一件事作文[精華8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一件事作文8篇，歡迎大家分享。
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一件事作文 篇1
這些年人們都信佛，神等迷信活動(dòng)，我親眼見過(guò)。
那一天我在菜市場(chǎng)上看到一個(gè)道士模樣的人走來(lái)。那人穿著道士服，身后背著一個(gè)體味很沖的稻草人，手中拿了一把桃木劍，像要去殺人一樣。他瓜子臉，帶著個(gè)小墨鏡，有一對(duì)八字胡，活像一個(gè)電影里算命的'，我走過(guò)去，他在叫喊說(shuō)半仙的他為大家殺鬼，他這稻草人可以讓鬼在上面，只見他坐在地上，口里念念有詞的說(shuō)些什么，一分鐘過(guò)去了正當(dāng)我要離開時(shí)，突然他飛快站起來(lái)說(shuō)：“小鬼看劍�！彼昧σ坏秾⒌洞倘肓说静萑松砩�，稻草人身上流下了鮮紅的血，那道士得意洋洋地說(shuō)：“看見了？我可以幫你們殺鬼�！敝灰娫S多人像小狗見到了肉骨頭，一下子就跑上去……面對(duì)這些人我?guī)缀跏菬o(wú)語(yǔ)了。
剛回到了家，看見爺爺在看電視我跟爺爺說(shuō)了這件事，爺爺見多識(shí)廣，就說(shuō)：“這是騙人的，那流血是化學(xué)現(xiàn)象，我給你說(shuō)一說(shuō)那是那件事。那一年我們家后面有一個(gè)人家的孩子發(fā)高燒，本來(lái)到院里打一針就可以了，可那一個(gè)人家的奶奶偷偷地說(shuō)：“去醫(yī)院太浪費(fèi)錢了，我請(qǐng)個(gè)和尚來(lái)讓神來(lái)救孫子�！庇谑撬�(qǐng)來(lái)了兩個(gè)和尚，大和尚一上來(lái)就說(shuō)了些話，和尚又用他們所說(shuō)的“還魂丹”讓孩子吃了，吃下去后孩子不哭了，那和尚說(shuō)：“明白，這孩子就會(huì)好的�！蹦悄棠檀笙策^(guò)望給了那和尚50元就走了�？墒悄呛⒆雍髞�(lái)被治死了。這讓那家人十分悲傷。
我聽了，心想這迷信可真厲害，我們不能老相信佛等等，也不要相信“我是半神”“我是神仙轉(zhuǎn)世”，只要大家相信科學(xué)，不要相信迷信。
一件事作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我明白了許多生活的常識(shí)和和做人的道理。那天，我懂得了孝敬父母。
無(wú)知的我總認(rèn)為父母生了我，就應(yīng)該養(yǎng)我。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事，他們也得幫我干，那天，我知道：我錯(cuò)了！
那晚，我洗涑完畢，便上床睡覺(jué)了。我剛睡著，爸爸就回來(lái)了。他來(lái)到我的臥室，輕輕的親吻了我的'額頭，便走了�；氐剿呐P室，爸爸并沒(méi)有睡覺(jué)，而是坐在書桌前，借著不是很亮的臺(tái)燈燈光看著公司的文件、資料。時(shí)而用筆畫畫，時(shí)而用手捶捶自己的脖頸，看上去很辛苦。而媽媽呢？媽媽穿梭在衛(wèi)生間和廚房?jī)傻兀质窍匆�，又是打掃房間。有時(shí)，媽媽會(huì)用粗糙的的手擦擦自己臉上豆粒大小的汗珠，有時(shí)用手扶著墻干活。媽媽有頸椎病，還有高血壓，不可以過(guò)度勞累。爸爸的脖子不好，但他們?yōu)榱宋遥瑸榱诉@個(gè)家而默默的付出著。
半夜，因?yàn)槟蚣�，我起了一趟夜。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸媽的臥室里還有燈光。我有些好奇，便輕輕地走上前去，想探個(gè)究竟。我透過(guò)門縫發(fā)現(xiàn)：媽媽在電腦上搜尋“怎樣輔導(dǎo)小學(xué)生數(shù)學(xué)”。而爸爸還躺在床上看書。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)；“咱得把咱們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)尖子生，將來(lái)考上大學(xué)，才能有個(gè)好前途�！薄笆前。≡鄣媒o孩子多攢點(diǎn)積蓄，讓孩子將來(lái)好過(guò)些”。爸爸隨聲應(yīng)道。
