藝術(shù)節(jié)主持詞
藝術(shù)節(jié)是文藝工作者及藝術(shù)家、藝術(shù)愛好者之間學(xué)術(shù)交流與學(xué)習(xí)的重要渠道。是當(dāng)?shù)卣徒M織為提高人民群眾的藝術(shù)欣賞水平、豐富人民群眾精神文化需要的主要舉措。 以下是小編整理的關(guān)于藝術(shù)節(jié)主持詞，歡迎閱讀參考。
藝術(shù)節(jié)主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓（王曉宇楊茜琳）
親愛的老師同學(xué)們（劉艷秋劉君莉）
大家好�。ê希�
王：金秋時(shí)節(jié)，丹杜飄香，碩果累累
楊：金秋時(shí)節(jié)，多姿多彩，精彩紛呈
秋、莉：歲月流逝，我們又一次迎來了明小的藝術(shù)盛會(huì)——校園藝術(shù)節(jié)
王：我們期盼，期盼這一年一度的節(jié)日
楊：我們等待，等待遨游在藝術(shù)的海洋
秋：我們攜手，攜手共闖藝術(shù)的天堂
莉：我們并肩，并肩散發(fā)藝術(shù)的光芒
王、楊合：我們歡呼，我們?nèi)杠S
秋、莉合：我們讓藝術(shù)之光閃耀，我們讓藝術(shù)之情激越
王：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬
楊：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞步來參加這節(jié)日的盛典
秋：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚，共同感受秋天的美好
莉：在這豐收的金秋，我們相聚，共同慶祝校園藝術(shù)節(jié)
合：明義中心校第六屆校園藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在開始
1、王：敞開我們的胸懷，抒發(fā)我的的情懷
莉：揚(yáng)起我們的風(fēng)帆，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，這里是我們的舞臺(tái)，這兒是我們的好日子
王：掌聲歡迎中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為我們帶來的舞蹈《好日子》
2、秋：下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《金孔雀》
3、楊：謝謝同學(xué)們精彩的表演，接下來請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎中心校學(xué)前班的小朋友為大家表演舞蹈《數(shù)鴨子》
4、楊：二十一世紀(jì)人才濟(jì)濟(jì)。我們二十一世紀(jì)的小主人面臨著巨大的挑戰(zhàn)
莉：是啊，家長們?yōu)榱税盐覀兣囵B(yǎng)成長，真是費(fèi)盡苦心
楊：你們知道“一言可以興邦，一言可以誤國”這句話是什么意思嗎？
莉：我知道，這句話意思說明口才非常重要
楊：是�。∮腥苏f：是人才未必有口才，而有口才者必定是人才
莉：好，下面請(qǐng)欣賞三句半《阿毛學(xué)口才》
5、王：接下來歡迎雙龍小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮侗本┬℃ぁ罚坡暁g迎
6、楊：采擷人類文化長河的粒粒珍珠，摘下童年生活里朵朵美麗的鮮花
秋：展開理想的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空
展開夢想的歌喉，我們唱出《四季童趣》
7、楊：我們是爸爸、媽媽心中的寶貝
秋：我們是老師眼中最優(yōu)秀的學(xué)生
楊：我們每天《沐浴在陽光下》茁壯成長
秋：請(qǐng)欣賞中心校三年級(jí)表演的舞蹈《沐浴在陽光下》
8、同學(xué)們電視劇《三國黨演義》大家一定看過吧，劇中諸葛亮上知天文、下知地理、足智多謀、料事如神，今天他也來到了咱們藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場，請(qǐng)欣賞新生學(xué)校帶來的小品《諸葛亮?xí)R戍》
9、秋：下面請(qǐng)欣賞展現(xiàn)青春活力，展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童精神風(fēng)采的韻律操《蝴蝶》
10、王：雙簧是大家喜歡的一種表演形式，請(qǐng)欣賞雙簧《小白兔》和《放鞭炮》
11、莉：德、智、體、美、勞全面發(fā)展是我們少年兒童的成長目標(biāo)，看，那邊來了一群《采蘑菇的小姑娘》請(qǐng)欣賞明義學(xué)校表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
12、楊：中國，一個(gè)響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴�，我們�(yōu)槟阕院?/p>
王：中國，我會(huì)把這個(gè)名字刻在心上，無論走多遠(yuǎn)，我都深愛著你，我的祖國，媽媽！
楊：請(qǐng)聽合唱《我的媽媽叫中華》
13、莉：請(qǐng)欣賞清茶學(xué)校為我們帶來的熱情、奔放的拉丁舞表演
14、楊：中國傳統(tǒng)文化博大精深，古詩詞的自己獨(dú)特的藝術(shù)形式深愛人們的喜愛
秋：下面，就讓我們用全新的視野去領(lǐng)略古詩詞，這朵文化藝術(shù)奇葩
15、請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的詩朗誦《搖藍(lán)》
16、莉：歌唱是有聲的舞蹈，舞蹈是無聲的歌唱
王：音符是無形的韻律，韻律是有形的音符
秋：樂曲激昂，喊聲震天，武林小子們精神斗擻拳腳
楊：愛我中華，炎黃子孫熱血相融，愛我中華，千萬兒女縱情呼喚
王：請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的武術(shù)《中國功夫》
17、秋：纖纖小手，彈古往多少悲歡離合
弦弦動(dòng)心，語今來多少喜怒衰樂
下面歡迎請(qǐng)茶學(xué)校蘇悅為我們演奏《紫竹調(diào)》
18、莉：最愛說的話永遠(yuǎn)是中國話，最愛喝的水永遠(yuǎn)是黃河水。瞧，這群愛國的《中國娃》來了！
19、們做事要認(rèn)認(rèn)真真、一心一意，否則就會(huì)出笑話，請(qǐng)看相聲《小馬虎學(xué)語文》
