幸福記敘文的作文500字合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的幸福記敘文的作文500字5篇，歡迎大家分享。
幸福記敘文的作文500字 篇1
什么是幸福？花兒說(shuō)，幸福就是讓蜜蜂蝴蝶為自己傳播花粉；小草說(shuō)，幸福就是沐浴著春雨茁壯成長(zhǎng)……我說(shuō)，擁有媽媽的嘮叨才是最大的幸福。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽要到外地學(xué)習(xí)10天。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，開(kāi)心地想：太好了，終于可以擺脫媽媽的嘮叨，為所欲為了！哈哈哈！“砰”一聲，媽媽推著行李關(guān)上了家門(mén)。我隨即起了床，盡情地玩了起來(lái)。我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)自由的雙休日。
但好景不長(zhǎng)，星期一，就遇到麻煩了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”這該死的鬧鐘，真是煩死人了，我摸索著把它一按。嗯，再睡一會(huì)兒，太累了！又迷迷糊糊睡了會(huì)兒后，我突然感到很奇怪：要是平時(shí)，媽媽早就會(huì)把我叫醒，為什么……啊，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？我下意識(shí)地睜開(kāi)眼睛，心里一陣慌張。一看鐘，我頓時(shí)“呀！”一聲叫了出來(lái)：已經(jīng)7點(diǎn)了！“慘了慘了！”我迅速穿上衣服，背上書(shū)包，連早飯都沒(méi)吃，三步并作兩步奔向?qū)W校�！皥�(bào)告！”我上氣不接下氣地喊了一聲。只見(jiàn)老師陰黑的臉讓我心驚肉跳》我害怕得不敢抬頭，老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“今天為什么遲到？”我不敢說(shuō)自己睡懶覺(jué)，支支吾吾地說(shuō)：“鬧……鬧鐘壞了�！崩蠋熞矝](méi)有多問(wèn)，讓我回座位，但已在黑板上記下了我的學(xué)號(hào)。如果媽媽在家該多好啊，我就不會(huì)遲到不會(huì)被老師批評(píng)，也不會(huì)像現(xiàn)在這樣餓得皮包骨頭了。唉，媽媽，我好想你��！
晚上放學(xué)回家，一打開(kāi)家門(mén)，面對(duì)我的是空蕩蕩的房間，而不是媽媽的那張笑臉，總感覺(jué)好不習(xí)慣。咦，媽媽怎么在廚房里燒菜？“媽媽！”我大喊一聲，跑過(guò)去一看，沒(méi)想到廚房里一個(gè)人也沒(méi)有，這只是我的幻覺(jué)，我失落地回到了房間……我好難過(guò)，好孤獨(dú)，好憂傷……哦，我終于明白了，擁有媽媽的嘮叨，才是最大的幸福！
媽媽的嘮叨，媽媽的愛(ài)，化作蒼藍(lán)夜空里的幸福之星，照亮我前進(jìn)的路，讓我在人生的旅程中不斷奮進(jìn)——這就是幸福。
幸福記敘文的作文500字 篇2
一株含笑的花朵，就是生命里靜默枝頭的美麗心情。
“梔子花開(kāi)，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海，像淡淡的青春純純的愛(ài)�！睗嵃椎臈d子花用無(wú)華的守候，遙望著生命里美麗的一顧。
青春從此絢麗。雖無(wú)語(yǔ)，卻多情，走進(jìn)的一刻像走進(jìn)了季節(jié)深處，不離不棄的愛(ài)情。
又是一個(gè)春光燦爛的季節(jié)，校園里的梔子花又盛開(kāi)了，梔子花為美麗的校園添加一份春的色彩。這圣潔的梔子花是青春回眸一顧發(fā)出的淡淡清香，是美麗人生里絢麗一顧，引來(lái)了校園里萬(wàn)千的驚奇目光與贊賞心情。
人們圍著梔子樹(shù)大聲贊嘆，引得一群蜜蜂與蝴蝶，它們?cè)跇?shù)上翩翩起舞。為春，為校園增添了一份似水的柔情和無(wú)限的芳香。
老師也逃不過(guò)梔子花的誘惑。每當(dāng)梔子花開(kāi)，老師們紛紛前來(lái)觀賞梔子花的魔力。有的忍不住摘下幾朵插在頭上。這平淡無(wú)奇的梔子花裝扮了老師們無(wú)華的人生。梔子花讓他們的人生變得光芒四射，讓青春歲月變得絢麗無(wú)比。
