二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
我,有點(diǎn)平凡,卻不平庸;有點(diǎn)善感,但絕不嘆息;只是有那么一點(diǎn)叛逆與幻想,但絕不隨波逐流,愛(ài)感慨,愛(ài)一切美麗與平凡。
我是一個(gè)問(wèn)題女孩。有什么不懂的就要問(wèn),有時(shí)會(huì)把人文的很煩躁,我最大的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè),有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)時(shí)也邊聽(tīng)邊寫(xiě),以至于把作業(yè)寫(xiě)的一塌糊涂,為此,爸媽沒(méi)少訓(xùn)我,可是我總是左耳進(jìn),右耳出,依然我行我素,媽媽每次見(jiàn)我聽(tīng)音樂(lè),都?xì)獾闹睋u頭,卻拿我沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是他們的心肝呢!不過(guò),隨著年齡的增長(zhǎng),我也懂得了這樣不好,我會(huì)慢慢改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。
我還有一個(gè)愛(ài)好,就是看書(shū),有時(shí)我會(huì)因看書(shū)而忘掉吃飯,看得入迷時(shí)有人叫我,我也當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)榭吹萌朊裕覜](méi)少挨過(guò)爸媽的批評(píng)。
我是一個(gè)平凡女孩,雖然平凡,但絕不平庸。整日叫喧民主、素質(zhì)、減負(fù)之類(lèi),純粹浪費(fèi)腦細(xì)胞的'話(huà)題,卻又在老師面前,小心翼翼的充乖學(xué)生,在分?jǐn)?shù)面前迷失自我,在爸媽的注視寫(xiě),認(rèn)認(rèn)真真的生活,心中也曾有過(guò)幻想與叛逆,卻不得不在現(xiàn)實(shí)中淪陷……學(xué)生的任務(wù)恐怕就是這樣,雖然心比天高,幻想能包容四海兼納百川,卻不得不沉淪,面對(duì)明天仍然信心百倍,滿(mǎn)懷希望的前進(jìn)。
藍(lán)是天的顏色,紅是火的象征,我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán),我不學(xué)晚霞模擬火的紅,酸酸甜甜,我依然是我!
二年級(jí)作文 篇2
今天早晨,我背上書(shū)包走出家門(mén),抬頭一看,地上白茫的一片,大地像披上了白棉襖。我再一看,樓房像戴上了一頂白帽子,樹(shù)枝上像開(kāi)滿(mǎn)了銀花,我仿佛走在一個(gè)白色的世界。
在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)天空中的小雪花像一個(gè)個(gè)白色的小精靈,在天空中翩翩起舞,美麗極了!有些調(diào)皮的小雪花落在我的鼻子上,眼睛上,還有我的`嘴巴上,不一會(huì)就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我走著走著,一步留神,就摔了一跤。
來(lái)到學(xué)校,操場(chǎng)上白茫茫的一片,大哥哥大姐姐們?cè)谘┑乩飹哐,終于盼到體育課了!我們像小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng),抓起一把雪就往趙一凡身上扔去,趙一凡很生氣,滾了個(gè)雪球就往我這邊仍過(guò)來(lái)。就這樣,我和她你一下我一下的打起雪仗來(lái)。我真喜歡下雪!
二年級(jí)作文 篇3
瑤兒看看心兒,心兒的臉頰紅紅的,看上去好像很緊張。為了讓心兒放松放松,瑤兒不得不讓心兒進(jìn)入了回憶:“瑤瑤之琴!!媽媽搖籃。。 毙膬旱哪橆a還是紅紅的。
但慢慢地,心兒笑了,接著又哭了! 瑤兒可慌了手腳:自己原本是想讓她放松放松的,可沒(méi)想到心兒竟然哭了!但心兒很快就恢復(fù)了原樣。因?yàn)檫@只能維持三分鐘呢。如果想要維持更長(zhǎng)時(shí)間,那就需要練了。
這在這時(shí),心兒猛一抬頭。把小夢(mèng)、玉兒、冰冰……嚇了一跳。心兒沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)她喊道:“心靈之琴!舒暢之旅。!”(過(guò)了一會(huì)瑤兒才好。。┬膬哼@一舉動(dòng)又把甜甜嚇了一跳。原來(lái)啊,心兒感覺(jué)到有人的`心里不舒暢。而這個(gè)人,正是瑤兒!
