)學(xué)生就已端端正正坐在了自己的座位上,教室中鴉雀無聲。每個(gè)人的心怦怦跳著,期盼著老師來。
起先,隱隱約約地聽到了老師的走路聲,越來越響了,看見老師了,班長喊了聲“起立”,每個(gè)學(xué)生都筆直地站著。
老師點(diǎn)了那位同學(xué)的名字,他感到驚奇,害羞地到了老師的面前,老師拿起了校服,莊重的說:“這是同學(xué)們送給你的!”接著班級(jí)中響起了掌聲,越來越多,越來越響。
忽然,老師做了個(gè)手勢,班級(jí)中立刻又安靜下來,班長喊了聲:“坐下”。接下來,就是這位同學(xué)的發(fā)言,他說:“我以前雖給班級(jí)添了亂,還經(jīng)常不做作業(yè),從現(xiàn)在開始,我將努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓同學(xué)、老師失望的。掌聲再一次響起。
接著,同學(xué)、老師們都感動(dòng)得流下了眼淚。在這個(gè)班級(jí)大家庭中,每個(gè)人都感到無比的溫暖,幸福。同學(xué)們共同說:“班級(jí)是我們溫馨的家,在家中我們快樂的成長,讓班級(jí)、學(xué)校團(tuán)結(jié);以為奉獻(xiàn),每個(gè)人都快樂、無私;以為感恩,生活無爭吵、打架。
讓我們都獻(xiàn)出愛,讓世界和平美好!
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