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一件事情的作文[通用10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一件事情的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![一件事情的作文[通用10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
一件事情的作文 篇1
抓住要點(diǎn)考慮周密記敘一件事情，或說(shuō)明一個(gè)事物，要抓住事物的幾點(diǎn)要點(diǎn)。在權(quán)述這些要點(diǎn)的時(shí)候，還要周密考慮與要點(diǎn)相關(guān)的情況。這樣，寫出來(lái)的文章才能條理清晰、具體生動(dòng)，有感染力和說(shuō)服力。如果沒(méi)想好要點(diǎn)，或者雖然想好了要點(diǎn)，考慮卻不周全，拿起筆就寫，很可能寫得雜亂無(wú)章，漏洞百出。
要點(diǎn)就是我們要記權(quán)的事情或要說(shuō)明的事物必須交代的.各個(gè)方面，也是文章所要寫的各個(gè)段落的內(nèi)容中心。比如《琉拍》這篇文章有三個(gè)要點(diǎn):一、松脂球的形成;二、化石的形成;三、化石被發(fā)現(xiàn)。這篇文章就是抓住這三個(gè)要點(diǎn)來(lái)安排段落層次，進(jìn)行記敘描述b5。明確了要點(diǎn)，還要考慮周劉。事情或事物的發(fā)展變化，總是要有一定條件的。比如，形成松脂球要有四個(gè)條件:1,必須是炎熱的夏季，2。必須在松林中，3,要有偶然的巧合;4.松脂要不斷往下滴。
這四個(gè)方面都考慮到了，別人看了才不會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)。那么，怎樣寫好《我和x x x》這個(gè)文題呢?首先，要明確文章的要點(diǎn)，要想好這篇文章準(zhǔn)備寫我和xxx之間發(fā)生的哪幾件有意義的事情。其次，要想到每件事情都是在什么條件下發(fā)生的，又怎樣發(fā)展，產(chǎn)生了什么結(jié)果。這些要逐條想清楚，不能含糊不清，更不能胡編亂造。想好后要按照一定的順序一條一條寫清楚。比如，我們要贊頌和某同學(xué)之間的.真誠(chéng)友誼，就要想好，從哪幾個(gè)方面或哪幾件事來(lái)體現(xiàn)這種友誼，然后按照順序進(jìn)行記敘、描述。
一件事情的作文 篇2
“哎喲，吳同學(xué)你怎么不小心點(diǎn)？”
體操課上，原本我和吳同學(xué)玩得好好的，可是，他卻不小心把我絆倒，流血了。
我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)生氣了，立馬質(zhì)問(wèn)他為什么絆我，他卻一臉不在乎的說(shuō)：“那又怎么樣，不就是流了點(diǎn)血嘛，有什么大不了的，再說(shuō)了，自己摔的，還賴別人。”我心想：明明是你絆我的，不但不道歉，還指責(zé)我，說(shuō)我騙人，氣死我了，看我不教訓(xùn)一下你。想完，我便紅著臉，怒氣沖沖地把他一推，沒(méi)想到，他卻給了我一腳，我特別生氣，就跟他打了起來(lái)。我先給了他一腳，接著，打了他一拳，他也不甘示弱，用牙齒緊緊咬著我的'胳膊。不知誰(shuí)喊了聲：“老師來(lái)了�！蔽覀兙透髯吒鞯�，散了。到了教室我一看，自己的胳膊又青又紫，氣死了！