“小冰,靈兒!該你們了。”音樂(lè)女神提醒了小冰和靈兒。
靈兒使出技巧,她小聲地念:“靈動(dòng)之琴!心靈之傳。。 毙”刹皇巧岛⒆,她知道靈兒一定會(huì)用魔法看看她心里在想什么。所以,她幾乎和靈兒同時(shí)念:“冰凍之琴。呵冶鶅觯。!”
這下可好!靈兒的心被凍住了,當(dāng)然,這是一小會(huì)的事。靈兒也知道了冰兒在想什么:把靈兒的心凍起來(lái)。
二年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、懂事的女孩子。最令我自豪的是人人都夸我懂事。
平時(shí),掃地、拖地、擦桌子,這些簡(jiǎn)單的家務(wù)活我都搶著做。今年,家里多了一個(gè)小妹妹以后,我變得更勤快了。
記得有一次放假,爸爸媽媽要上班,奶奶要做飯,照顧年幼妹妹的任務(wù)就落在了我的頭上。妹妹剛開(kāi)始開(kāi)心地咬著手,蹬著腳叫著,笑著,玩得可開(kāi)心啦!我心想:照顧妹妹不是很簡(jiǎn)單嘛。沒(méi)想到不一會(huì)兒,原本安靜的妹妹就哭鬧起來(lái),這下我急了。為了讓妹妹不哭鬧,我把音樂(lè)打開(kāi),在她面前唱歌、跳舞,好不容易安靜下來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,妹妹又哭起來(lái)了,這次妹妹比剛剛哭得還要厲害,張開(kāi)嘴巴閉著眼睛,難道妹妹餓了?于是我拿起奶瓶趕緊配奶粉,又倒上開(kāi)水,平時(shí)里媽媽都是把奶擠在手上試溫度的.,我學(xué)著媽媽的樣子,也把奶擠在手上,一不小心,擠多了!還好,奶溫溫的。我連忙把奶嘴塞進(jìn)妹妹嘴里。還真是,妹妹喝到奶就笑了。這時(shí)我才長(zhǎng)吁一口氣。奶奶做好飯出來(lái)一看,妹妹已經(jīng)甜甜地睡著了。
奶奶把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)胰硕钾Q起大拇指,夸我很棒呢!通過(guò)這件事,讓我感覺(jué)自己能夠分擔(dān)家里的事情,真的長(zhǎng)大了!
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)夏天的傍晚,我和爸爸去錢(qián)塘江邊的港灣戲水散步。我們倆走著走著,爸爸忽然看見(jiàn)水池里有只小烏龜在飛速的游泳,爸爸連忙上前用手一拍,小烏龜嚇得縮在哪里一動(dòng)不動(dòng)。爸爸抓住小烏龜,我趕緊找了一個(gè)塑料袋,將小烏龜裝好;氐郊依,我把小烏龜養(yǎng)在我“毛毛頭”時(shí)候使用過(guò)的洗澡盆里。
我仔細(xì)的'觀察它:小烏龜尖尖的頭,兩只小小的眼睛,圓圓的背殼上有一圈一圈的像硬幣一樣的花紋,它有四只爪子,在澡盆里面爬來(lái)爬去。剛開(kāi)始的時(shí)候它只要一聽(tīng)見(jiàn)響聲就把頭縮進(jìn)去,等沒(méi)人的時(shí)候它又漸漸的把頭伸出來(lái)。
爸爸說(shuō)它叫“金錢(qián)龜”。爸爸每天從店里拿回來(lái)生的豬肉喂它吃,我每天給它換水,漸漸的它就對(duì)家里的環(huán)境不陌生了。我一回到家就去看它,它也顯得特別的高興:馬上伸出頭,張著嘴巴看著我,好像在說(shuō)“我餓了,給我點(diǎn)吃的吧!”我扔下一塊肉,它就三口兩口的吃的津津有味。等它吃飽了,我就用手把它翻過(guò)來(lái),讓它四腳朝天,它漸漸的把頭伸出來(lái),左看右看,兩腿一蹬,“噗哧”一聲就翻過(guò)來(lái)了。
我的小烏龜太可愛(ài)了!我現(xiàn)在學(xué)會(huì)游泳了,有些動(dòng)作還是從它身上學(xué)來(lái)的呢!
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