老師把摘來(lái)的梔子花放進(jìn)花瓶，就如同把心靈之花栽在生命原野，淡淡的清香隨風(fēng)飄過(guò)。
也許老師想把梔子花占為己有，都不約而同地給學(xué)生們下了一道禁令，可我們禁不住梔子花的感染，它的芳香飄進(jìn)我們的心田，讓我無(wú)奇的童年變得燦爛。我們背負(fù)著“偷竊”的罪名去摘，我們的書(shū)包，課桌都成了梔子花的營(yíng)地。它們讓教室有著縷縷幽香，也讓我們的心里多了一份如水的柔情。
媽媽也愛(ài)上了梔子花。她不知從哪兒摘了一束梔子花。她辛勤地澆水，施肥，用真心去澆灌，用真情去滋養(yǎng)。時(shí)間如流水，快速飛過(guò)。一年，梔子花共開(kāi)了足足20朵，使我們充滿了幸福，充滿了喜悅，也充滿了縷縷幽香。
慢慢把20朵梔子花輕輕摘下，送給了鄰居。讓人們一同分享豐收的喜悅和淡淡的柔情芬芳。
這圣潔的梔子花是春給人生最大的感動(dòng)，它用一生點(diǎn)亮這個(gè)世界和沉睡的柔情。
一萬(wàn)年如水的光明，帶不走一瞬間似花的>守望，我用落花的心情去品味開(kāi)花的人生。
幸福記敘文的作文500字 篇3
那兩只老虎，如果在籠子里的安逸生活，那么它就不會(huì)死在野地里；如果野地里的老虎不貪圖籠子里的安逸生活，那么它就不會(huì)困死于籠里。通過(guò)上面的故事，我們可以知道：每個(gè)人都有屬于自己的幸福，而且我們還需珍惜自己的幸福，不能羨慕別人的幸福而遺忘自己。
在這時(shí)代發(fā)展迅猛的今天，仍有許多像那兩只老虎一樣的人存在，他們總是認(rèn)為自己得不到幸福，得不到關(guān)愛(ài)，總是羨慕別人的美滿生活，于是成都出現(xiàn)了兒子由于被迫于學(xué)習(xí)而出手殺死自己的母新的慘戲，還有許多校園跳樓等事情，這都是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己沒(méi)有幸福，父母總是逼迫他們學(xué)習(xí)，而感到失去了關(guān)愛(ài)。所以才會(huì)有“老虎”的事件。其實(shí)這也都是因?yàn)樗麄儾欢眯腋�，不懂得去珍惜幸福。其�?shí)幸福就在他們的身邊。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！备改笜訉�(duì)我們所做的事都是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們要學(xué)會(huì)了解和珍惜他們的幸福，父母的一聲話語(yǔ)，問(wèn)候都無(wú)不體現(xiàn)著他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該感受到這其中的幸福，不能與別人相對(duì)，每個(gè)人都屬有不同的幸福。
我們不要相互去羨慕別人的自由或安逸，別人的幸福不一定就是適合自己的。不要去學(xué)前面的那兩只笨老虎，如果他們都懂得珍惜他們擁有的幸福，他們都會(huì)活得很快樂(lè)并健康地成長(zhǎng)。
珍惜幸福，更需要于我們的付出，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧父母、孝順父母，還有要學(xué)會(huì)感恩父母，不要等到了像“子欲養(yǎng)而親不待”的情況，那時(shí)我們就會(huì)倍加悲痛。我們要及早地認(rèn)清幸福，珍惜幸福。
幸福就在我們的身邊，我們應(yīng)該把握自己的幸福，將父的.愛(ài)融于收中，認(rèn)清自己的幸福，珍惜自己的幸福，安于自己，不要做過(guò)多的強(qiáng)求、認(rèn)真地對(duì)待別人的幸福。
珍惜自己的幸福吧，做個(gè)聰明的老虎！
幸福記敘文的作文500字 篇4
雖然我擁有了很多東西，但我從來(lái)沒(méi)思考過(guò)，我到底擁有了什么？是誰(shuí)給了我親情、友情，或者更多的事物？我應(yīng)該感謝他們，但我卻常常對(duì)她們惡言相向，不知感恩。
我的家人給予我親情，滿足我的食、衣、住、行、育、樂(lè)的需求。爸爸曾經(jīng)告訴我：“你們有緣當(dāng)我的子女，我就要好好培養(yǎng)你們長(zhǎng)大�！边@句話讓我很感動(dòng)也很羞愧，因?yàn)槲页３Ｏ影职�、媽媽很�(chē)Z叨，其實(shí)他們都是為我著想。我也常嫌菜很難吃，但一想到還有人生活條件比我差，像在非洲那里的人，很多人三餐不繼，撿垃圾當(dāng)食物吃，而我是動(dòng)不動(dòng)就把食物往廚余桶丟，那些廚余對(duì)非洲難民而言，簡(jiǎn)直是天大的禮物，以后我不應(yīng)該再把食物隨意丟棄。
