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二年級優(yōu)秀作文7篇（集合）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
這些日子，總有個騎著一輛小自行車的身影在閃動，這是誰呢？一開始，搖搖晃晃，甚至經(jīng)常摔倒�，F(xiàn)在，在小區(qū)的小道上穿梭自如，這個騎著小自行車的身影就是我。
看著小伙伴們騎著自行車，在小區(qū)里快樂地穿梭著，我羨慕極了！于是，我請爸爸幫忙，在車庫里找到那輛兒童自行車后，把后面多出的兩個輪子拆了，再把座位調(diào)高了，這樣我的新坐騎，一輛小型兩輪自行車就落成了。我一定要學(xué)會騎車，我暗自下決心。
來到小區(qū)空曠地段，我就迫不及待地跨上自行車，準備大展身手。可一上車就一個重心不穩(wěn)，連人帶車摔了個人仰馬翻。這時爸爸走過來笑呵呵地說道：“你啊，心急吃不了熱豆腐，不管做什么事必須一步一個腳印，沒有努力地過程，就沒有成功的結(jié)果，不能心急！”
“爸爸，您教我吧！”我站起身來詢問爸爸�！昂�，那我扶著車，”爸爸說，“你控制好車頭，腳也配合著踩一段路！”于是，我重新跨上自行車，在爸爸的幫助下，一遍又一遍地試著。
剛開始，我的坐騎總是不聽我的話，車頭總是不由自主地亂扭，我想往左，它偏往右，我想往右，它又偏往左。本該往前踩的'雙腳，一緊張，卻往后踩了！
就這樣，搖搖晃晃的我和車，把爸爸折騰地滿頭大汗，可是爸爸還是繼續(xù)鼓勵我說：“沒關(guān)系，加油！眼睛看著前面，手盡量把穩(wěn)車頭，腳努力往前踩，勇敢一點！”“嗯嗯！”我點點頭，繼續(xù)往前騎。慢慢地，車頭不再扭來扭去了，我也平穩(wěn)多了，爸爸扶著自行車的手也漸漸地放松了。
“爸爸您放手吧！”我鼓起勇氣說道�！澳俏曳攀至�！”說完，爸爸就松開了手�！疤炷�，我會騎了，我會騎了！”我興奮地喊到�？梢驗榭吹角懊嬗腥耍痪o張，我又摔了一跤。因為興奮都忘記了疼痛，我二話不說，扶起自行車，又騎了起來，在一旁的爸爸夸贊到：“真是個勇敢的孩子！”
現(xiàn)在的我，就像一只小飛雁，騎著我的自行車，在小區(qū)里快樂地飛翔！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
抬頭不一定是一個美好的開端，傳說美國的富蘭克林有一次去拜訪一個老前輩，他抬頭挺胸，不(ˇ?ˇ) 想～這門檻很高，于是他撞上了硬硬的門檻，腦袋上有了一個大大的包，這時哪位老前輩彎著腰走了出來，對他說：“很疼吧，這件事給你了一個教訓(xùn)‘該抬頭時抬頭，但該彎腰的時候也該彎腰，這是生存的`第一守則，不要總是抬頭挺胸，卑微也是一種要求！”
于是，在五天后，富蘭克林收到了一封信：“那天的一堂課應(yīng)該使你明白些什么吧，那天房屋的布置是我特意叫人布置的，我知道你走路總是抬頭挺胸不會目視前方，遇到萬事都不會低頭！于是我給了你一個小小的失敗，讓你知道了驕橫終會失��！”
還有一個人，他去參加一個朋友的聚會，有兩個小女孩過來想要他的簽名，他爽快地答應(yīng)了，看到兩個小女孩激動地聽到自己答應(yīng)他們，于是眼珠一轉(zhuǎn)，“我沒帶水筆，可以用鉛筆嗎？”他只是想表現(xiàn)一個作家的謙遜，果然，小女孩爽快地答應(yīng)了，當他簽完名把簽名本還給她時，她說：“你不是杰克遜嗎？”羅伯特說：“我不是，我是《老太太》的作者，創(chuàng)作了30多本名著，曾經(jīng)代表美國去文壇會和各位著名的作家進行會談！”女孩說：“瑪麗，你的橡皮借我用一下！”他的自負化為了泡影！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
家風和家規(guī)，是一個家庭的主旋律，父母慈，兒女孝，孩子在優(yōu)良家風的熏陶下，才能健康、快樂、茁壯的成長。
百善孝為先，這是我們家的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母，尊敬師長，在這方面我們很注重言傳身教。在孩子面前樹立好榜樣，同時與孩子保持親密無間的關(guān)系。在家里，每次吃飯的時候都要等大家落座了才可以動筷，這是我們家一直以來的.規(guī)矩。有時候，女兒看見喜歡吃的，忍不住想先嘗嘗，我總會適時提醒她：“寶貝，你看爺爺奶奶都還沒坐了，你怎么可以做小饞貓呢？”每當這時，女兒總會調(diào)皮的吐吐舌頭，戀戀不舍地望了幾眼，還是乖乖的走開了。久而久之，女兒漸漸養(yǎng)成了孝順的好習(xí)慣。放學(xué)回家，當把切好的水果端上來時，女兒總是先拿一個塞在我嘴里，邊塞邊說：“媽媽辛苦了，媽媽先吃�！蹦莻�時候，心里別提有多高興了。周末，我會經(jīng)常帶著女兒一起看望長輩，有一次，她問我：“媽媽，你怎么總是給太婆婆剪指甲，太婆婆婆自己不能剪嗎？”我語重心長的告訴她：“太婆婆年紀大了，眼睛看不清了，需要我們照顧了，這是做子女應(yīng)盡的責任。”女兒聽了，拉著我的手說：“媽媽年紀大了，我來照顧你，下次我來給太婆婆剪指甲�！甭犞畠褐赡鄣穆曇簦矣芍缘男牢�。
