二年級(jí)優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
7月9日 星期五 晴
今天,我家停電了,我們就去翻斗樂(lè)玩,到了翻斗樂(lè),哇!里面真舒服。
我們快樂(lè)的去玩捉迷藏、蹦蹦床、海洋球、滑滑梯、扮家家、蕩秋千、開(kāi)心恐龍、爬山比賽,還新交了四個(gè)朋友呢!
今天玩的好高興呀!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天的作文課非常有意義。
上課時(shí),鄧?yán)蠋熜τ刈哌M(jìn)教室說(shuō):“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),興趣十足。老師現(xiàn)在黑板上寫(xiě)下了“角色體驗(yàn)”幾個(gè)字,然后又借走了兩個(gè)同學(xué)的外套。大家有些茫然地看著老師,不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。
“今天我們來(lái)體驗(yàn)一下‘獨(dú)臂人’是怎樣穿衣服、脫衣服的!彼,刷!話(huà)音剛落,一只只小手馬上舉起來(lái)了,老師選了兩名男同學(xué)上前試穿。教師里靜極了,大家都迫不及待地等待著游戲的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)一名同學(xué)用右手飛快地拿起衣服,三下五除二就討好了右袖。穿左袖可就十分困難了,因?yàn)樽笫质直鄄粶?zhǔn)動(dòng),一只手怎么也穿不上左袖,他急得臉都紅了。不知誰(shuí)提醒了一句:“先穿左邊!彼腥淮笪颍⒓锤淖兞朔椒,先穿左、再穿右,終于套上了。我們也稍稍舒了一口氣。
最難的要數(shù)獨(dú)臂拉拉鏈了,教室里的氣氛更加緊張了。一只手臂怎么也拉不上拉鏈,兩個(gè)人急得如熱鍋上的螞蟻般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一位同學(xué)情不自禁地要用另一只收來(lái)幫忙,被老師發(fā)現(xiàn)制止了。“用嘴,用嘴!”“抵住桌子!”另一位同學(xué)終于試著用嘴咬住拉鏈左邊,右手拿住拉鏈另一邊湊上去。一次不行,兩次……費(fèi)了九牛二虎之力終于拉上了。哈--“拉上了!”大家一起歡呼起來(lái)。
同學(xué)們都很激動(dòng),紛紛拖下外套試起來(lái):有的低著頭,用嘴咬住衣角;有的.頭套在衣服里怎么也出不來(lái);有的不緊不慢,還算順利……
游戲結(jié)束了。沒(méi)想到,對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉的穿衣舉動(dòng),對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)卻那么難,更何況他們還要適應(yīng)吃飯、寫(xiě)字、上班……今天我們是真正體會(huì)到他們生活的難處了。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在,不多關(guān)心他們呢?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
星期六,天朗氣清藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。 小紅在公園里撲蜻蜓玩。公園里的蜻蜓可真多。∫蝗喝旱尿唑扬w得很快,小紅拿著網(wǎng)開(kāi)心的追趕著。公園里還有許多花花草草隨風(fēng)跳舞呢!不一會(huì)兒,小紅撲了很多蜻蜓。這時(shí)她想起來(lái)音樂(lè)課上老師教的.《小蜻蜓是益蟲(chóng)》這首歌了,趕緊把蜻蜓放飛了。 小紅覺(jué)得自己做了一件很有意義的事,這個(gè)周末她過(guò)得很快樂(lè)!二年級(jí):肖迪非
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一天,我在家里做作業(yè)時(shí),聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲,我一聲不吭,輕手輕腳地走到門(mén)前,想看看會(huì)是誰(shuí)呢?我問(wèn)他:“誰(shuí)呀?”他說(shuō):“我是你爸爸的朋友!蔽疫是不信,我輕手輕腳地從客廳里拿了一張椅子放到了門(mén)前,把腳放了上去。透過(guò)貓眼,我看見(jiàn)了他的樣子,高個(gè)子的年輕人,他東張西望地到處亂瞧,我不由得心“撲撲”地跳。我心想,他為什么早不來(lái)晚不來(lái),偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)呢。我壯起膽子來(lái),問(wèn)他:“我爸爸叫什么名字,他的`手機(jī)號(hào)碼是多少,幾歲?”那位叔叔回答說(shuō):“你爸爸叫劉陰陽(yáng),手機(jī)號(hào)碼是18927655187,今年三十五歲,是你爸爸叫我給他送一份資料來(lái)的!彼卮鸬耐耆_。我想:這位位叔叔這么熟悉我爸爸的情況,肯定是爸爸的朋友。我開(kāi)門(mén)請(qǐng)他進(jìn)來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,因?yàn)槲依蠋煶3Uf(shuō)過(guò),這個(gè)世界上現(xiàn)在有很多騙子,所以叫我們要小心。”說(shuō)完,我倒杯熱水給張叔叔喝,張叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)機(jī)靈的孩子。”聽(tīng)了張叔叔的話(huà),我心里樂(lè)開(kāi)了花。爸爸回來(lái)知道了這件事,也夸獎(jiǎng)我做得好呢。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我很喜歡我的班主任老師,她是一位美麗溫柔的老師。她很愛(ài)我們,就像一位母親關(guān)懷我們,不僅交給我們知識(shí),還是我們的好朋友,所以同學(xué)們也很喜歡她。