我的朋友也給予我深厚的友誼，這是長(zhǎng)久累積下來(lái)的。每當(dāng)我功課不會(huì)時(shí)，他們都會(huì)耐心的指導(dǎo)我；下課也會(huì)陪我一起聊天、說(shuō)八卦，偶爾也會(huì)到操場(chǎng)玩耍。我們之間有好的東西會(huì)一起分享，有困難會(huì)一起突破。這是我在學(xué)校擁有的友誼，看似平凡，卻彌足珍貴，因此我要好好維護(hù)這份得來(lái)不易的友情。
我雖然也沒(méi)什么專長(zhǎng)，但我四肢健全，這是爸媽賜予我的。我的身體沒(méi)有任何缺陷，和那些一生下來(lái)就有障礙的人相比，我真的很幸運(yùn)。我也有健康的身體，相較于那些成天躺在醫(yī)院的人，我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書(shū)的人，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難或家庭遭變故，無(wú)法繼續(xù)升學(xué)，而我卻成天在想：怎么樣可以不用讀書(shū)？我實(shí)在該好好反省，并珍惜有書(shū)可讀的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在想想，我真的擁有很多，處處都是溫暖的地方，有親人、朋友的陪伴，還有什么不滿足？我常常羨慕別人有錢(qián)，東西、文具用的比我好，卻沒(méi)想到這些都是父母供應(yīng)我的，我應(yīng)該要知福、惜福，才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福！
幸福記敘文的作文500字 篇5
聽(tīng)，那歲月年華里的溫暖正在慢慢的蘇醒??
——題記
溫暖猶如千萬(wàn)朵蒲公英，在世界的每一個(gè)角落里綻放。哪里有災(zāi)難，哪里有悲傷，哪里有??就會(huì)有它的身姿。社會(huì)中的溫暖——在今年的4月20日，在四川雅安發(fā)生了大地震，在這一刻，我們都是雅安人；死亡人數(shù)每上升一次，可能我們中國(guó)人的血壓就上升一次。
所有的感動(dòng)，都在這一瞬間襲來(lái)了。有一位母親，這是值得一提的。地震過(guò)后，她自己又沖進(jìn)廢墟內(nèi)，去搶救她的孩子。母女倆手拉著手，可是，都沒(méi)能保住性命。這也許是‘最美動(dòng)作’吧。所有人都在那個(gè)瞬間感動(dòng)了，全部人都去獻(xiàn)血了，一排一排的中國(guó)人??哦，不，是雅安人！在這一刻！我們都是雅安人！十多輛小汽車(chē)?yán)锩嫒垦b載著礦泉水，方便面，為了就是能給雅安人多一點(diǎn)生的希望。
打與不打的溫暖——有人說(shuō)，溫暖在一瞬間；有人說(shuō)，溫暖在長(zhǎng)長(zhǎng)久久；而我認(rèn)為，溫暖在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我現(xiàn)在才知道，打與不打的奧秘。父母打孩子，是希望孩子吸取教訓(xùn)；不打，是因?yàn)槠渲杏兄鴾嘏膼?ài)。打與不打都有著無(wú)言的溫暖。打，是讓孩子隔絕最骯臟的品質(zhì)的一種方式；不打，則是一位母親或父親對(duì)孩子的寬恕。-班級(jí)里的溫暖——步入新的校園，走進(jìn)新的班級(jí)，微笑里摻雜了太多的無(wú)奈和憂傷。大家彼此都互不相識(shí)，為此，那班級(jí)里缺少了很多歡笑。
也許是時(shí)間沖走了彼此間的那堵墻吧，班級(jí)里慢慢的多了些歡聲笑語(yǔ)。上課時(shí)，>同桌是警燈；沒(méi)錢(qián)時(shí)，同桌是取款機(jī)；考試時(shí)，同桌是學(xué)習(xí)機(jī)。就這樣，班級(jí)給了我們很多溫暖。溫暖的足跡——溫暖在哪里？其實(shí)溫暖就在我們的身邊。匆匆忙忙的你停下腳步，你可以發(fā)現(xiàn)，溫暖和我們沒(méi)有距離。生活中不是缺少溫暖，而是我們太在意那些陰暗面，從而忽略了太多美好的東西。其實(shí)溫暖無(wú)處不在。
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