二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，媽媽準(zhǔn)備帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我非常高興。
我們到了廣場(chǎng)，看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風(fēng)箏，有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚(yú)等等，這些風(fēng)箏栩栩如生，漂亮極了。我真想把它們?nèi)抠I(mǎi)下來(lái)，哈哈！但媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶寶，做人不要太貪心，你挑選一個(gè)稱心如意的風(fēng)箏吧�！蔽腋吲d地對(duì)媽媽說(shuō)：“好的媽媽，那我就選蝴蝶風(fēng)箏吧�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那好吧�！�
買(mǎi)完風(fēng)箏后，我迫不及待地拉起媽媽的手，飛快地跑向跑道上，我手拿線盒，媽媽把風(fēng)箏高高舉起，然后媽媽輕輕的把風(fēng)箏往空中一拋，我飛快地迎著風(fēng)跑起來(lái)，可是沒(méi)跑幾步，風(fēng)箏就落在了地上。我又拿起風(fēng)箏，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?cè)僭囈淮伟桑欢艹晒Φ�。”然后，我們又放了一次，結(jié)果還是失敗了，大汗淋漓的我非常傷心地說(shuō)：“我老是放不好，媽媽你能告訴我這是為什么嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃是成功之母，我們?cè)俣嘣噹状�，說(shuō)不定就成功了呢。”聽(tīng)了媽媽的話我又有了信心，于是我又重新放了起來(lái)，結(jié)果這次真的成功了！我非常開(kāi)心地大叫到：“媽媽，我成功了，你看，風(fēng)箏飛得多高呀！”媽媽也開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“你真棒！”
我們又玩了一會(huì)兒，收起風(fēng)箏準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，經(jīng)過(guò)三番五次的練習(xí)，你終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏�！蔽腋吲d地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你剛才對(duì)我說(shuō)的'話我明白了’世上無(wú)難事，只怕有心人’的道理，并感受到了成功的喜悅。”
二年級(jí)作文 篇2
弟弟2歲的時(shí)候，有很多天馬行空的想象，是因?yàn)槲医?jīng)常把一些不符合現(xiàn)實(shí)的東西“擺”在他面前。他的幻想可以跟天上的星星相媲美。今天，我就把那個(gè)“最閃亮的星星”與你們分享。
有一天，陽(yáng)光明媚，我們要去南寧旅游。我們?cè)谡九_(tái)上等火車(chē)，不一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)‘嗚嗚嗚’的聲音，接著一輛嶄新的火車(chē)就進(jìn)入了我的眼簾。爸爸媽媽拉著我們的小手，快速地走進(jìn)車(chē)廂。弟弟是第一次見(jiàn)到這“龐然大物”，所以他一進(jìn)車(chē)廂就驚嘆不已：好奇的跑去那邊，睜著充滿疑惑的'大眼睛，看來(lái)看去，還差點(diǎn)走進(jìn)駕駛室呢！“嗚嗚”火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我和弟弟在車(chē)上做游戲。準(zhǔn)備進(jìn)入火車(chē)隧道了，我從旅行包里拿出一根香蕉，說(shuō)：“這個(gè)是魔法香蕉，吃了它，世界就會(huì)變黑。”弟弟半信半疑地從我手中搶過(guò)香蕉，接著把皮一層層的撥開(kāi)，當(dāng)他一口咬下香蕉時(shí)，就開(kāi)始進(jìn)入火車(chē)隧道了。車(chē)廂一下子黑了下來(lái)，弟弟嘴巴一扁，就哇哇大哭了。幸虧火車(chē)隧道里有一些縫隙，不然就無(wú)法看見(jiàn)這么滑稽的景象了。過(guò)了火車(chē)隧道，爸爸正要吃香蕉，弟弟見(jiàn)狀，馬上制止，說(shuō)：“爸爸，不要吃了，我怕黑。”爸爸還沒(méi)搞清楚狀況時(shí)，我就在一邊笑得直不起腰來(lái)。