我頓悟了。我下定決心，要孝敬父母。
一件事作文 篇3
我什么都沒(méi)有怕過(guò)，但那一次我真的怕了，是因?yàn)槲掖蛩榱税嗉?jí)的門玻璃。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我在外邊撿了一些小石子，心想：用這些小石子打人玩，一定很好玩�；氐桨嗉�(jí)我把石子放到書桌堂里。
我拿出幾個(gè)小石子躲在班級(jí)外面一個(gè)小角落里，心里盤算著，不管哪個(gè)同學(xué)從班里出來(lái)，我都要用小石子打中他。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)同學(xué)出來(lái)了，我心想哈哈，魚上鉤了，便拿起一個(gè)石子向他身上打去，可是那個(gè)同學(xué)又轉(zhuǎn)身進(jìn)了班級(jí)。我扔出去的石子，直接沖向班級(jí)的門玻璃，“砰！”的一聲脆響，惹禍了，門玻璃被我打碎了。我頓時(shí)心跳加速，心想：讓老師知道，準(zhǔn)沒(méi)好果子吃。于是，拔腿就跑，生怕被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后告訴老師。
我跑到操場(chǎng)，同學(xué)們的喧鬧聲，仿佛在嘲笑我，仿佛在說(shuō)：哈哈，等著老師批評(píng)吧！我越想越煩，就跑回班級(jí)看看情況。結(jié)果，老師在講臺(tái)上，大聲地問(wèn)：“門上的玻璃是誰(shuí)打碎的？”頓時(shí)，我心跳加速，仿佛心里塞了冰塊，不知怎么過(guò)的這節(jié)課。
下課老師找到我，說(shuō)：“你知道是誰(shuí)打碎的玻璃嗎？”
我真的受不了這樣的'折磨了，就老實(shí)交代說(shuō)：“是我打碎的！”意外的是，老師沒(méi)批評(píng)我，只是讓我找家長(zhǎng)把玻璃給上上了事。
這個(gè)經(jīng)歷讓我終身難忘。心中沒(méi)有鬼，不怕鬼叫門，這句話的含義太深刻了。我決心以后再也不調(diào)皮搗蛋了。
一件事作文 篇4
我知道在我這個(gè)年齡沒(méi)有資格高談闊論，但人生在我看來(lái)，就是由一件又一件的事情拼湊而成，每一件事就是一塊小小的拼圖，缺一不可。有的以白色為主色調(diào)，那是因?yàn)槲铱蘖�；有的主打黃色，那是證明我笑了；有的全是紫色，那一刻我無(wú)比的幸福；有的遍布紅色，那時(shí)我被感動(dòng)了……五彩的拼圖拼出了我多姿多彩的人生，然而——有一塊藍(lán)色卻尤為醒目，那一天我改變了自己、突破了自己、超越了自己……
現(xiàn)在的我開朗大方、當(dāng)著幾百上千人講話，也是絲毫不亂分寸，老師都說(shuō)我有超常的語(yǔ)言表達(dá)能力，但是以前，我可不是這個(gè)樣子——
小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，我害羞的有如一只綿羊，見到生人會(huì)臉紅、向老師問(wèn)好細(xì)聲細(xì)氣，好像生怕嚇著別人、上課回答問(wèn)題有時(shí)要重復(fù)好幾遍，老師才聽清。為此家長(zhǎng)、老師都憂心忡忡。那一日，班主任把我叫到了辦公室：“下周輪到咱班升旗了，我想把演講的任務(wù)交給你，行嗎？”“啊……我……”我心里打起了退堂鼓，誰(shuí)知老師卻不容我說(shuō)話：“老師知道你一定行的，身為我的`課代表，你可不能給我丟臉呀！”說(shuō)著便將我“請(qǐng)”出了辦公室，關(guān)上了門�！鞍Α�，只好接受，回家后我拿起稿子一遍遍地讀呀，背呀，心里卻盼望星期一永遠(yuǎn)不要來(lái)。經(jīng)過(guò)整整一個(gè)周末的不懈奮斗，五、六百字的稿子被我記得滾瓜爛熟。轉(zhuǎn)眼，到了周一早上。
“升旗儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：國(guó)旗下演講，本周由……”我連忙跑了上去，敬完隊(duì)禮開始演講，我心里把觀眾都當(dāng)成“大白菜”，腿卻在不停地抖，聲音也是若有若無(wú)，后來(lái)我慢慢的放開了，聲音也大了起來(lái)，因?yàn)楦遄颖车檬�，講的也是行云流水。講完了，臺(tái)下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，剎那間，有種脫胎換骨的感覺(jué)。