20、楊：英語是一種非常重要的語言，大家學(xué)習(xí)漢語的基礎(chǔ)上，也不要忘記熟練掌握好英語這門語言
秋：現(xiàn)在，讓我們共同欣賞英語聯(lián)唱，盡情領(lǐng)略一下別樣的異國風(fēng)情吧！
21、莉：朋友們，讓我們盡情地唱吧、跳吧，唱出我們的心聲，舞出我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞清茶學(xué)校表演的舞蹈《五彩繽紛》
22、五：我們明小日新月異，我們明小成績斐然。請(qǐng)欣賞三句半《祖國明小贊》
23、秋：接下來請(qǐng)看五分學(xué)校的表演的合唱《我們的學(xué)校亞克西》
24、秋：一曲悠遠(yuǎn)綿長的歌曲，一段美妙異常的舞蹈
楊：在這情深似海的舞臺(tái)上，在這濃情似山的熱情中，請(qǐng)看舞蹈《歡天喜地》
28、莉：08年奧運(yùn)振奮人心，08奧運(yùn)震驚世界
王：第29屆北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但這群小學(xué)生仍在堅(jiān)持參加體育鍛煉，請(qǐng)欣賞表演唱《陽光體育之歌》
26、秋：快樂的節(jié)奏，催人奮進(jìn)。跳躍的音符，蕩人心弦，請(qǐng)看舞蹈《快樂在一起》
27、楊：同學(xué)們，道不盡節(jié)日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間
王：難忘今日的相聚，歡聲笑語中定格你們甜美的微笑
秋：此時(shí)此刻，老師們也將走上這絢麗的舞臺(tái)，為大家合唱一曲《北京歡迎你》掌聲響起來！
結(jié)束語：
楊：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，藝術(shù)是情感的奔放
莉：藝術(shù)是心中的波浪
秋：藝術(shù)是美的使者
王：藝術(shù)是情的奔放
楊：在這愛心與微笑的舞臺(tái)
莉：在這歡樂與歌聲匯成的海洋
楊莉：我們共同度過了一段美好的時(shí)光
秋：讓我們積極投入，踴躍參與校園藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)
秋王：讓我們共同祝愿明小的明天更美好！
合：明義中心校第六屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束
祝大家節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康
朋友們再見！
藝術(shù)節(jié)主持詞2
首先由幼兒園表演舞蹈<歡天喜地>
主持人出場。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的各位同學(xué)、各位朋友
合：晚上好！
男：一支《歡天喜地》拉開了寧遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"第六屆藝術(shù)節(jié)暨家長開放日"的帷幕。
女：從2001年9月我校的誕生到今天的市一級(jí)學(xué)校，我們走的堅(jiān)定、執(zhí)著！
男：從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇！
女：從精彩紛呈的校園生活到寓教于樂的幸福課堂，我們學(xué)的輕松、快樂！
男：從百花爭寵的春天到果實(shí)累累的秋季，我們的希望越飛越高！
女：本次文藝匯演是我校第六屆文藝匯演，目的在于豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)幸福教育實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
男：今天，我們相聚在這在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)，
女：去感受流行的節(jié)拍，
男：去暢想我們的未來！
男：寧遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"第六屆藝術(shù)節(jié)暨家長開放日"文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
第一樂章共享陽光
男：當(dāng)太陽從地平線噴薄而出
女：當(dāng)黎明的曙光照亮世界，陽光滋潤著萬物
男：我們在這全新的世界踏歌起舞，讓我們走進(jìn)第一樂章----《共享陽光》
一、舞蹈踢�！稓g樂童年》陳婷婷小學(xué)部
男：童年是一首美妙的歌，童年是一首悠揚(yáng)的詩，童年的記憶總是那么溫馨，像一朵花綻放在心靈最溫暖的角落。請(qǐng)讓我們在歡樂的踢蹋舞步中夢回童年。請(qǐng)欣賞舞蹈〈歡樂童年〉！
二、古箏〈春江花月夜〉張艷中學(xué)部
男：春江潮水連海平，海上明月共潮生，滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。讓我們在優(yōu)美的古箏聲中夢回江南，品味古韻，品位經(jīng)典。請(qǐng)欣賞古箏演奏〈春江花月夜〉
三、舞蹈《水鄉(xiāng)鴨丫》陳麗云幼兒園
水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)，在湖邊游戲，在湖邊歌唱。甜甜的桂花酒滋潤了美麗的童年。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《水鄉(xiāng)鴨丫》
四、舞蹈〈溜溜的康定溜溜的情〉陳婷婷小學(xué)部
女：少女的心是最溫柔的情，溜溜的康定載著她們的愛，載者幸福的憧憬，請(qǐng)欣賞舞蹈〈溜溜的康定溜溜的情〉
五、戲曲武術(shù)《少林和尚斗悟空》 向文武 小學(xué)部
男：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，曾留傳了無數(shù)動(dòng)人的傳說故事。而同樣是國粹一絕的戲曲，也以其旺盛的生命力在中華文化史上長盛不衰；將戲曲和武術(shù)結(jié)合在一起會(huì)是一種怎樣的精彩呢？讓我們拭目以待。請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來的戲曲武術(shù)《少林和尚斗悟空》
六、薩克斯合奏《神話》肖輝小學(xué)部
女：這次節(jié)目真是太精彩了，古箏、鋼琴的演奏讓我們大開眼界。在管樂大家庭里，很多都是有著上千年歷史的古老的樂器，比如長笛、小號(hào)、圓號(hào)等等；而薩克斯管距今只有不到兩百歲的年紀(jì)，可以說是管樂器里的年輕人，現(xiàn)在讓我們欣賞薩克斯合奏《神話》，去感受薩克斯風(fēng)的魅力
