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熱愛勞動相關(guān)活動的主持詞（通用10篇）
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在如今這個中國，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián)，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編收集整理的熱愛勞動相關(guān)活動的主持詞，歡迎大家分享。
熱愛勞動相關(guān)活動的主持詞 1
四年級我愛勞動主題班會
主持人甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，開展“我們愛勞動”中隊(duì)活動。
主持人乙：現(xiàn)在進(jìn)行整隊(duì)。全體起立！稍息！立正！出隊(duì)旗！敬禮！ ——禮畢！唱隊(duì)歌
主持人甲：“我愛勞動”中隊(duì)活動現(xiàn)在開始，全體坐下
主持人乙：勞動，創(chuàng)造了我們聰明能干的人類。
主持人甲：勞動，創(chuàng)造了這個五彩繽紛的世界，
主持人乙：勞動，創(chuàng)造了這個豐富多彩的社會。
主持人甲：勞動，創(chuàng)造了我們美滿幸福的今天。
主持人乙：是的。只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會收獲幸福的生活。
主持人甲：勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�？墒�，同學(xué)是這樣做。請看一看，說一說：
主持人乙：愛勞動有什么好處呢？請聽羅婉瑩講故事《搖錢樹》。
主持人乙：聽了這個故事，你們有什么想法呢？誰來說說？
主持人甲：同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造，但是要勞動就要身體力行、要流汗，你們樂意嗎？有只小豬卻不樂意，請看公益廣告劇——
主持人甲：廣告說得真好，勞動創(chuàng)造幸福，汗水成就希望！我們在學(xué)習(xí)中收集了很多關(guān)于勞動的名言，請大家朗讀一遍。
主持人甲：有的同學(xué)不但能記住這些名言，而且非常能干，請看我們在家里勞動的鏡頭。
主持人乙：鏡頭里的小主角在勞動中一定會有一些想法，我采訪一下~~，請問裔軒，做好了一道菜，你有什么感受？請問定申，干那么多家務(wù)，挺累的`。你為什么要做呢？
主持人甲：我覺得一個家需要每個人付出才會幸福的。我們第三小隊(duì)的同學(xué)來個三句半，也來贊美一下這些愛勞動的同學(xué)。
主持人乙：爸爸媽媽看到自己的孩子在做家務(wù)，會怎么想的呢？我們聽聽他們的心里話，請李老師給我們轉(zhuǎn)達(dá)。
主持人乙：這些同學(xué)用雙手和汗水收獲幸福，真棒！其他同學(xué)是不是也很能干呢？我們現(xiàn)場PK一下吧！
主持人甲：我們以熱烈的掌聲歡迎裁判員吳老師和王老師！
主持人乙：下面請看“生活技能大比拼”的比拼規(guī)則：
主持人甲：經(jīng)過兩位裁判員的裁定，我宣布：生活技能大比拼結(jié)果是：第一回合：xx組勝出！第二回合：xx組勝出！第三回合：xx組勝出！
主持人乙：從現(xiàn)場可得出，我們班的同學(xué)在平時確實(shí)經(jīng)常勞動，才練出一雙靈巧能干的雙手！才能練成一雙慧眼。我們一起歌唱我們的雙手吧！全體起立！音樂！
主持人甲：我們中隊(duì)活動已經(jīng)接近尾聲了下面有請中隊(duì)輔導(dǎo)員李老師為我講話，掌聲有請！
主持人乙：“勞動最光榮中隊(duì)活動”到此結(jié)束！全體起立！呼號！請中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼！退隊(duì)旗！
熱愛勞動相關(guān)活動的主持詞 2
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！歡迎大家來到中美ups西下營小學(xué)二年級的“勞動最光榮”的主題班會，同學(xué)們，科學(xué)研究、老師上課、醫(yī)生看病、清潔工人打掃、建筑工人工作，這些都是勞動，只有勞動者才是最光榮的�，F(xiàn)在我們就進(jìn)入以勞動最光榮為主題的班會活動。
今天，我們的主題班會一共包括六個環(huán)節(jié)：合唱《我要做合格的小公民》、聽兒歌看視頻聽故事、談感想、送吉祥、行善舉（完成一次道德作業(yè)）。 第一環(huán)節(jié)：合唱《我要做合格的小公民》
請大家起立，保持站立姿勢。讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，齊聲歌唱《我要做合格的小公民》，好的，謝謝大家，請坐。
第二環(huán)節(jié)：聽兒歌看視頻聽故事，現(xiàn)在進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“聽兒歌看視頻聽故事”，請大家欣賞《植樹歌》《勞動最光榮》
唱了一首歌曲，看了幾段視頻故事，相信大家一定有很多的感觸，接下來我們談一下個人的感悟，聽聽大家此時內(nèi)心的道德感悟。
第三個環(huán)節(jié)：談感想，首先我想請大家評價一下，你覺得這些同學(xué)做的怎么樣？其實(shí)，我就是想通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都要懂得勞動最光榮的道理，知道我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把 教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中還有這樣的一種情況，你覺得宋佳做的對嗎？其實(shí)，在家在學(xué)校我們都要做個愛勞動的好孩子，你們說是嗎？