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，他依舊虎視眈眈的盯著我，似乎要吃了我似的，可怕極了。老師讓我們背書，我找組長(zhǎng)吳同學(xué)背，可他卻讓我最后一個(gè)背，他還說(shuō)沒(méi)背，害我被老師罵了一頓，說(shuō)我做事慢，明明是他不讓我背。但是，我也不是那么小氣的人，于是，便走過(guò)去向他認(rèn)錯(cuò)說(shuō)：“對(duì)不起，吳同學(xué)，昨天我不該動(dòng)手打你，是我不對(duì)，能原諒我嗎？”可他卻說(shuō)：“知道錯(cuò)了，太晚了！”被他這么一說(shuō)，我頓時(shí)紅著臉，跑出教室，躲在角落中大哭，明明是他先打我的，我先道歉，還不領(lǐng)情，真的是太委屈了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我們很久都不說(shuō)話、玩耍，現(xiàn)在也是。我希望有一天，我們能和好，在一起玩耍，想起這件事，我就非常的傷心。
一件事情的作文 篇3
今天下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師把作文本統(tǒng)統(tǒng)都發(fā)了下來(lái)，之后，老師說(shuō)：“古時(shí)候的人寫的詩(shī)是古詩(shī)，現(xiàn)代人寫的詩(shī)是現(xiàn)代詩(shī)，我來(lái)給你們讀一首現(xiàn)代詩(shī)�！�
老師拿起我的作文本讀了起來(lái)，是我的`那首《媽媽的愛(ài)》，聽(tīng)老師要讀我的作文，我激動(dòng)地用手捂住了耳朵，閉上了眼睛。你一定很奇怪我的舉動(dòng)吧，那是因?yàn)椋蠋煹谝淮巫x我的作文，我很緊張，也很害怕，我害怕同學(xué)們笑話我寫的“蛋炒飯”。
老師讀完之后，把作文本放回到我的課桌上，我剛想把它裝到書包里，誰(shuí)知這時(shí)王童雨拿起我的作文本，我連忙去奪，并說(shuō)：“亂看別人的作文，罰款100元！”王童雨沒(méi)有理我，繼續(xù)看，“等我看完了還給你！”她邊看邊說(shuō)，“蛋炒飯，蛋炒飯，真搞笑，媽媽的愛(ài)能像蛋炒飯？”她看完后嘲笑我，還沒(méi)等我把作文本裝進(jìn)書包，高宇也直接搶過(guò)作文本去看，他拿的時(shí)候，我順手一抓，他說(shuō)：“我還沒(méi)有看完呢，快給我！”我沖他做了個(gè)鬼臉：“不給！不給！”
幸好其他的同學(xué)沒(méi)有嘲笑我，今天發(fā)生的這件事情，特別令我難忘。
一件事情的作文 篇4
這是一個(gè)感人至深的故事，我，希望將它永遠(yuǎn)傳下去。
小女孩在八歲的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)患有肺癌，在她十歲的時(shí)候被送去醫(yī)院化療。小女孩在充滿消毒水的“白色囚籠”里遇見(jiàn)了一個(gè)比她大兩三歲的開(kāi)朗大姐姐。在小女孩的病房外有一棵一直綠油油的小樟樹(shù)，她視它為自己的生命。有一天，大姐姐來(lái)到小女孩的病房里，女孩對(duì)大姐姐說(shuō)：“姐姐，你知道嗎？我總覺(jué)得自己的生命就像窗外的這棵小樹(shù)一樣，隨時(shí)都會(huì)凋謝�！贝蠼憬阃艘谎鄞巴獾男�(shù)，對(duì)女孩信誓旦旦地說(shuō)：“你放心，那棵小樹(shù)絕對(duì)不會(huì)枯萎的！”
小女孩望著窗外葉子一片片掉落的小樟樹(shù)，女孩的病情也一天天嚴(yán)重起來(lái)。終于，小樟樹(shù)的葉子就只剩最后一片了，女孩連一句話都說(shuō)不出來(lái)。大姐姐看著女孩這樣，心里很不是滋味。這天晚上，下了暴雨，女孩認(rèn)為小樹(shù)上的.所有樹(shù)葉都會(huì)掉落的。
第二天，出人意料，樟樹(shù)上的那一片葉子不但沒(méi)有掉落，反而多了幾片。女孩最終舒展開(kāi)了笑臉。女孩的病情一天天好起來(lái)，可是女孩卻很久沒(méi)有見(jiàn)到大姐姐了。趁著女孩的病情有所好轉(zhuǎn)，她的主治醫(yī)師趕緊定了個(gè)日子做手術(shù)。手術(shù)很成功，女孩已經(jīng)沒(méi)事了。可是大姐姐卻像人間蒸發(fā)似的不見(jiàn)了。
