（優(yōu)）二年級未來的學(xué)校作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級未來的學(xué)校作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級未來的學(xué)校作文 篇1
20xx年早上我來到以前的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變了樣子，大門旁邊站著一個機(jī)器人。迎接老師們和同學(xué)們，因?yàn)樾ｉL早就把每一個學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了機(jī)器人的大腦里，所以他認(rèn)識每一個老師和同學(xué)，如果是陌生人，它就會阻止你進(jìn)去學(xué)校。并且會幫你聯(lián)系老師，等老師同意了以后，陌生人才可以進(jìn)入。
學(xué)校的墻上分別有紅黃藍(lán)綠四種顏色的按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，你就來到了地下操場地下操場是花形的，周圍種滿了花草樹木，沒有個圓形的講臺，向花心，只要站在上面就可以領(lǐng)操啦。按一下黃色的按鈕，操場就變成了游樂園，有過山車，摩天輪，海盜船，激流勇進(jìn)，叢林漂流，水上碰碰車，森林吉普車，泡泡大戰(zhàn)。好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕，游樂場就變成了公園，同學(xué)們可以在公園里散步，欣賞大自然的風(fēng)景。按一下藍(lán)色的'按鈕，就回到了原來的地方，從學(xué)校的教室沒有黑板，每個學(xué)生的桌子上都會把課本和筆記本電腦擺放整齊，老師說的話和重點(diǎn)知識都會出現(xiàn)在筆記本電腦上。
這樣是每一個學(xué)生都喜歡上了學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該感謝細(xì)心的校長和老師。
二年級未來的學(xué)校作文 篇2
一天，我到了未來的紅衛(wèi)小學(xué)
在大門外，有一臺機(jī)器，我看了看門上的說明書，才知道這是一臺指紋掃描機(jī)，這個機(jī)器把全校所有的師生的指紋都儲存了進(jìn)去，這樣，就不怕給陌生人隨便進(jìn)學(xué)校了。我按下了機(jī)器上的客戶按鈕，校長就在一瞬間站在了我的眼前，我連忙問校長怎么回事，校長說＂這是瞬間傳送器，只要客戶按下客戶按鈕，我就會到客戶面前。＂走進(jìn)學(xué)校，我感覺到腳下很軟，校長說道＂這是柔軟地毯，學(xué)生們在這樣的地毯上玩耍，即使摔倒了也沒事。＂
我跟著校長來到了實(shí)驗(yàn)樓下，幾個圓形圖案擺在地上，校長說＂這是由語音傳送畫筆畫的圖案，只要站在圓圈里，說出你要到達(dá)的班級，它就能在5秒內(nèi)把你送到你要到達(dá)的`班級門口》。我說了食堂，它果然把我送到了食堂門口。我一走進(jìn)食堂，幾十張潔白的桌子展現(xiàn)在我眼前，每張桌子上都有一個按鈕。校長告訴我＂桌子上的按鈕是用來打開菜單顯示屏的，學(xué)生們只要按下這個按鈕，然后在菜單顯示屏上點(diǎn)自己喜歡的菜就行了。＂
接著，校長又帶我到各個教室去看看，我邊看邊想＂未來的科技發(fā)展真厲害��！能做出這么多對人們有益的東西。＂
�。⒚裘簦裘�。＂我嚇了一跳，原來是個夢，雖然這只是個夢，但我相信這個夢一定會成為現(xiàn)實(shí)的。
二年級未來的學(xué)校作文 篇3
我想象的未來的學(xué)校是一所電腦學(xué)校。學(xué)校全部由電腦控制，設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫，有智能機(jī)器人操作。
走進(jìn)學(xué)校大門，就是一個小桶。這個像圓桶似的東西叫做“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個“轉(zhuǎn)移器”前面的.‘紅外線指紋識別器“上一揮。他立刻會將學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫去尋找鑒別，然后迅速把這個學(xué)生送到他所在的班級。全部時(shí)間不超過五秒鐘。
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