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        互助話(huà)題敘事作文

        時(shí)間:2021-08-12 14:52:48 高二 我要投稿

        關(guān)于互助話(huà)題敘事作文600字

          生活需要互助,如果生活中沒(méi)有互相幫助,那么世界將變成什么樣子呀?下面是關(guān)于互助話(huà)題敘事作文600字,歡迎閱讀。

        關(guān)于互助話(huà)題敘事作文600字

          篇一:關(guān)于互助話(huà)題敘事作文600字

          為別人點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。也許正因?yàn)橛辛恕盎突ブ保覀冞@個(gè)世界才變得如此美好,如此芳香四溢。

          一節(jié)美術(shù)課上,我興致勃勃地看著我完成的作品,“啊,畫(huà)得真美!”我不禁王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸起來(lái)。再瞧瞧同桌的,構(gòu)圖奇特,筆法新穎,就是有一點(diǎn)美中不住——空空如也的美術(shù)紙上,除了寥寥幾筆,就沒(méi)有其它顏色了。

          我一吐為快地問(wèn)道:“喂,你怎么不上色了?。”“我,我……”也許是因?yàn)樾愿駜?nèi)向了一點(diǎn),她一時(shí)半會(huì)支支吾吾地說(shuō)不出一個(gè)因?yàn)樗詠?lái)。不過(guò),我看出來(lái)了,她應(yīng)該是沒(méi)帶彩筆。

          我本來(lái)是想把彩筆直接借給她,可我覺(jué)得她會(huì)不會(huì)內(nèi)向到拒絕我?故而,我故意開(kāi)口道:“那個(gè)……我沒(méi)帶橡皮,你能借我用用不?我可以把彩筆借給你!”她會(huì)心地笑了笑,把橡皮遞給了我。

          不知過(guò)了多久,不幸也發(fā)生在了我的身上。我翻遍了整個(gè)書(shū)包,都未曾找到家庭作業(yè)本。“我是寫(xiě)了作業(yè)的好孩子,老天,你不能這樣對(duì)我!”我默默抱怨道。

          突然,她在后面拍了拍我的背,并把她的家庭作業(yè)本遞給我。我看了看道:“你不是昨天請(qǐng)了兩天病假嗎?今天怎么來(lái)了?老師說(shuō)了,你不用寫(xiě)作業(yè)的!彼α诵,把那個(gè)作業(yè)本上的名字改成了我的,意思是:“她想幫我解決沒(méi)帶作業(yè)本的麻煩”。沒(méi)想到,我的舉手之勞她還記得……

          為別人點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。讓我們互幫互助吧!在這個(gè)芳香四溢的世界里。

          篇二:關(guān)于互助話(huà)題敘事作文600字

          在我們的生活中,肯定會(huì)碰到很多的困難,這些困難可能我們自己能解決,但是也可能需要?jiǎng)e人的幫助。我們需要幫助的時(shí)候別人給予幫助,別人需要幫助的時(shí)候我們也不吝嗇我們的援手,那么,這個(gè)世界將變得更加美好!

          我曾經(jīng)有一個(gè)朋友,她和我的友誼可真能比得上“桃花潭水深淺尺”!但是,自從有一天開(kāi)始,她變得很沉默寡言,動(dòng)不動(dòng)就趴在桌子上哭,最需要幫助。她的眼睛里滿(mǎn)是淚水,抽噎著向我訴苦到:“我該怎么辦?我爸媽這幾天,天天吵架,他們好像要離婚,那我這個(gè)家就沒(méi)有了,我該怎么辦?”她又接著說(shuō)到;“家里的氣氛實(shí)在讓我不能安定下來(lái),我也無(wú)法學(xué)習(xí)……”聽(tīng)了她的話(huà),我真是不知所措,作為朋友,我該怎么幫她呢?我一直苦惱著。到后來(lái)才知道她的爸爸媽媽離婚了,她的媽媽去了韓國(guó),爸爸也離開(kāi)家,媽媽便找了一個(gè)保姆,丟下她和她的姐姐在這里。

          一天一天地過(guò)去,她好像在陷入一個(gè)陷阱里似的`,開(kāi)始變起來(lái)。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越下降,每天都不好好完成作業(yè)……我想她這樣下去是不可以的。此時(shí),她最需要的是別人的幫助和關(guān)懷。我開(kāi)始幫助她。我常常把她帶到家里來(lái),一起做作業(yè)、一起學(xué)習(xí),有時(shí)也會(huì)互相說(shuō)一些有趣的事情,以調(diào)節(jié)情緒。我的媽媽也十分的關(guān)心她,幫助她,似關(guān)心自己的女兒一樣。到后來(lái),她去了蘭州學(xué)習(xí),這是我們第一次分離。但是,她到了蘭州之后,我照樣幫助她,經(jīng)常給她寄信或打電話(huà),問(wèn)問(wèn)她的狀況。至今,她又回到這里,她不再是一個(gè)沉默寡言的女孩,又回到了那活潑開(kāi)朗的女孩子。她非常感謝我。

          現(xiàn)在,我們?nèi)曰ハ鄮椭⒒ハ嚓P(guān)懷,共同進(jìn)步。

          假如,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有幫助她,沒(méi)有那么關(guān)心她,那么她現(xiàn)在會(huì)是什么樣子呢?我很感謝我當(dāng)時(shí)幫助了她。

          不管是朋友,還是陌生人,當(dāng)別人真正需要幫助的時(shí)候,我們伸出的手就是給他們最大的溫暖,幫助有困難的人,請(qǐng)一定不要吝嗇你的幫助!

          篇三:關(guān)于互助話(huà)題敘事作文600字

          人的一生中,總有一些困難,這時(shí)就需要熱心人的援助之手。有一段歌唱得好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好……”

          大概在上個(gè)月吧,在一次升旗儀式上,我們得知了學(xué)校的校工李思和同志患了“癌癥”他無(wú)兒無(wú)女,只有一個(gè)侄子在外地打工。這么大的醫(yī)療費(fèi)用,靠一個(gè)打工的人掙的錢(qián)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這怎么辦?這就需要我們的學(xué)校伸出援助之手來(lái)幫助他。

          按理說(shuō),我們?yōu)樗杩钍菓?yīng)該的。他雖然不是我們學(xué)校正式的校工,但自從建校起,他就一直在我們學(xué)校辛辛苦苦地勞作著,每天盡職盡責(zé)。

          在捐款儀式上,首先是學(xué)生捐款。有一個(gè)班是在七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)捐款最多的,幾乎達(dá)到了200元。據(jù)我所知,這個(gè)班里有一位同學(xué)捐了20元,還有幾個(gè)捐了十多元的,捐的人數(shù)占百分之四十是5元的。在這些人中,有家境貧窮的,也有富裕的,他們之所以能捐到那么多錢(qián),那是因?yàn)樗麄冎溃诶щy時(shí),沒(méi)有人幫助的痛苦和無(wú)奈。

          我就是親歷過(guò)這樣的痛苦。

          在七年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文競(jìng)賽中,抽到了我?荚嚽,我作了認(rèn)真的復(fù)習(xí),滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入了考場(chǎng)。但是成績(jī)并不好。不但沒(méi)有在這次競(jìng)賽中占得名次,還幾乎成了拉班里后腿的人。我感到非常痛苦。這時(shí),有一位獲得名次的同學(xué)安慰我,讓我重獲了信心。

          在別人有困難時(shí),你幫助他,在你有困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的。

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