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二年級作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
火辣辣的太陽把大地烤紅了，小白兔帶著帽子，提著籃子來到樹林里。
藍藍的天空，一碧如洗，朵朵白云漂浮在天空中，有的像綿羊，有的像小白兔，有的像棉花糖......形態(tài)各異。遠處的高山連綿起伏，郁郁蔥蔥，一山青,一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫、一條小河清澈見底如同一條透明的藍綢子。這時，叢林中跑出一只大灰狼，打破了往日的寧靜。
看到了一只又大又肥的`兔子，口水流到了下巴上，心想，今天的運氣課真好呀!狼跑去小白兔面前說：''小白兔你要不要到我家去作客呀!''小白兔說：''好啊�？墒俏椰F(xiàn)在想去廁所。你給我3分鐘時間吧。''這時小白兔找來了會放屁的小燕子，身上長滿刺的刺猬，會用角頂別人的小山羊，狼等不及了，小白兔和大家這時沖了出來，臭燕來放屁，刺猬把大灰狼的肚子頂破了，小山羊把狼的屁股頂紅了，狼無可奈何的倒下了地，大家把狼扔到了井里。
大家一邊唱歌一邊跳舞，別提有多高興哦!
二年級作文 篇2
說到夢想，我的夢想真是多得數(shù)不清。我想當超級大富翁，想當醫(yī)生，想當偵探，想當……在這么多夢想里，我最希望的就是當一名宇航員。自從學了《太空生活趣事多》這篇課文后，我每天都幻想著當一名宇航員。
每當我望著那深藍的天空時，美妙的幻想就會不斷地出現(xiàn)在我的腦海里。假如我是一名宇航員，我就可以去美麗的太空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與各個星球里的動物們聊天做游戲。我可以眺望祖國的大好河山，欣賞令人心曠神怡的西湖和雄偉壯麗的布達拉宮，觀賞那巨龍般的長城，還可以看看景色秀麗的桂林山水……
就連做夢也不例外。有一次，我夢見我登上了環(huán)游太空之旅，那是激動人心的時刻，我和我的同伴在飛船的駕駛艙里熟練地操作著。不久，我們就飛到了銀河系的一個小星球上，我還把五星紅旗插到了這顆星球上。全世界的`人們都通過衛(wèi)星轉(zhuǎn)播見證了這激動人心的時刻。
我想當一名宇航員，所以我既要刻苦學習，又要堅持鍛煉身體，只有這樣，將來才能成為一名真正的宇航員。
將來，我要探究宇宙的所有奧秘，成為一名名副其實的宇航員！我要給太空帶來驚喜，我要給全人類帶來驚喜！
這就是我的夢想——做一名宇航員。
二年級作文 篇3
鏡子里的我，圓臉蛋，大眼睛，長睫毛，梳著一個“馬尾辮”，有一種小姑娘特有的安靜。怪不得家里來的客人都對媽媽說：“瞧你女兒，一點也不淘氣，嘖嘖……”不過，您千萬別被這“外表”蒙騙了，從幼兒園到小學，我一直都是個有名的“淘氣假小子”。
小時候，樓里的小女孩們愛玩“過家家”，你當爸爸，我當媽媽，又是“做飯”，又是“打針”。我呢，連看都不看一眼，心里在嘀咕著“有什么好玩的”。就找著自己拿只綠色塑料槍，戴上爸爸的帽子，跟著院子里的大哥哥、小弟弟們玩起抓壞蛋的.游戲來。雖然我扮演的都是些“傷兵”、“俘虜”之類的角色，可玩起來還是那么的起勁兒。因為這一切在我眼里是多么有意思�。�
上了幼兒園，我還是淘氣假小子。一次幼兒園問小朋友都喜歡什么，班里的小女孩都嬌里嬌氣地說：“我喜歡洋娃娃！”“我喜歡新衣服！“……”“我喜歡飛機大炮！“我這一句話把大家的目光都吸引過來了。老師也感到十分驚訝，也許這么多年來她從來沒有遇到這樣的女孩子。當別的小女孩抱著洋娃娃時，我卻拿著吸鐵石搞磁力飾演。每當這時，我總覺得自己就是被磁石吸住的一塊鐵。
上了小學以后，我仍舊是我，家里的手電筒，小鬧鐘被我拆下來搞研究的已經(jīng)有好幾個。每次看到里面那些小小的齒輪、軸承，我都像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮，媽媽也時常笑著說我：“總有一天，你能把我們家的房子也拆了�！�
這就是我，一個淘氣的假小子。
二年級作文 篇4
今天,蘇老師讓我們痛快地當了一回小小"音樂家".
蘇老師先讓我們一個個站起來獨唱.輪到我了,我的心里像裝了一頭小鹿一樣砰砰直跳.我勇敢地站起來,響亮地唱了一首<<春曉>>.
接著,等其他同學都唱完了,蘇老師就開始評比了.結(jié)果,我沒評上.不過沒關(guān)系,下面還有兩關(guān)呢!
