快樂(lè)的圣誕節(jié)記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的圣誕節(jié)記敘文1
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮，圣誕節(jié)快到了!我想家樂(lè)福等大賣(mài)場(chǎng)一定擠滿(mǎn)購(gòu)買(mǎi)裝飾品及圣誕禮物的人潮，熱熱鬧鬧的更有溫暖的氣氛。
許多地方擺滿(mǎn)了紅紅綠綠的圣誕紅，有的地方也一一豎起又高又大的樹(shù)木，掛上繽紛亮麗的燈飾及大大小小的卡片及小飾品就成了非常漂亮的圣誕樹(shù)。街上還不時(shí)看到胡須潔白如雪，戴著紅紅尖帽的圣誕老公公，揮舞雙手向人們熱情打招呼。如果世界上真的有圣誕老公公的話(huà)，我想向他祈求一把小提琴和一雙跳跳鞋作為我的圣誕禮物。
我希望圣誕老公公能送我一把小提琴，因?yàn)樵趯W(xué)校�？吹皆S多同學(xué)拉著小提琴，演奏一首又一首美妙的樂(lè)曲，常讓我聽(tīng)到入迷。小時(shí)候我喜歡拿著玩具提琴，摸著那有彈性的琴弦及弓，感覺(jué)ㄉㄨㄞ、ㄉㄨㄞ的很有趣。讀幼兒園大班時(shí)我有學(xué)過(guò)小提琴，還曾上臺(tái)表演。但上小學(xué)后就沒(méi)繼續(xù)學(xué)琴了，現(xiàn)在我也完全忘記怎么拉琴，真可惜!如果圣誕老公公真的送我一把小提琴，我要好好表現(xiàn)，再請(qǐng)求媽媽可以讓我上提琴課，學(xué)會(huì)真正演奏的技巧，將美妙的音樂(lè)分享給大家。
如果可以，我還希望能有一雙“跳跳鞋”當(dāng)圣誕禮物。因?yàn)槲颐刻熳呗飞蠈W(xué)都要走好遠(yuǎn)。如果我有“跳跳鞋”，我要上學(xué)時(shí)只要穿上它，跳個(gè)二下不到五分鐘
就可以到學(xué)校了，又快又方便�？墒俏乙矒�(dān)心如果穿上它出去玩，遇到山洞或隧道，會(huì)不會(huì)跳的太高撞的滿(mǎn)頭包。如果沒(méi)有這個(gè)禮物也沒(méi)關(guān)系，我也喜歡每天走路上學(xué)，路上可以看見(jiàn)許多潔白的鷺鷥?cè)谏鐓^(qū)覓食，還可以看到很多草地上的小黃花。走路上學(xué)既可以看讓身體健康又可以看到漂亮的風(fēng)景，也是件令人開(kāi)心的事!
如果圣誕老公公真的達(dá)成我的愿望，我會(huì)好好珍惜得到的禮物。我也要感謝在寒風(fēng)中辛苦奔波的圣誕老公公，因?yàn)樗苄量嗯軄?lái)跑去的送給許多人禮物，讓大家都能心想事成。希望溫馨歡樂(lè)的圣誕節(jié)能快快到來(lái)，也祝福大家都能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)記敘文2
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。我沒(méi)被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫(huà)畫(huà)。老師要求我們先寫(xiě)上圣誕快樂(lè)四個(gè)大字然后想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推選唐義節(jié)寫(xiě)字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫(xiě)上圣誕快樂(lè)四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫(huà)。
畫(huà)完畫(huà)后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話(huà)詩(shī)日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌我也騎馬巡邏去。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿(mǎn)了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹(shù)，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書(shū)架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。
在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬(wàn)分快樂(lè)，我可以在快樂(lè)銀行里存入九千九百九十分快樂(lè)了!
快樂(lè)的圣誕節(jié)記敘文3
今天我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)家里面有一個(gè)很漂亮的盒子，最上面有一個(gè)米奇穿著紅色的棉襖在奔跑，下面一層有一張米妮和米奇的全家照，上面還寫(xiě)著：“MerryCHRistmas”，另外一面畫(huà)的是：米妮和唐老鴨的妻子背靠著背，手里還拿著東西，米妮拿著一個(gè)粉色提包放在地上，上面有許多精致的東西，比如說(shuō)手鐲、項(xiàng)鏈、戒指還有耳環(huán)......唐老鴨的老婆也拿著一個(gè)提包，是紫色的，它里面裝著很多好吃的東西，比如說(shuō)餅干、山楂、飲料、牛肉干、甜點(diǎn)、牛奶、冰激凌、小熊糖、鞋子糖、巧克力、旺旺小小酥還有牛奶糖......他們的后面有好多個(gè)禮物，禮物后年有一棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上面有小花、小雪人、小拐杖小鈴鐺、小糖果、小蝴蝶結(jié)、像蠟燭、金色小圣誕樹(shù)、小人餅干還有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶、在整幅圖的最上面寫(xiě)著“平安果”，祝大人和小孩圣誕節(jié)快樂(lè)!最后面有一個(gè)鈴鐺的符號(hào)。反面有一顆透明的愛(ài)心，真的美極了!最美味的還是里面的蘋(píng)果，我和媽媽一起把這個(gè)平安果分享了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)送來(lái)的呀?”媽媽說(shuō)是：“我買(mǎi)的�！钡匠燥埖臅r(shí)候，媽媽才告訴我：“這個(gè)平安果是圣誕老人送給你的!”我高興的問(wèn)：“媽媽?zhuān)フQ老人會(huì)不會(huì)再給你一個(gè)東西?明年圣誕老人會(huì)不會(huì)來(lái)見(jiàn)我?媽媽?zhuān)憧梢宰屛胰フ艺沂フQ老人?您可以叫圣誕老人來(lái)我們家嗎?你可以帶著我去他們家嗎?圣誕老人為什么長(zhǎng)得那么難看呢?圣誕老人吃了這個(gè)又酸又甜又好吃的蘋(píng)果，會(huì)不會(huì)變年輕一點(diǎn)，而且和我們班的男孩一樣帥氣呢?是不是有一個(gè)通往天堂的隧道和天堂的車(chē)呢?如果有我一定會(huì)上去的�！眿寢屆鎸�(duì)我提的問(wèn)題，很痛苦的說(shuō)：“我們現(xiàn)在好好吃飯，以后我一一給你解答�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我只好埋著頭吃飯了......
