一件事的作文范例4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事的作文 篇1
“讀一本好書，就像與許多高尚的人談話。”這句話是德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)的。說(shuō)得真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。書是人類知識(shí)的源泉，只有愛(ài)讀書，才會(huì)有知識(shí)。前幾天，我與書發(fā)生了一件事，是我……
星期三放學(xué)后，我回到家里。突然發(fā)現(xiàn)，書桌上有一本《史記》。我非常愛(ài)這本書。從二年級(jí)開(kāi)始，就一直找不到了。不知是哪位神仙將這本書歸還與我。我二話沒(méi)說(shuō)，便興致勃勃地看了起來(lái)，入了迷……
正當(dāng)我看到書中的一句千古名句“書缺有間矣，其軼乃時(shí)時(shí)見(jiàn)于他說(shuō)。非好學(xué)深思，心知其意，固難為淺見(jiàn)寡聞道也”時(shí)，我的耳邊也響起了一陣陣家中的`“千古名句”：“姚善霖，書看夠了嗎？看夠了就趕緊寫作業(yè)�。。�！”原來(lái)是河?xùn)|獅吼的老爸啊！我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看我的書。
當(dāng)爸爸喊到第四遍時(shí)，我就不耐煩地答了一句：“快了，快了，再看十五分鐘就寫！”
不知不覺(jué)中，爸爸喊了N次，我答了N次，也過(guò)了N個(gè)十五分鐘，家長(zhǎng)叫我去吃飯。這時(shí)，我才想起來(lái)，我還有山高的作業(yè)還沒(méi)有一字未寫。于是，我隨便扒了幾口飯，便去急急忙忙地去寫作業(yè)了。
此時(shí)，已經(jīng)到了九點(diǎn)半了，面對(duì)一大堆作業(yè)，我好想改名為“亞歷山大”（壓力山大！）可沒(méi)有辦法，只有熬夜了。
已經(jīng)到了十一點(diǎn)了，家里靜的只能聽(tīng)到時(shí)鐘的“噠噠”聲。我的作業(yè)終于寫完了�？墒�，我還不忘看書，看著看著，遍躺在書上，睡著了。
書，就像一把金燦燦的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書，如一盞明燈，照亮我們的前途；書，有如夏天的一杯涼開(kāi)水，給我們送去一縷縷清涼……我愛(ài)讀書。
一件事的作文 篇2
每個(gè)人都渴望有一個(gè)和睦、溫馨的家庭。但總有一些小插曲會(huì)打破和睦溫馨的家。
我從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。剛開(kāi)始覺(jué)得很好玩，學(xué)琴的勁頭很足，可后來(lái)就覺(jué)得很枯燥、乏味，就有點(diǎn)不想練了。為此，我和媽媽經(jīng)常發(fā)生沖突。
一天晚上，我在練琴。練著練著就覺(jué)得有些無(wú)聊，心想：練來(lái)練去就這一首曲子，真是無(wú)聊透頂了！于是，我開(kāi)始消磨時(shí)間，練一會(huì)兒玩一會(huì)兒。
我在玩兒的時(shí)候，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，把我嚇了一大跳。她問(wèn)我：“你的琴練完了？”我額頭上直冒汗，心想：慘，這下死定了！“我問(wèn)你呢，練完了沒(méi)有？”媽媽的口氣很嚴(yán)厲。我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有。我，我現(xiàn)在就練�！蔽野亚永艘槐椋捎趧偛艣](méi)有好好練，所以，我拉得斷斷續(xù)續(xù)，音也不準(zhǔn)。媽媽聽(tīng)完后，皺著眉頭說(shuō)我：“你看看你，這拉得啥？你剛才是怎么練的？芃芃，學(xué)小提琴是你自己的選擇，你必須堅(jiān)持……”哦，天哪，又是這句話，我聽(tīng)得耳朵都長(zhǎng)繭子了。我不耐煩地說(shuō)：“哎呀，知道了，知道了！我練還不行嗎！”媽媽聽(tīng)了，也沒(méi)搭理我，很生氣地走了。
這個(gè)沖突一直到睡覺(jué)時(shí)還沒(méi)有解決。已經(jīng)躺在床上了，媽媽又開(kāi)始說(shuō)我。我都快煩透了。也不知哪來(lái)的膽量，我對(duì)媽媽大聲說(shuō)：“我以后不給你錢，也不給你買房子！哼！”媽媽說(shuō)：“不買拉倒！”之后，我倆就不再說(shuō)話了。后來(lái)，我覺(jué)得自己錯(cuò)了，主動(dòng)向媽媽道歉，媽媽也原諒了我，并且給我講了一個(gè)故事。