那日回家，我翻開了塵封已久的日記本，記下了一段文字：“今天我永生難忘，今天我改變了自己……”
一件事作文 篇5
在生活中，有許多事讓我感動(dòng)，但是最讓我感動(dòng)的，還是小區(qū)里的一位老爺爺。
十月份的時(shí)候，下了一場(chǎng)大雪，小區(qū)的道路，在人們的踩踏下，潔白的雪地成了滑溜溜的冰地，有很多人因路滑而摔倒。
早上，我和爸爸出去買飯。一出門，我不禁打了一個(gè)寒噤“今天真冷��！”這時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有一位老爺爺，他拿著鐵鍬正在鏟雪�！芭榕�，砰”一朵朵冰晶花在鐵鍬下綻放。
當(dāng)我和爸爸買飯回來(lái)時(shí)，那位老爺爺還在那兒鏟雪，在他的身后，一條短短的小路，露了出來(lái)，我很迷惑：老爺爺為什么在那兒鏟雪呢？一會(huì)就有專門的人鏟了，為何不讓別人去弄呢？
吃完飯，我和弟弟出去玩雪的時(shí)候，一條彎彎曲曲的小路呈現(xiàn)在我們眼前，而小路的盡頭就是那位老爺爺。
我安頓好弟弟后，跑到老爺爺那兒，老爺爺正在休息，老爺爺?shù)难澴由稀⑿隙际茄�，花白的頭發(fā)上、眉毛上結(jié)了一層冰凌，臉上冒著汗，面紅耳赤，不是被凍的`而是鏟雪熱的。我問(wèn)老爺爺：“你為什么鏟雪啊？再說(shuō)您是老人，不用干這樣累的活呀？”老爺爺喝了口水，擦了擦頭上的汗說(shuō)：“我雖然老了，但是不勞動(dòng)也不行啊，小朋友，只有勞動(dòng)，人的身體才會(huì)健康��！”我又說(shuō)：“爺爺那你為什么不等著別人干呢？這樣自己又省事省力，又從中受益呢？”老爺爺說(shuō)：“小朋友，如果都像你這樣想，那誰(shuí)來(lái)鏟雪呢？不能光想著讓別人干活，自己受益，你還要為別人著想，只有人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的世界才會(huì)變得更美好��！”
我恍然大悟：人做事，不要光想自己，我們要多為別人著想“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間”。于是我趕忙跑回家，拿了把鐵鍬加入了爺爺鏟雪的行列。不大一會(huì)，我和爺爺?shù)纳磉呌侄嗔藥讉�(gè)鏟雪的人……
這件事雖然過(guò)去了，但老爺爺鏟雪的身影卻深深地印在我的心里。
一件事作文 篇6
周三，帶著行李箱，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，我們終于迎來(lái)了盼望已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。學(xué)農(nóng)活動(dòng)要三天兩夜，有許許多多的精彩活動(dòng)。其中，最讓我難忘的活動(dòng)就是“植物認(rèn)知”。
在午休之后，大家排好隊(duì)伍，進(jìn)入教室，聽老師講活動(dòng)要求和內(nèi)容，聽完老師的講解，早已躍躍欲試的我們紛紛到學(xué)農(nóng)基地的四個(gè)區(qū)域進(jìn)行對(duì)植物的認(rèn)知。
我們拿著活動(dòng)用的平板，按順序，首先來(lái)到一區(qū)尋找植物。躍躍欲試的.我們?cè)谀玫剿枋龅幕ǖ奶卣骱�，立刻行�?dòng)起來(lái)。可是由于花期未到，我們找了很久沒(méi)有找到，正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，這些描述中有關(guān)于枝葉的，我們可以按照這些描述找啊!大家立刻都打起精神繼續(xù)找，不就就找到了，并且開始了第二個(gè)任務(wù)，一串紅，可是大家無(wú)論從花，還是枝葉，都沒(méi)有找到，這時(shí)，負(fù)責(zé)攝影的小姚回來(lái)了，他拿過(guò)平板，立刻胸有成竹地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)我剛剛拍過(guò)，走，一起去�！比缓笮∫蛶覀儊�(lái)到了一區(qū)最邊上的區(qū)域指著一株植物，說(shuō)：“就是它。”我們將信將疑地試了試，果然對(duì)了�！霸趺礃�，對(duì)了吧�！毙∫φ凑醋韵驳卣f(shuō)：“我剛剛拍照的時(shí)候看見的�！比缓蟠蠹矣掷^續(xù)了下一株植物。下一株植物是桂花樹，我外公家里種了很多桂花樹，因此我很快找到，并完成了任務(wù)，來(lái)到二區(qū)。