過(guò)了幾個(gè)月，女孩得到了大姐姐去世的消息。這時(shí)候，女孩的父母向女孩說(shuō)明了一切，由于大姐姐被送到醫(yī)院的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是癌癥晚期，但是她就想利用自己所剩無(wú)幾的時(shí)間幫助更多的人。那個(gè)時(shí)候的“樹(shù)葉”不是真正的樹(shù)葉，而是大姐姐畫上去的，為的就是讓女孩重新拾回信心，打敗病魔。
兩年之后，女孩來(lái)到原先醫(yī)院的那棵小樟樹(shù)旁�，F(xiàn)在那棵樟樹(shù)已經(jīng)被挖走了。女孩將一朵白花插在土里。
“姐姐，我們是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友，對(duì)吧……”
一件事情的作文 篇5
提到有趣的事，我最先想到的就是那次學(xué)炸雞蛋。每次想到它，我都忍不住“哈哈”大笑，為什么呢？那就讓我來(lái)告訴你吧。
有一天，老爸老媽去大姑家了，剩下我和哥哥只能自我做飯吃了�？墒歉绺绲难劬鲜嵌⒅娨�，根本就沒(méi)有做飯的意思。我想：“老師不是老叫我們學(xué)做家務(wù)嗎？正好趕上機(jī)會(huì)了�！本蛯�(duì)哥哥說(shuō)：“你教我炸雞蛋，好不好？”“沒(méi)問(wèn)題！我一邊看電視，一邊教你�！备绺缪劬Χ⒅娨曊f(shuō)。
一聽(tīng)哥哥答應(yīng)了，我趕緊準(zhǔn)備好調(diào)料和雞蛋，站在灶前，別說(shuō)，心里還真有些“怦怦”地跳，“哥，先干什么？”我仰著脖子問(wèn)屋里看球賽的'哥哥�！鞍彦仧桑缓蠹佑��！蔽掖蛑�，鍋很快就干了，我又往鍋里加了一些油，等哥哥再下指示。過(guò)了一會(huì)兒，又都冒煙兒了，我急忙又問(wèn)：“哥，還怎樣著？”哥哥像中了邪似地叫了起來(lái)：“加油！加油！”“哎呀，不是加過(guò)油了嗎？”我對(duì)哥哥說(shuō)。哥哥這才回過(guò)神來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哦，對(duì)，打兩個(gè)雞蛋�！蔽疫B忙往鍋里加了兩個(gè)雞蛋。雞蛋頓時(shí)鼓起了大泡泡，像一朵美麗的大花。“哥，還干什么？”哥哥大聲喊：“加油哇！喊：“加油！加油！”我生氣地沖著哥哥說(shuō)：“哥，我看老媽炸雞蛋不是這樣�。俊彼鷼獾卣f(shuō)：“叫你加油，你不聽(tīng)！看到下場(chǎng)了吧？”我于是只好又往鍋里加油。就這樣，哥哥在屋里喊，我在鍋里加油又加油，忙得不可開(kāi)交。最后球賽看完了，哥哥從屋里走出來(lái)，看看我，又看看鍋里的蛋——湯不像湯，蛋不像蛋，瞪了我一眼：“你到底會(huì)不會(huì)做雞蛋��？”我說(shuō)：“這不是你教我的嗎？”這時(shí)哥哥才恍然大悟，我們大眼瞪小眼，哈哈大笑起來(lái)。
哈哈……怎樣樣？有趣吧！是不是你也笑得肚子疼啦？注意呀，可別像我和哥哥一樣噢！嘿嘿……
一件事情的作文 篇6
星期天，我校召開(kāi)了第32屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然只是屆小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但其龍爭(zhēng)虎斗的場(chǎng)面也毫不遜色！
我參加的92年女子800米快開(kāi)始了，上午壘球我只得了第8名，我下決心要在800米這個(gè)項(xiàng)目上拼一拼。我的對(duì)手共有9人，個(gè)個(gè)都是來(lái)者不善，我想進(jìn)前幾名也很困難，而且9人中只有2人是五年級(jí)，這不禁讓我的`自信心一落千丈。
