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        課題開題報告會主持稿

        時間:2024-09-26 22:55:14 賽賽 主持詞 我要投稿
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        課題開題報告會主持稿(精選13篇)

          轉(zhuǎn)眼間充滿意義的大學(xué)生活就即將結(jié)束,畢業(yè)前大家都要寫畢業(yè)設(shè)計,在做畢業(yè)設(shè)計之前指導(dǎo)老師都會要求先寫好開題報告,那么開題報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的課題開題報告會主持稿,希望對大家有所幫助。

        課題開題報告會主持稿(精選13篇)

          課題開題報告會主持稿 1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家下午好!為了保持會場的秩序,請大家把手機調(diào)至飛行模式或靜音狀態(tài)。同時請課題組成員、學(xué)校老師認真做好筆記。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在這春光明媚、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里,我們隆重召開貴州省教育科研規(guī)劃重點課題《素質(zhì)教育觀下初中校園文化建設(shè)的實踐研究》開題報告會,這是我們學(xué)校教育科研工作中的一件大喜事。

          今天,我們有幸邀請到了市教育局和教科所領(lǐng)導(dǎo)及專家、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)參加我們此次報告會。讓我們掌聲歡迎。 現(xiàn)在我為大家隆重介紹我們此次活動的來賓,他們是:

          各位領(lǐng)導(dǎo)和專家能親臨我們的開題報告會,這是對我們學(xué)校課題研究工作的信任和支持,也是對學(xué)校課題組成員的鼓勵和鞭策,為此,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

          今天的會議議程是:

          一、安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項書

          二、課題負責(zé)人葉正鼎解讀開題報告

          三、專家對該課題進行指導(dǎo)

          四、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

          下面根據(jù)此次會議議程逐項進行

          會議進行第一項:

          有請安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項書,掌聲歡迎。

          下面會議進行第二項:

          請我校課題項目負責(zé)人葉正鼎解讀開題報告。

          會議進行第三項:

          掌聲有請市課題組專家 對課題研究可行性進行指導(dǎo)。 會議進行第四項:

          請對我校的課題研究作講話、指導(dǎo)。

          開題報告會結(jié)束(主持人總結(jié))

          各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,今天的會議議程到這里已全部結(jié)束,這是一個成功的大會,是一個鼓勁的大會,更是一堂教育教研工作的指導(dǎo)課。

          華校長在講話中,給我們描繪了一個藍圖,一方面讓我們面臨新的挑戰(zhàn),一方面也給我們學(xué)校在往特色學(xué)校發(fā)展的`目標中又奠定了一個基礎(chǔ),在教育教學(xué)上樹立了一座風(fēng)向標。

          葉主任的開題報告詳細闡述了課題研究的意義,科學(xué)界定了課題的基本含義,詮釋了課題的理論價值,規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實施措施,可以說這是我校教學(xué)研究的一幅美妙的圖畫,有了專家的指導(dǎo),教師的參與,領(lǐng)導(dǎo)的支持,我相信,這幅圖畫一定會更加生動、鮮艷、多彩。

          市教育局專家對課題研究的可行性進行了指導(dǎo),給我們帶來了很大的啟發(fā)。對我們的課題研究有著非常重要的指導(dǎo)作用。

          xx領(lǐng)導(dǎo)的講話更是高屋建瓴,在要求我們對課題進行充分的論證的同時,指出了具體的論證的方法。尤其是對我校課題組人員分工提出了可行性的指導(dǎo),讓我們教師找到了自己在課題研究中的側(cè)重點。鼓勵我們老師要認真實施,豐富研究過程,通過大家的共同努力,爭取取得輝煌的成果。

          最后,xx領(lǐng)導(dǎo)從開展課題的必要性、課題研究的幾個側(cè)重面、課題研究的前景幾個方面為我們作出了指導(dǎo),并對老師們進行了鼓勵。的確,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、專家的指導(dǎo)是我們課題研究的動力,相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo),我們課題研究工作一定會因課題的持續(xù)開展而不斷提升。

          今天的開題報告會真是讓我們受益匪淺,專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路,領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到任重道遠。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃,我建議,讓我們用掌聲再次對領(lǐng)導(dǎo)、專家的不吝賜教表示衷心的感謝!

          課題的實踐和研究離不開專家的引領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)的支持,也離不開一線教師的參與。我相信,在各位專家的指導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,

          在全體課題組成員的共同努力下,我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果!