接下來,蘇老師又讓我們各唱各的,不準捂耳朵,讓我們感受了一回嘈雜的噪音.呀,這噪音好像上萬把刀刺進了我的心.經(jīng)過這一環(huán)節(jié),我開始討厭這煩躁的`聲音了.
到了第三關(guān),蘇老師又讓我們分組,看男女組哪個組唱得歌最響亮,最好聽.我們組商量好要唱<<春曉>>.等我們排練好,就去比賽了.結(jié)果,我們女生組贏了.我十分高興.
今天,我明白了一個道理:整齊,有節(jié)奏的聲音好聽;不整齊,沒有節(jié)奏的噪音難聽.
二年級作文 篇5
中午放學后，天突然烏云密布，下起了傾盆大雨。從教室里了往外望去，天地間像掛了一幅無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片，地上的雨水漸漸地匯成一條條小溪。
同學們有的撐著雨傘，有的穿著雨衣，還有的在家長的庇護下陸陸續(xù)續(xù)地回家了，校園里只剩下小紅一個人了。她想：爸爸媽媽都加班了，自己又沒帶傘，怎么辦?看著下得“嘩嘩啦啦”的`雨，小紅把心一橫，用書包頂住頭，往學校門口沖去。剛沖出學校門口，小紅突然感到很奇怪 ，雨停了。小紅抬頭一看，原來是陳老師將自己的雨衣披在小紅身上，小紅連忙把雨衣還給老師，對老師說:“不！不！老師，您如果淋濕了，感冒了誰給我們上課呀！”老師又微笑著把雨衣披在小紅的身上。
小明看見�。⌒南耄憾嗝锤腥说膸熒檠�！他飛快地跑過去給老師遮雨，老師發(fā)現(xiàn)頭上沒雨了，回頭一看原來是小明，老師欣慰地笑了，還夸他們是兩個好孩子呢。
二年級作文 篇6
一片汪洋大海上，一葉小舟隨著波濤上下起伏。時而被海浪高高拋起，時而又隨著落潮沉下來。我和一群互不相識的人坐在小舟上，雙手緊緊地抓住船舷，生怕被甩出去。
“快看，橋！咱們上橋就沒事兒了�！甭犚姾奥�，大家不約而同地向前望去。果然，前面不遠處，一座橋矗立在海面上。所有的人都爭先恐后地往橋上擠。我因為個子小，被擠在了最后。好不容易輪到我上橋了，誰知就在我雙腳剛踏上橋的第一階臺階的.時候，那階臺階竟然從橋上斷開了！帶著我，在海上漂來漂去！
孤立無援的我趴在那階臺階上，任憑海水拍打在我身上，不知到海水會把我?guī)У胶畏�。突然，我的右前方出現(xiàn)了一個三角形，像船帆似的東西。難道是沉船？不對！在前面那個三角形后方不遠處，還有一個更大的三角形，左右搖擺著！鯊魚！一定是鯊魚！我該怎么辦？鯊魚似乎還沒有發(fā)現(xiàn)我，可以我現(xiàn)在的漂流速度，它很快就會發(fā)現(xiàn)我的。
我迅速在腦海里搜索著平時看到的關(guān)于鯊魚的知識。橙色！對，是橙色，記得在一本書上看到過鯊魚怕橙色。還好，當時在小船上，每個人都發(fā)了一個救生衣，就是橙色的。雖然我在海上漂了這么久，可救生衣還穿在身上，鯊魚一時半會兒還不會對我發(fā)起攻擊。
盡管暫時安全了，可危險并沒有解除，我必須想一個徹底擺脫鯊魚的辦法。我抬起頭，想看看在這茫茫的大海上有什么可以幫助我的。輪船！我隱隱約約看見遠處有輪船的輪廓。但愿是一艘輪船，輪船可以發(fā)出超聲波，鯊魚一聽見超聲波，就會立刻逃之夭夭。我拼盡全力劃著水，希望可以快一點找到輪船。
果然是一艘輪船，費了九牛二虎之力，我登上輪船，進入駕駛艙，按下按鈕。幾分鐘后，鯊魚扭動著碩大的身體，緩緩地游走了。
勝利啦，勝利啦！我興奮地在船艙里又蹦又跳。忽然，覺得腳有點疼，咦，我怎么在地上躺著，雙腳還正拼命地蹬著地？嘻嘻，原來是一場夢呀！
二年級作文 篇7
星期五中午，原梓軒邀請我去他家玩。到了他家樓下，他對我說：“呂楚若我們家住在七樓�！闭f完我們就開始上樓。到了四樓的時候，我對原梓軒說：“你家好高呀！我已經(jīng)累得氣喘吁吁了 �！彼卮鹞艺f：“快到了，就差三層了�！蔽覀兘又献�。進屋后，我休息了好一會兒。
吃完飯，我們兩個下圍棋，還敲架子鼓，我以前從沒有敲過，真有意思。時間過得真快呀！不一會兒就到上學的時間了。
今天在原梓軒家玩得真開心呀！
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