還有上個周末，我和女兒一起去散步，正好遇到六樓的李阿婆準備下樓去倒垃圾�？匆娎畎⑵帕嘀淮蟠永畠褐鲃诱f：“阿婆您把垃圾袋給我吧，我正好要下樓去�！卑⑵胚B聲夸獎女兒懂事，我心里涌過一陣暖流。
家風如春雨，潤物細無聲，它是在潛移默化的、耳濡目染中養(yǎng)成的，女兒一天天長大了，懂得孝順，學(xué)會感恩，誠實善良，樂于助人。女兒身上體現(xiàn)的不正是我們家的家風嗎？
二年級優(yōu)秀作文 篇4
最美的風景有許多，每個人心中最美的風景都不一樣。而我心目中最美的風景是那不屈不撓、奮勇當先的梅花。
我老家的院子里就有一株梅花樹。在春夏秋三季里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風雪中的堅強性格，才顯露出來。
去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵�；鸺t的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗。
陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句："無意苦爭春，一任群芳妒"，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子："莫辭醉，此花不與群花比".是啊，在百花齊放，爭芳吐艷的春天，你不會注意到它的身影；而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的'時候，它卻綻開了鮮艷的花朵！
梅花，它清高淡雅，它傲雪凌霜，它自強不息，它堅韌不拔。梅花，它最美的，最吸引人的不是它的模樣，而是它的精神。在我心中，梅花才算是我心中最美的風景。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
今天早上我拉開看到外面白茫茫的一遍。是面粉嗎/還是雪和冰嗎/啊。白茫茫的像一個美麗的雪姑娘，難道這就是白雪公主嗎/真美呀。在學(xué)校課間十分鐘我和同學(xué)趙洪峰一起來玩打雪仗，我捏一團，他抓一把，我往對方的.身上投過去，他很快的向我灑過來。我們你追我趕玩得正高興的時侯，叮叮咚咚……，上課了，他看著我笑咯，我看著他笑咯。多開心的打雪仗啊。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在東源縣駱湖鎮(zhèn)。從小，奶奶就經(jīng)常嘮叨家鄉(xiāng)的一切。從她口中，我知道家鄉(xiāng)是這樣的：到處是泥濘的小路，村道坑坑洼洼，爸爸小時候上學(xué)經(jīng)常摔倒;家家都是低矮破爛的房子，里面住著一大家子，經(jīng)常因為擁擠而發(fā)生矛盾;鄰居們都為溫飽而努力種田，還是生活很貧困;市場上，銷售的東西很少。
從奶奶口中，我對家鄉(xiāng)的印象就是貧窮落后的。
直到兩年前，我隨爸爸回了一趟老家，眼前的一切讓我簡直不相信自己的眼睛：寬闊的柏油路直通到家門口，一棟棟漂亮的樓房拔地而起，鱗次櫛比，我仔細一看，許多人家里，高檔電器一應(yīng)俱全，不少人還有小車。我和姑姑到市場逛了一下，恰逢圩日，市場人聲鼎沸，叫賣聲、討價還價聲不絕于耳，我發(fā)現(xiàn)，市區(qū)里有的，這里的市場基本都有。
我對奶奶說：你騙我，家鄉(xiāng)可不是你說的'樣子哎!奶奶笑著說：你這傻孩子，我說的是以前啊!
原來以前和現(xiàn)在差別這么大，這是為什么啊!我不明白?爸爸說，國家太平了，黨的政策好了，人民的生活就是芝麻開花節(jié)節(jié)高了，家家步入小康也是遲早的事情。
我還小，我不懂政治，但我知道，感謝國家太平，感謝黨的政策，才有家鄉(xiāng)的好日子啊!
二年級優(yōu)秀作文 篇7
從前，獵人來打獵，但是，他在山里和他的大象迷了路，在山里住著四個盲人，這四個盲人同意獵人在山里住著。
第二天，一個盲人早早地起來了，他對一個盲人說：“要不，我們在獵人回來之前認識大象像什么東西吧！”第一個戴眼鏡的盲人去摸，大叫道：“你們不用來了，大象就是一根柱子。”原來那個盲人摸到了大象的腿。另一個盲人也來摸，摸到了牙，接著喊了起來：“你們不用來摸了，大象就是一根樹根�！弊詈笠粋�盲人帶著他的兄弟來了，他摸到了鼻子，那個盲人嚷道：“你們說的都不對，大象就是一根水管嘛！”他的`兄弟摸到了耳朵，說：“你們說的也不對，大象就是一把扇子�！�
獵人回來了，一個盲人對他說了過程，他哈哈大笑，說：“做事要從全面看，不要單面看�！�
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