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        高二作文:憂與愛

        時(shí)間:2021-03-31 12:13:05 高二 我要投稿

        高二作文:憂與愛

          是誰否定憂與愛不能共存,是誰否定憂與愛的聯(lián)系,是誰否定了憂與愛的母子關(guān)系?

        高二作文:憂與愛

          就我看來,憂與愛,看似絲毫沒聯(lián)系的兩個(gè)字,其實(shí)大有聯(lián)系。古人就給我們?cè)忈屃藨n與愛存在著必然的聯(lián)系。

          先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。這是范仲淹對(duì)憂與愛的詮釋。在面臨著數(shù)次貶官之后,范仲淹一直對(duì)國家忠心耿耿、憂國憂民。由此可見,憂夾雜著愛,憂中有愛,愛中有憂,憂與愛存在著必然的聯(lián)系。

          “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這是文天祥對(duì)憂與愛的詮釋。在面臨著敵軍的嚴(yán)刑拷打,文天祥依然為國盡忠、不屈于敵軍的嚴(yán)刑拷打,為愛獻(xiàn)出生命,這種愛是至高無上的、值得每位贊頌的。

          慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。這是孟郊對(duì)憂與愛的`詮釋。在孩兒將要遠(yuǎn)行時(shí),孟郊母對(duì)孩兒掛腸懸膽,最后只能將擔(dān)憂寄托在愛的棉衣。憂是母親對(duì)孩子的擔(dān)憂,愛是母親不愿與孩子分離,其中愛也是孟郊母為孩子穿針縫線做衣。

          憂與愛相互共存、兩者之間存在著必然的聯(lián)系,有憂必有愛,有愛必有憂,然而兩者間的關(guān)系就如母親與兒子,病毒與活細(xì)胞,病毒就像剛出生的寶寶,然而活細(xì)胞就是母親,假若沒有活細(xì)胞這個(gè)母親,病毒寶寶就不能生存了。這愛的內(nèi)容可能不同,可都源自于那份深沉的愛。

          此時(shí)想起一位哲學(xué)家的話:世界是普遍聯(lián)系的。愛之深,憂之切,憂源自于愛。

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