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        詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞

        時(shí)間:2021-03-15 11:37:42 主持詞 我要投稿

        詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞

          詩(shī)歌是我們的精神文化遺產(chǎn),詩(shī)歌朗誦是傳承的下面小編給大家分享詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞,歡迎閱讀!

        詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞

          詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞一

          開場(chǎng)詞:

          A:詩(shī)歌是文學(xué)殿堂里璀璨的明珠,

          B:優(yōu)秀的詩(shī)歌可以飛越時(shí)間的長(zhǎng)河和不同的國(guó)度;

          A:詩(shī)歌如絕美的天籟,拂去塵世的喧囂;

          B:詩(shī)歌似千年的佳釀蘊(yùn)藏醉人的芳香。

          A:詩(shī)歌就是清澈的甘泉,滋潤(rùn)干涸的心田 ,

          B:詩(shī)歌就是閃爍的星辰,讓夜空不再暗淡;

          A:徜徉其間,我們的情感將在潛移默化中得到熏陶,我們的思想將在孜孜求索中變得深邃;

          B:沉浸其間,我們渴望的眼睛會(huì)更明亮,我們飛翔的翅膀會(huì)更輕盈,我們的心扉會(huì)鋪滿無(wú)限的春光。

          A:伴著秋日溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了“龍江情·中國(guó)夢(mèng)”房麗珊詩(shī)歌朗誦會(huì);

          B:讓我們懷著一顆澄明的心,來(lái)感受詩(shī)人用詩(shī)歌來(lái)吟詠對(duì)祖國(guó)的愛,用詩(shī)情來(lái)傾訴對(duì)家鄉(xiāng)的這份情懷。

          A:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂,共享文化盛宴;

          B:今天,我們?cè)谠?shī)歌的海洋里,一起澎湃一起婉約,一起感受詩(shī)歌帶給我們的心靈震撼。

          A:用詩(shī)歌點(diǎn)亮生活,用詩(shī)歌照耀大地,用詩(shī)歌將龍江情·中國(guó)夢(mèng)的激情開啟!

         。拢河迷(shī)歌繽紛夢(mèng)想,用詩(shī)歌璀璨生活,用詩(shī)歌將龍江情·中國(guó)夢(mèng)的豪情燃起!

          A:“龍江情·中國(guó)夢(mèng)”,迎國(guó)慶房麗珊詩(shī)歌朗誦會(huì)

          合:現(xiàn)在開始——

          結(jié)束語(yǔ):

          A:詩(shī)歌不是必須的,卻是必要的;詩(shī)歌的純凈,讓我們每個(gè)人的心變得清澈透明,心花開滿四季;

          B:詩(shī)人不是職業(yè),也不是事業(yè);詩(shī)人是讓文化的凝聚變成民族恒久的動(dòng)力,并推動(dòng)這動(dòng)力經(jīng)久不息地延續(xù)。

          A:輕叩詩(shī)歌的大門,我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界,這世界絢麗無(wú)比;

         。拢横溽嘣谠(shī)歌的百花園中,懷著一顆感恩的心,讓生活充滿陽(yáng)光充滿詩(shī)意。

          A:愿優(yōu)雅高貴的詩(shī)歌,帶給我們的這份繾綣這份素雅,來(lái)奏響生活最美的旋律;

         。拢涸傅溲偶ぐ旱脑(shī)歌,帶給我們的這份醇美,譜寫出愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)愛親人的大愛戀曲。

          A:“龍江情·中國(guó)夢(mèng)”,迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,

         。拢焊兄x諸位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的欣賞,謝謝大家!

          合:再見!

          詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞二

          甲:最是書香能致遠(yuǎn)。

          乙:腹有詩(shī)書氣自華。

          合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

          甲:為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,陶冶師生的藝術(shù)情操

          乙:為展現(xiàn)益民學(xué)生的青春風(fēng)采;營(yíng)造“朗誦經(jīng)典詩(shī)文,積淀文化底蘊(yùn)”的書香校園氛圍,今天下午,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。

          甲:自活動(dòng)通知下發(fā)以來(lái),各班級(jí)積極準(zhǔn)備,加緊訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)上周五的年級(jí)初選,最終有十四個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀選手脫穎而出,角逐今天的正式比賽。

          乙:今天的比賽由七八年級(jí)的非班主任語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委,滿分為十分,采取去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分取平均分的方法,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)六名,二等獎(jiǎng)八名。

          甲:下面宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          1、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰。

          2、語(yǔ)調(diào)自然流暢,停連合理,整齊協(xié)調(diào)。

          3、忠實(shí)于原作品,領(lǐng)會(huì)作品內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的思想感情。

          4、情緒飽滿,感情豐富,能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的處理。

          5、語(yǔ)速快慢得當(dāng),語(yǔ)調(diào)處理正確,輕重緩急合理,聲音能夠傳達(dá)出作品意境,能讀出作品的韻味。

          6、儀態(tài)自然、大方。背景音樂選用恰當(dāng),與作品意境相協(xié)調(diào)。乙:現(xiàn)在我宣布:益民實(shí)驗(yàn)學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)正式開始!讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號(hào)選手閃亮登場(chǎng)。一號(hào)選手趙淑雯為大家朗誦的題目是《我愛你,中國(guó)》。

          甲:好一首飽含深情的《我愛你,中國(guó)》。是啊,古往今來(lái),愛國(guó)精神已經(jīng)成為我們中華民族精神的重要組成部分。所以“愛國(guó)”也就成為了古今詩(shī)歌中一個(gè)永不磨滅的主題。下面請(qǐng)欣賞二號(hào)選手為大家?guī)?lái)的《我們愛你啊,中國(guó)》,朗誦者:張紫茹,楊鑫,梁靜,徐偉。

          甲:下面宣布一號(hào)選手的得分情況:去掉一個(gè)最高分分,去掉一個(gè)最低分分,一號(hào)選手最后得分分!

          乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞三號(hào)選手張高峰朗誦《青春,中國(guó)》。大家歡迎了。

          甲:宣布二號(hào)選手得分情況。這是一曲悲壯的交響曲,它深沉激越,澎湃著火的熱情。它是一代知識(shí)分子唱出的一曲帶血的.民族贊歌。請(qǐng)欣賞舒婷的《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》。朗誦:四號(hào)選手王鑫、潘陽(yáng)、孫佳惠。

          乙:宣布三號(hào)得分情況。提起2008年5月的那場(chǎng)災(zāi)難,國(guó)人無(wú)不為之動(dòng)容。大災(zāi)大愛,多難興邦。任何災(zāi)難也摧不毀偉大的中華民族!災(zāi)難讓56個(gè)民族空前團(tuán)結(jié)。請(qǐng)欣賞由五號(hào)選手周淑錦、張艷為大家深情演繹詩(shī)歌《孩子,抓緊媽媽的手》。甲:宣布四號(hào)得分情況!拜p輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。”徐志摩的一首《再別康橋》語(yǔ)言清新秀麗,節(jié)奏輕柔委婉,伴隨著情感的起伏跳躍,猶如一曲悅耳徐緩的曲子,輕盈婉轉(zhuǎn),撥動(dòng)著無(wú)數(shù)讀者的心弦。接下來(lái)請(qǐng)六號(hào)選手劉潔、李云笑朗誦《再別康橋》。

          乙:宣布五號(hào)選手得分情況!拜p輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)!倍嗝烂畹囊饩逞!一首《再別康橋》讓我們深深地感受到了那份依依不舍的情意。詩(shī)中有情,詩(shī)中有畫,正所謂“詩(shī)情畫意。下面請(qǐng)我們與七號(hào)選手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的快樂》。

          看,他們來(lái)了。

          甲:宣布六號(hào)得分情況。下面上場(chǎng)的是八號(hào)選手侯金延,他朗誦的詩(shī)歌是《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》。大家歡迎!