她每天都在教室里忙碌著,她把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`知識(shí)都教給了我們。語(yǔ)文課上,她念得課文生動(dòng)有趣。下課了,她和我們一同走出教室指導(dǎo)我們跳大繩,陪我們玩白毛女、編花籃……
我愛(ài)我們的老師,她就像我們的媽媽一樣,我想大聲對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您老師!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
秋天到了,桂花馬上就要開(kāi)花了。栗子熟了。楓葉也紅了,掉在地上像一把把降落傘一樣。
今天,老媽帶著三輪車(chē)和我去山上摘栗子,先是爺爺摘一顆栗子下來(lái)試試看脫不脫底了,如果脫底了就可以摘了。媽媽小心翼翼的撥開(kāi)看了看,行了。然后,爺爺慢慢地爬上樹(shù)選擇好安全的'地方坐好,開(kāi)始拿竹竿打毛栗子,打了一顆又一顆,而我也在下面忙個(gè)不停呢,還幫爺爺看哪邊有哪邊沒(méi)有,到最后終于打完了。老媽先帶好手套,然后蹲下身子,把毛栗子撿到籃子里,我呢,也用火夾把栗子一顆一顆的撿到籃子里,撿滿(mǎn)后,把籃子里的栗子倒進(jìn)袋子里。到最后,撿完了把袋子里的栗子抬到三輪車(chē)上,滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的栗子,高高興興地帶回家去。
秋天,到處能聞到成熟的氣息,農(nóng)民伯伯臉上露出了燦爛的笑容。此時(shí)此刻,大自然也樂(lè)呵呵地笑著。秋天,到處都是豐收的景象,讓人感到無(wú)比開(kāi)心。
這天,我感到很開(kāi)心!我愛(ài)大自然,我更愛(ài)秋天的景色。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
晚上吃完飯,我纏著媽媽?zhuān)骸澳裁磿r(shí)候洗完碗呢?”媽媽知道我要做什么,溫柔地說(shuō):“只用十分鐘!蔽乙宦(tīng)就扳著手指數(shù)十分鐘。
數(shù)完又問(wèn)媽媽還得多久,媽媽說(shuō):“再數(shù)一分鐘就洗完了!蔽矣?jǐn)?shù)了一分鐘,媽媽剛好忙完,我們開(kāi)始玩打卡的游戲。
這種圓圓的卡有三種,大的、小的、中等的,還分為軟的和硬的。我把所有的卡拿出來(lái),分給了媽媽一半,讓媽媽先放卡。我拿了一張硬卡把媽媽的卡打翻了,媽媽說(shuō):“為什么你一次就把我的卡打翻了?”我說(shuō):“你看,力氣要用在手上,不在胳膊上!
媽媽聽(tīng)明白了,這回該媽媽先打了,我放了一張卡,媽媽一下子就把它打翻了。我和媽媽比賽誰(shuí)先把對(duì)方的卡打完,誰(shuí)就贏(yíng)。第一局,我和媽媽打得難分勝負(fù),直到最后,我手里還有一張大卡,而且還是硬的,媽媽沒(méi)有把它打翻。我終于可以還手了,可是我一不小心打錯(cuò)了位置,媽媽趁機(jī)把我的卡打翻了。這一局我輸了。
第二局,我開(kāi)始發(fā)卡,發(fā)完卡,兩張大卡都分到我手里,不過(guò)我的紙卡太多了,不好贏(yíng)。我先把媽媽的一張最軟的卡打翻,媽媽只有一張軟的`卡,剩下全是硬的,她還打翻了我的一張大卡,我很驚訝,媽媽為什么能把我的大卡打翻了呢?
仔細(xì)想了想,原來(lái)是我剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)告訴了媽媽方法,早知道不告訴她了。我和媽媽一直在打卡,姐姐和爸爸在看電視,我們玩得太開(kāi)心了,我甚至忘記了自己還有三張中卡。我放了一張中卡,媽媽沒(méi)把它打翻,我用一張硬卡打翻了媽媽二十張卡,媽媽不服氣,用了很大的力氣才把我的中卡和大卡打翻了?墒撬氖掷镏皇O乱粡埧ǎ逸p而易舉地把它打翻了。這一局我贏(yíng)了。
媽媽和我擊掌慶祝,我乖乖地上床睡覺(jué),因?yàn)榇蚩ㄊ俏易钕矚g的游戲,玩夠了我自然要乖乖睡覺(jué)啦。
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-06
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-21
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文08-03
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-15
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-13
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-20