有關(guān)嚴(yán)也是一種愛(ài)優(yōu)秀作文600字
導(dǎo)語(yǔ)：嚴(yán)厲猶如一面反光鏡，耀眼的光芒雖耀眼，卻反射無(wú)限溫暖，下面是有關(guān)嚴(yán)也是一種愛(ài)優(yōu)秀作文600字，歡迎參考。
篇一：有關(guān)嚴(yán)也是一種愛(ài)優(yōu)秀作文600字
別董大，昔日的嚴(yán)厲，今日的愛(ài)意。——題記
一
當(dāng)暗紅的天邊最后一線日光消逝在山廊的一角，我這樣一個(gè)平凡的人物在閃著暗淡燭光的房中降臨。也許是眼前的陌生與晦暗，也許是心中的感動(dòng)與惶恐，我竟哇哇大哭起來(lái)。此時(shí)，父母并沒(méi)有安慰我。等我哭累了，停歇了，用淚水洗涮過(guò)的世界變得更清澈，更明亮。好奇妙，父母似乎預(yù)示著這一切……
二
當(dāng)雨水沖刷過(guò)的泥壩上有了一排排小小的腳印，我這樣一個(gè)犀利的人物在閃著晶瑩日光的雨珠前徘徊。也許是眼前的奇幻與神奇，也許是心中的好奇與迷惑，我竟日日纏著爸爸。那時(shí)，爸爸并沒(méi)有回答我，等我鬧完了，纏夠了，用幻想呈現(xiàn)過(guò)的腦海變得更廣闊，更豐富。好神奇，父親似乎預(yù)備了這一節(jié)……
三
當(dāng)期待的黎明帶來(lái)第一線日光將金色光輝灑向希望小學(xué)，我這樣一個(gè)活泛的人物在有著陌生面孔的教室里迂回。也許是眼前的生疏與與靜謐，也許是心中的迷茫與不安，我竟怏怏不樂(lè)地落下了淚水。此刻，老師并沒(méi)有理會(huì)我。等我淚流了，心靜了，用淚水澆織過(guò)的話語(yǔ)變得更生動(dòng)，更激情。好靈驗(yàn)，老師似乎預(yù)言了這一章……
四
當(dāng)歌唱著搖滾的樂(lè)曲伴隨著青春的腳步在家中快樂(lè)起舞，我這樣一個(gè)叛逆的.人物在臥室整日漫步碎舞。也許是眼前的迷惑與美麗，也許是心中的追捧與孤立，我竟履履遭受父母的冷言。那時(shí)，父母并沒(méi)有說(shuō)好話，等我鬧夠了，平靜了，用現(xiàn)實(shí)批判過(guò)的生活變得更真實(shí)，更有趣。好偉大，父母似乎預(yù)料了這一遭……
嚴(yán)厲猶如一面反光鏡，耀眼的光芒雖耀眼，卻反射無(wú)限溫暖。——后記
篇二：有關(guān)嚴(yán)也是一種愛(ài)優(yōu)秀作文600字
在世上的多種愛(ài)中，至深至純的是父愛(ài)和母愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、永恒的愛(ài)，是無(wú)微不至的愛(ài)、不求回報(bào)的愛(ài)。母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩;父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格。
我的爸爸對(duì)我就非常嚴(yán)格。小時(shí)候到現(xiàn)在都是對(duì)我嚴(yán)格要求。在我孩童的時(shí)候，爸爸教我滑旱冰，因?yàn)槲业谝淮位行┥瑁猿３Ｋ�。而每次摔跤爸爸都不�?huì)去扶我起來(lái)，而是讓我自己爬起來(lái)。在我一邊滑一邊摔的過(guò)程中我總算學(xué)會(huì)了滑旱冰，而爸爸一直在旁邊告訴我要這樣要那樣，并沒(méi)有手把手的教我該怎樣去滑。
而是靠我自己慢慢領(lǐng)會(huì)到。回家后，媽媽看到我摔得身上青一塊紫一塊的，心疼的問(wèn)我：“怎么摔成這樣?”于是我把事情的緣由說(shuō)了一遍。媽媽帶著責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō)：“你怎么不教孩子呀!孩子這么小，她自己怎么會(huì)滑呀?真是的”爸爸回答說(shuō)：“不能什么事都幫她，應(yīng)該讓她自己去做，這樣才能夠培養(yǎng)孩子的自立能力。如果她衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的話，那她以后到了社會(huì)自己去闖蕩，遇到困難挫折的話她怎么辦?”這時(shí)媽媽似乎明白了其中的道理，便不再做聲。