          最后,我們真誠地希望各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的指導(dǎo)。

          開題報告會到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題報告會!

          謝謝大家!

          課題開題報告會主持稿 2

        尊敬的評審專家、領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓:

          大家好!

          今天,我非常榮幸地向大家呈現(xiàn)我們的省級課題開題報告。首先,請允許我向所有做出貢獻的工作人員表示由衷的感謝。

          研究背景與意義

          我國近年來經(jīng)濟高速發(fā)展,人口老齡化趨勢明顯,社會保障體系建設(shè)日漸完備。但是,醫(yī)療衛(wèi)生問題依然是重要問題之一,特別是貧困地區(qū)醫(yī)療資源不足,醫(yī)療服務(wù)水平低下。有鑒于此,我們選擇了一個具有現(xiàn)實意義和較高應(yīng)用價值的課題——“貧困地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量提升研究”。

          研究內(nèi)容和研究方法

          我們的課題研究主要分為以下幾個方面:

          分析貧困地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的現(xiàn)狀、問題與瓶頸

          探究基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量提升的路徑、策略和評估標準

          結(jié)合貧困地區(qū)實際,提出適用地區(qū)的完整的醫(yī)療服務(wù)改進方案

          通過實驗研究和案例調(diào)查等方法,驗證提升醫(yī)療服務(wù)服務(wù)質(zhì)量的效果

          預(yù)期成果和應(yīng)用價值

          我們期待能夠通過本項目的研究,達到以下幾個方面的成果:

          深刻理解貧困地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的'現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn),為政府部門制定相關(guān)政策提供參考

          總結(jié)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量提升的有效路徑和策略,為提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量提供指導(dǎo)

          創(chuàng)新提出針對性強的醫(yī)療服務(wù)改進方案,為貧困地區(qū)提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平起到實際作用

          開發(fā)相關(guān)的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量提升工具和評估標準,為其他類似地區(qū)提供參考

          結(jié)語

          本項目的研究將通過多種手段,綜合分析貧困地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的現(xiàn)狀和面臨的問題,并提出相關(guān)的醫(yī)療服務(wù)改進方案,為提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量起到實際作用。最后,再次感謝大家對本項目的關(guān)注和支持,我們將以最大的熱情和努力來完成這個課題研究,報效祖國。

          課題開題報告會主持稿 3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家下午好!

          雖然屋外細雨霏霏、寒風(fēng)料峭,我們的會場卻暖意融融、熱情高漲,懷著對教研的熱忱,帶著對教育的思考,我們欣喜地迎來了xx小學(xué)市級課題《基于生命教育的小學(xué)班級精神文化建設(shè)策略研究》和縣級課題《小學(xué)美術(shù)自主性課堂教學(xué)研究》的開題報告會。這是我們?nèi)w同仁共同努力的.成果,也是希望小學(xué)教育科研工作中的一件大喜事。

          今天,我們有幸邀請到xx縣教育科研專家——縣教研室張主任蒞臨會議指導(dǎo)。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。

          接下來,我們就進入今天會議的主要議程,第一項,請《基于生命教育的小學(xué)班級精神文化建設(shè)策略研究》課題負責(zé)人楊xx老師做開題報告。

          下面會議進行第二項,請《小學(xué)美術(shù)自主性課堂教學(xué)研究》課題負責(zé)人葉xx老師做開題報告。

          下面會議進行第三項,請張主任點評、論證發(fā)言。

          張主任對課題研究的可行性進行了論證,并提出了具體的修改、研究建議,為我們的研究搭建了階梯。我們一定會認真落實張主任的指導(dǎo)、建議,不斷完善研究方案、認真開展好課題研究,不斷提升自身素質(zhì)。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝張主任的指導(dǎo)!

          下面會議進行第四項,請校長做表態(tài)性發(fā)言。

          今天的開題儀式真是讓我們獲益匪淺,專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路,領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到肩上的責(zé)任任重而道遠。

          我想,在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃,我建議,讓我們用掌聲再次對張主任的不吝賜教表示我們最崇高的敬意!也預(yù)祝我們在今后的教育科研之路上披荊斬棘,越挫越堅!謝謝!

          開題儀式到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題會!

          課題開題報告會主持稿 4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          大家下午好!

          今天,我們欣喜地迎來了xx鎮(zhèn)20XX年市級小課題《農(nóng)村初中課堂教學(xué)中課程資源拓展的實踐研究》開題儀式。讓我們用熱烈的掌聲感謝李書記的光臨!