第二樂章七彩校園
女：每當(dāng)我走進(jìn)校園，我能感到所有的花兒都在這里綻放，芳草吐茵，碩果飄香。
男：我們在這里播種人生理想，放飛心中的希望！
女：讓我們走進(jìn)第二樂章----
合：《七彩校園》
七、舞蹈〈苗族舞蹈---山旮旯里的磨利嘎〉陳婷婷小學(xué)部
女：我們愛勞動(dòng)，我們愛生活，勞動(dòng)讓生活如此美好！請(qǐng)欣賞苗族舞蹈〈山旮旯里的磨利嘎〉
八、相聲〈家長學(xué)�！迪男l(wèi)兵中學(xué)部
女：俗話說：“活到老，學(xué)到老”不僅學(xué)生要學(xué)習(xí)，我們的爸爸媽媽們也要走進(jìn)課堂，這是怎么回事呢？請(qǐng)欣賞小品〈家長學(xué)�！�
九、舞蹈〈我們一起擦、擦、擦〉陳婷婷小學(xué)部
男：（唱）我們的生活多么的幸福，我們的校園多么的美好……
今天的節(jié)目太精彩了，我都忍不住想放聲歌唱，還是把時(shí)間留給這群小朋友吧，請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈〈我們一起擦、擦、擦〉
十、魔術(shù)〈魔術(shù)招生〉張成旺中學(xué)部
男：欣賞了這么多精彩的節(jié)目一定眼花繚亂了吧。我給你表演一個(gè)新穎的高難度的不是一般人能學(xué)會(huì)的節(jié)目：魔術(shù)�。ū硌菀粋�(gè)稍微簡單的魔術(shù)）
女：不錯(cuò)，太精彩了！不過，今天我們的舞臺(tái)上來了一位大師，你的表演在他面前只能是小巫見大巫！
男：那是誰？我倒想見識(shí)見識(shí)。
女：看，他來了！請(qǐng)欣賞小品〈魔術(shù)招生〉
十一、舞蹈《獅戲》陳麗云 幼兒園
男：你聽過這首兒歌嗎？“懶獅子，懶洋洋，不應(yīng)該，快起來……”
女：“勤練習(xí)，滾、撲、咬。好生活，靠自己。”這個(gè)呀，我早就學(xué)過了，說實(shí)話我最喜歡獅子了，百獸之王，威風(fēng)凜凜。
男：今天還真的來了一群可愛的小獅子，看，他們來了！請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《獅戲》。
十二、健身啦啦操〈青春炫〉趙潔中學(xué)部
女：青春的花蕾悄然綻放，青春的激情是一抹最絢麗的色彩。動(dòng)感的韻律，歡快的節(jié)奏，在健美操中我們綻放〈青春炫〉
第三樂章寧遠(yuǎn)暢想
十三、樂器合奏《騰之夜》肖輝小學(xué)部
男：星星亮了，火紅的篝火燃起來了，印著月光下的鳳尾竹，姑娘小伙子們跳起了歡快的舞蹈，年輕的臉龐沸騰了山的喧囂，點(diǎn)燃了水的熱情。請(qǐng)欣賞樂器合奏《騰之夜》
十四：對(duì)唱〈祖國萬歲〉趙強(qiáng)中小學(xué)部
女：我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽，我是你掛著眼淚的笑窩。祖國，我該怎么愛你？請(qǐng)欣賞對(duì)唱〈祖國萬歲〉
十五、搏擊操〈重拳出擊〉趙潔中學(xué)部
男：我們的激情能燃燒冰冷的空氣，我們的激情能亢奮困倦的世界！因?yàn)槲覀兡贻p，我們壯志凌云！請(qǐng)欣賞動(dòng)感火烈的搏擊操〈重拳出擊〉
十六、手語合唱〈感恩的心〉張艷中學(xué)部
男：風(fēng)來疏竹，雁度寒潭，花開花落，云卷云舒。我的生命如此美好，都因?yàn)橛心愕拇嬖凇８卸鞯男�，感謝有你，花開花落，我依然會(huì)珍惜！請(qǐng)欣賞中學(xué)部合唱〈感恩的心〉
十七：我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。七彩人生，給了我們同樣的感受和渴望，幸福校園給了我們共同的夢想和追求，讓我們乘著歌聲的翅膀，唱響《同一首歌》
結(jié)束語：
男：教育如果沒有美，沒有藝術(shù)，沒有夢想，那是不可思議的。
女：幸福寧遠(yuǎn)，成才于斯。我們相信，只要同心同德，不斷探索，勇于實(shí)踐，一定會(huì)把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，藝術(shù)的園圃，知識(shí)的殿堂，夢想的家園。
男：最后，讓我們對(duì)在本屆藝術(shù)節(jié)中取得突出成績的集體和個(gè)人表示熱烈地祝賀，向?yàn)樗囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示崇高的敬意！
男：寧遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第六屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！
藝術(shù)節(jié)主持詞3
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女1：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
男女4人合：大家下午好！
女1：翻開三月的日歷，春日的陽光灑滿大地；
男1：走進(jìn)三月的校園，青春的我們充滿活力！
女2：三月的春風(fēng)，傳送著和諧的氣息；
男2：三月的歌聲，充滿了成長的豪氣！
女1：陽光下，我們歌唱偉大的祖國，共祝祖國戰(zhàn)勝世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)；
男1：陽光下，我們歌唱勤勞的人民，共祝人民團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)；
女2：陽光下，我們歌唱友誼，共祝師生和諧民主、勤奮進(jìn)��；
男2：陽光下，我們歌唱校園，共祝新區(qū)清華兩校聯(lián)手、再創(chuàng)佳績！
女1：我們相聚在一起，展現(xiàn)新區(qū)清華教職員工的審美情趣和藝術(shù)魅力；
男1：我們相聚在一起，展現(xiàn)新區(qū)清華學(xué)子的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)！
女2：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
男2：我們相聚在一起，鼓足我們的勇氣！
女1：讓我們共同推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活