“砰！”隨著裁判老師的一聲槍響，9個(gè)人齊頭并進(jìn)，我跑在了第五的位置。在旁人看來(lái)，我只能得個(gè)第六、七名。但當(dāng)我聽(tīng)到我們班同學(xué)對(duì)我的一陣陣加油聲，“胡夢(mèng)佳，加油！胡夢(mèng)佳，加油！”它告訴我，全班同學(xué)和老師對(duì)我的期望很大，我決不能讓他們失望。我緊緊跟著前面的隊(duì)伍。我來(lái)不及多想，腦子里只有一個(gè)念頭，那就是：用盡全力跑！突然，我腦海里出現(xiàn)了女子10000米冠軍——刑慧娜的身影，她10000米都堅(jiān)持下來(lái)了，何況我這微不足道的800米。比賽中，我一直在告訴自己：胡夢(mèng)佳，加油，你一定行的！只剩最后200米了，我加快了腳步，逐漸趕上了在我前面的兩名選手。這時(shí)，我前面的一名選手在系鞋帶，我乘機(jī)超了上去，她也迅速站了起來(lái)。此時(shí)，全場(chǎng)都沸騰了，我班的啦啦隊(duì)的喊聲更是震耳欲聾，我用盡了全身力氣，終于第3個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我的心里甭提有多激動(dòng)了。
我氣喘吁吁的，可任何詞語(yǔ)也掩蓋不了我心中的喜悅。看到同學(xué)和老師向我豎起的大拇指，更是開(kāi)心極了！“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。”這句話真不假，只有拼搏，才會(huì)有結(jié)果！
一件事情的作文 篇7
六一兒童節(jié)，媽媽帶我到中心廣場(chǎng)游玩 。在中心廣場(chǎng)卻發(fā)生了一件不該發(fā)生的事。
那天到了中心廣場(chǎng) ，我看見(jiàn)廣場(chǎng)天橋旁邊圍著一群人，那些人都排成了長(zhǎng)隊(duì)，有大人，有老人，也有孩子。我好奇地拉著媽媽到那里去湊熱鬧。原來(lái)是書店的工作人員在這里贈(zèng)書，希望孩子們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
贈(zèng)書的是一位叔叔和一位阿姨，我和媽媽連忙到后面去排隊(duì)。隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng)，開(kāi)始出現(xiàn)騷動(dòng)。等待的人已經(jīng)有些不耐煩了，而且還有很多人插隊(duì)，人們都議論紛紛，都想爭(zhēng)著往前擠。突然，那位發(fā)書的阿姨一不小心將手中的一摞書掉在了地上，剎那間，人們“呼啦”一下圍了上去，爭(zhēng)搶起來(lái)。發(fā)書的阿姨連忙去撿，但是她“寡不敵眾”。終于，她把書都撿了起來(lái)，但已經(jīng)不到原來(lái)的五分之一了。發(fā)書的`阿姨氣得臉色鐵青，對(duì)另一個(gè)發(fā)書的叔叔說(shuō)：“不發(fā)了，我們走！”正說(shuō)話間，一位老奶奶趁她不注意，一下子又搶了一本書。這下那位阿姨惱羞成怒 ，和叔叔抱著書就走了。人們顯然還不滿足，又跟著一起跑過(guò)去搶書。雖然叔叔阿姨連連喊“我們不發(fā)了”，但是書還是被搶了個(gè)一干二凈。
我和媽媽看得目瞪口呆，我心里真為發(fā)書的叔叔阿姨抱打不平：人們?cè)趺茨苓@樣做呢？難道為沾一點(diǎn)小便宜就明搶嗎？再說(shuō)，那些書是發(fā)給孩子們的，他們?cè)趺茨軗屇�？我不明白，這到底是為什么？
我在此衷心地勸告那些愛(ài)貪小便宜的人：改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧，俗話說(shuō)得好：“貪小便宜吃大虧。”這種不文明的行為肯定會(huì)影響我們德州的市容，德州這個(gè)文明城市更需要文明市民來(lái)維護(hù)。