          第一項,請李書記宣讀《課題立項通知》。有請李書記。

          謝謝!

          第二項,請課題研究小組成員,九年制學(xué)校主任小唐陳述申請立項選題緣由及研究設(shè)想。

          感謝唐主任的立項申請陳述。

          第三項,請課題組成員李老師就開題實施草案作以陳述

          從今起天,我們踏上了課題研究的新征程;從今天開始,我們將進行為期一年的探索。

          第四項,課題研究小組主要成員針對開題報告實施方案建言獻策有請

          楊老師

          王老師

          唐老師

          唐主任

          第五項,請李書記對課題研究進行指導(dǎo),請不吝賜教!

          謝謝李書記的指導(dǎo)!書記對我們提出的.建議和鼓勵,令我們歡欣鼓舞。的確,今天的課題研究離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我們課題研究的動力,相信各位同仁的教育教學(xué)技能一定會因課題的持續(xù)開展而不斷提升。尊敬的課題組成員,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李書記的建議和指導(dǎo)!

          通過交流討論,讓我們明晰了課題研究的思路,領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到肩上的責(zé)任任重而道遠。我希望各位和我一起并肩努力,力爭課題圓滿結(jié)題!

          第六項,請課題組成員唐xx對持續(xù)開展課題研究活動的下一步設(shè)想講話

          xx鎮(zhèn)XX年市級小課題《農(nóng)村初中課堂教學(xué)中課程資源拓展的實踐研究》開題儀式到此結(jié)束!

          課題開題報告會主持稿 5

        各位來賓:

          今天,我很榮幸能夠主持本次省級課題開題報告,這是一個值得我們珍惜的機會,在這里,我代表項目組全體成員,向各位評審專家和各位領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

          本次課題研究的背景

          我們的項目是以省級課題為研究對象,針對某一具有重要實際意義的問題進行深入的理論探討和實踐研究。隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和信息化的大力推行,我們面臨著許多新的機遇和挑戰(zhàn),同時也面臨著許多尖銳的問題。因此,對于這樣的問題進行深入的研究,對于我們加強對問題認識,探索合理的.解決方案,具有重要的理論和現(xiàn)實意義。

          本次課題的研究內(nèi)容和目標

          我們的課題主要圍繞某一具有重要實際意義的問題進行研究,通過文獻梳理、實證分析等方法進行分析,著重探討相關(guān)的理論和實踐問題,旨在深化對問題本質(zhì)和解決方案的認識,在為社會和經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻的同時,探索出一種更加科學(xué)、有效的研究方法和思路,提升我們的研究能力和水平。

          本次課題的研究意義和價值

          本次課題的研究對于推動我國社會和經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展,具有非常重要的意義和價值。一方面,通過對某一具體問題的深入研究,可以更好地理解問題發(fā)生的原因和背景,尋找出更加合理有效的解決方案,為實際工作提供有力的理論支撐。另一方面,通過對研究方法和思路的探索,可以提升我們的科學(xué)研究水平和能力,為我國的學(xué)術(shù)發(fā)展和科學(xué)進步做出一定的貢獻。

          本次課題的研究進度和計劃

          在接下來的研究過程中,我們的項目組將會更加深入地展開研究,通過文獻梳理、實證分析等方法對問題進行分析和解決。同時,我們將會不斷完善研究計劃和進度,保證研究的科學(xué)性和系統(tǒng)性,力求取得令人滿意的研究成果。

          在此,再次感謝各位評審專家和領(lǐng)導(dǎo)的光臨和支持,我們將會以飽滿的熱情和扎實的工作作風(fēng),全力以赴完成本次課題研究,爭取實現(xiàn)研究目標,取得優(yōu)異的研究成果!

          課題開題報告會主持稿 6

        尊敬的評委、老師們以及各位同學(xué):

          大家好!

