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        那一刻,我在成長(zhǎng)記敘文

        時(shí)間:2023-12-20 08:35:37 記敘文 我要投稿

        那一刻,我在成長(zhǎng)記敘文

          大家一定都接觸過(guò)作文吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文的六要素是指:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(經(jīng)過(guò))、原因、結(jié)果等。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的那一刻,我在成長(zhǎng)記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        那一刻,我在成長(zhǎng)記敘文

        那一刻,我在成長(zhǎng)記敘文1

          記得那一次過(guò)生日,爸爸花重金買了一份大禮,吹完蠟燭,大禮現(xiàn)出原形,一輛自行車!這可是我夢(mèng)寐以求的東西,我開心的手舞足蹈,并和媽媽決定明天一起去廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。

          第二天,我一大早就起床了,把還在睡夢(mèng)中的媽媽叫醒,媽媽說(shuō):“一大早天都還沒大亮,去什么廣場(chǎng)啊?我們吃完飯后再去!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,收拾好后,開心地帶上自行車來(lái)廣場(chǎng)嘍!

          我迫不及待的坐上自行車,讓媽媽在后面扶著我,我扶好手把,踩著踏板慢慢向前騎去,可還沒騎太遠(yuǎn),不知是什么東西把我給絆倒了,怪媽媽沒扶好,生氣地說(shuō):“我不學(xué)了,太難了!眿寢屨f(shuō):“你先試著騎一會(huì)兒,說(shuō)不定,騎著騎著就熟練了。”我下意識(shí),騎上了自行車,一直往前騎,隨之而來(lái)的是“撲通”的.巨大響聲和“哇哇哭聲”,沒錯(cuò),我摔了個(gè)“狗啃泥”!我的手臂和膝蓋流出了鮮血,還紫了,我的淚如同下雨一般,止不住的往下流,邊哭邊說(shuō):“這是什么破自行車,一點(diǎn)兒也不好騎,我真的再了也不學(xué)了!眿寢屄劼暥鴣(lái),把我扶了起來(lái),擦拭了淚水和傷口的血,對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人不是什么事都能輕易獲得成功,總會(huì)有失敗的時(shí)候,只要你堅(jiān)持不懈,努力不會(huì)白費(fèi)的!”聽完媽媽的話,我心想:“說(shuō)的對(duì),我不能放棄,得克服困難。”說(shuō)罷,我抹干了淚水,重新站了起來(lái),坐上自行車,慢慢騎了一圈,并逐漸掌握了技巧,利用技巧,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!我放下自行車,沖進(jìn)媽媽的懷抱,開心地說(shuō):“我會(huì)騎自行車了!”媽媽寵溺地笑了。

          那一刻,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還讓我明白堅(jiān)持不懈的道理。那一刻,我長(zhǎng)大了

        那一刻,我在成長(zhǎng)記敘文2

          上學(xué)期,我們接到通知要參加一場(chǎng)公開課比賽,老師還說(shuō)要找一個(gè)小組上臺(tái)表演課本劇,“這可是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),我一定要好好表現(xiàn)!”我心里這樣想著,便用最快的速度選好組員,立刻開始了緊張有序的準(zhǔn)備工作。

          首先,我們根據(jù)組員們各自的特點(diǎn)和長(zhǎng)處確定好了角色,并根據(jù)需要表演的片段準(zhǔn)備好了道具。最重要的一環(huán),就是商討表演時(shí)要注意的細(xì)節(jié)了。大家群策群力,你一言我一語(yǔ),互相提醒、補(bǔ)充,力求把每一個(gè)需要注意的細(xì)節(jié)都處理得盡善盡美,伙伴們積極熱烈的發(fā)言讓我第一次感受到了集體討論、研究的力量。

          一切準(zhǔn)備就緒,接下來(lái)就是實(shí)戰(zhàn)演練了。紙上談兵容易,實(shí)際操作起來(lái)就困難重重了,不是這個(gè)忘了臺(tái)詞,就是那個(gè)忘了動(dòng)作。如此反復(fù),大家不免心浮氣躁起來(lái),場(chǎng)面一度很尷尬。這時(shí)候,我想到了《西游記》里的唐僧,他不也是一直相信自己,相信自己的幾個(gè)徒弟,不厭其煩地馴導(dǎo)他們,才能帶領(lǐng)他們克服九九八十一難,最終成功取得真經(jīng)的嗎?還有《三國(guó)演義》里的劉備劉皇叔,他也是始終相信自己和兄弟,大家團(tuán)結(jié)一致,互相鼓勵(lì),互相扶持,才堅(jiān)持到最后的。于是,再?zèng)]有氣餒,也再?zèng)]有互相埋怨。大家保持著高度的耐心和高昂的熱情,一遍一遍地演練,一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,一個(gè)細(xì)節(jié)也不肯馬虎。