第四個環(huán)節(jié)：學(xué)一首兒歌，愿這首兒歌帶著我們的心愿，送上我們的祝福，愿我們都能成為愛勞動的好孩子，因?yàn)閯趧幼罟鈽s。
太陽光金亮亮雄雞唱三唱 花兒醒來了鳥兒忙梳妝
小喜鵲造新房 小蜜蜂采蜜糖幸福的'生活從哪里來 要靠勞動來創(chuàng)造 青青的葉兒紅紅的花 小蝴蝶貪玩耍 不愛勞動不學(xué)習(xí) 我們大家不學(xué)他 要學(xué)喜鵲造新房 要學(xué)蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡 勞動的創(chuàng)造最光榮
第五環(huán)節(jié)：送吉祥
制作賀卡，自己寫上祝福的話，表達(dá)對父母對家人的愛。
第六環(huán)節(jié)：完成一次道德作業(yè)
結(jié)束語：
我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉，這些不熱愛勞動 ，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
同學(xué)們，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧！本期我是勞動最光榮主題班會到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
熱愛勞動相關(guān)活動的主持詞 3
男：老師們，同學(xué)們，大家早上好，今天的升旗儀式由42中隊(duì)主持。
女：第一項(xiàng)：出旗
男：第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌
男女主持人：“熱愛勞動，珍惜勞動成果”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
女：親愛的同學(xué)們，如果你想問我世界上最偉大、最幸福的事情是什么？我想告訴你：勞動是最偉大、最幸福、最光榮的`。
男：是勞動創(chuàng)造了人類歷史。
女：勞動創(chuàng)造了世界文明。
女：勞動促進(jìn)人類進(jìn)步
合：勞動促進(jìn)社會發(fā)展，男：在我們的日常生活中，一切都在處理勞動，工人做工就是勞動，農(nóng)民種地是勞動，解放軍用鋼槍保衛(wèi)祖國是勞動，科學(xué)家從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是勞動，學(xué)生打掃校園衛(wèi)生也是勞動。
女：熱愛勞動，贊美勞動，贊美勞動，應(yīng)珍惜勞動成果。請告訴信息采訪小組的學(xué)生，勞動成果來之不易。
A：通過搜索網(wǎng)上資料，我了解到小練習(xí)本并不容易。首先，工人叔叔在森林里砍下樹，運(yùn)到工廠。經(jīng)過許多過程，制作了白紙。然后運(yùn)到印刷廠印刷，最后由工人切割裝訂。練習(xí)并不容易。我們應(yīng)該珍惜它。
B：通過觀察，我了解到大米并不容易。春、播種、插秧、夏、除草、施肥、除蟲、澆水、秋、收割。
合：有一首古詩說：鋤草日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒辛苦。
熱愛勞動相關(guān)活動的主持詞 4
A/B：敬愛的老師，同學(xué)們大家好！206班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始！
A：今天是五一勞動節(jié)
B：今天是世界勞動者的盛大節(jié)日
A：人類因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動果實(shí)
B：現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會
A：讓我們在這值得紀(jì)念的`一天，留下深刻的記憶
下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”
A：歷史的車輪每天都用勞動去推進(jìn)
B：人類的文明每頁都要用雙手去描繪
A：下面請聽(王琪，金函羽)的詩朗誦“五月頌”
A：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)
B：讓我們從小開始，從一點(diǎn)一滴做起
A：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。
2：高高的個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。
3：來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。
B：接下去由(王可瀅，王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎
A：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，
讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪?勞動最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)
A/B:親愛的同學(xué)們，是勞動為我們帶來幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動，用我們的雙手起釀
