高二作文：天氣行程

　　多變的天氣給人的情緒總是陰晴不定，連續(xù)的陰雨天氣給每天的上學(xué)路途都帶來了很大的麻煩，雨下得大，又刮風(fēng)，地上的水又積得深，鞋子一踩就濕了，腳里都是水。

　　特別是去坐公交車的那段路是上坡路，挺不方便的，只要地上是濕的，我的鞋子就進(jìn)水，這樣濕的鞋子要堅(jiān)持穿一天，還好那幾天沒感冒。冷的時(shí)候穿件保暖內(nèi)衣，一件棉襖，還穿一件毛衣，唉！這實(shí)在太笨重了，活動(dòng)也不方便，可也沒辦法，在雨中撐著傘的時(shí)候，頭發(fā)被風(fēng)肆意地凌亂著，可再大的雨，再濕的路，也就是一段距離吧。

　　在去學(xué)校的公交車上，經(jīng)�？吹竭@樣一幅情景，一些背著書包的小學(xué)生有說有笑的去上學(xué)，我不禁想到自己讀小學(xué)的時(shí)候，每天都是我們幾個(gè)家住得比較近的同學(xué)一起上學(xué)和放學(xué)回家，一大清早就有同學(xué)在樓下喊，催你起床，雖然是步行，但也自在。這些小學(xué)生幾乎都沒有家長陪伴，他們已經(jīng)有了一種自主的意識(shí)，我覺得很難得，每次到站一下車，這些小學(xué)生就是一窩蜂的拼命擠下車。

　　有次一個(gè)家長帶著自己的小孩，他小孩看上去年紀(jì)很小，只有六七歲左右，車上的人太多太擠，要下車的時(shí)候，那個(gè)家長拼命地叫其他的.小學(xué)生慢點(diǎn)下車，怕自己的小孩站不穩(wěn)摔跤。

　　家長對(duì)孩子的呵護(hù)就是這樣，永遠(yuǎn)都是陽光明媚的，風(fēng)雨兼程，當(dāng)你在風(fēng)雨中的時(shí)候，應(yīng)該隨時(shí)想起，陽光曾給予過你力量，那么，為何不將這股力量積蓄起來呢？行程不定，天氣多變，它的影響作用的是客觀物質(zhì)世界，但不能左右人的性格與思想，無論你是鮮花還是綠草，是巖石還是松徑，都切莫獨(dú)道而走，有些路，必須停留。

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