還有一次，是在我十歲的時(shí)候，那天晚上，我們家中來(lái)了客人，是我舅舅。在飯桌上，我因?yàn)榻蛔∶朗车恼T惑，便沒(méi)等爸爸和舅舅上桌吃飯，自己就坐在椅子上吃飯了。爸爸看見(jiàn)就對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，怎么這么不懂禮貌，大人還沒(méi)上桌吃飯，你怎么就先坐在這兒吃飯，去，待會(huì)再吃”我一臉的不愉快就走了，我沒(méi)好氣的說(shuō)：“一個(gè)吃飯有什么的，餓了就吃唄，真是的，不吃就不吃!”飯后爸爸把我叫了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不能讓你養(yǎng)成壞習(xí)慣，凡事不能都嬌慣著你，不能事事都順從你的意思，不然以后一有人逆從你的意思，你肯定會(huì)任性的。所以要從現(xiàn)在開(kāi)始，讓你養(yǎng)成良好的習(xí)慣”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有在我第一次考了第一名的時(shí)候，爸爸并沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，而是告訴我不要輕易滿足，要努力進(jìn)取，不能驕傲，要再接再厲，要謙虛。
現(xiàn)在我終于理解爸爸的良苦用心，爸爸對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)格的，爸爸之所以處處嚴(yán)格要求我做好每一件事，是因?yàn)橐屛腋玫膶W(xué)習(xí)做人的道理。我們的身邊有不同的愛(ài)，只要留心，我們隨時(shí)可以體驗(yàn)到這種愛(ài)。
篇三：有關(guān)嚴(yán)也是一種愛(ài)優(yōu)秀作文600字
當(dāng)愛(ài)的分子溶解于夕陽(yáng)時(shí)，所有的怨恨都拋到了九霄云外，此時(shí)留在我們心中的只有感動(dòng)。
——題記
父母的關(guān)心是一種愛(ài)，老師的鼓勵(lì)也是一種愛(ài)，教官的嚴(yán)又何嘗不是一種愛(ài)呢?初一的軍訓(xùn)生活給了我許多的回憶。
烈日下齊步走
我的教官是一位十分嚴(yán)厲的人，我們?cè)诒澈蠖挤Q他為“虐待狂”因?yàn)樗矚g在最惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練我們。這天他的“壞毛病”又發(fā)作了。在中午太陽(yáng)猛烈地照著大地時(shí)，其他連隊(duì)的同學(xué)都到樹(shù)陰下乘涼了，唯獨(dú)我們還在繼續(xù)練習(xí)齊步走。同學(xué)們被曬得汗流浹背，看著其他人在樹(shù)陰下又講又笑，一種吃虧的感覺(jué)油然而生。對(duì)教官的不滿與怨恨也是有增無(wú)減。
暴雨下站軍姿
“今天大家要訓(xùn)練的內(nèi)容是軍姿，在指定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)要是動(dòng)了就準(zhǔn)備受罰，開(kāi)始!”隨著教官的一道圣旨下達(dá)，同學(xué)們個(gè)個(gè)五指緊并，昴首挺胸，誰(shuí)也不敢動(dòng)。這時(shí)天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨，同學(xué)們?yōu)榱瞬皇芰P，繼續(xù)站著，任憑暴風(fēng)雨的吹打。
夕陽(yáng)下傾心聲
在軍訓(xùn)最后一天傍晚，教官把我們帶到一棵大樹(shù)下傾談，他說(shuō)：“一周的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，在這期間，大家的表現(xiàn)都很出色。我知道大家對(duì)我有很多不滿與怨恨，但我之所以這樣嚴(yán)格地訓(xùn)練你們，是想磨練你們的意志，希望你們明白……”那一刻，我們明白了教官的用心良苦，后悔我們的不理解。
夕陽(yáng)的最后一抹光線照斜在大地時(shí)，我們與教官架起了一座心靈的橋梁，讓我們明白了嚴(yán)也是一種愛(ài)。
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