          今天我們聚集在這里,舉行本次課題開題報告會。本次報告會旨在讓各位同學(xué)展示自己的研究課題,以及課題的必要性、研究內(nèi)容、研究方法等方面。相信這是一個互相學(xué)習(xí)、共同提高的寶貴機會。

          介紹參會人員和評委

          在這里,我先介紹一下參加本次課題開題報告會的人員,我們有來自不同專業(yè)的各位同學(xué)。同時,我也要向評委老師們表達我們衷心的感謝。他們是我們的引導(dǎo)者和支持者,在我們的學(xué)術(shù)道路上給予了不可或缺的指導(dǎo)和支持。

          主題概述

          本次課題開題報告的主題涉及到多個學(xué)科領(lǐng)域,包括人文、社科、自然科學(xué)等。這些課題旨在解決現(xiàn)實中存在的問題,希望能為人類的發(fā)展做出一份貢獻。本次報告主要介紹各位同學(xué)的研究課題,為大家提供一個了解和了解課題內(nèi)容的機會。

          展示各位同學(xué)的課題

          接下來,我們將依次展示各位同學(xué)的.研究課題,并請各位同學(xué)進行報告。每位同學(xué)將有10分鐘的時間來介紹自己的課題、研究背景、研究內(nèi)容和研究方法等方面。希望所有同學(xué)都能充分發(fā)揮自己的展示水平,通過充分的準備和高水平的表現(xiàn),為大家?guī)硪环菥实难葜v。

          總結(jié)

          謝謝各位同學(xué)和評委老師們的光臨。今天的報告會將會是一場卓有成效的研究交流,我們相信,通過各位同學(xué)的精心準備和充分發(fā)揮,本次報告會一定會開啟一個知識和思想交流的新篇章。

          謝謝大家!

          課題開題報告會主持稿 7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家下午好!迎著春天的陽光,踏著春天的夢想,在這春光明媚、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里,我們隆重召開安慶市教育科學(xué)研究課題《農(nóng)村小學(xué)各學(xué)段閱讀教學(xué)指導(dǎo)案例研究與實踐》開題報告會,這是我們學(xué)校教育科研工作中的一件大喜事。

          今天,我們有幸邀請到了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們參加此項活動。讓我們用掌聲歡迎。

          現(xiàn)在我為大家隆重介紹我們的來賓,他們是:

          各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能親臨開題報告會,這是對我們學(xué)校課題研究工作的信任和支持,也是對學(xué)校課題組成員的鼓勵和鞭策,為此,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

          今天的會議程序是

          一、中心小學(xué)崔校長致歡迎詞;

          二、縣教研室領(lǐng)導(dǎo)宣讀課題立項通知書;

          三、葛副校長做開題報告;

          四、市教研室專家指導(dǎo)發(fā)言;

          五、教育局汪局長講話;

          六、主持人總結(jié)。

          天柱山中心小學(xué)教育科研課題開題儀式正式開始會議第一項,課題項目負責(zé)人崔校長致歡迎詞,有請崔校長。

          謝謝崔校長的精彩發(fā)言,下面進行會議第二項,掌聲有請縣教育教學(xué)研究室胡主任宣讀課題立項通知書。

          下面進行第三項,請我校課題項目負責(zé)人葛副校長做開題報告。

          下面進行第四項,請市課題組專家何主任、謝主任對課題研究可行性進行論證、指導(dǎo)。

          下面進行第五項,請潛山縣教育局副局長汪對我校的主題研究作講話、指導(dǎo)。

          開題儀式結(jié)束,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,今天的會議的各項議程已全部結(jié)束,這是一個成功的大會,是一個鼓勁的大會,更是一堂教育教研工作的指導(dǎo)課。

          崔校長在歡迎詞中,給我們描繪了一個藍圖,一方面讓我們面臨新的挑戰(zhàn),一方面也給我們學(xué)校在往特色學(xué)校發(fā)展的目標中又奠定了一個基礎(chǔ),在教育教學(xué)上樹立了一座風(fēng)向標。

          葛校長的開題報告詳細闡述了課題研究的意義,科學(xué)界定了課題的基本含義,詮釋了課題的理論價值,規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實施措施,可以說這是我校教學(xué)研究的一幅美妙的圖畫,有了專家的指導(dǎo),教師的參與,領(lǐng)導(dǎo)的支持,我相信,這幅圖畫到時會顯的更加生動、鮮艷、多彩。

          市教育局專家對課題研究的可行性進行了論證和指導(dǎo),給我們帶來了很大的啟發(fā)。

          何主任從閱讀教學(xué)在語文教學(xué)中所占的時間比上提出了閱讀的重要性,鼓勵我們努力研究,逐步解決閱讀教學(xué)的“高耗低效”的教學(xué)模式,并要求我們老師要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