造更甜美的生活！206班"勞動最光榮"主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！
主持人：五月，是希望的季節(jié)，春天正邁著輕盈的腳步，向我們走來——在春意盎然的五月，四年六班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始！
主持人：五月的第一天是什么節(jié)日？對，勞動節(jié)，下面我們來了解一下勞動節(jié)的由來
主持人：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽《勞動者之歌》。
主持人：各行各業(yè)的'勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，父母親人的辛勤勞動
為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活，可有的人并不珍惜，請欣賞小品《放學(xué)后》
主持人：勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點(diǎn)著祖國的繁榮，我們開展一次“小記者在行動”
采訪一下在座的同學(xué)----------在家你都做什么勞動？
主持人：同學(xué)們做得都很好，下面請欣賞小品“手的自白”
主持人：勞動者用雙手創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者，請聽詩歌：雙手多靈巧
主持人：勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。請聽三句半
主持人：勤勞是我們中華民族的美德，勞動永遠(yuǎn)是美麗的，勞動永遠(yuǎn)伴隨著芳香碩果。我們來積累一些勞動的名言。
主持人：”同學(xué)們，雙手越做越勤勞，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！下面我們來一次勞動比拼(系鞋帶、) 主持人;做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，作為小學(xué)生的我們從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議，請同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀倡議書
主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了幸福的生活，歡樂與我們共享，幸福與我們同在，讓我們一起為祖國祝福，讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動者。
主題班會到此結(jié)束！
熱愛勞動相關(guān)活動的主持詞 5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，女：親愛的同事們，朋友們，合：大家上午好！
男：在這鮮花盛開、陽光燦爛的五月，我們迎來了全世界勞動者的共同節(jié)日——五一國際勞動節(jié)。
女：今天，我們齊聚一堂，共同慶祝這一偉大的節(jié)日，并舉行隆重的勞模表彰大會，向那些默默奉獻(xiàn)、辛勤勞動的楷模們致以崇高的敬意。
男：下面，我宣布，五一勞模表彰大會正式開始！
女：首先，請?jiān)试S我介紹出席今天大會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是xx。
男：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎他們的到來！
女：接下來，請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭，為我們送上節(jié)日的祝福和對本次表彰大會的期望。
男：（領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭后）感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭，我們一定不負(fù)重托，繼續(xù)努力。
女：現(xiàn)在，進(jìn)入我們最激動人心的環(huán)節(jié)——勞模表彰。經(jīng)過嚴(yán)格的評選，我們選出了本年度的勞動模范，他們是xx。
男：請這些優(yōu)秀的勞動者們上臺，接受我們的`敬意和表彰。
�。▌谀Ｉ吓_，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎?wù)�，同時播放頒獎音樂）
女：恭喜你們，你們是我們的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
男：接下來，請勞模代表上臺發(fā)言，與我們分享他們的勞動心得和感受。
�。▌谀４戆l(fā)言）
女：感謝勞模代表的分享，他們的精神將激勵我們不斷前行。
男：現(xiàn)在，請所有獲獎的勞模、領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員上臺，我們進(jìn)行集體合影，留下這難忘的一刻。
�。w合影）
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天的表彰大會即將結(jié)束，但勞模的精神將永遠(yuǎn)激勵我們前行。
男：讓我們以勞模為榜樣，以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)而努力奮斗！
