二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天上午,我們一、二年級(jí)的同學(xué)坐上大巴,去嘟嘟城游玩。老師把我們按小隊(duì)分成三組,一組由張儀媽媽帶,二組由張雅雯媽媽帶,三組由陳杜笙爸爸帶隊(duì),我分到了第三組。
走進(jìn)嘟嘟城,到處都是店和服務(wù)站,有快餐店、料理店、郵局等。我們先去了料理店體驗(yàn)廚師工作。師傅幫我們系上圍裙,開始教我們做壽司,我們也學(xué)著做,又嘗了嘗,真好吃!
然后我們?nèi)チ四g(shù)屋,老師教我們一個(gè)不讓鐵環(huán)落地的`魔術(shù),就是把一根鏈子掛在手指上,把鐵環(huán)拿到上面,然后放手,本來(lái)鐵環(huán)會(huì)掉到地上,但老師卻把鐵環(huán)停在了鏈子上,為什么呢?原來(lái),鏈子在鐵環(huán)上打了一個(gè)結(jié),怎樣才能讓鏈子打結(jié)呢?老師給我們每人發(fā)了一個(gè)鐵環(huán)和一根鏈子,讓我們自己先試試,等一下再告訴我們其中的訣竅。我試了好幾次,一直都沒(méi)有成功,老師告訴我們把鐵環(huán)轉(zhuǎn)一圈就可以了,有兩種方法,第一種是用手指搭個(gè)臺(tái),當(dāng)鐵環(huán)碰到臺(tái)時(shí),鐵環(huán)就會(huì)轉(zhuǎn)圈;第二種是把另一只手放在鏈子上,鐵環(huán)也會(huì)轉(zhuǎn)圈。我又試了好幾次,終于成功了。
最后我們?nèi)チ丝脊叛芯克覐奶娇又型诘搅撕枚唷拔奈铩,發(fā)現(xiàn)這些“文物”表面好象碎了一樣,老師告訴我們這個(gè)叫冰碎文,是宋代特有的紋路。
一個(gè)上午很快就過(guò)去了,帶著不舍,我們坐上大巴,回學(xué)校了。
二年級(jí)作文 篇2
晚上,媽媽回到家,我只見她的身上抱了三只猴子,一大、一中、一小,把我嚇了一跳。媽媽趕緊說(shuō):“別怕,這是我一個(gè)朋友從峨眉山回來(lái),帶給你的禮物,喜歡嗎?”“太喜歡了!边@時(shí)我心里又是一喜。
猴子?jì)寢屟劬诹锪锏,猴子哥哥的臉圓圓的,但是猴子弟弟呢,它的臉長(zhǎng)的像個(gè)冬瓜似的.。
猴子?jì)寢尯闷娴乜粗液孟裨谡f(shuō):“這是什么地方?你是誰(shuí)?怎么和我們長(zhǎng)的不一樣呢?”猴子哥哥又說(shuō):“就是的呀!”猴子弟弟納悶地問(wèn):“你們?cè)诳词裁囱?我怎么看不懂尼!?/p>
我還給他們每人起了名字,媽媽叫“智智”,哥哥叫“慧慧”,弟弟叫“星星”,合起來(lái)就叫“智慧星”。
哦,對(duì)了,“慧慧”還會(huì)叫呢,把它肚子一按它就會(huì)發(fā)出猴子的叫聲。我很喜歡它們。
二年級(jí)作文 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。
《周易》云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德,容載萬(wàn)物,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代小學(xué)生,新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng),立志成才,為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽到中國(guó)加入WTO成功,北京申奧成功,從神一到神九發(fā)射成功時(shí),心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來(lái)報(bào)效祖國(guó)。興奮之余,但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí),我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的'腳步。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺(jué)得無(wú)助。現(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
張海迪她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她說(shuō):“我像顆流星,要把光留給人間!彼龖阎@樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績(jī)。張海迪盡自己的力量來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
二年級(jí)作文 篇4
我的媽媽,是一位慈祥的母親。
我的媽媽長(zhǎng)得也算漂亮吧!她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),是卷發(fā)。有一雙烏黑的眼睛。她有些胖,不過(guò)也不算很胖哦!
她愛(ài)穿著一雙高跟鞋,衣服也很漂亮呢!
我的媽媽燒菜很好吃哦。只是有些不會(huì)做。比如說(shuō)她會(huì)做豆腐湯、骨頭湯、蛋炒飯等等。
我的'媽媽現(xiàn)在很愛(ài)養(yǎng)倉(cāng)鼠哦! 嘿,我媽把倉(cāng)鼠養(yǎng)的越來(lái)越好,倉(cāng)鼠媽媽還生了兩次小寶寶,一共有10只呢。媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在都知道些知識(shí)了呢,養(yǎng)倉(cāng)鼠是沒(méi)錯(cuò)的!”
我的媽媽很關(guān)心我和爸爸哦! 每次我發(fā)燒了,她都會(huì)影不離身的陪著我,直到我睡覺(jué)也不離開我。爸爸要出去出差,媽媽都會(huì)說(shuō)這樣一句話“出差小心點(diǎn)啊!”從這些小事就知道媽媽是多么關(guān)心我和爸爸呀!
二年級(jí)作文 篇5
我給媽媽打電話說(shuō):“媽媽我餓!眿寢寙(wèn)小姨?我說(shuō)“不知道去哪了,只有我和哥哥在家!薄皨寢屛疫受傷了,昨天從自行車上掉下來(lái)把胳膊摔破了。” 我在舅舅家呆了兩天了,今天舅舅家停電又停水。舅媽不知去哪了?我就給媽媽打電話。
媽媽說(shuō)她聽了很心疼。說(shuō)接我回來(lái),可我還想和哥哥玩呀,可也很想媽媽,我計(jì)劃在呆一天然后回家。
二年級(jí)作文 篇6
一天母雞吃完了飯去散步,它忽然看到了一窩蛋,它想:咦?這是不是我以前丟下的蛋?也許它是被黃鼠狼丟在這里的呢。
母雞不管那么多,一屁股坐上去。它又想:我馬上又可以做媽媽,我一定是全世界最幸福的母雞。它一邊唱著愉快的歌一邊孵蛋。
日復(fù)一日,很快就到了二十一天,它把它那溫暖的屁股輕輕地挪開,它看見這些蛋一點(diǎn)也沒(méi)有變化,母雞又想:我的`這些小雞一定是睡得太熟了,連它們今天要出生都不知道,我還是不打擾它們了吧。
又過(guò)了二十多天,母雞感覺(jué)屁股有一點(diǎn)癢,再次把它的屁股挪了開來(lái),蛋里面微微的伸出了四個(gè)小腦袋,母雞低下頭說(shuō):“我的小寶貝!啊——蛇呀!”說(shuō)完母雞迅速地跑走了,小蛇寶寶們想:媽媽為啥看見我們就跑了。