          終于,公開課的時(shí)間到了,老師把我們帶到報(bào)告廳門口,我們靜悄悄地走進(jìn)報(bào)告廳,同學(xué)們整齊而安靜地端坐在指定的.座位上,內(nèi)心既興奮,又充滿了期待。到了表演環(huán)節(jié),我們?nèi)w組員一起自信地、高高地舉起了手。老師果然點(diǎn)中了我們!小伙伴一起手拉手走上講臺(tái),那一刻,空氣似乎都要凝固了,周圍安靜得只能聽到自己的心跳。大家互相握了握彼此已經(jīng)開始冒汗的手,用鼓勵(lì)的眼神給彼此加油打氣。

          表演正式始了。我負(fù)責(zé)旁白,一開始,握著話筒的手總是不停地抖,聲音也有點(diǎn)發(fā)顫。扮演在縫紉機(jī)前工作的慈母的陳全甚至緊張得忘了踩踏板,因?yàn)檫^(guò)度緊張,他的雙腿止不住地不停地抖動(dòng),居然帶動(dòng)了縫紉機(jī)——這也算是歪打正著吧!其他兩個(gè)組員更是緊張得喉嚨都發(fā)硬,說(shuō)話都有些結(jié)結(jié)巴巴的。組員們緊張的樣子,讓我變得更緊張了,可是一想起排練時(shí)的辛苦和上臺(tái)前的雄心壯志,我在心里對(duì)自已說(shuō):“加油,我們能行,這么重要的場(chǎng)合,絕不能演砸了!”我再一次給了組員們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,大家暗暗地作了一次深呼吸,平復(fù)了緊張的情緒,一起沉著冷靜地完成了接下來(lái)的表演。隨著音樂的停止,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲——我們成功了!

          回到位后,我們四個(gè)相視一笑,不約而同地長(zhǎng)舒了一口氣。

          經(jīng)過(guò)這一次的公開課,我懂得了堅(jiān)持的力量和群策群力的重要性。任何時(shí)候,只要始終相信自己,相信自己的小伙伴,互相鼓舞,不到最后一刻不輕言放棄,就一定會(huì)成功的。

        那一刻,我在成長(zhǎng)記敘文3

          一天周末,我在電腦前,打著游戲,享受著周末的時(shí)光。

          “鑫晨,來(lái)喂妹妹吃奶,我去做飯!”媽媽的聲音從客廳中傳出。

          “來(lái)了!”我嘴上答應(yīng)著,眼睛卻依然盯著電腦,手指還在不停地忙碌著。直到媽媽再次催促的聲音傳來(lái),我才不情不愿來(lái)到客廳。

          媽媽把妹妹塞到我手里,就急匆匆地向廚房走去。我抱著妹妹,四目相對(duì)。我看到妹妹嘴巴邊附近有些奶,臉上、鼻尖上也有些奶,就連額頭上也有些奶滴,還對(duì)我壞壞地笑著,猛地趴我肩上,一頭一臉的`奶都擦到了我身上。

          我還來(lái)不及反應(yīng)過(guò)來(lái),剛想坐到沙發(fā)上,妹妹就雙目緊閉,額頭上的肉擠在了一起,嘴巴張大,“哇”的一聲哭了。我不得不抱起她,在家里走來(lái)走去,前陽(yáng)臺(tái)走到后陽(yáng)臺(tái),她還是“哇哇”直哭。我一手抱著,一手拿起奶瓶喂妹妹,妹妹不哭了,兩只小眼睛看著我,但只是含著奶瓶,不肯吸奶。我又學(xué)著媽媽,唱著“小白兔,白又白,兩只耳朵……”想逗妹妹開心,可妹妹依舊不吃,癟著嘴又開始哭起來(lái)。我被妹妹折騰得滿頭大汗,坐也不行,站也不行,喂也哭,不喂她也哭。這小祖宗可真是難伺候啊。

          等媽媽做完飯,妹妹的奶瓶里才少了三分之一。

          我把妹妹交給媽媽,抱怨道:“喂她吃奶可真麻煩!

          媽媽瞪了我一眼:“這點(diǎn)事情就煩啦,你長(zhǎng)這么大,不知道惹過(guò)多少麻煩事呢。”

          我一愣,想到媽媽每天這么辛苦,打理家里,還要帶妹妹,管我學(xué)習(xí),犧牲了自己的休息時(shí)間,還勞累了身體。我不過(guò)是偶爾幫下忙,卻還要抱怨,還不舍得離開游戲,真是不應(yīng)該啊。

          想到這里,我默默地抱過(guò)妹妹……那一刻,我長(zhǎng)大了。

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