學校安全在我心中演講比賽主持詞
導語：安全在我心中，時刻保持安全意識，保障自身安全。下面是語文迷小編收集整理的關于“安全在我心中”主題演講比賽的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
“安全在我心中”演講比賽主持詞【1】
男：尊敬的各位領導、各位評委;
女：親愛的職工朋友們;大家;合：上午好!
男：歡迎大家光臨“安全伴我行”主題演講比賽現場。根據省公司要求，為進一步提高員工安全意識和安全素質，增強“相互關愛、共保平安”的安全理念，營造“關愛生命、安全發(fā)展”的良好氛圍，促進公司安全穩(wěn)定發(fā)展，公司舉辦了這次演講比賽活動。
女：安全是什么?對于一個家庭，安全意味著和睦。對于一個企業(yè)，安全意味著發(fā)展。對于一個國家，安全意味著強大。對于一個人，安全意味著健康，意味著生命。經濟要發(fā)展，企業(yè)要穩(wěn)定，安全當先行。
男：出席今天演講比賽活動的公司領導有：
女：大家掌聲歡迎!
男：首先有請公司副總經理
為本次比賽致辭。
女：大家掌聲歡迎!
男：下面由我介紹擔任本次比賽的評委：他們是：
女：擔任本次比賽的公證員是：
下面有請
宣讀比賽規(guī)則及評分標準。
三等獎的是：
紀念獎的是：
男：有請本次比賽的公證員
對本場比賽進行公證。
女：首先有請獲得紀念獎的：
上臺領獎。
為獲得三等獎的選手頒獎!.......
再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀!
有請獲得二等獎的：
上臺領獎。
有請頒獎嘉賓：
為獲得二等獎的選手頒獎!.......
再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀!
有請獲得一等獎的：
上臺領獎。有請頒獎嘉賓：
為獲得一等獎的選手頒獎!.......
男：再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀!
結束語：
男：安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中
4
之重!唯有安全生產這個環(huán)節(jié)不出差錯，我們的企業(yè)才能取得更好的成績!
女：相信今天的演講比賽給我們每個人以深深的反思，給我們以心靈的震撼!前車之鑒給予我們告戒，未雨綢繆讓我們理性。衷心地祝愿我們公司蓬勃發(fā)展，取得更加美好的明天!
男：“安全伴我行”主題演講比賽到此結束!
女：謝謝大家!
合：再見!
“安全在我心中”演講比賽主持詞【2】
易蝶：敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家好!(齊，敬隊禮)
劉夢玲：今天，我們無比激動。
王肖同：看，紅領巾映照的臉龐多么硬朗;
吳膨嚴：聽，“三生教育”的號角已經吹響。
易蝶：“珍愛生命快樂生活創(chuàng)建和諧校園”演講比賽正式開始。
合：就讓我們一起來聆聽這動人的聲音吧!(敬禮，轉身)
1、吳膨嚴：
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。請聽，由六一班的王肖同同學帶來的演講《珍愛生命—安全生活每一天》，請六二班的《生活告訴我》做準備。
2、劉夢玲：生活是一本無字之書，他給了我許多感悟，告訴了我許多道理，請聽由六二班的宋曼玲同學帶來的演講《生活告訴我》。請五一班的《感悟生活生存生命》做準備。
3、易蝶：生活像首歌，生活像幅畫，需要我們盡心演繹，小心呵護。請聽五一班王乙雯同學的演講《感悟生活生存生命》。請五二班的《珍愛生命快樂學習》做準備。
4、王肖同：世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。請聽由五二班的劉夢玲帶來的演講《珍愛生命快樂學習》。請四一班的《珍愛生命快樂成長》做準備。
5、劉夢玲：生命是何等的寶貴，又是何等的脆弱，讓我們珍愛自己的生命吧!請聽四一班的易蝶同學帶來的演講《關愛生命快樂成長》。請四二班的《三生教育在我心中》做準備。