希望明年能收到圣誕老人的另一種禮物，會(huì)比今年的禮物更好。假如是一本故事書(shū)、一臺(tái)更新的電腦、一件漂亮的衣服、一個(gè)美妙的音樂(lè)盒......什么東西都盡可以往我的腦袋里想!
快樂(lè)的圣誕節(jié)記敘文4
圣誕的歌聲響起來(lái)�？侦`的曲調(diào)在城市上空飛旋而起，夾雜著優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿(mǎn)了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著耶穌的祝�？羁疃鴣�(lái)。
我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪，圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜，像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節(jié)的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi)，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷!
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的`角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
快樂(lè)的圣誕節(jié)記敘文5
話(huà)說(shuō)這圣誕節(jié)送蘋(píng)果一事還是起源于我國(guó)的。在中國(guó)，人們更把平安夜的蘋(píng)果當(dāng)做一種"平安"的代名詞。于是圣誕送蘋(píng)果被當(dāng)做一種傳統(tǒng)，人們?cè)谑フQ節(jié)送蘋(píng)果的意義表示送祝福，一年都會(huì)過(guò)的很好。圣誕節(jié)送蘋(píng)果的意義就這么定意了。
關(guān)于圣誕節(jié)送蘋(píng)果的意義還有一個(gè)小傳說(shuō)：找24個(gè)人要24枚面值一角硬幣,在圣誕節(jié)那天用這24枚硬幣買(mǎi)一個(gè)蘋(píng)果送給自己喜歡的人就能得到真愛(ài)!神奇吧!不妨試試。
還有人說(shuō)蘋(píng)果就是傳說(shuō)中的智慧果，在圣誕節(jié)送蘋(píng)果是很好的。在圣誕節(jié)的時(shí)候如果收到蘋(píng)果：蘋(píng)果的寓意就是平平安安。剛好又是圣誕平安夜。不過(guò)現(xiàn)在流行的情形是，女孩子在圣誕節(jié)送男友蘋(píng)果，祝他平安，也祝愿她們之間的愛(ài)情平安永恒而對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)呢，要記得要回送女孩子橙子哦，這個(gè)的含義是誠(chéng)心，對(duì)愛(ài)情的真誠(chéng)。如果現(xiàn)在還未戀愛(ài)或已經(jīng)戀愛(ài)的朋友們，如果真的喜歡對(duì)方的話(huà)那么不妨送一個(gè)平安果哦平安果可以使蘋(píng)果，因?yàn)椤疤O(píng)果”也是平平安安的諧音，而且是平安果的諧音，所以送蘋(píng)果。最開(kāi)始送蘋(píng)果也是源于中國(guó)。
圣誕節(jié)的前一天，被稱(chēng)為平安夜。平安夜即將來(lái)臨之際，人們就送叫做“平安果”的'禮物�！捌桨补笨梢允怯靡粋�(gè)個(gè)色澤鮮艷、樣子好看的進(jìn)口蘋(píng)果裝扮而成的，多為紅蛇果、青蛇果，當(dāng)然也有把國(guó)產(chǎn)的紅富士蘋(píng)果進(jìn)行包裝扮成“平安果”的。據(jù)說(shuō)，“平安果”象征著平安、祥和之意，之所以把“蘋(píng)果”當(dāng)成“平安果”的首選，是取了“蘋(píng)果”的字音。水果商裝扮“平安果”是受年輕人的啟發(fā)。開(kāi)始時(shí)，有些年輕人買(mǎi)一兩個(gè)進(jìn)口蘋(píng)果，然后拿到禮品店打上包裝，準(zhǔn)備在平安夜當(dāng)禮物送給好朋友，對(duì)這種新東西感興趣的多為一些青少年，他們都覺(jué)得將賦有“平安”意義的禮物送給朋友挺值。看來(lái)，平安夜在人們手中悄悄傳遞著“平安果”的同時(shí)，也在傳遞著一份美好的祝福。圣誕節(jié)送蘋(píng)果的意義其實(shí)小編認(rèn)為就是送你喜歡的人，送你所愛(ài)的人一份平安。
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