          何主任還重點向我們解釋了“案例”“案例研究”和的概念,詳盡分析我們?nèi)菀赘慊煜摹鞍咐焙汀罢n例”的區(qū)別,并具體指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M行案例分析,可以說是手把手地教會我們。另外,何主任點出的“閱讀教學(xué)的幾點思考”,就是一篇非常好的研究論文,對我們的課題研究有著非常針對性的指導(dǎo)作用。

          謝主任的講話更是高屋建瓴,強調(diào)我們教師要注重教育思想,在教學(xué)反思、研究的過程中,逐步形成自己的系統(tǒng)的閱讀體系。提出了“閱讀·分享·進步”的理念。在要求我們對課題進行充分的論證的同時,指出了具體的論證的方法。

          尤其是對我校課題組人員分工提出了可行性的指導(dǎo),讓我們教師找到了自己在課題研究中的.側(cè)重點。謝主任鼓勵我們老師要認真實施,豐富研究過程,通過大家的共同努力,爭取取得輝煌的成果。

          最后,汪局長從開展課題的必要性、課題研究的幾個側(cè)重面、課題研究的前景幾個方面為我們作出了指導(dǎo),并對老師們進行了鼓勵。

          的確,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、專家的指導(dǎo)是我們課題研究的動力,相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo),我們教師的素質(zhì)一定會因課題的持續(xù)開展而不斷提升。

          今天的開題儀式真是讓我們獲益匪淺,專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路,領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到任重道遠。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃,我建議,讓我們用掌聲再次對領(lǐng)導(dǎo)、專家的不吝賜教表示我們最崇高的敬意!謝謝!課題的實踐和研究離不開專家的引領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)的支持,也離不開一線教師的參與。我相信,在各位專家的指導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在全體課題組成員的共同努力下,我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果!最后,我們真誠地希望各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的指導(dǎo)。

          開題儀式到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題會!請各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、課題組成員到學(xué)校操場合影留念!謝謝大家!

          課題開題報告會主持稿 8

        尊敬的評委、老師們:

          大家下午好!本次開題報告會現(xiàn)在開始,請評委和老師們積極參與,為同學(xué)們提供寶貴的意見和建議。

          背景介紹

          首先,我們來談?wù)劚敬握n題的背景。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,人們對于電商平臺的需求不斷增加。不論是線上還是線下,我們都可以看到越來越多的商家選擇在電商平臺上經(jīng)營自己的商業(yè),這背后離不開電商平臺的支持和推廣。因此,我們選擇了探究電商平臺的推廣策略以及其對商家的影響作為本次課題研究的對象。

          研究目的

          接下來,我們重點分享一下本次課題的研究目的。我們的研究目的.主要有以下三點:

          研究電商平臺的推廣策略選取和實施情況。

          探究電商平臺的推廣策略對商家的經(jīng)營和銷售情況的影響。

          提出電商平臺在推廣策略方面的改進建議,為商家的經(jīng)營和發(fā)展提供幫助。

          研究方法

          在本次研究中,我們將采用以下的方法進行數(shù)據(jù)收集和分析:

          文獻研究:我們將通過查找和分析相關(guān)文獻和學(xué)術(shù)資料來了解電商平臺的推廣策略和商家的經(jīng)營情況。

          實地調(diào)查:我們將通過實地走訪和問卷調(diào)查的方式,收集商家和顧客對于電商平臺推廣策略的反饋和意見。

          數(shù)據(jù)分析:我們將對收集的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析,以得出結(jié)論。

          研究預(yù)期結(jié)果

          最后,我們想分享一下本次研究的預(yù)期結(jié)果。我們希望通過本次研究,得出以下幾點結(jié)論:

          電商平臺的推廣策略對商家的經(jīng)營和銷售情況有重要影響。

          商家對于電商平臺的推廣策略有不同的反應(yīng)和需求。

          電商平臺在推廣策略上需要改進和優(yōu)化。

          結(jié)束語

          以上是我們本次開題報告的內(nèi)容。感謝各位評委和老師的聆聽和支持,期待您們的寶貴意見和建議。謝謝!

          課題開題報告會主持稿 9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,老師們:

          大家上午好!