從前，有一個(gè)小男孩，他特別愛(ài)欺負(fù)其他孩子，所以和他同齡的孩子們都躲著他。當(dāng)他感覺(jué)到孤單的時(shí)候，他才知道，是他錯(cuò)了。當(dāng)他想去改正的時(shí)候，卻已經(jīng)晚了。因?yàn)樗男袨樵谄渌⒆拥?心里留下了很深的傷疤。就像往木頭上釘釘子一樣，釘子雖然可以拔掉，但是釘過(guò)釘子的痕跡卻是抹不掉的。
在你和自己的家人發(fā)生沖突的時(shí)候，也許就會(huì)往他的心里釘上一顆釘子。所以，我們要盡量不與親人發(fā)生沖突，讓整個(gè)家庭繼續(xù)奏出歡樂(lè)和諧的樂(lè)章。
一件事的作文 篇3
期中考試后的一天，剛好我值日。我掃得特別慢，有點(diǎn)心不在焉，一直在思考成績(jī)是多少，一不小心，在自己拖過(guò)的地面滑倒了，嘗到了狗啃泥的滋味。
早讀課英語(yǔ)十分鐘時(shí)，我心臟跳得尤其快，將要碎了，連書包都緊張得瑟瑟發(fā)抖。英語(yǔ)老師大聲地報(bào)著成績(jī)：“張東楷，97。5分！”我的心要碎了，爸給我訂的標(biāo)準(zhǔn)是98分，怎么�。�
英語(yǔ)老師接著補(bǔ)充說(shuō)：“張東楷是全班第一名，也是全年段的第二名�！焙簦謶�(yīng)該不會(huì)打我了吧！自豪感，不由自主從心底升起，好像……
下課后，梁鍇炯前來(lái)?yè)肀�，慶祝道：“冬瓜（我在班級(jí)的'別名），冬瓜，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！本o接著，又來(lái)了幾個(gè)好朋友，擁抱著我，我感覺(jué)好幸福��！
回到家，爸看了這個(gè)成績(jī)，忽然沉著臉，拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，拿起那根“鍋鏟”，左一下，右一下“炒著菜”。我好傷心啊，我為什么還要被打？興許是沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那也只差半分，悲慘的半分！或許是粗心大意，老爸給個(gè)教訓(xùn)。
這次被打并沒(méi)有傷我的得意感，總感覺(jué)這次英語(yǔ)考得非常好。
一件事的作文 篇4
在開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)星期，我暑假作業(yè)已完成。在家里閑著無(wú)聊，就整理書柜。在書柜里我發(fā)現(xiàn)了一本媽媽在前幾年給我買的《國(guó)際音標(biāo)》和配套的磁帶。我想：開(kāi)學(xué)還有幾個(gè)星期，不如自己學(xué)音標(biāo)吧！以后英語(yǔ)單詞就自己會(huì)拼了。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿出復(fù)讀機(jī)開(kāi)始自學(xué)音標(biāo)剛開(kāi)始我信心敗北，覺(jué)得音標(biāo)不難學(xué)，每天6個(gè)，輕而易舉地就掌握了。但到了后來(lái)，越來(lái)越難學(xué)，因?yàn)橛行┳x音很相似，要仔細(xì)聽(tīng)而且多聽(tīng)?zhēng)妆椴拍芊直娉�。這下我就沒(méi)耐心了，像泄了氣的皮球，覺(jué)得沒(méi)勁！我就三心二意起來(lái)，不學(xué)音標(biāo)就讀諺語(yǔ)吧！我拿著暑假前老師發(fā)下來(lái)的`《讀讀背背》，從頭到尾地背，正當(dāng)我背到“世上無(wú)難事，只怕有心人”時(shí)，我猛然醒悟了：雖然音標(biāo)不容易學(xué)，但只要我有決心和耐心，一定能學(xué)好。于是我繼續(xù)學(xué)下去，有時(shí)聽(tīng)五遍還聽(tīng)不清楚，我就聽(tīng)十遍，甚至更多。一個(gè)個(gè)的音標(biāo)就像一個(gè)個(gè)小小的堡壘都被我攻下了。到開(kāi)學(xué)的前一天，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)26個(gè)音標(biāo)，簡(jiǎn)單的單詞我也會(huì)拼了。 雖然我只學(xué)會(huì)了26個(gè)音標(biāo)，但我覺(jué)得很自豪因?yàn)槲仪猩眢w會(huì)了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
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