二區(qū)的許多植物我們都沒(méi)有見過(guò)，甚至連聽說(shuō)都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，這一急壞了我們，每株植物都要花上五六分鐘時(shí)間，眼看著還有一刻鐘。大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我們班的另一個(gè)隊(duì)伍的人來(lái)了，他們也很著急，但我們很快開始了一起尋找，提高效率，將找到的植物號(hào)碼告訴對(duì)方，花了不到十分鐘完成了。眼看著還有五分鐘，另一個(gè)隊(duì)伍放棄了說(shuō)：“還有五分鐘，三區(qū)一個(gè)沒(méi)找，肯定來(lái)不及了。”但是，我們小組商量過(guò)后，決定不放棄，眼看著五分鐘將要過(guò)去了，我們終于在最后一分鐘完成了任務(wù)。
這個(gè)“植物認(rèn)知”活動(dòng)增加了我們的知識(shí)面，更讓我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，是我們更加默契，同時(shí)也讓我們明白堅(jiān)持的重要性，給我們留下了一個(gè)難忘的回憶。
一件事作文 篇7
寒假里我學(xué)會(huì)做一件事，就是炒菜——清炒土豆絲。
有一天上午，我奶奶問(wèn)我：“今天中午我們吃什么菜呢？”我說(shuō)：“我不知道啊！家里有沒(méi)有土豆？我正想學(xué)炒土豆絲呢！”
“好吧！那今天就吃土豆絲吧！”
到了要炒菜的.時(shí)候，奶奶說(shuō)：“朱琪，要開始炒土豆絲了！快來(lái)�。 蔽易哌M(jìn)廚房，走到奶奶身邊，就開始跟奶奶學(xué)炒土豆絲了。
奶奶一邊講解炒土豆絲的步驟一邊示范給我看：“第一步，拿兩個(gè)土豆洗干凈，把它切成一絲一絲的土豆絲；第二步：把鍋?zhàn)酉锤蓛�，把火打開；第三步：放一些油在鍋?zhàn)永餆坏谒牟剑喊淹炼菇z放進(jìn)燒熱的油里炒，然后放鹽、醬油到鍋里，再把土豆絲攪拌炒一下，炒熟了，就可以鏟起來(lái)放在盤子里，端上餐桌就行了�！�
奶奶一邊教，我就一邊做，“啊！終于把土豆絲炒好了！”我聞著菜香說(shuō)道。
我把一盤子土豆絲端放到餐桌上，奶奶就拿筷子夾了吃起來(lái)，她一邊吃一邊說(shuō)：“好吃！好吃！”隨即大家吃了都說(shuō)這道菜好吃，很快就把它吃完了。
今天我好開心啊！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做清炒土豆絲了！
一件事作文 篇8
我們都知道，電池對(duì)環(huán)境的污染很大，但小小的電池在我們?nèi)粘Ｉ钪杏趾艹Ｓ�，像遙控器、電動(dòng)玩具、電子表等等都需要有電池才能正常使用，用完的電池都扔在哪兒呢，以前，我都把它們和普通垃圾一起扔進(jìn)了垃圾箱。
媽知道了這件事，她對(duì)我說(shuō)，把電池直接扔到垃圾箱是不環(huán)保的'。我覺(jué)得很奇怪，怎么把電池扔到垃圾箱就不環(huán)保，就破壞環(huán)境了呢？帶著疑問(wèn)，我就去問(wèn)媽媽：“媽媽，用完的電池就是垃圾了，我把垃圾放到垃圾箱，為什么這樣也污染環(huán)境了呢？”
媽媽告訴我，垃圾箱里的垃圾不會(huì)被重新分類處理，而是直接焚燒或者填埋，一般的垃圾經(jīng)過(guò)這樣處理會(huì)變成肥料，可以再次被大自然利用，但是電池里面含有重金屬，焚燒和填埋并不能讓這些重金屬消失，他們會(huì)回到土壤，可能會(huì)被植物吸收，也有可能會(huì)滲入地下水，污染我們的環(huán)境，如果它們進(jìn)入人的身體，人還會(huì)生病。
太可怕了，聽了媽媽的話，我決定以后再也不把電池放到垃圾箱里了，我要把它們放到專門的電池收集箱里，我還要告訴我身邊的同學(xué)，電池要放回電池收集箱，不能隨便扔。
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