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        校園舞蹈晚會(huì)主持詞分享

        時(shí)間:2021-03-31 08:09:51 主持詞 我要投稿

        校園舞蹈晚會(huì)主持詞分享

          作為一名晚會(huì)的主持人,我們知道怎么樣書(shū)寫(xiě)自己的主持詞嗎?以下是小編整理好的校園舞蹈晚會(huì)主持詞分享,歡迎大家閱讀參考!

        校園舞蹈晚會(huì)主持詞分享

          舞蹈大賽主持詞【1】

          女:各位老師,各位同學(xué)們:

          女:舞蹈如同音樂(lè),是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

          男:人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

          女:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái),在這里,大家可以毫無(wú)顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!

          男:,讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著動(dòng)感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快 女:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。” 男:參加這次舞蹈大賽的有:

          男:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有:

          男:我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

          女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

          男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力

          合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始

          結(jié)束語(yǔ)

          女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲 男:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的熱情參加。 合:謝謝大家

          校園舞蹈晚會(huì)主持詞分享【2】

          【一】

          女1:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高一幼四帶來(lái)的《現(xiàn)代舞》表演者:,請(qǐng)高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備

          【二】

          女2:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼二帶來(lái)的《爵士舞》表演者:馮姣,請(qǐng)高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備

          【三】

          女1:一堆篝火,一個(gè)舞隊(duì),少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來(lái)的《彝族舞》,表演者:請(qǐng)高二藝大做準(zhǔn)備

          【四】

          女2:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二藝大帶來(lái)的《街舞》表演者:金奇,請(qǐng)高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備

          【五】

          女1:無(wú)論您在哪里,我終會(huì)找到您,我想告訴您,媽媽,天亮了,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者:,請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備

          【六】

          女2:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)人的舞步展示著青春的.風(fēng)影,接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二幼四帶來(lái)的《獨(dú)舞》表演者:,請(qǐng)電商一班《?》做好準(zhǔn)備

          【七】

          女1:青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢(mèng)想,下面請(qǐng)欣賞電商一班帶來(lái)的《?》表演者,請(qǐng)高二幼三《謝謝老師》做準(zhǔn)備

          【八】

          女2:短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。(二選一:還記得你教的第一個(gè)字,還記得我背的一首詩(shī),你是打開(kāi)我心靈的第一把鑰匙。┱(qǐng)欣賞高二幼三為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者,請(qǐng)高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。

          【九】

          女1:一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞高二幼一帶來(lái)的《扇子舞》表演者, 請(qǐng)高一幼三《印度舞》做準(zhǔn)備

          【十】

          女2:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,現(xiàn)在請(qǐng)高一幼三帶來(lái)的《印度舞》表演者,請(qǐng)高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。

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