男1：讓我們共同營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好
女2：讓我們共同展開知識(shí)的翅膀，點(diǎn)燃激情，點(diǎn)燃希望，用智慧飛向自己的天空。
男2：讓我們共同展開夢想的歌喉，盡情歡笑，盡情歌唱，為青春唱出最美的旋律。
男女4合：銅山鎮(zhèn)中心中學(xué)銅山縣清華中學(xué)首屆科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始。
結(jié)尾詞
男1：說不盡的歡樂故事，唱不完的激昂歌曲，
女1：畫不完的秀美山川，寫不完的錦繡篇章。
男2：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；
女2：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男1：我們新區(qū)清華人就是這樣熱情奔放，
女1：我們清華新區(qū)人就是這樣團(tuán)結(jié)激昂！
男2：揚(yáng)起我們年輕的面龐，像鮮花一樣散發(fā)芬芳；
女2：挺起我們年輕的胸膛，像朝陽一樣燦爛生光！
男1：我們的手牽在一起，就是團(tuán)結(jié)合作的力量，
女1：我們的心連在一起，就是創(chuàng)建和諧的橋梁！
男2：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻有無限。
女2：幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀
男1：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力；
女1：讓我們用知識(shí)開啟理想之門；
男2：讓我們用才干塑造藝術(shù)人生。
恧：我們共同祝賀首屆科技藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
男女4人合：明年再見！明年再見！
藝術(shù)節(jié)主持詞4
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師!
乙:親愛的各位同學(xué)!
合:大家上午好!今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園，在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!
合:天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來不是夢》
乙：未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
甲：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
乙：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥�，我們歡欣鼓舞;
甲：夢想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴粝耄覀兂錆M期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲：《我的未來不是夢》，大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙：帶著快樂能量出發(fā)，要追尋流星雨快跑的秘密。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》
乙：陽光燦爛的時(shí)候，你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙：我們走過了無憂無慮的童年時(shí)代
甲：而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說出來，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的相聲《一吐不快》甲：大家掌聲歡迎!
8、手語舞蹈《國家》
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
乙：當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí)，是您用愛心援助，
甲：這就是我們的國家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，蓬勃向上
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛
甲：小螺號(hào)滴滴滴吹浪花聽了笑微微
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹我們聽了心歡暢
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》，大家掌聲歡迎!
10、小品《斗牛》
乙：接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《斗�！贰�
甲：大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛洗澡》甲：我愛洗澡皮膚好好
乙：我們都要做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!
12、獨(dú)唱《五星紅旗》
乙：我們的祖國，是鮮艷的五星紅旗!
甲：祖國啊!我們?yōu)槟泸湴�，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》，大家歡迎!
13、手語舞《愛》
甲：“把你的心我的心串一串,串一株幸運(yùn)草串一個(gè)同心圓。”
乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語舞《愛》，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《qq星》
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏
甲：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的qq星成長體操。大家掌聲歡迎!
結(jié)束語：
乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見!
甲：再見!