          迎著明媚的春光,帶著春天的夢想,我們欣喜地迎來了白云路小學(xué)/湖北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃專項資助重點課題《信息技術(shù)環(huán)境下新型教師校本研訓(xùn)研究》開題儀式。首先向大家隆重介紹蒞臨本次會議的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家,他們是:湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、湖北省教師資格認定中心主任、湖北省教師教育學(xué)會秘書長、研究員王祖琴同志,荊門市教育科學(xué)研究所、所長、研究員、素質(zhì)教育論壇主編、讀寫算雜志社社長周宏同志,荊門市教育科學(xué)研究所副所長、特級教師左昌倫同志,東寶區(qū)教育局副喻章津同志,東寶區(qū)教育科學(xué)研究室主任朱昌寶同志,東寶區(qū)教育科學(xué)研究室全小蘭同志。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

          二、會議第二項,課題研究小組組長熊曉峰致辭,有請熊校長。

          三、會議第三項,請荊門市教科所周宏所長宣讀課題立項通知書,有請周所長。

          四、謝謝周所長,下面進行會議第四項,課題研究小組副組長李鳳麗作開題報告,有請李校長。

          五、會議第五項,請與會專家、領(lǐng)導(dǎo)為部分課題組成員代表頒發(fā)聘書,請下列教師代表上臺領(lǐng)取聘書:杜春麗、郭楓、廖文軍、徐大梅、周敏、范蓉、周業(yè)梅、張廷亭、楊濤、劉金艷,請在前臺就座的`領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)聘書。

          謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,這真是令人難忘的一瞬間,請攝影師為我們老師拍下與專家近距離接觸的珍貴的一幕!謝謝!

          六、大會第六項,有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)作課題研究可行性論證,對課題研究進行指導(dǎo),請各位專家不吝賜教!

          1、東寶區(qū)教研室全曉蘭講話。

          謝謝全,全從課題研究意義等方面為我們作出了指導(dǎo),并提出了很好的建議,謝謝!

          2、東寶區(qū)教育局喻章津副講話。

          謝謝喻的指導(dǎo)!喻從開展課題的必要性、課題研究的四個側(cè)重面、課題研究的前景幾個方面為我們作出了指導(dǎo),并對老師們進行了鼓勵。的確,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、專家的指導(dǎo)是我們課題研究的動力,相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo),我們教師的素質(zhì)一定會因課題的持續(xù)開展而不斷提升。再次謝謝喻!

          3、荊門市教科所周宏所長講話。(講到建議教育局加大對學(xué)校的投入,教育局支持一點、學(xué)校投入一點、教師自己出一點為教師配備電腦時,全場響起熱烈而持久的掌聲。)。

          課題開題報告會主持稿 10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家下午好!

          在這春暖花開的季節(jié)里,我們隆重召開紅光學(xué)!靶W(xué)數(shù)學(xué)‘易錯題’診斷研究”市級科研課題開題報告會,這是我們學(xué)?蒲泄ぷ髦械囊患笙彩隆=裉,我們有幸邀請到了師訓(xùn)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們參加此項活動。讓我們用掌聲歡迎專家組的到來。

          現(xiàn)在我為大家介紹我們的來賓:師訓(xùn)中心理論室主任王才春老師、理論室副主任陳忠揚老師、小學(xué)室主任彭念平老師、中學(xué)室主任李萬林老師。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能親臨開題報告會,這是對我們紅光學(xué)校課題研究工作的信任和支持,也是對學(xué)校課題組成員的鼓勵和鞭策,為此,讓我們再次以熱烈的掌聲對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。紅光學(xué)?蒲姓n題開題儀式正式開始:

          會議第一項:掌聲歡迎師訓(xùn)中心小學(xué)室主任彭念平宣讀紅光學(xué)校市級科研課題立項批文并宣布開題。 (我們一方面祝賀新課題開題,一方面將面臨新的挑戰(zhàn)。新的課題,新的任務(wù),新的思路,為什么要研究、研究什么內(nèi)容,用什么方法研究,達到什么目的,采取什么措施,是每一個課題需要面對的核心問題。)下面進行第二項:請古校長講話。

          (感謝校長。課題的實踐和研究離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持,專家的引領(lǐng),更離不開一線教師的參與,只有老師們參與了,課題的價值才得以體現(xiàn),課題的目標才可望達成。)

          會議第三項:請我們的主研人員施紅代表學(xué)校向師訓(xùn)中心專家組作開題報告。

          (施紅老師在報告中給我們詳細闡述了課題的重要意義,科學(xué)界定了課題的基本含義,詮釋了課題的理論價值,規(guī)劃了課題實施的基本步驟,建議了課題研究的方法,制定了研究措施,可以說是給我校設(shè)計了一幅教育科研效果圖,如果不付諸實施,將是我校教育科研的一件憾事。)

