教師節(jié)活動(dòng)主持稿模板
篇一:教師節(jié)活動(dòng)主持稿
合:在這陽(yáng)光明媚的早晨,
我們滿懷激情,連同我們深情的祝福,
一起獻(xiàn)給您,敬愛的老師!
男:老師,您辛苦了!
女:老師,節(jié)日快樂!
男:當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷,
女:敬愛的老師,我們迎來(lái)了您的第二十個(gè)節(jié)日。
男:9月10日,在這個(gè)我們盼望已久的日子里,
女:老師,請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的祝福,聽一聽我們滿腹話語(yǔ)。
三(1) 老師(主持人),您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子,老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀,
三(2) 老師(主持人),是您, 讓我們嘗到了助人的快樂,老師,是您, 讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
四(1) 我們?cè)跄芡?(主持人),在明亮的課堂上,您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,
我們又怎能忘記,您一次次的家訪,親切的話語(yǔ)發(fā)自心底。 四(2) 您是那瀝瀝秋雨,(主持人)凈化了我們的心靈,您是那大海的航燈,引我們?cè)谥R(shí)的大海遨游;
這一切的一切,我們又怎能忘記。
五(1):感謝您——老師, (主持人)
您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,我們?cè)敢庀蚰鷥A訴一切;
您是一個(gè)善解人意的人,總是能理解我們的喜怒哀樂;
五(2)我們喜歡您,老師, (主持人)
您像一棵紅燭, 燃燒自己,照亮別人,
您給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
六(1)我們喜歡您,老師,(主持人)
您像青松一般俊秀 ,像藍(lán)天一樣清爽, 您還有一顆和我們孩子通融的心. 在今天,您的節(jié)日里,讓我們齊聲祝愿您:
幸福安康、快樂永駐、工作順利
男: 讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮;
女: 讓我們?nèi)w隊(duì)員向老師敬禮! --敬--禮!
男: 讓我們共同說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
女: 讓我們?cè)俅喂餐f(shuō)一聲:老師,節(jié)日快樂!
第二篇章:愛唱出來(lái)
男:親愛的老師,在這特別的日子里,請(qǐng)欣賞我們的表演!陡卸鞯男摹 (背景音樂:感恩的心四(1)中隊(duì))
女:接下來(lái)請(qǐng)聽四(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。(放伴奏)
第三篇章:愛捧出來(lái)
男:歌兒獻(xiàn)給您,您似大海一樣寬廣的愛,
女:茶水獻(xiàn)給您,您如春暉般的師恩,
女:下面請(qǐng)節(jié)日小使者代表全校的同學(xué)在這里向老師表達(dá)感恩之情,為老師敬茶。首先掌聲歡迎老師們上臺(tái),(停頓一下,老師站好后)請(qǐng)節(jié)日的小使者敬茶并面向老師大聲的說(shuō)出你的的祝福。(學(xué)生代表敬茶) (背景音樂:愛的奉獻(xiàn)) 第四篇章:愛動(dòng)起來(lái)
男:愛老師不是一句空話,請(qǐng)聽三(1)中隊(duì)少先隊(duì)員們的倡議:
同學(xué)們,我倡議:我們對(duì)老師的感恩不僅可以通過語(yǔ)言表達(dá),還可以通過整齊的隊(duì)列、公正的字跡、正確的作業(yè)、一切文明守紀(jì)的行為展現(xiàn)。課上積極回答問題,讓老師收獲一份驚喜;課下文明的游戲,讓老師得到一分放松。這些都是我們對(duì)老師的愛。今天是教師節(jié),就請(qǐng)大家開動(dòng)腦筋,用我們的進(jìn)步讓老師感受童心;用我們的笑臉讓老師體驗(yàn)幸福;用我們的歌聲為老師們送去我們的祝福。 第五篇章:愛寫出來(lái)
女:同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的情意,心中都有千言萬(wàn)語(yǔ),請(qǐng)聽同學(xué)們的祝福,(播放錄音)還有很多同學(xué)沒有說(shuō)自己美好祝愿,那就請(qǐng)您們拿起筆表達(dá)他們的心聲。 (同學(xué)們?cè)谡拱迳蠈懮献约旱淖8#?/p>
合:“平西學(xué)校慶祝第二十 個(gè)教師節(jié)大隊(duì)活動(dòng)”到此結(jié)束,謝謝大家的參與。
2014年平西學(xué)校教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案 ——“濃濃尊師意,款款愛生情”
一、活動(dòng)主題:濃濃尊師意,款款愛生情
二、活動(dòng)目的:
在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并 通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:在教師節(jié)前夕,積極利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳,營(yíng)造敬師愛師氛圍。 活動(dòng)二:教師節(jié),在校門口迎接老師上班禮儀活動(dòng)!袄蠋煿(jié)日快樂!” 活動(dòng)三:認(rèn)真寫出你的愛(三——五年級(jí))
大隊(duì)部將在校園走廊上開設(shè)“最真心的祝福送給最可敬的您——校園微博”,隊(duì)員通過發(fā)布微博,寫一寫、畫一畫,表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意,同時(shí)老師也將在微博上與同學(xué)們互動(dòng)。 活動(dòng)對(duì)象:三至五年級(jí)每班5人。 (注意事項(xiàng):寫微博時(shí),用水性水筆,每位同學(xué)寫一條微博,字?jǐn)?shù)在100字內(nèi),并署名。 ) 活動(dòng)四:大聲唱出你的愛。三年級(jí)至六年級(jí)學(xué)習(xí)一首尊師頌師的歌曲,在教師節(jié)當(dāng)天大聲唱給老師聽。歌曲教唱由音樂老師負(fù)責(zé)。《每當(dāng)走到老師窗前》 活動(dòng)五:大聲喊出你的愛(一至三年級(jí))
大隊(duì)部將聘請(qǐng)兩位小記者,他們將提著錄音機(jī),走進(jìn)教室,把同學(xué)們對(duì)某一位老師的悄悄話收錄下來(lái),成為專屬的VIP版本,在教師節(jié)當(dāng)天播放。
活動(dòng)六:尋訪過去的老師。在爸爸媽媽的幫助下,找到幼兒園、課外班的老師,用短信或電話的方式向老師匯報(bào)自己的成長(zhǎng),表達(dá)對(duì)老師的問候。
活動(dòng)七:9月10日召開“濃濃尊師意,款款愛生情”主題中隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)八:9月10日召開圍繞教師節(jié)舉行大隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)九:教師節(jié)當(dāng)天每節(jié)課開始的“老師好!”改成“老師節(jié)日快樂! 四:活動(dòng)反饋:
活動(dòng)結(jié)束后,各班以書面形式發(fā)到校園
篇二:教師節(jié)活動(dòng)主持詞
教師節(jié)活動(dòng)主持詞
教師節(jié)晚會(huì)主持詞
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!(鞠躬)
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--
合:節(jié)日快樂!
男:與此同時(shí),也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
女:我市第31個(gè)教師節(jié)
合:現(xiàn)在開始!
1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘?追鄙,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》
3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁!罚樽啵骸痢。5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。
