高二作文：帶著微笑出發(fā)
水滴帶著微笑出發(fā)，敞開心扉，滴滴相融，才會有清澈小溪的歌唱;小溪帶著微笑出發(fā)，穿山崖，鑿石壁，毫無懼色，才會有滾滾長江的壯闊;慣看秋月春風(fēng)，滾滾長江微笑東逝水，永不停息，才會有煙波浩淼的大海……下面是小編為你帶來的帶著微笑出發(fā)高中作文，歡迎閱讀。
篇一：帶著微笑出發(fā)
夜悄無聲息地從屋檐滑落，眼前是杯茶透過煙氣，我仿佛看到自己的微笑。然而夜是寂寞的，無法驅(qū)走我的愁思……
一場重大的考試中，我的成績太不理想。為此，我的生活變得灰暗，不僅僅同學(xué)們對我百般挖苦，就連老師也冷言冷語地說我的未來是個夢，淚水已奪眶，何來微笑?
清晨，我漫步在樓下的小園中，看見一棵蒼勁的大銀杏樹，“嗯?”我疑惑這園中何時有了一棵如此高大的銀杏樹。倚在樹上靜靜回憶，噢，這棵樹從我小時候便在這園中了，只是那時它僅是棵弱不禁風(fēng)的小樹，家人看它病懨懨的便沒有給它太多的關(guān)注，由它自生自滅。沒有想到短短的十幾年，它已經(jīng)長得如此高大挺拔，我的心中頓時涌起一陣敬佩與感動。
我與它同樣在這兒生活了十幾年，它如此強(qiáng)壯出色，而我……我有些傷感，邁開腳步，慢慢地繞著銀杏樹走，不由自主地伸出手輕觸那粗糙硬朗的樹干，思緒如云海翻涌而滔滔不絕。我感受著，想象著這樹在過去歲月里所經(jīng)歷的種種挫折與磨難，它曾經(jīng)是多么弱小啊!被人一踹就快折斷了。有那么多的風(fēng)雨之夜是它的噩夢吧。大風(fēng)與大雨都想擊垮它，但它甩開它們，借它們的力量磨練自己，讓自己更強(qiáng)……
十幾年了，他經(jīng)歷了數(shù)不盡的挫折和打擊，但它并沒有倒下盡管極少有人會為他加油鼓勁，它依然微笑面對，微笑著成長，它知道自己是可以的`……
“唔?”我突然注意到樹干上有一些非正常的凹陷。我停下腳步，收回思緒，用手撫著那凹痕，湊近仔細(xì)觀察�！斑@是……這個，額……是個‘李’字!”我恍然大悟并驚訝地大叫。然后，我又吃力地辨出了另一個字，這兩個字正是我的名字!我又開始努力思索，終于憶起這正是我小時候請別人刻上去的——幼時的我很喜愛這棵樹，我覺得它和我一樣，外表很脆弱，而內(nèi)心卻很堅強(qiáng)。
至此，我不禁抬頭仰望這棵粗壯的銀杏樹，翠綠的葉兒像一把把小扇子，在枝頭顫動，葉片上還閃著亮光。一陣微風(fēng)掠過，拂起我嘴角上揚(yáng)，我驚訝地看到，銀杏樹竟也在笑……
人生的旅途，有漫長也有短暫，有挫折也有收獲，無論別人如何懷疑你，無論遭受怎樣的困難與不幸，都應(yīng)像這銀杏，帶著微笑出發(fā)。
篇二：帶著微笑出發(fā)
天空，真的很藍(lán)，藍(lán)得可以與大海相媲美。相同的藍(lán)，但又好像是不同。不知是感覺不同了，還是真的變了?
小時候，總是跟在母親的身后，自然就不覺得太陽究竟有多猛烈;生活在農(nóng)村，自然就不曉得外面世界的精彩;還沒有長大，自然就不知道真正的笑是代表著什么。
直到脫離了母親的懷抱開始去上學(xué)，母親送走了我等于我送走了微笑。
本來害羞的我變得更加少言寡語了。
微笑，對我來說已不再重要了。
苦著臉的我開始厭倦這表情了，這都是因?yàn)橛心愕拇嬖�，讓我變得釋懷了�?/p>
不知是否上學(xué)經(jīng)常遇見愛笑的你，還是自己的妒忌。終于在某一天的上學(xué)路上帶著我的好奇心向你打探了有關(guān)你的秘密。
你總是走得很快，非讓我小跑一段路才能把你追上。我呼吸急促地說出了那個一直待在我心里的疑問“喂，你為什么總是這么開心的笑?”
你沒有直接回答我的問題，只是還一直在笑。我忍住心中的怒火，艱難地向你再次問了一遍。
這時，你的笑容止住了，嚴(yán)肅地反問道：“你不喜歡笑嗎”
我搖搖頭。
他急著問“為什么?”他的反應(yīng)仿佛是我搶走了他心愛的玩具一樣焦急。
“沒有為什么，只是不愿意”我像大人般說出了我的“道理”
“我們一起上學(xué)吧!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們邊走邊講。我告訴了他我不愿意笑的原因。
忽然，他說：“你知道嗎?其實(shí)我是認(rèn)得你的，因?yàn)檫@條路上沒有多少個人是不會笑的。”
我一臉詫異。隨即就四處張望。
你突然看向我，我臉上的不滿瞬間地被你看透了而顯得有些發(fā)熱。你卻當(dāng)沒事一樣笑著說：
“不如你嘗試著去笑吧!人最美的時候是在笑!”
他頓了頓，“微笑可以帶給人好運(yùn)，不過它的前提是——‘你要帶著它出發(fā)’!”
我還在原地佇立深思，你卻消失在我眼前。
你總是來去匆匆的，我不斷地重復(fù)著那一句話“微笑可以帶給人好運(yùn)，不過它的前提是——‘你要帶著它出發(fā)’。
這一天，我忽然笑了，而且是釋懷地笑了。
是的，我要帶著微笑出發(fā)。