          會議進行第四項:有請我們的科研課題組成員代表劉夏老師發(fā)言

          (值得說明的`是課題組成員既要牽頭,也要研究,真正的研究任務(wù)還是我們廣大一線教師,我們衷心希望各位努力完成研究任務(wù),不枉我們開題的夢想。會議進行到這里,我校的課題方案已全面、完整地介紹完了,可能還有一些不夠完善的地方,因此我們更需要各專家的建議,敬請?zhí)岢鰧氋F意見。)

          會議進行第五項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎師訓(xùn)中心專家組的領(lǐng)導(dǎo)和專家提問:

          (有請王才春主任、陳忠揚主任、李萬林主任、彭念平主任、)

          我們師培中心的教育科研專家深入淺出地分析了當前教育科研的形式,結(jié)合我校教育科研重點,結(jié)合我們的教學(xué)實際,為我們傳授了經(jīng)驗,讓我們感受到課題研究其實并不難,并不高深。就是解決我們在教育教學(xué)中出現(xiàn)的令人困惑、迫切需要解決的實際問題。我們要做的是實實在在的科研,是切合我們教學(xué)實際的課題。相信,專家們今天的講話一定會給我們今后的課題研究工作帶來很大的啟發(fā)。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝專家組為我們留下寶貴的意見和建議。

          我相信,在各位專家的指導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在全體課題組成員的共同努力下,我們的課題研究一定能取得豐碩的成果,順利結(jié)題!

          最后,我們真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家對我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的過程指導(dǎo)。開題儀式到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題會!

          請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師合影留念!

          (與會全體教師留影,課題組成員留影)

          謝謝大家!

          課題開題報告會主持稿 11

        各位老師:

          上午好!我叫xxx,是xxx級xxx本科班的學(xué)生,我的論文題目是《xxx高校電子競技專業(yè)可行性發(fā)展及出路》。論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

          首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

          作為中國西南部的經(jīng)濟和文化中心,近年來電子競技產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)定,其中當?shù)卣畬﹄娮痈偧家恢背种С謶B(tài)度,這也讓xxx在電子競技領(lǐng)域的發(fā)展?jié)u漸優(yōu)先于其它省會城市。但這畢竟不能代表電子競技運動得到了與其他傳統(tǒng)體育運動同樣的待遇,以現(xiàn)在的電子競技無序混亂的發(fā)展,無法發(fā)揮其最大的市場效應(yīng)。

          大量的有關(guān)統(tǒng)計表明:95%的電子競技游戲愛好者的年齡在16~25歲之間,大學(xué)在讀的比例又為60%以上。可以看出,電子競技運動發(fā)展的根源是高校生的廣泛群眾基礎(chǔ)。而xxx高校對于電子競技運動的發(fā)展仍舊持可有可無的態(tài)度,甚至因傳統(tǒng)的舊思想阻礙電子競技運動的發(fā)展,使電子競技運動止步不前。

          論文的設(shè)計目的就是通過對電子競技運動概念的初步了解,以及xxx高校電子競技運動的發(fā)展情況而得出成都高校開展電子競技專業(yè)的可行性,并分析結(jié)果得出電子競技運動在xxx的發(fā)展出路。

          其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

          論文主要分成三個部分.

          第一部分是調(diào)查了目前成都高校電子競技運動的發(fā)展情況。這部分主要通過一系列的調(diào)查結(jié)果得出了成都高校電子競技運動發(fā)展情況不是很理想,主要表現(xiàn)為:

          1、發(fā)展依舊無序而遲緩;

          2、缺乏職業(yè)的'電子競技運動選手;

          第二部分是通過得出的結(jié)論以及閱讀大量的文獻資料進行分析。這部分主要分析電子競技運動的發(fā)展前景,采用文獻資料法,邏輯分析法對xxx高校電子競技運動……

          最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

          這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

          謝謝!