我的弟弟很天真可愛(ài)吧？
二年級(jí)作文 篇3
有人渴望金錢(qián)，有人渴望地位，也有人只是渴望一個(gè)小小的玩具……而我渴望的卻是那份自信。
從小學(xué)開(kāi)始，我就從來(lái)都沒(méi)有上課積極發(fā)言過(guò)，就算是會(huì)回答的問(wèn)題也不敢舉手回答，總是坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，心中不停地鼓勵(lì)著自己要勇敢地發(fā)言，卻怎么也做不到，可是到了下課時(shí)我就好像是從泄了氣的皮球恢復(fù)成圓鼓鼓的氣球，元?dú)鉂M滿的。我真的渴望能有那份自信，能讓我擺脫那膽小的束縛。
同樣，在外出吃飯時(shí)，我也是緊跟著父母后面走來(lái)走去，不說(shuō)話，不吭聲，當(dāng)一些叔叔阿姨友好地問(wèn)我名字時(shí)，我卻一句話也沒(méi)接上來(lái)，我好像變成了一個(gè)啞巴呆呆地坐在那里，有時(shí)也只吐出一兩個(gè)字就緊閉著嘴怎么也不說(shuō)話，就好像你拿著扳手來(lái)撬也撬不開(kāi)，可是，我心里想的卻是另一番話，我想大聲地說(shuō)出我的姓名，我想從容的介紹我自己，我想和不認(rèn)識(shí)的人們成為好朋友，我并不想只跟一兩個(gè)同學(xué)相處好，我也想快樂(lè)地和大家一起說(shuō)笑。
老師的`表?yè)P(yáng)，同學(xué)一聲聲歡笑，朋友們天真的笑臉，我希望希望這一切是因?yàn)槲医o大家?guī)?lái)快樂(lè)，心安而起，我想，我希望，我渴望，我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，落落大方，不再自卑的女孩。
我渴望的不多，就那么一份自信……
二年級(jí)作文 篇4
“弟弟，我在這里，嗨。”
“啊呀呀，啊布吉�！蔽业牡艿埽m然不會(huì)說(shuō)話，但是，他卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。
我的弟弟一歲了，白白的小臉蛋，肉乎乎的臉，單眼皮，眼睫毛很長(zhǎng)。
在我弟弟一歲零兩個(gè)月的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了弟弟的一個(gè)特長(zhǎng)，那就是唱歌，一唱就是好就，我給你表演一下吧，聽(tīng)好了，哼哼：“啊啊啊，啊啊啊啊�！毕仁嵌暎偈且宦�。
我弟弟前幾天感冒了，去輸液了，哭了好兇我好傷心。
我希望我弟弟能天天開(kāi)心！
二年級(jí)作文 篇5
今天下午，爸爸說(shuō)帶我、媽媽和哥哥一起去大棚摘草莓，一路上，我和哥哥非常興奮。突然遠(yuǎn)處的天空飄來(lái)一團(tuán)團(tuán)白色的柳絮，就像是一個(gè)個(gè)穿著白衣的少女在空中翩翩起舞。
過(guò)了幾十分鐘后，我終于到達(dá)了目的地，車(chē)子剛停穩(wěn)，我和哥哥就迫不及待地下車(chē)了，一路飛奔著朝大棚跑去，“嘭”地一聲，我和哥哥腳下一滑，都摔了個(gè)四腳朝天，我們倆互相看了看對(duì)方，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
草莓采摘開(kāi)始了，大棚里的可真熱，進(jìn)去還沒(méi)幾分鐘我就開(kāi)始大汗淋漓了，伯伯說(shuō)草莓適合溫暖的天氣，所以大棚里才會(huì)這么熱。顧不上滿頭大汗了，我跟哥哥一起加入了摘草莓的“大軍”！棚子里到處都是草莓可愛(ài)的身影，有些紅彤彤的，有些白里透紅，還有些個(gè)頭小小，冒著綠油油的氣息，還有些是一朵朵白色的小花，上面還有辛勤的`蜜蜂在踩著花蜜。摘著摘著，突然從一個(gè)木箱子里飛出幾只蜜蜂，嚇了我一跳，原來(lái)是一個(gè)蜂箱，惹不起總是躲得起的，我趕緊離它遠(yuǎn)一點(diǎn)。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們的籃子里已經(jīng)裝滿了“勞動(dòng)的果實(shí)”。
終于忍不住拿起一顆又大又紅的品嘗了起來(lái)，自己親手采摘的楊梅果然好吃，真甜�。r(shí)間過(guò)得真快，我們高高興興地帶著勝利的果實(shí)回家了。
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