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（薦）一件事情的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的一件事情的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事情的作文 篇1
有一件事使我始終難忘，那就是在一個(gè)平常的一天。
那時(shí)的我很健忘，每當(dāng)學(xué)校要求帶什么東西時(shí)，我總是會(huì)忘帶。這天，我照常上學(xué)，到了學(xué)校卻找不到作業(yè)本，我把整個(gè)書包從里到外完完全全地翻了一遍，又把整個(gè)書包里的東西倒出來(lái)從上往下完完全全地翻了一遍，還是沒(méi)有找到作業(yè)本。這時(shí)，我已經(jīng)是心急如焚，把書包弄得亂哄哄的，沒(méi)有找到。我的意識(shí)讓我冷靜了下來(lái)，不能心急。于是我再一次靜下心來(lái)，慢慢地找，細(xì)心地找……
還是沒(méi)有！竟然還是找不到！算了，只要不去管它，過(guò)一會(huì)兒，他自然就會(huì)“跳出來(lái)”的。
到了上午第三節(jié)課下課，作業(yè)本還是沒(méi)有“跳出來(lái)”，這時(shí)的我已經(jīng)不指望有驚喜了，“蒙混過(guò)關(guān)吧，”我暗暗說(shuō)道“但愿老師沒(méi)有改完作業(yè)�！�
可是，天不保我，地不饒人。老師所做的和我所想的幾乎相反：不但改完了作業(yè)，還把沒(méi)交作業(yè)的人列出了名單。當(dāng)我把我沒(méi)帶作業(yè)的事告訴老師時(shí)，同學(xué)們恥笑我，老師說(shuō)我沒(méi)寫作業(yè)，故意不帶作業(yè)本。我在此感到極度委屈，恨不得在地上開一個(gè)大洞，鉆進(jìn)去避一避風(fēng)頭。
中午，我低著頭坐在座位上，準(zhǔn)備開始罰抄當(dāng)天的作業(yè)本。剛打開本子，準(zhǔn)備下筆，忽然看見一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在課室門前，啊，那是爸爸！不過(guò)爸爸為什么會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校呢，哦，他原來(lái)是來(lái)給我送作業(yè)的.呀。我欣喜若狂的撲上去，那種藏在心底的興奮，是說(shuō)不出來(lái)的。
這件事我現(xiàn)在仍然記憶猶新，它實(shí)在是太難忘了，因?yàn)槟羌掳烁赣H的細(xì)心和對(duì)我的關(guān)心。
一件事情的作文 篇2
小時(shí)候粗枝大葉，因此惹出來(lái)的可笑事多得就像銀河里亮閃閃的星星，怎么數(shù)也數(shù)不完。今天就給大家講講那最有意思的那一件。
平時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常很晚回家，那一天也不例外。我需要獨(dú)自完成學(xué)校布置的'作業(yè)，可是到了畫畫作業(yè)就犯起難來(lái)。筆盒里都是2H鉛筆，太細(xì)、顏色也太淺，需要用粗一些、顏色更深。想起媽媽梳妝臺(tái)上經(jīng)常有些有意思的文具，我便竄到她那在桌子上翻了起來(lái)。
不出所料，桌子上正好擺著一只削好的“鉛筆”，只是個(gè)頭又短又粗，顏色也和平時(shí)自己用的有些不太一樣，旁邊還配著一個(gè)漂亮蓋子�！皨寢專綍r(shí)不都是用水筆的嗎?這么漂亮的鉛筆還真沒(méi)見過(guò)?居然還配了筆蓋，肯定媽媽哪里弄來(lái)的高檔貨�！蔽液紒y想了一會(huì)，毫不猶豫地把這只漂亮鉛筆給征用了。
回到房間，在畫畫本上一試，我就直拍大腿，“媽媽那兒果然好東西多，給我畫畫用正好”。這支筆畫起來(lái)流暢多了，顏色也夠深，唯一就是不太經(jīng)用，我沒(méi)涂幾下，就得刨一會(huì)才能用。一張畫畫完，這支筆也就灰飛煙滅了。我心滿意足地晃了晃張牙舞爪的大作，釘在客廳小畫板上，等著爸爸媽媽晚上回來(lái)好欣賞欣賞。
終于，媽媽回來(lái)了，一看見畫，就好奇地問(wèn)“呦，不錯(cuò)嘛，你畫的?”我拍了拍胸脯“那當(dāng)然，你的筆還挺好用的。”媽媽一聽就臉色一變，呆呆地看了看旁邊幾乎刨成丁了的“筆”，突然跳了起來(lái)，扯著我的耳朵，打雷般咆哮“誰(shuí)讓你動(dòng)我的東西了，那是我化妝用的眉筆，不是鉛筆�！�
一件事情的作文 篇3