          課題開題報告會主持稿 12

        尊敬的評委、老師、同學(xué)們:

          大家下午好!今天我們召開此次課題開題報告會,旨在展示我們的研究課題和研究計劃,向各位評委和老師介紹我們的研究思路和目標,并希望得到大家的指導(dǎo)和支持。

          一、研究課題的背景和意義

          在這個信息爆炸的時代,互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,信息交流的無限便捷,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了巨大的方便。但是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也帶來了一些新的問題,比如信息變得虛假和不可靠,隱私泄漏問題等等,這些問題已經(jīng)嚴重影響到我們的日常生活。

          因此,我們選擇了《數(shù)據(jù)隱私保護及新技術(shù)應(yīng)用》這個課題進行研究。我們將探討數(shù)據(jù)隱私的保護,尋找實現(xiàn)數(shù)據(jù)隱私保護的新技術(shù)并應(yīng)用這些技術(shù),為互聯(lián)網(wǎng)用戶提供更好的`數(shù)據(jù)隱私保護方案,從而保證信息的真實可靠,同時保護我們的隱私。

          二、研究內(nèi)容和目標

          我們的研究分為兩個階段。第一階段,我們將分析當前數(shù)據(jù)隱私保護的現(xiàn)狀和問題,了解數(shù)據(jù)隱私保護技術(shù)的應(yīng)用情況以及國家政策和相關(guān)法律法規(guī);第二階段,我們將采用一系列新技術(shù)對數(shù)據(jù)隱私進行保護與應(yīng)用,例如深度學(xué)習(xí)技術(shù)、密碼學(xué)技術(shù)等等。

          我們的研究目標是:

          一、探索數(shù)據(jù)隱私保護技術(shù)的新思路、新方法;

          二、研究并開發(fā)數(shù)據(jù)隱私保護的新技術(shù)和應(yīng)用方案;

          三、為制定相關(guān)政策和法規(guī)提供參考和借鑒

          三、研究方案和時間安排

          我們的研究將在20xx年2月至20xx年6月期間進行,具體工作安排如下:

          第一階段:

          1、確定研究方向和框架——20xx年2月至3月

          2、調(diào)研數(shù)據(jù)隱私保護技術(shù)的現(xiàn)狀——20xx年3月至5月

          3、分析國家政策和相關(guān)法律法規(guī)——20xx年5月至6月

          第二階段:

          1、確定研究技術(shù)方法——20xx年6月至7月

          2、研究新技術(shù)——20xx年7月至20xx年4月

          3、開發(fā)應(yīng)用方案——20xx年4月至5月

          4、撰寫研究報告——20xx年5月至6月

          四、研究的意義和創(chuàng)新點

          本研究將會在保護數(shù)據(jù)隱私方面提供更好的解決方案,為構(gòu)建更加安全、智能、人性化的數(shù)字化時代提供實用參考;同時,我們將探討一些新方法和技術(shù),為數(shù)據(jù)隱私保護技術(shù)的研究提供參考和啟示,這些技術(shù)將得到進一步的應(yīng)用和發(fā)展。

          五、結(jié)論

          我們將在課題研究期間盡力完成研究任務(wù),希望能為數(shù)據(jù)隱私保護和新技術(shù)的應(yīng)用做出一定的貢獻,同時也希望能夠得到評委和老師們的指導(dǎo)和支持。謝謝大家!

          課題開題報告會主持稿 13

        尊敬的評審專家、領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我很榮幸站在這里,主持省級課題開題報告。首先,我要感謝各位評審專家和領(lǐng)導(dǎo)的到來和支持,也要感謝老師和同學(xué)們對我們課題組的幫助和鼓勵。

          本次省級課題的開題報告的主題是:

          在此,我代表課題組成員向大家簡要介紹以下內(nèi)容:(請補充)。

          首先,我們將介紹課題研究的背景和意義,在分析了當前形勢和問題的基礎(chǔ)上,提出我們的研究目標和任務(wù)。

          其次,我們將闡述具體的研究方法和思路,包括調(diào)查研究、實驗驗證、理論探討等方面,并說明我們計劃如何開展各項研究工作,以及如何完成研究任務(wù)。

          然后,我們將介紹已有研究成果和經(jīng)驗,作為我們研究的基礎(chǔ)和參考。同時,我們會提出研究中還需要解決的問題,以及可能的不確定性因素,并列出我們的`研究計劃和時間表。

          最后,我們將討論研究成果的應(yīng)用前景和推廣價值,以及必要的財務(wù)和資源預(yù)算等方面的問題。

          在此,我希望大家能夠認真聽取我們的報告,提出寶貴的建議和意見,幫助我們完善研究計劃,并為我們的研究工作提供支持和幫助。

          感謝大家的關(guān)注和支持!

          以上是我對本次省級課題開題報告的主持詞,謝謝大家!

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