女：再次感謝大家的參與，祝大家五一勞動節(jié)快樂，工作順利，身體健康，家庭幸福！
男：五一勞模表彰大會到此結(jié)束，謝謝大家！
合：再見！
熱愛勞動相關(guān)活動的主持詞 6
主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家下午好！在這個陽光明媚、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們迎來了五一國際勞動節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個屬于勞動者的節(jié)日，感受勞動的力量和美好。
主持人B：是的，五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民的共同節(jié)日，也是我們表達(dá)敬意、贊美勞動、展示風(fēng)采的絕佳時機(jī)。今天，我們的工會活動豐富多彩，旨在讓每一位勞動者都能感受到節(jié)日的喜悅和溫暖。
主持人A：首先，讓我們向辛勤工作在各行各業(yè)的勞動者們致以最崇高的敬意。正是因?yàn)橛辛四銈兊母冻龊团�，我們的社會才能不斷進(jìn)步，我們的生活才能更加美好。
主持人B：沒錯，每一位勞動者都是社會的脊梁，是時代的楷模。今天，我們也要向那些默默奉獻(xiàn)、默默付出的勞動者們表達(dá)我們的感激之情。
（此時可以播放一段關(guān)于勞動者辛勤工作的視頻或展示一些圖片）
主持人A：看了這些畫面，我們更加深刻地感受到了勞動者的偉大和不易。接下來，讓我們進(jìn)入今天的第一個環(huán)節(jié)——文藝表演。
（文藝表演環(huán)節(jié)）
主持人B：真是精彩紛呈�。∵@些節(jié)目不僅展示了員工們的才藝和風(fēng)采，更體現(xiàn)了我們工會團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。接下來，我們將進(jìn)入更加激動人心的互動游戲環(huán)節(jié)。
�。ɑ佑螒颦h(huán)節(jié)）
主持人A：游戲環(huán)節(jié)真是讓人熱血沸騰��！大家不僅玩得開心，還增進(jìn)了彼此之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。接下來，我們將進(jìn)入頒獎環(huán)節(jié)，為那些在活動中表現(xiàn)出色的員工們送上榮譽(yù)和獎勵。
�。C獎環(huán)節(jié)）
主持人B：恭喜所有獲獎的.員工們！你們的努力和付出得到了大家的認(rèn)可和贊賞。最后，讓我們用熱烈的掌聲，為所有勞動者們送上最真摯的祝福和敬意。
主持人A：在這個特別的日子里，讓我們共同銘記勞動的偉大，珍惜勞動的成果，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勞動最光榮”的精神，為實(shí)現(xiàn)我們的夢想和目標(biāo)而努力奮斗！
主持人B：是的，讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造更加美好的未來！最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和員工的參與，祝大家五一節(jié)快樂，身體健康，工作順利！
主持人A、B：謝謝大家！
熱愛勞動相關(guān)活動的主持詞 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
去年，我們在這里舉行了“xxx搶工動員大會”，取得了不錯的成績，到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了四季，樓層也已經(jīng)到了18層，但同樣，今年仍然不是輕松的一年，我們依舊面臨著緊張的施工任務(wù)，到7月底，我們的1#—6#樓結(jié)構(gòu)全部封頂，5月30日，我們將有第一個樓封頂，為了抓住目前施工的黃金時間，提高廣大員工的生產(chǎn)積極性，完成既定的工期目標(biāo)，今天召開這次“大干一百天，確保1#—6#樓順利封頂”的勞動競賽動員大會，全面推進(jìn)包頭恒大帝景的施工生產(chǎn)活動，掀起勞動競賽的高潮。
今天，參加會議的有分公司xxx總經(jīng)理，總工程師xxx，xx副總經(jīng)理，xxx集團(tuán)，今天的會議有兩項(xiàng)內(nèi)容：第一項(xiàng)、勞動競賽動員大會，第二項(xiàng)、青年突擊隊(duì)授旗儀式。
下面開始請分公司王xx總經(jīng)理做勞動競賽講話
謝謝王總經(jīng)理的'講話，項(xiàng)目各項(xiàng)工作的開展離不開分公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，勞動競賽作為促進(jìn)生產(chǎn)的一項(xiàng)良好舉措，我們一定積極組織、好好總結(jié)，做到大賽不間斷、小賽掀高潮。
下面請xx地產(chǎn)集團(tuán)講話。
謝謝，開工建設(shè)以來，甲方給予了我們密切的配合。包括此次勞動競賽，此次競賽，我們將以各個樓座為單位，每周對進(jìn)度、質(zhì)量、安全文明施工進(jìn)行考核評比和打分，每月進(jìn)行總結(jié)，為最終競賽得分第一名的施工隊(duì)伍發(fā)放獎金。請各參賽隊(duì)伍提高認(rèn)識，積極組織，賽出水平。
下面請參賽隊(duì)代表森茂結(jié)構(gòu)隊(duì)項(xiàng)目經(jīng)理xxx做表態(tài)。