6、王肖同：親愛的同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，珍愛生命，保護環(huán)境，使我們的校園更加和諧，讓我們的生命綻放光彩。請聽同學的演講《三生教育在我心中》。請三一班的《學會感恩熱愛生活》做準備。
7、易蝶：學會感恩，熱愛生活，我們將感受到更多快樂，世界將變得如此精彩。請欣賞演講《學會感恩熱愛生活》，演講者：三一班何姝姝。請三二班的《感謝師恩》做準備。
8、王肖同：感恩的心永遠年輕，感恩的人永遠快樂，所以，我要感謝辛勤培育我的老師。請聽由三二班段春華帶來的演講《感謝師恩》。請二一班的《能有“三生”莫忘感恩》做準備。
9、吳膨嚴：今天我們能有生命，并且很好的生存下來，過著幸福、快樂的生活，都是因為我們學會了感恩。只有學會感恩，才能快樂地生活。請聽二一班的業(yè)曉珊帶來的演講《能有“三生”莫忘感恩》。請二二班的《關愛生命珍惜時間》做準備。
10、劉夢玲：生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，讓我們珍愛生命吧!請聽二二班李佩霓
的`演講《關愛生命珍惜時間》。
合：敬愛的老師，親愛的同學們。
王肖同：世界是這樣美麗，讓我們珍惜生命吧;
易蝶：一天又一天，讓晨光拉著我，讓夜露挽著你。
劉夢玲：只要我們擁有生命，就什么都可以爭取，一天又一天，一年又一年。
吳膨嚴：為了愛我們的人，也為了我們自己。
合：為了愛我們的人，也為了我們自己。
二、知識搶答賽
王肖同：接下來，我們幾位同學要來考考大家，看看大家對“三生教育”的知識掌握了多少，看看大家有沒有時刻把我校養(yǎng)成教育的內容牢記在心。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞嗽S多搶答題，歡迎大家來搶答。
劉夢玲：請允許由我來給大家宣布知識搶答賽的比賽規(guī)則：會場要隨時保持安靜，當念完題目后，主持人說：“搶答開始。”同學們才能舉手。點到名字的同學，要大聲地說出答案。答對了方可領取獎品。
1、王肖同：三生教育指哪三種教育?(生命教育、生存教育、生活教育)
2、吳膨嚴：上學或放學的路上，我們應該靠公路的哪邊行駛?(右)3、劉夢玲：小明是個懂事的孩子，見到老師總是能主動問好�？墒牵麉s記不得該舉起哪只手向老師行禮。誰來幫幫他啊啊?(右手)
4、易蝶：你認為哪些游戲是比較危險的游戲，我們小學生不能玩?
5、王肖同：今天爸爸媽媽不在家，沒人檢查我的作業(yè)，我就不用做了。這種想法對嗎?你認為該怎么做呢?(不對)(理由認為對就可以頒獎)
6、劉夢玲：開學的時候，有的同學把教學樓前的欄桿上的鋼筋扳下來，帶回家去了，這種做法對嗎?這是一種什么樣的行為?(不對，損壞公物的行為)
7、吳膨嚴：幫助我們認識生命，珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，促進學生主動、健康、積極地發(fā)展生命，提升生命質量的教育叫做什么教育?(生命教育)
8、易蝶：幫助我們了解生存知識，掌握生存技能，提升生存意志，增強生存本領的教育稱為什么教育?(生存教育)
9、吳膨嚴：能夠幫助我們獲得生活常識，掌握生活技能，確立生活目標，實踐生活過程，獲得生活體驗，樹立正確生活觀念，追求幸福生活的教育稱為什么教育?(生活教育)
10、王肖同：誰知道我們學校獲得了那些殊榮?比如說，我校曾經被評為養(yǎng)成教育示范學校。(說對一個就可以頒獎)
11、劉夢玲：誰能說說我校養(yǎng)成教育的內容包括哪些方面?()
三、防震演練
四、王肖同：下面請同學們用熱烈的掌聲歡迎副校長趙老師公布比賽結果，并給優(yōu)勝者頒獎。
五、王肖同：下面掌聲有請校長做活動總結。
六、王肖同：請主持人就位。
易蝶：敬愛的老師，親愛的同學們
王肖同：為了讓生活之花開得更美，為了讓生命之樹常青，
劉夢玲：讓我們手拉著手
吳膨嚴：肩并著肩，
合：共筑和諧校園，平安校園。
王肖同：“珍愛生命
快樂生活
創(chuàng)建和諧校園”演講比賽
合：謝謝大家。(敬禮)
校長：組織疏散學生。
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