6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。
8、女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽聽她們對(duì)教育的看法吧。
9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。
11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。
12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過了火,下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過火》。
13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的'自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男:接下來(lái)有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富,下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女:下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬(wàn)眾一心,邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲:老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大
后我就成了你》。
22、男:天空中沒有陽(yáng)光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽(yáng)光,就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
(結(jié)束語(yǔ))
女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男:敬愛的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更給學(xué)生樹立做人的典范。
男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.
男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”.
女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!
男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!
女:本市第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)
合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見
篇三:教師節(jié)晚會(huì)主持詞
教師節(jié)晚會(huì)主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛的同事們
合:大家好。ň瞎
男:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們滿懷喜悅,迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)
女:在這歡歌蕩漾,笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻,衷心祝愿各位老師 合:節(jié)日快樂、身體健康、萬(wàn)事如意!
男:共同祝愿我們的偉大祖國(guó)
合:繁榮昌盛,國(guó)富民強(qiáng)!
女:祝愿我們的教育事業(yè)
合:高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:此時(shí)此刻,開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊,和我們一起歡度節(jié)日,感謝宋局長(zhǎng)的光臨!
男:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風(fēng)采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!請(qǐng)欣賞張林芬書記帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望,從這里放飛》。
女:感謝張書記的精彩表演。今年,我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕,此刻,讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿,我愛你,中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛你中國(guó)》。演唱者徐曉老師,伴舞者元夢(mèng)老師等。
男:我們職業(yè)中專有一位傳說(shuō)中的歌神,當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》,深深打動(dòng)了王倩云。有請(qǐng)機(jī)電部張瑞安部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。
女:萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí),守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國(guó)家危難之際,人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》,獻(xiàn)給最可愛的人,表演者:機(jī)電部鄒容老師等。
男:“純純的笑容,傻傻的話語(yǔ),烙印在我的心頭難忘記,山上的格;ㄩ_的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來(lái)自高職部于大江老師,有請(qǐng)于大江老師。
女:老師,三尺講臺(tái)屹立著你的身影,從朝氣蓬勃到步履蹣跚,只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來(lái)的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》。
。ㄐ∮螒颍阂粋(gè)比劃一個(gè)猜)
男: 歲月流金,多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶,就如同,塞北之雪,曲盡彌香。有請(qǐng)信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你,塞北的雪》。
女:今天,是我們教師的節(jié)日,今天,屬于我們教師!雖然崗位平凡,生活平淡,我們卻在譜寫祖國(guó)的明天,我驕傲,我是一名教師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲,我是一名教師》,表演者:張怡等。
男:燭光中你的笑容,暖暖的令我感動(dòng)。親愛的我永遠(yuǎn)祝福你,好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。
女:機(jī)電部的俊男靚女很多,他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼。聽說(shuō),有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞康凱、劉熠帶來(lái)的《康定情歌》。
。ǔ楠(jiǎng))
女:敬愛的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。 男:敬愛的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。 女:讓我們?cè)俅沃孕牡刈T溉w老師工作順利,身體健康
男:合家幸福,萬(wàn)事如意!
女:開發(fā)區(qū)職業(yè)中專2009年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合:到此結(jié)束!朋友們,再見!
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