謝謝x經(jīng)理，我們所有管理人員和參施單位都要振奮精神，全力以赴，營造“比學(xué)趕超”的競賽氛圍，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出成績。
下面我們進(jìn)行大會的第二項(xiàng)內(nèi)容：“青年突擊隊(duì)授旗儀式”，青年突擊隊(duì)是共青團(tuán)組織動員、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年投身中鐵建設(shè)的好形式，好載體。包頭恒大帝景項(xiàng)目作為分公司入蒙的首個項(xiàng)目，給予特別的關(guān)注，決定組建青年突擊隊(duì)，今天在勞動競賽開始之際，分公司領(lǐng)導(dǎo)專程趕來，為突擊隊(duì)授旗，這是對項(xiàng)目廣大青年的鼓舞，是對青年突擊隊(duì)的鼓舞。
謝謝王總經(jīng)理，第二項(xiàng)議程：請為突擊隊(duì)授旗
�。ㄊ谄欤�
第三項(xiàng)議程：請青年突擊隊(duì)隊(duì)長做代表講話。
�。▁總發(fā)言......）
從現(xiàn)在起，“xx青年突擊隊(duì)”正式成立，作為突擊隊(duì)的一員，要以更加飽滿的熱情和高度的責(zé)任感，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)鐵道兵“逢山開路，遇水架橋，鐵道兵前無險(xiǎn)阻”的大無畏精神，克服一切困難，保質(zhì)、保量、保安全地完成各項(xiàng)施工生產(chǎn)任務(wù)。
授旗儀式到此結(jié)束！
熱愛勞動相關(guān)活動的主持詞 8
開頭語：
A：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，B：大家上午好！
A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝五一勞動節(jié)，感受勞動的偉大與光榮。
B：在這個特殊的日子里，我們舉辦了一場別開生面的演講比賽，讓同學(xué)們用語言的力量，表達(dá)對勞動的熱愛與贊美。
A：接下來，就讓我們一起聆聽同學(xué)們的演講，感受他們心中的勞動之聲。
活動過程與演講題目：
B：首先，讓我們有請第一位選手，他將為我們帶來演講《勞動鑄就夢想》。
�。ㄟx手演講）
A：感謝第一位選手的精彩演講。接下來，第二位選手將為我們講述《勞動是最美的風(fēng)景》。
（選手演講）
B：第二位選手的演講真是感人至深。接下來，比賽進(jìn)入評分階段，我們將由評委老師們對各位選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分。
（評分過程）
A：經(jīng)過緊張的評分環(huán)節(jié)，我們終于迎來了激動人心的時刻。現(xiàn)在，請?jiān)试S我宣布本次演講比賽的獲獎名單。
B：獲得三等獎的是……獲得二等獎的是……而本次演講比賽的一等獎得主是……
（頒獎環(huán)節(jié)）
A：恭喜所有獲獎的同學(xué)們，你們的努力和付出得到了最好的回報(bào)。
結(jié)束詞：
B：通過今天的.演講比賽，我們更加深刻地認(rèn)識到了勞動的偉大和意義。
A：讓我們在今后的日子里，用雙手創(chuàng)造美好，用勞動鑄就輝煌。
B：最后，感謝所有參賽同學(xué)的精彩表現(xiàn)，也感謝各位評委老師的辛勤付出。
A：小學(xué)五一勞動節(jié)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
B：我們期待下一次的相聚，再見！
熱愛勞動相關(guān)活動的主持詞 9
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是今天的主持人甲，非常榮幸能和乙一起為大家主持這次五一勞動節(jié)班會。
乙：大家好，我是乙，也很高興能夠站在這里和大家一起慶祝五一勞動節(jié)。
甲：五一勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日，它象征著辛勤勞動、無私奉獻(xiàn)的精神。在這個特殊的日子里，我們要向所有辛勤工作的勞動者們致以崇高的敬意。
乙：沒錯，勞動是創(chuàng)造美好生活的源泉，是推動社會進(jìn)步的力量。每一位勞動者都值得我們尊重和感謝。今天，我們將通過這次班會，共同感受勞動的力量，贊美勞動的偉大。
甲：首先，讓我們一起來觀看一段視頻，回顧一下我們國家在勞動者的辛勤付出下取得的輝煌成就。
（播放視頻）
乙：看了這段視頻，我們不禁為祖國的繁榮富強(qiáng)感到自豪。而這些成就的背后，都離不開無數(shù)勞動者的辛勤付出。接下來，請幾位同學(xué)上臺分享他們身邊的勞動故事，讓我們一起感受勞動的力量。
�。ㄍ瑢W(xué)們上臺分享勞動故事）
甲：聽了這些故事，我們更加深刻地體會到了勞動的意義和價值。勞動不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，更鑄就了我們的精神家園。
乙：確實(shí)如此。勞動不僅是我們生存的基礎(chǔ)，更是我們實(shí)現(xiàn)自我價值的途徑。接下來，我們將通過一個小游戲，來感受勞動帶來的`樂趣和成就感。
（進(jìn)行小游戲環(huán)節(jié)）
甲：游戲環(huán)節(jié)真是有趣又富有意義，讓我們在輕松愉快的氛圍中感受到了勞動的樂趣。
乙：是啊，勞動不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種享受和追求。我們要珍惜勞動成果，尊重勞動精神，努力成為新時代的優(yōu)秀勞動者。