藝術(shù)節(jié)主持詞5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
男：聆聽十月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地；
女：走進(jìn)十月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。
合：xx中學(xué)第x屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始�。Q禮炮）
男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場。
女：請(qǐng)全體起立，升國旗、奏國歌！
男：請(qǐng)大家入座。今天來到我們會(huì)場的領(lǐng)導(dǎo)有：xx、xx、xx……
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎！
男：另外許多家長代表也來到了我們的會(huì)場，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝！
男：回首我們走過的這一個(gè)學(xué)年，經(jīng)過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高。
女：成績已然過去，面對(duì)未來，我們信心百倍。下面有請(qǐng)x校長講話。
（鼓掌感謝x校長的精彩致辭）
環(huán)節(jié)一：教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》、《團(tuán)結(jié)就是力量》
男：我們xx人是這樣的熱情奔放！
女：我們xx人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量！
女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行
女：請(qǐng)欣賞教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》和《團(tuán)結(jié)就是力量》。
指揮：xx領(lǐng)唱：xx
環(huán)節(jié)二：舞蹈《開門紅》
女：揚(yáng)起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華。
男：在這里祝愿大家天天都有一個(gè)好心情，平平安安，紅紅火火，熱熱鬧鬧，蒸蒸日上，開門見喜。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》，由我�！熬S夢街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xx。
環(huán)節(jié)三：頒獎(jiǎng)
女：我校自20xx年開始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
男：20xx年我校的教研取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長和初二年級(jí)抽考科目教研組組長代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)，為他們頒獎(jiǎng)。
男：三尺講臺(tái)，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。
女：學(xué)習(xí)、研究成了你們的生活習(xí)慣；相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，是你們的工作特色。
男：你們用愛心和執(zhí)著，堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。
環(huán)節(jié)四：健美操表演
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
女：請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》，指導(dǎo)教師：xx。
環(huán)節(jié)五：新疆舞《哈密姑娘》
男：這里，到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜，觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。
男：學(xué)校是閃耀希望的地方，如果滿懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請(qǐng)欣賞由我�！俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師xx。
環(huán)節(jié)六：頒獎(jiǎng)
女：驕人的中考成績離不開初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力。
男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。
女：有請(qǐng)，為他們頒獎(jiǎng)。如果說辛勞是一種財(cái)富，那你們就是富有的人。
男：你們是春泥，是護(hù)花使者！憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。
女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，做出更大的貢獻(xiàn)。
環(huán)節(jié)七：詩朗誦《黃河之水天上來》
男：黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！
男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌！
女：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《黃河之水天上來》，由我�！扒啻褐暋睆V播站選送，指導(dǎo)教師xx、xx。
環(huán)節(jié)八：爵士舞《don＇ttouchme》
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。
男：請(qǐng)欣賞我校“魅舞舞蹈”社團(tuán)選送的《don＇ttouchme》，指導(dǎo)教師xx。
環(huán)節(jié)九：頒獎(jiǎng)
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“成績優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是xx、xx、xx……以上的34位同學(xué)。
男：有請(qǐng)，為他們頒獎(jiǎng)。你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江�！币殉蔀槟銈兊淖毅懀�
女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒！你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子！
環(huán)節(jié)十：教師舞蹈《草原晨曲》
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢想。
男：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《草原晨曲》
環(huán)節(jié)十一：民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神新篇章。
男：請(qǐng)欣賞民樂合奏《金蛇狂舞》，由我校“天籟之音”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xx、xx。
環(huán)節(jié)十二：高考代表發(fā)言
女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元xx和xx均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線的同學(xué)，今天也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。
男：下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。（高考代表發(fā)言）
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。
環(huán)節(jié)十三：詩朗誦《感恩母�！�
男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。（鼓掌感謝）
女：親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！
男：請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩母�！�
環(huán)節(jié)十四：街舞《金達(dá)萊花》
男：當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會(huì)悲傷，因?yàn)槲覍е鲙煹亩�，懷著必勝的信心，走向新的征程�?/p>
男：請(qǐng)欣賞街舞《金達(dá)萊花》，由“超炫街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xx。
環(huán)節(jié)十五：古箏書法繪畫表演與展示
本屆校園藝術(shù)節(jié)，我們展示了各個(gè)社團(tuán)平時(shí)活動(dòng)的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)身心，展示才能，彰顯個(gè)性，體驗(yàn)成功，促進(jìn)交流，以此豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
下面有請(qǐng)我校書畫學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們進(jìn)行現(xiàn)場表演。
男旁白：＂夫自古之善書者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱二王之妙＂后及唐宋，更是名家輩出。顏魯公、蘇東坡、黃山谷、米元章，中國的書法史在不斷的與繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著。大浪淘沙，能被后人記住并得到傳承的書家少之又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國書法藝術(shù)是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利，被太多的世俗名利包圍著，心間落滿了塵埃。希望竹墨軒書法社團(tuán)的活動(dòng)能讓大家靜下心來，平靜的練上一兩個(gè)小時(shí)。腳踏實(shí)地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。
女旁白：習(xí)書，是對(duì)心的XX。在我們學(xué)校還有許多同學(xué)像他們一樣善于書畫，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)其他同學(xué)為我們展示他們的作品。
女：好，謝謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是xx同學(xué)，謝謝你！
男：咱們學(xué)校的發(fā)展離不開家長的支持，百年大計(jì)、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是xx同學(xué)和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)一直以來默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長們表示衷心的感謝！
環(huán)節(jié)十六：學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》、《畢業(yè)歌》
男：初三的同學(xué)們，三年前當(dāng)你們踏入xx校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男：我們無悔于自己的青春年華，無悔于xx中學(xué)這個(gè)大家庭。
女：我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪。
男：請(qǐng)欣賞學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》、《畢業(yè)歌》，由我�！皭蹣穲F(tuán)”社團(tuán)選送，指揮xx、xx、xx。
環(huán)節(jié)十七：結(jié)束語
女：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！
男：夢想從不止步，奇跡————從來只在我們手中。
女：校園藝術(shù)節(jié)開幕式的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
合：愿我們的明天更加美好！
男：xx中學(xué)第x屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束！
合：老師們、同學(xué)們，再見！
藝術(shù)節(jié)主持詞6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨/建黨90周年的前夕，
乙：在今天“六一”國際兒童節(jié)到來的時(shí)刻，
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長！
乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”
甲：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱。
生1：學(xué)校/是我們學(xué)習(xí)的樂園/更是我們成長的搖籃//這里/有我們純真的記憶/也有我們進(jìn)步的足跡。今天的附小/在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學(xué)子！我們更確信/我們的前程會(huì)壯麗輝煌！請(qǐng)欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。
生2：我們的祖國/有56個(gè)民族，56個(gè)民族56枝花，每一個(gè)民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽彝族姑娘趕集歸來時(shí)/那歡快幸福的歌謠。請(qǐng)欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來啊哩哩》
生3：我的祖國，是雄偉的泰山長城；我的祖國，是浩蕩的'黃河長江；我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；我的祖國，是迷人的楷書狂草！請(qǐng)讓我們共同唱響祖國的贊歌。請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國》
甲：是誰孕育了五千年的華夏文明？是濁流宛轉(zhuǎn)的黃河，是奔騰不息的母親河！請(qǐng)欣賞/詩朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹》
乙：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)課本劇《濫竽充數(shù)》。
甲：舞蹈是靈動(dòng)的語言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂！請(qǐng)欣賞舞蹈《啦啦寶貝》
乙：推開我的小窗口/陽光牽著我的手/情悠悠愛悠悠/我就跟著太陽走請(qǐng)欣賞二重唱《陽光牽著我的手》
甲：陽光的和風(fēng)，茁壯了幼苗；愛的教育，明媚了花朵！請(qǐng)欣賞心理劇《愛的教育》
乙：蒼茫大地/誰主沉浮/我要騎上那最烈的馬/揮鞭奔向那綠色的天涯請(qǐng)欣賞歌曲《一代天驕》
甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂的美妙世界。請(qǐng)欣賞電子琴連演。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
乙：各位老師，同學(xué)們：
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘的時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出/到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)主持詞7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家
合：上午好
女：春風(fēng)賀喜無言語，綠樹成蔭春滿園，在這絢麗多姿，鶯歌燕舞的日子里，我校第五屆紅五月文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽拉開了帷幕。讓我們歌唱祖國，共祝祖國繁榮昌盛，欣欣向榮。讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成，
男：讓我們歌唱校園，共祝樹德師生攜手，在20xx年中考中再創(chuàng)佳績。
女：在此，我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情，在藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長，展示自己的風(fēng)采!