          乙:宣布七號(hào)成績(jī)。詩(shī)歌可以言情,詩(shī)歌可以言志。詩(shī)歌《相信未來(lái)》就表達(dá)了一種對(duì)未來(lái)的無(wú)比堅(jiān)信,對(duì)未來(lái)的執(zhí)著追求。讓我們一起感受一下。朗誦者:九號(hào)選手葛仟慧,鄭智文。

          甲:宣布八號(hào)得分情況。臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中的一首《鄉(xiāng)愁》把祖國(guó)大陸與臺(tái)灣緊緊地聯(lián)結(jié)在了一起,表達(dá)了作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。下面,讓我們伴隨著《思鄉(xiāng)曲》的優(yōu)美旋律來(lái)聆聽十號(hào)選手劉帥的深情朗誦。有請(qǐng)劉帥!

          乙:宣布九號(hào)成績(jī)。既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)學(xué)會(huì)風(fēng)雨兼程。請(qǐng)欣賞《心中的遠(yuǎn)方》,朗誦者:十一號(hào)選手蔣靖雯。

          甲:宣布十號(hào)成績(jī)。青春是一個(gè)美麗的字眼,青春是我們最為寶貴的財(cái)富。一個(gè)人應(yīng)該如何度過(guò)這段美好的時(shí)光?十二號(hào)選手的朗誦或許給我們以寶貴的啟示。請(qǐng)欣賞《旖旎青春,揮灑炫語(yǔ)》,朗誦者:朱英文、付琳、李長(zhǎng)欣、趙可欣、侯胤丞等。

          乙:宣布十一號(hào)得分情況。“莫等閑,白了少年頭,空悲切。一句詩(shī)詞,一頁(yè)歷史,一位英雄。岳飛,一個(gè)響徹中華的名字!胸懷報(bào)國(guó)志,誓鑄中華魂。下面請(qǐng)欣賞十三號(hào)選手劉長(zhǎng)允激情朗誦《滿江紅》。

          甲:宣布十二號(hào)的成績(jī)。一個(gè)人應(yīng)有一種大海的氣魄,一個(gè)人應(yīng)有一種花開的情懷。詩(shī)歌《面朝大海,春暖花開》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)叫做“幸!钡牡胤。請(qǐng)欣賞周淑敏、馬獻(xiàn)禮朗誦的《面朝大海,春暖花開》。

          乙:宣布十三號(hào)、十四號(hào)成績(jī)。

          甲:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎宣布本次詩(shī)歌朗誦會(huì)的獲獎(jiǎng)情況。

          乙:請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

          詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞三

          合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家好!

          乙:伴隨著春天溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì). 甲:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

          乙:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中

          甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

          乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂響徹云霄

          當(dāng)五月的花香飄滿整個(gè)校園,當(dāng)青春的日子如風(fēng)如夢(mèng),

          微風(fēng)輕啟,你張開了沉睡的眼睛;

          細(xì)雨迷朦,你揮動(dòng)著輕盈的翅膀,

          是你,點(diǎn)亮了我們渴望的眼睛,繪成了五月里色彩斑斕的夢(mèng)。這夢(mèng)里,有翠樓上的凝妝遠(yuǎn)望,有淡淡風(fēng)中的柳絮池塘,有胡天明月下的羌笛聲聲,有大漠長(zhǎng)河的思念遙遙。

          是你,點(diǎn)綴了我們欲飛的翅膀,化成了我們?nèi)缙缭V的情。這情中,有長(zhǎng)亭外的煙柳暮云,有小軒窗前的默默相望,有月光花影下的寂寞身影,有雕欄玉砌中的一腔幽怨。

          你是我們文化的凝聚,你是我們精髓的所在,今天,我們聚集在這里,一起感受著詩(shī)歌帶給我們心靈的震撼。

          合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家好!

          甲:你是否細(xì)細(xì)品味過(guò)冰心的《繁星》?