甲：最后，讓我們共同唱響《勞動最光榮》這首歌曲，向所有辛勤工作的勞動者們致以最崇高的敬意。
（全體同學(xué)合唱《勞動最光榮》）
乙：在這美好的時刻，我們共同慶祝五一勞動節(jié)，感謝每一位勞動者的付出和貢獻(xiàn)。讓我們攜手前行，用勤勞和智慧創(chuàng)造更加美好的未來。
甲：本次五一勞動節(jié)班會到此結(jié)束，謝謝大家！
乙：謝謝大家，祝大家五一勞動節(jié)快樂！
�。ㄖ鞒秩司瞎�，班會結(jié)束）
熱愛勞動相關(guān)活動的主持詞 10
尊敬的老師，親愛的少先隊(duì)員朋友們：大家早上好。
(甲) 本次升旗儀式由xx隊(duì)主持，我是主持人xx。
(乙)我是主持人xx。
(甲)親愛的同學(xué)們，5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。
(乙)我們每年都?xì)g快的慶祝這個節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎?
(甲)這還得從19世紀(jì)80年代的美國工人運(yùn)動說起。1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。
(乙)把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
(甲)同學(xué)們，我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。
(乙)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動去創(chuàng)造、去維護(hù)。
一、(合)宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
二、(甲)擔(dān)任本次升旗手的是我中隊(duì)的xx和xx兩位少先隊(duì)員，擔(dān)任護(hù)旗手的是我中隊(duì)的xx和xx兩位少先隊(duì)員。
xx是我們中隊(duì)的體育委員。他活潑，熱情，好動，而且樂于助人。在中隊(duì)里不管誰遇到困難，他都會伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力。在老師的帶領(lǐng)下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運(yùn)會比賽中也都取得了優(yōu)異的成績。
xx是我們中隊(duì)的文藝委員。她擅長舞蹈，積極參加各項(xiàng)活動，曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，對老師布置的任務(wù)，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時時鼓勵自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊(duì)員信賴的班干部。
xx是我們中隊(duì)的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細(xì)致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表揚(yáng)。她珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃荷賶巡慌�，老大徒傷悲�?/p>
xx是我們中隊(duì)的.衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來到學(xué)校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師�？渌虑趧凇Ｔ谶@學(xué)期里，她進(jìn)步很大，在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木�。相信她這種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。
三、(甲)請中隊(duì)輔導(dǎo)員張欣老師和校外輔導(dǎo)員趙阿姨為升旗手護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手綬帶。請升旗手護(hù)旗手步入光榮的升旗臺。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗、敬禮。
四、(合)升國旗、奏國歌、唱國歌。
五、(乙)有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。
六、(甲)我們的校風(fēng)是樂學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體 我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作，學(xué)會發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、 學(xué)會合作、 學(xué)會發(fā)展 (甲)
童年時，我總是這樣想：
天下的路為什么那么多，多得象撒在河中的漁網(wǎng)?
是誰把它們喂養(yǎng)大，讓許許多多的車輛在上面來往?
(乙)
今天，我發(fā)現(xiàn)你們在路旁，用自豪的目光送走車輛，把碎過的石子撒在路上……
現(xiàn)在，我已明白，千千萬萬的勞動者就是那小小的石子， 把天下的路鋪得又寬又長！
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