男：下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)
升國旗、奏國歌
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想
女;讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。
男：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞
女：在五月的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽光健康成長。
男：五月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>
女：同學(xué)們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到1
校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧
男：下面我宣布樹德學(xué)校紅五月藝術(shù)節(jié)
合：現(xiàn)在開始
男：歡聲笑語中，我校紅五月校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽已經(jīng)徐徐落下了帷幕。
女：比賽中，我們用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動(dòng)情的音樂短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。
男：下面請(qǐng)公布各項(xiàng)比賽及合唱比賽成績。
女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表走上主席臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)頒獎(jiǎng)。
女：最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，各位教師的辛苦勞動(dòng)，各位同學(xué)刻苦訓(xùn)練，慶祝本屆紅五月校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽取得圓滿的成功。
男：樹德學(xué)校五月校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽到此結(jié)束
合：謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)主持詞8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位老師
丙：尊敬的各位同學(xué)
丁：尊敬的各位朋友
合：大家晚上好。
甲：五月的大地姹紫嫣紅，
乙：五月的天空色彩繽紛，
丙：五月的氣息芬芳醉人，
�。何逶碌孽r花沁人心脾，
合：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
甲：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)……
丙：這一切，充分展現(xiàn)了十直學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
�。航裉焱砩希囆g(shù)節(jié)的壓軸戲——“五月的鮮花”文藝晚會(huì)即將拉開帷幕。
合：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝今晚的文藝晚會(huì)取得圓滿成功。
甲：今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌，今夜我們歡聚一堂。朋友，你可曾想過，我們的幸福生活從何而來?是他們，是千百萬的革命先烈用鮮血和生命換來的。苦不苦，想想長征二萬五;累不累，看看紅軍老前輩。
乙：下面請(qǐng)欣賞高一4班給我們帶來的大合唱《四渡赤水出奇兵》
丙：一曲《四渡赤水出奇兵》讓我們領(lǐng)略了紅色經(jīng)典的永恒魅力，讓讓在我們心潮澎湃之時(shí)來感受現(xiàn)代勁歌勁舞的生命活力與青春旋律吧。
�。赫�(qǐng)欣賞高一2班周娜同學(xué)的舞蹈《舞曲串燒》
甲：感謝周娜同學(xué)給我們帶來的精彩表演。青春因?yàn)榭鞓范鹈�，青春因�(yàn)榭酀嗖�。敢愛敢恨，又哭又笑，才是真�?shí)地我們。
乙：請(qǐng)欣賞高一5班的歌曲《童話》
丙：一曲《童話》就是一個(gè)美好的期盼，更是美好的祝福。其實(shí)，我們的成長并不是一帆風(fēng)順，而是坎坎坷坷的。
�。合旅嬲�(qǐng)欣賞初一1班的小品《醒悟》
甲：浪子回頭金不換。再次感謝小同學(xué)給我們的精彩表演。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進(jìn)了月光下的鳳尾竹。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》，由初二3班的同學(xué)表演。
丙：一曲優(yōu)美的舞蹈，把我們帶進(jìn)了如詩如畫的傣家竹林。有人說，世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是藍(lán)天，比藍(lán)天更寬廣的是人的心靈。
�。赫�(qǐng)欣賞初一2班的獨(dú)唱《我要飛》
甲：天高任鳥飛，海闊從魚躍。我們的家庭、我們的校園、我們的國家就是你翱翔的藍(lán)天。五十六個(gè)民族五十六朵花，數(shù)不盡的風(fēng)流看不盡的葩。在邊疆，在苗嶺，姑娘們用舞蹈表達(dá)她們的心聲。
乙：請(qǐng)欣賞初二3班的舞蹈《苗嶺風(fēng)情》。
丙：姑娘們的精彩表演證明了一句名言：“舞蹈是表現(xiàn)人生命的情調(diào)的一種活生生的語言。”
可是為了更好的交流，我們還得學(xué)會(huì)一種語言——普通話。
�。赫�(qǐng)欣賞小品《普通話行天下》，由初三7班同學(xué)表演。
甲：真是學(xué)好普通話走遍天下。在我國，白毛女的故事家喻戶曉。其實(shí)，在朝鮮也有喜兒和大春的故事。
乙：請(qǐng)欣賞高一1班的舞蹈《桔梗謠》。
丙：看了朝鮮喜兒的悲慘遭遇，大家肯定很難過吧。那么就讓我們來到古老的印度，看看印度少女的載歌載舞，一同分享她們的快樂吧。
�。赫�(qǐng)欣賞初一4班的舞蹈《天竺少女》
甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！崩僳E天涯的游子啊，不管你走到哪里，母親就是你心頭的那輪明月。
乙：請(qǐng)欣賞初三2班的合唱《兒行千里》。
丙：兒行千里母擔(dān)憂!一日不見如隔三秋。離別是歌，一首惆悵傷感的戀歌。睫毛彎彎，彎彎睫毛，傳出了少男少女的一片癡情。
丁：請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》，由初一2班表演。
甲：謝謝這幾位小同學(xué)的精彩表演�？�，迎面劃過來一只載滿鮮花的小船，劃槳的是位漂亮的姑娘，她的臉上洋溢著幸福的微笑。讓我們共同聆聽一下她的心聲吧。
乙：請(qǐng)欣賞高二4班給大家?guī)淼母璋槲琛缎腋Ｈf年長》。
丙：幸福的時(shí)光最難得，幸福的時(shí)光最難忘。讓我們勇敢地去追求幸福吧，讓我們高呼：吉米，來吧!