自古以來(lái)就有為金錢引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)、為土地，可誰(shuí)又見過(guò)有人為幾個(gè)氣球引發(fā)起的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？我就見過(guò)。
小時(shí)候，我興致勃勃地來(lái)到德克士餐廳，準(zhǔn)備在那大飽口福。
就餐期間，餐廳的服務(wù)員組織用餐的小朋友們道門口做游戲。做完后，她拿來(lái)一把氣球，準(zhǔn)備送給小朋友作紀(jì)念。小朋友們都排好隊(duì)安靜的等著。誰(shuí)知在旁邊觀看的家長(zhǎng)卻等不及了，一擁而上，沖進(jìn)小朋友圈內(nèi)，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z氣球。不論是衣冠楚楚的男子漢，還是打扮入時(shí)的女士都不顧一切的往前擠著，高高地踮起腳尖，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸著胳膊，生怕拿不到。我看見一個(gè)身材魁梧的人仗著身高體壯，他擠到了最前面，拿了兩個(gè)氣球后，臉上立刻顯出了一種滿足感，招呼他的孩子：“乖兒子，看，爸給你搶了兩個(gè)氣球呢！”在爭(zhēng)搶中，女士也不干示弱。有一位戴金首飾，背皮包，穿著時(shí)髦的.女士，也像長(zhǎng)臂猿一樣伸著胳膊搶氣球，但是沒(méi)搶到。她頓時(shí)繃起了臉，還嘮叨著：“為什么不給我家的孩子”之類的話。
雖然這也是愛子的表現(xiàn)，可是這樣大人們卻教會(huì)了孩子自私，難道我們不值得深思嗎?
一件事情的作文 篇4
今天因?yàn)橐恢т摴P，我和朋友鬧翻了。
事情是這樣子的：
前幾天朋友借了我的一支鋼筆忘記還給我了，我在她做課間操的時(shí)候無(wú)意間翻了出來(lái)，于是便火冒三丈地等待著朋友的歸來(lái)！
終于上來(lái)了，我直徑走到她身邊，大吼道：你憑什么不把我的鋼筆還給我？這是我的，你是想把它偷走嗎？我告訴你，你想的美！”朋友還不知道是怎么回事，走到我身邊問(wèn)我情況，我告訴了她，她解釋道：我忘記還了呀，別生氣了！她一邊說(shuō)一邊搖晃著我的手臂，我最受不了這樣子矯情的女生了，便一手甩開，不了朋友摔倒在地，我看到這樣子，也不忍心說(shuō)什么了。
誰(shuí)知放學(xué)是時(shí)候，她還恬不知恥的`走到我身邊讓我還給他她的鋼筆！我聽了這話，二話沒(méi)說(shuō)給了她一巴掌，她被我打倒在地，哭了。這次我沒(méi)有心軟，走到身邊罵道：“下流無(wú)恥的東西，你偷我的東西還敢讓我還給你。卑鄙！”她站起來(lái)對(duì)我吼道：明明是我的！我又氣不過(guò)，又給了她一巴掌，她這次用哀怨的眼神看這我，我臉上火辣辣的疼。身不由己地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。我下手太重了。你沒(méi)事吧”我撫摸她的臉頰，這次。她又哭了，不過(guò)這次，我也哭了。
終于我們和好如初了。
一件事情的作文 篇5
在生活中有許多事，比如：憂傷的事、開心的事、難忘的事，今天我就來(lái)講一件讓我難忘的事吧！
有一次，家里停電又停水，那時(shí)我非�？剩墒羌依餂](méi)有一點(diǎn)兒水了，我依靠在椅子上，尋思著該怎么辦？想著：我可以吃西瓜呀！“媽媽，家里有西瓜嗎？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有了，要不我出去買吧！”我看了看，外面在下大雨，我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您還是別去了，外面可還在下大雨。”
媽媽猶豫了一下，可還是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽不怕�！睕](méi)辦法，我只好對(duì)媽媽說(shuō)：“那好吧，可是您能不能讓我在后面給您擋雨？”終于，經(jīng)過(guò)我的懇求，媽媽只好同意了。
找了好幾家，我們?cè)诼飞吓軄?lái)跑去，大街上一個(gè)人也沒(méi)有，許多店鋪都關(guān)門了，終于找到了一家賣西瓜的`水果店。買到西瓜了，我們匆忙回到家中，才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)被淋得渾身濕透了。
吃完了西瓜，我覺(jué)得心里甜甜的，可能這就是幸福的味道。這就是一件令我難忘的事。
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