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一件事作文300字4篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的一件事作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事作文300字 篇1
在,吃餃子著吉祥、團(tuán)圓，幸福，家每年的大年三十都在一起包餃子。
大年三十，大又在一起包餃子，我人坐在沙發(fā)上看電視。我大膽的念頭：幫包餃子。我說(shuō)干就干。我走到的身邊，對(duì)說(shuō)：，我會(huì)包餃子，讓包包餃子，行嗎？聽(tīng)了話將信將疑，說(shuō)：你能行嗎？我誠(chéng)懇的對(duì)說(shuō)：能行。
分給我兩斤面，別看這兩斤面，是的呢！我開(kāi)始幫揉面，一邊做著示范，一邊說(shuō)：面太軟，要不然粘在一起，也太硬，要不然咬不動(dòng)。一邊說(shuō)著，我默默的記在心里。
我揉面，就和一起包餃子。看包餃子非常簡(jiǎn)單，但包起餃子來(lái)，卻是不容易的事，剛開(kāi)始，我包的餃子一會(huì)兒掉陷了，一會(huì)兒餃子皮破了，一會(huì)兒......忙得我手忙腳亂,真不干�？次野扬溩影勺樱驼f(shuō)：做事都要有耐心，著急。聽(tīng)了的話，我的學(xué)了。
功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了包餃子，有些餃子還帶有漂亮的'花邊，我創(chuàng)做的，我還特意把一枚硬幣餃子里呢！聽(tīng)說(shuō)，誰(shuí)吃了有硬幣的餃子，誰(shuí)一年走好運(yùn)的。
包餃子，我明白了做事都要有耐心，著急，了包餃子有的學(xué)問(wèn)。
從包餃的一事上，我長(zhǎng)大了，我懂事了，我感受父母對(duì)的疼愛(ài)，我以后要經(jīng)常幫做家務(wù)，再勞累，希望每天都和開(kāi)開(kāi)心心。
一件事作文300字 篇2
有一件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它依然印在我的腦海里，永遠(yuǎn)不能忘記。
記得一天下午，正是我要上課外培訓(xùn)班的日子。上課的時(shí)間快到了，可是窗外的雨還是“嘩啦嘩啦”下個(gè)不停。我心想：下這么大的雨，就別去上課了。就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“咦，上課時(shí)間快到了，你怎么還不去上課啊？”我抬起頭，回答道：“下這么大的雨，我才懶的去！”聽(tīng)了這話，媽媽的臉立刻變的嚴(yán)肅起來(lái)了，說(shuō)：“你怎么能因?yàn)橛晗碌拇蠖蝗ド险n呢？”“那又怎樣�！蔽揖镏�，滿不在乎地說(shuō)，“只是一次不去上課，有什么大驚小怪的`�！眿寢屄�(tīng)了我這話，就更生氣了。“你不能因?yàn)橛龅嚼щy而退縮�。 薄拔摇摇蔽疫�想狡辯點(diǎn)什么，可是媽媽有開(kāi)口了�！澳阃藡寢屍綍r(shí)是怎么教你的，你將來(lái)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難可多了，難道你都要——退縮嗎？你應(yīng)該懂得去面對(duì)、克服啊！”聽(tīng)了這話，我的臉?biāo)⒌募t了，羞愧的低下了頭。這是媽媽看了看手表，說(shuō)：“時(shí)間不早了，你準(zhǔn)備一下，我送你去上學(xué)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在路上，我不時(shí)的看看媽媽的背影，心里想：媽媽剛才說(shuō)的話對(duì)呀，我不應(yīng)該碰到困難就退縮。
媽媽說(shuō)的話我將永遠(yuǎn)牢記在心中，因?yàn)樗褚粋�(gè)警鐘，無(wú)時(shí)不刻地提醒著我！
一件事作文300字 篇3
我在上四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件特別有趣的事。事情的由來(lái)是老師讓我們訂一本《語(yǔ)文活頁(yè)》，發(fā)下來(lái)的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)要掏錢，后來(lái)又叫我們掏錢。
當(dāng)我得知要掏錢的時(shí)候，立即熱血沸騰，氣憤得不得了。我在《語(yǔ)文活頁(yè)》里夾了一張紙條，上面寫著“我不要了，奉還！”，在放學(xué)時(shí)丟給了老師。
第二天可不得了了，老師站在講臺(tái)上問(wèn)我昨天放學(xué)時(shí)怎么回事。我嗖地站起來(lái)，大聲回答“你發(fā)的時(shí)候怎么沒(méi)說(shuō)要掏錢？現(xiàn)在又朝我要。我還沒(méi)寫名字呢，我不定了！我要退訂！”。老師說(shuō)：“我要是不退呢？”我馬上回答：“必須退，頭可斷，血可流，教官面前不低頭！”老師讓我過(guò)來(lái)，我就過(guò)去了。誰(shuí)知道剛一過(guò)去就被老師揍了一拳。于老師一直把我揍到門外，我開(kāi)始不由自主的'往后退。老師讓我過(guò)去，我就是不過(guò)去，因?yàn)槲疫^(guò)去就會(huì)被她揍。她把我推到辦公室里。辦公室里的老師問(wèn)我為什么來(lái)，我說(shuō)我不想定《語(yǔ)文活頁(yè)》。它們又問(wèn)我為什么，我說(shuō)要掏錢。
后來(lái)于老師把我媽叫過(guò)去了，最后憑著我的堅(jiān)強(qiáng)決心，我始終都沒(méi)有定《語(yǔ)文活頁(yè)》。我覺(jué)得他們不應(yīng)該把自己的意愿強(qiáng)加給別人，那樣做是不好的。
一件事作文300字 篇4
在5.12大地震中,有著許多許多感人的事。
在那個(gè)極其平凡的下午,在一所學(xué)校里,發(fā)生了這樣一件事。
學(xué)校正在上課,突然發(fā)生了地震,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D著往操場(chǎng)上跑,鋼筋混凝土的屋頂發(fā)出了痛苦的呻吟,馬上就要塌下來(lái)了!只見(jiàn)有兩個(gè)小孩還在跑，一剎那，屋頂塌了下來(lái)，這時(shí)，一個(gè)老師沖了上來(lái)，抱住了那兩個(gè)孩子。
“轟”，那個(gè)老師和兩個(gè)孩子突然消失在了廢墟中……
幾個(gè)小時(shí)后，救援部隊(duì)在一塊水泥板下發(fā)現(xiàn)了他們。
他們被發(fā)現(xiàn)時(shí)，兩個(gè)孩子還活著，而那位老師已經(jīng)長(zhǎng)眠了。救援人員試圖拉開(kāi)老師的手臂，可老師抱得是那樣的.緊，以至于無(wú)法拉開(kāi)。
怎么辦呢？如果硬拉，可能永遠(yuǎn)都拉不開(kāi)；但是如果不盡快救出孩子，那兩個(gè)孩子隨時(shí)有窒息的可能。最后，救援人員決定了，要用鋸鋸斷那位老師的雙臂！救出孩子。
一個(gè)隊(duì)員含著淚，鋸掉了那位老師的雙臂，救出了那兩個(gè)被老師保護(hù)住的小學(xué)生。
在這次浩劫中，還有很多這樣感人的事，這只是其中之一。并且，唯一能讓故者安息的，就是生者的努力。所以，讓我們開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己頭腦里的知識(shí)阻止這種悲劇的發(fā)生！這才是我們應(yīng)該做的。
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