一件事的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
書柜里有一張照片，那是去年我去海南旅游時拍的：沙灘、大海、椰樹、海風、陽光……我就站在那樣一個風景優(yōu)美的地方，緊握著一個瓶子。瓶子里有許多奇怪的生物，那就是我捉來的寄生蟹。
那天，我正在海邊的沙灘上玩，此時正逢漲潮，一個大浪涌來，拍濕了沙灘。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個小小的、奇怪的東西正往沙子里鉆，好奇心強的我把它捏了 起來，仔細觀察了起來：只見它背著一個五顏六色的、尖尖的螺殼，露出六只腳，細細白白的，像縮小版的螃蟹背著一個重重的殼。這是什么海洋生物？我跑過去問 了媽媽，媽媽“研究”了一會，說：“這應(yīng)該是寄生在螺殼里的寄生蟹，被海浪沖了上來�！�
呵，真有趣！我把這只漂亮的小寄生蟹放子手上�？伤坪鹾芎π撸s到殼里去了。我把它交給媽媽，繼續(xù)去捉寄生蟹。
捉寄生蟹很簡單。首先，我盯著被海水拍濕的海灘，看看有什么動靜。不一會就發(fā)現(xiàn)有東西正在往沙子里鉆，那就是被沖上岸的小寄生蟹。這時，我會捏著它的殼把它從沙子里揪出來。它們被抓后有的就縮進殼里，有的則是奮起反抗，想從我手里掙脫。我把它們都放進礦泉水瓶里。
捉累了，我便觀察起寄生蟹們的動靜�？窗。恢淮蟮腵正在欺負一只小的寄生蟹。大的仗著自己又高又大，就壓在小的身上。小的拼命想掙脫，可大的就是不讓。我拍了一下瓶子，大的寄生蟹嚇得縮進殼里了�！霸瓉砑纳芬财圮浥掠舶�！”我笑著說。
本來我想把這瓶寄生蟹帶回常州，可一來養(yǎng)不活，二來進了機場就得把水倒掉，它們死地更快，所以我最后把它們放回了大海的懷抱。寄生蟹們，再見啦！你們給我留下的美好的回憶，謝謝你們！
一件事的作文 篇2
在我們的生命中，總有那么幾件事是我們難忘的感動的，也是我們記憶深刻，也許當時的舉動或語言觸動了我們，也許當時感受極深。
有一次，我在放學(xué)的時候經(jīng)常看到有些同學(xué)騎著自己心愛的自行車去上學(xué)和回家，我就非常羨慕，我就心里暗暗想“如果我有一個自行車每天上學(xué)就不用這么累了�！蔽揖拖胱屪约旱膵寢尳o自己也買一輛，然后，每天騎著它上學(xué)和回家。
我回到家時，我就告訴媽媽：“媽媽我可以擁有一個屬于自己的小自行車嗎？”媽媽回答道：“兒子，當然可以�！�
第二天也是星期天，我睡了一個好覺，睜開眼媽媽就出現(xiàn)在我身旁，用慈祥的眼神看著我。露出微笑，我就問媽媽：“媽媽什么事啊這么高興”媽媽就說：“你昨天不是嚷嚷著要小自行車嘛，媽媽就給你買了一輛”我高興的說：“媽媽真好謝謝媽媽”我高興的跑出去，就看見了自己想擁有的小自行車，高興的.說：“好耶！好耶！我也有自己的自行車了。”
媽媽告訴了我怎么騎自行車，我就仔細的聽著媽媽說的話，她告訴了我?guī)讉�安全意識，說：“不能在馬路上橫沖直撞，要按交通規(guī)則，”還有幾個騎自行車的方法，兩腿上去用手握手把讓自行車平穩(wěn)起來然后用腳發(fā)力蹬兩邊腳踩的地方�？墒牵以谠囍T的時候往往和自己想的不一樣每次都不能把握平穩(wěn)度，我就一天又一天的堅持著練起自行車。
這是我人生中的經(jīng)歷，也是我非常難忘的事情！
一件事的作文 篇3
你是否傳過紙條?考試時傳?上課時傳?還是傳秘密?
有一次，在家我在計算紙上寫：“你剛才去哪里?請馬上回復(fù)�！睂懲旰笪野延嬎慵埲嘁蝗啵⑶液軠蚀_的丟在妹妹的桌上，她看到后卻大聲的說出來，我的臉上瞬間冒出三條斜線，妹妹敲了敲我的腦袋：“你會不會太無聊了，有話不用講的，我離你這么近，你也要傳紙條?浪費地球資源!”呵呵!就是用傳的才好玩啊!妹妹一點生活情趣都沒有!
還有一次，在上數(shù)學(xué)課時，老師突然說：“二號-林子揚，你在看什么?十萬機密嗎?”這種當場被老師抓包的傳紙條最悲慘，不僅要大聲把紙條內(nèi)容念出來，還要被大家譏笑，有時連秘密都曝光了，真是得不償失。
最不應(yīng)該的`傳紙條就是“作弊”了，這種要不得的行為，被抓是活該了。
一件事的作文 篇4
星期六，媽媽上班，家里只有我和爸爸，可是爸爸有事情要出去，一個小時后才回家，只有我一個人在家，我高興極了，因為，我一個人在家里，沒有人會管我，我就可以無法無天了。
可惜，沒想到爸爸出門前說：“在我回來前，不準看電視、不可以玩電腦、不準玩游戲機、不準……只許做作業(yè)。”爸爸的話搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。
哎！想過自由的時間看起來還早著呢！突然，我靈機一動，想：爸爸雖然不讓我做這做那，但是爸爸沒說不可以看漫畫書呀！可是爸爸臨走時，還叮囑了一句：“我回來時要檢查你的作業(yè)。”
我想：如果我看漫畫書不做作業(yè)的話，爸爸回家后肯定會罵我的，但是不看漫畫書的話，以后就沒時間看了。我該怎么辦呢？突然，我腦袋一轉(zhuǎn)，又想：我就看一會兒漫畫書，就一會兒。于是，我坐在沙發(fā)上，拿起漫畫書看了起來，可沒想到這一會兒就一小時，這時我聽到開門的聲音，我猜一定是爸爸，所以馬上把書往書柜里一丟，裝出真在認真做作業(yè)的'樣子，爸爸看見我在做作業(yè)就表揚了我。但是，當爸爸檢查我的作業(yè)時，爸爸突然晴轉(zhuǎn)多云，嚴厲的說：“這么做這么慢，一定沒有在認真做作業(yè)�！弊詈�，爸爸明白了怎么回事，批評了我，讓我牢記這件事，讓我以后不要再犯同樣的毛病了。
哎！經(jīng)過這件事，我認識到自己的錯誤，后悔不易。
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