�。赫�(qǐng)欣賞初二4班的舞蹈《吉米，來吧!》〉
甲：五百里滇池碧波浩渺，四十萬畝石林千峰疊翠。西雙版納柔風(fēng)拂面，蝴蝶泉邊彩蝶飛舞。
乙：請(qǐng)欣賞初三4班的小合唱《蝴蝶泉邊》。
丙：歌聲中，我們仿佛看到了無數(shù)翩翩起舞的彩蝶，它們從四面八方趕來參加一場熱鬧的聚會(huì)。讓我們也去參加一場聚會(huì)吧。
�。赫�(qǐng)欣賞舞蹈《串燒》，由高二3班表演。
甲：祖國啊，媽媽!我和你一刻也不能分離。無論走到哪里，都能流出一首贊歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河流。
乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《共和國之戀》
丙：一百年前，霍元甲精忠報(bào)國，揚(yáng)我國威，刮起一股“精武門”旋風(fēng)。今天，羅志祥獨(dú)創(chuàng)“精舞門”，演繹出人生的精彩。
�。赫�(qǐng)欣賞初三3班的舞蹈《精舞門》。
甲：這是一片神奇的土地，這是一片美麗的土地，它在彩云之南，它是孔雀的故鄉(xiāng)。
乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我發(fā)現(xiàn)你越來越美麗》。
丙：美麗的世界無限幸福，完美的人生總有缺憾。多少塊糖果最甜蜜?什么樣的生活最幸福?
�。赫�(qǐng)欣賞舞蹈《半糖主義》，由初三8班表演。
甲：上帝是什么樣子呢?也許，大家會(huì)說他總是慈眉善目的一個(gè)西方老頭。但我要讓大家看看一個(gè)全新的與眾不同的上帝形象。
乙：請(qǐng)欣賞初二7班的獨(dú)唱《上帝是女孩》
丙：聽了上帝女孩的婉轉(zhuǎn)歌聲，讓我來看看活力四射的青春舞蹈。
�。赫�(qǐng)欣賞高二4班的舞蹈《青春舞曲》
甲：一曲《青春舞曲》舞出了多少青春活力，一個(gè)看似平常的舞姿傳出了多少深意!
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《情深意長》，由高一3班表演。
丙：一株小草懷著對(duì)大自然的感恩，開出了絢麗的花;一條小溪懷著對(duì)大海的感恩，投入了大海的懷抱。感恩并不需要豪言壯語，它也許就是一聲謝謝，也許就是一個(gè)眼神，也許就是一個(gè)手勢。
�。赫�(qǐng)欣賞初三1班給我們帶來的手語《感恩的心》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來!
丙：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的節(jié)目猶然歷歷在目;許多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁。
丁：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。然我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)的人生。
合：同學(xué)們，朋友們，讓我們明年再相見!
