文明禮儀大賽主持稿

　　文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。下面，小編為大家分享文明禮儀大賽主持稿，希望對大家有所幫助!

　　A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　B：各位老師

　　C: 親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　A：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。

　　B：荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！�

　　C：而對文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。

　　D：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。

　　A：作為青年學(xué)生，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，使我們立足社會的臂膀。

　　B：為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。

　　C：為了讓同學(xué)們更好地學(xué)禮儀、用禮儀，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)，

　　進(jìn)一步鞏固校園文明建設(shè)成果，更好地展現(xiàn)金院學(xué)子的精神風(fēng)貌、文明素養(yǎng)和禮儀風(fēng)采，人文藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會主辦了本次校園文明禮儀風(fēng)采大賽。

　　D：首先介紹一下出席此次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是

　　A：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

　　B：此次“塑我形象，文明前行”禮儀風(fēng)采大賽在預(yù)賽的基礎(chǔ)上共有10名選手脫穎而出進(jìn)入了今天的決賽，下面讓我們以熱烈的掌聲有請出這10位選手。(選手出場，按序號直接做自我介紹)

　　C:感謝我們的十位選手精彩的自我介紹，相信大家都已經(jīng)對他們有了深刻的印象了，先請選手們到后臺準(zhǔn)備接下去的比賽環(huán)節(jié)。(選手退場)

　　A:接下去就是我們比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié), 也是大家都愛看的環(huán)節(jié), 才以展示 B:我們把舞臺交給10位選手們! 期待他們的精彩表演!

　　個(gè)人風(fēng)采比拼

　　C ：親，你們注重飲食嗎?親，你們經(jīng)常運(yùn)動(dòng)嗎?親，你們喜歡養(yǎng)生嗎?

　　D ：下面讓我們一起欣賞由保險(xiǎn)系胡登蓉帶來的瑜伽表演，讓我們一起來感受纖體瑜伽的魅力。

　　1號胡登蓉，《纖體瑜伽》

　　A ：大家感受到了瑜伽的魅力了嗎?

　　B ：再次以熱烈的掌聲感謝1號選手精彩的瑜伽表演

　　A ：現(xiàn)在我們大多數(shù)90后都聽?wèi)T了各式各樣的動(dòng)感音樂，但是鮮有人去刻意的聽?wèi)蚯��?/p>

　　B ：下面由我們的2號選手閆夢珂帶來的戲曲美妙動(dòng)聽吧

　　2號閏夢珂，《戲曲聯(lián)唱》

　　C: 這樣的戲曲聯(lián)唱的確是別有一番韻味啊

　　D:希望大家支持戲曲支持我們的傳統(tǒng)文化。, 感謝2號選手

　　C ：疏竹漏月影，入窗葫蘆音。風(fēng)吹裙擺動(dòng)，化作情人舞。青春是唯美的季節(jié)，美，恰似開屏雀舞，美在一瞬間。

　　D ：而我們的青春別樣的多彩多姿，恰如孔雀舞步一般顧盼生姿。下面，請觀賞2號選手帶來的舞蹈。

　　3號余潔，舞蹈《star dance battle》

　　A:復(fù)古舞的激情與勁爆，華爾茲的柔美與高雅，動(dòng)與靜的碰撞給我們帶來了不一樣的感受

　　B ：感謝2號選手。

　　A ：曾經(jīng)我們?nèi)杖兆哌^的林蔭小道，曾經(jīng)我們?nèi)�點(diǎn)一線的生活現(xiàn)都成為我們記憶中最美好的定格。

　　B:或許誰都忘記誰的名字，但誰都會記得那些快樂的日子。下面有請4號選手給我們帶來懷念我們高中時(shí)親愛的老師和同學(xué)的原創(chuàng)歌曲《北京東路的日子》 4號陳凱莉，《北京東路的日子》合唱

　　C ：感謝4號選手，我想這首歌唱出了很多在場同學(xué)們的心聲

　　D ：的確，在我們每一個(gè)同學(xué)心中對高中老師和同學(xué)的情感都會特別的不一樣，畢竟1000多個(gè)日子一起走過，那些辛酸與快樂只有我們心里知道。

　　C:那么接下去5號選手又會給我們帶來什么樣的驚喜呢, 讓我們把舞臺交給5號選手

　　5號李劍覺，《如果這都不算愛》獨(dú)唱

　　A:好一首<如果這都不算愛>

　　B:^^^(要加點(diǎn)什么)

　　A ：我們要懷有一顆感恩的心，感謝生命中每一個(gè)人每一件事。每天懷有感恩的心，說謝謝，不僅僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂。

　　B ：當(dāng)我們用真摯的雙手把他們懷抱胸前才發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。下面有請6號選手給我們帶來雙人朗誦《常懷一顆感恩的心》

　　6號孫黎杰，《常懷一顆感恩的心》 雙人朗誦

　　C:感謝6號選手, 我們的確是要時(shí)常懷有一顆感恩的心呢.

　　D:

　　也許你曾經(jīng)懷疑過，也許你曾經(jīng)痛苦過，當(dāng)初那一個(gè)擁抱便如乎一般為你遮風(fēng)擋雨

　　B:你不用回頭，便知道我來了。我可以抱你嗎?在瑟瑟的夜晚為你送來陣陣暖意。 下面有請7號選手帶來《我可以抱你嗎》

　　7號陳歡，《我可以抱你嗎》

　　C ：一曲《我可以抱你嗎》唱的我心都碎啊，再次以熱烈的掌聲感謝7號選手