老班大人-初三-記敘文

　　大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的老班大人-初三-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“……昨日已如東逝水，逝者如斯不復(fù)返。今天正和我相伴，匆匆而逝眨眼間。人生只在三天里，努力拼搏莫逍遙�！边@不是什么詩人筆下的詩文，只是我們老班大人在初一時她一手寫的寄語，某些印在我心里……

　　初一，恐怖。

　　四個班唯一女班主任，以奇矮的海撥讓我們瞪大了雙眼，我可以保證她扮成學生我肯定認不出來！這種忍俊不禁的氣氛一上課就被消滅的一干二凈，連渣都不剩！

　　不笑就算了，一直提問也罷，單憑鷹一樣犀利的眼一直瞪著發(fā)呆的我，讓我第一次深切體會到什么叫“心有余悸”。

　　體罰的高手，批評的專家，眾位同胞在經(jīng)歷過老班大人恐怖的“洗禮”后，立馬乖到家。

　　初二，憎惡。

　　當時老班大人剛捉到我在寢室玩五子棋后，我一下子被她的如針的`語氣打擊的如同馬上要世界未日一般，眼睛大汗淋漓。

　　上學以來的第一次請家長，第一次受這么大的打擊，第一次哭的這么久……

　　我算是開創(chuàng)了先河，弄的人心惶恐，不敢玩游戲棋。于是乎我開始憎惡老班大人，真想輟學回家。

　　初三，不舍。

　　不知何時才發(fā)現(xiàn)老班大人有喜了，整個班里飄著老班生孩子，新老班會是誰的討論聲，我一開始充耳不聞，因為換不換老班和我有什么關(guān)系，我只是一個小學渣。

　　元旦聯(lián)歡會了，老班大人關(guān)于什么也沒提，我有些泄氣，直至大人在開場時隨便亂堆幾句煽情話差點把我感動的眼睛出汗。

　　怎么會想哭呢？之后，老班沒來教課了，估計真抱孩孑去了，沒她的語文課怎么好像不是語文課了？

　　昨日已如東逝水，老班大人，您怎么那么會說呢……

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