藝術(shù)節(jié)主持詞9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位老師
丙：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：五月，是播灑汗水的季節(jié)
乙：五月，是青春飛揚(yáng)的季節(jié)
丙：五月，是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的季節(jié)
甲：在這充滿歡樂的五月，我校成功舉辦了20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)
乙：本次藝術(shù)節(jié)，一共舉行了12項(xiàng)比賽,參與人數(shù)達(dá)800余人次，上交作品600余副，比賽規(guī)模盛況空前。
丙：經(jīng)過半個(gè)月緊張而激烈的比賽，本次藝術(shù)節(jié)共評(píng)出了300余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，涌現(xiàn)出許多藝
術(shù)方面的人才，比賽取得了豐碩的成果。
甲：今晚，我們歡聚一堂，分享成功給我們帶來的喜悅
乙：今晚，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
丙：今晚：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂
合：青春飛揚(yáng)，放飛夢想。“紅五月”藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1、在一片潔白的蘆花蕩里，跑來了一群活潑可愛的姑娘，看，她們正手拿鼓兒慶祝豐收的喜悅呢!請(qǐng)欣賞師二(6)班李窈、曾佳佳等給我們帶來的舞蹈《蘆花香香鼓兒響》
2、生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地，我們在這片土地上繁衍生息，我們深愛著這片土地，我們深愛著你，眷戀著你啊，親愛的祖國!請(qǐng)欣賞師二(4)班胡穎的女聲獨(dú)唱《祖國之戀》
3、鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。我們學(xué)校在鋼琴教學(xué)方面也取得了令人矚目的成績。接下來，我們將要欣賞到三位同學(xué)的鋼琴連奏。有請(qǐng)董麗君、徐萌、魏凡
頒獎(jiǎng)：甲--下面我們將頒發(fā)講故事、手工類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場。讓我們再一次以熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。
4、大家都知道花木蘭女扮男裝，代父從軍的故事吧?木蘭是一個(gè)美麗純真的少女，又是一個(gè)揮動(dòng)金戈、躍馬疆場的英雄。下面有請(qǐng)師二(3)班的萬雨從給我們演繹花木蘭這巾幗英雄形象。
5、這是青年人驚天動(dòng)地的壯舉，這是為解放和自由奮起拼搏的光輝號(hào)角，五·四被歷史定格成輝煌和奮進(jìn)的象征，青年人肩負(fù)著祖國偉大復(fù)興的使命
請(qǐng)欣賞師二(5)班周熙同學(xué)的詩朗誦《青春中國》
6、來到蒲圻師范，我們相互幫助，相互鼓勵(lì)，不斷成長與進(jìn)步。感謝我們的老師，還有陪伴我們一路走來的伙伴。因?yàn)槲覀兌家粯�，曾�?jīng)都是一只小小鳥。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我是一只小小鳥》，有請(qǐng)李窈同學(xué)。
頒獎(jiǎng)：乙—下面頒發(fā)朗誦、繪畫類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場。讓我們再一次以熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。
7、在吃吃逛逛中，夜幕降臨了，冬日的歐洲大地，在這初冬的夜晚，合著音樂走在迷人的城市街道，讓人仿佛也置身于童話之中，來到了不萊梅這個(gè)城市，那這個(gè)音樂是不是就是四只小動(dòng)物帶給我們的美好樂章呢?!請(qǐng)欣賞師二(2)班紹燦、徐雅麗帶來的故事《不萊梅的音樂師》
8、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請(qǐng)欣賞師二(6)班蔣瑤瑤帶來的獨(dú)舞《浮花戀影》
9、卡農(nóng)的鋼琴曲也許是在述說一段往日的悲情戀歌。但是師二(6)班的何斯斯演奏的《卡農(nóng)》會(huì)不會(huì)是個(gè)溫暖清澈的回憶呢。掌聲有請(qǐng)!
頒獎(jiǎng)：丙—下面頒發(fā)教學(xué)掛圖設(shè)計(jì)、書法類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場。讓我們再一次以熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。
10、黃河是我們的母親河，古往今來多少中華兒女深情地贊美它。黃河洶涌的波濤聲時(shí)時(shí)在我們的耳邊回響。它的氣勢，它的勇猛激勵(lì)著我們，站在黃河邊，閉目深吸，會(huì)感受到來自心靈深處的澎湃。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《母親河》，有請(qǐng)師二(3)徐競?cè)和瑢W(xué)。
11、老人代表著一種歲月的痕跡，大海則擁有博大的胸懷!那么作為同樣是歲月見證的老人和大海遇到一起會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)欣賞雙人合誦《老人與海》。有請(qǐng)師二(4)班鄭倩蘭、萬幽蘭。
12、傣族是一個(gè)能歌善舞的民族，他們用他們自己的方式來慶祝歡樂，表達(dá)祝福。下面讓我們來欣賞師二(6)班周夢玲帶來的獨(dú)舞《贊哈》
頒獎(jiǎng)：甲—下面頒發(fā)聲樂、器樂、舞蹈類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場。讓我們再一次以熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。
13、“蘆花白蘆花美,花絮滿天飛,千絲萬縷意綿綿,路上彩云追”旋律優(yōu)美、感情真摯的歌曲《蘆花》,唱出了對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情，下面請(qǐng)欣賞師二(5)班富有感染力的傾情演唱。
14、蓮花，纖嫩，柔韌，卻穿透重重淤泥與渾濁深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美，堅(jiān)守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱。師一(1)班宋涵同學(xué)將用舞姿給我們描繪出蓮花的圣潔與高貴。有請(qǐng)宋涵。
15、同學(xué)們，你們知道十二生肖嗎?可大家知道嗎?十二生肖中，小小的老鼠為什么排到了第一呢?下面蔣瑤瑤同學(xué)將用她的故事來告訴我們答案。
頒獎(jiǎng)：乙—下面頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場。讓我們再一次以熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。
16、追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙夢想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《展開的翅膀》。有請(qǐng)師二(3)班雷銘爽、許妍等。
17、我想飛，在風(fēng)里浪去飛翔;我想飛，讓夢想去曬一曬太陽;我想飛，讓彩霞作我的衣裳;因?yàn)槔硐耄蚁腼w;因?yàn)榍啻�，我想飛。請(qǐng)欣賞師二(4)班冷海寶帶來的獨(dú)唱《飛》。
結(jié)束語：
甲：幸福的時(shí)光總是太短暫，
乙：美好的記憶總讓人留戀。
丙：蒲圻師范20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。
甲：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，
乙：用知識(shí)開啟理想之門，
丙：用才干塑造藝術(shù)人生，放飛希望追求夢想。
合：“紅五月”藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見!
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