一件事情的作文 篇8
同學(xué)們，想必在這個(gè)七彩的暑假里，每人都會(huì)有一件快樂(lè)的事伴隨著自己，一直珍藏在記憶深處。我也不例外，同樣也有一件快樂(lè)的事，與大家分享。
爺爺有一手絕活——拉二胡，還是自學(xué)成才的呢！我看到爺爺?shù)亩鷺?lè)譜，跟我學(xué)的葫蘆絲譜子一樣都是簡(jiǎn)譜。我便突發(fā)奇想，把葫蘆絲譜子教給爺爺，讓爺爺拉，正好展示一下我的才華。
我把《龍的傳人》樂(lè)譜寫在了一張白紙上，爺爺便照著拉了起來(lái)，而譜子缺少拍節(jié)，爺爺拉的'忽長(zhǎng)忽短，不成調(diào)子。于是我給爺爺伴唱，爺爺才越來(lái)越熟悉這個(gè)“陌生人”，慢慢合上節(jié)拍，拉出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的弦律。我又教爺爺許多譜子，例如：《歌唱祖國(guó)》、《蘭花草》、《小星星》等。大家都夸我是個(gè)小神童。
爺爺提議：祖孫三代唱紅歌。我們積極響應(yīng)，我上網(wǎng)查《龍的傳人》的歌詞。最后爺爺拉著二胡，臉上洋溢著笑容。我、姐姐、姑姑、奶奶站成一排，爸爸指揮，我們一家人開(kāi)心地唱歌，臉上都露出了會(huì)心的微笑。
深情的歌聲，動(dòng)人的弦律，快樂(lè)的氣氛……真是一幅溫馨、和睦的畫面呀。這畫面深深地印在我的腦海里，不可磨滅，將永遠(yuǎn)流淌在我記憶的長(zhǎng)河中。
一件事情的作文 篇9
這件事令我感動(dòng)。在那一瞬間，我的眼淚止不住的流了下來(lái)……
好久沒(méi)有看到爸爸了。爸爸一下車，我就飛奔過(guò)去抱住了爸爸。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“看，爸爸給你帶回了什么？這是你最喜歡吃的酥糖�！蔽乙荒樏Ｈ唬樖纸恿诉^(guò)來(lái)。心里很奇怪：我沒(méi)有說(shuō)過(guò)喜歡吃酥糖啊。說(shuō)心里話，爸爸從大老遠(yuǎn)的地方回來(lái)，就給我?guī)Щ匾淮痔�，我心里還真不太是滋味。
晚飯后，我們一家人坐在一起閑談。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你怎么給大兒子買一袋酥糖回來(lái)呢？沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)喜歡吃酥糖呀？”爸爸說(shuō)：“那次，我倆一起上街，大兒子看到一個(gè)小孩吃著酥糖，眼睛一直盯著看。由于趕時(shí)間就沒(méi)來(lái)得及給他買。這次我是提前坐車到雙遼，跑了四家店才買到的呢！”
原來(lái)是這樣啊！我的一個(gè)不經(jīng)意的眼神，爸爸都放在了心里。此時(shí)，一種說(shuō)不出的感覺(jué)從心頭涌起。我撲在了爸爸的懷里，那一瞬間，我的`眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。
一件事情的作文 篇10
我最難忘的一件事是去深圳的.海邊游泳。
今年的暑假我和爸爸媽媽去深圳的阿姨家去玩。到了阿姨家，她帶我們來(lái)到了一個(gè)還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)的海邊，這個(gè)地方叫南傲。我們剛到海邊就被那里的景色迷住了。我迫不及待地?fù)Q上了游泳褲，就向海里猛撲過(guò)去，哇！這里的海浪真大�。∥彝浟宋疫�不太會(huì)游泳，就急著向海中跑去，爸爸快速的游過(guò)來(lái)，拿著救生圈套住了我。這下我可樂(lè)歡了，套上救生圈在海里游來(lái)游去。這真是一件難忘的事啊！
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