          乙:你是否享受過(guò)楊柳依依詩(shī)情畫意,白雪皚皚的華麗美艷? 甲:今天,我們將在這里面對(duì)海水的波瀾壯闊。

          乙:今天,我們將在這里聆聽溪水潺潺。

          甲:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;

          乙:年輕的驕子,充滿著蓬勃的朝氣。

          合:讓我們進(jìn)入美的享受,詩(shī)歌的海洋!

          結(jié)尾

          甲:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們快樂!

          乙:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們享受!

          合:讓我們記住今天,在美麗中邁向青春!

          串聯(lián):讓我們<<再別康橋>>,聆聽<<雷電頌>>.

          完美的人生是美與愛編織的,讓我們走進(jìn)<<美與愛>>的世界! 月光是人憔悴,<<街燈醉人-燈下碎影>>究竟如何?讓我們拭目以待!

          如歌的人生,似夢(mèng)的青春,<<如歌似夢(mèng)>>又會(huì)帶給大家怎樣一番滋味

          讓大家一起攀上<<神女鋒>>去尋找美麗!

          詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞四

          合:老師們,同學(xué)們,你們好!

          男:詩(shī)歌是我國(guó)的一顆耀眼的明珠

          女:詩(shī)歌是我國(guó)的文明的精神支柱

          男:正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌,才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!敝袑(duì)歷史的感慨。

          女:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。

          男:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光。

          女:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意中,敞開心扉,釋放激情,

          男:今天,這里將成為詩(shī)歌的海洋,那么,就讓這快樂響徹云宵吧。

          女:陳捷,你知道嗎?詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會(huì)生活,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語(yǔ)言,和分行排列的形式,來(lái)抒發(fā)思想感情。

          女:我當(dāng)然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的情感。

          男:讓我閃一直來(lái)感受吧。

          男:人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,詩(shī)人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩(shī),體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨,詩(shī)是如此裸露地展現(xiàn)了自己。

          女:的確,接下來(lái),陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學(xué)將描寫春夏秋冬的四首詩(shī)結(jié)合在了一起,讓我們一起來(lái)感受一次來(lái)自四季的感受吧。有請(qǐng)

          女:多美的意境!四季真美好!我們知道,描寫四季的不僅有古詩(shī),還有現(xiàn)代詩(shī)。

          男:接下來(lái),請(qǐng)曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩(shī)《秋》

          女:用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng),多妙的方法!我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖,好和諧。

          男:對(duì)!現(xiàn)代詩(shī)是那么自由,然而卻如此美好,周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬愛、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準(zhǔn)備了一組《四季詩(shī)》,就請(qǐng)她們上臺(tái)表演吧!

          女:在古詩(shī)的世界里,友誼詩(shī)也占其大部分,有請(qǐng)朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》

          男:以景襯托詩(shī)人對(duì)朋友的祝福與關(guān)懷,詩(shī)人多聰明!

          女:對(duì)!友誼是珍貴的,我們可要好好珍惜身邊的友誼喔。接下來(lái),請(qǐng)梁倩雯,劉興禺,周芷晴朗誦《太陽(yáng)的話》

          女:好可愛的太陽(yáng)!相信你們通過(guò)這首詩(shī)一定會(huì)更加喜歡太陽(yáng)吧。

          男:好一輪太陽(yáng),現(xiàn)在,月亮升上了天空了,看見了嗎?有請(qǐng)徐振超、駱子揚(yáng)、李浚彪等同學(xué)帶來(lái)的中秋組詩(shī)。

          女:詩(shī)歌,讓我們陶醉

          男:詩(shī)歌,讓我們震撼

          合:詩(shī)歌,讓我們思想升華

          男:詩(shī)歌的余韻,在我們心中回蕩

          男:借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力

          女:借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?/p>

          男:讓我們?cè)谠?shī)海拾貝

          女:讓我們步入詩(shī)歌的殿堂

          男:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)

          女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)

          男:謝謝大家

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