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送別晚會(huì)主持人主持詞（通用10篇）
別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊Ｏ旅媸切【幗o大家整理的送別晚會(huì)主持人主持詞，僅供參考。
送別晚會(huì)主持人主持詞 1
顧：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了淮師，四年中我們有過歡笑，流過淚水，鬧過別扭，得到成長(zhǎng)
王：四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱蛉绱�，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
于：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過我們的人和事：燈火通明的圖書館里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談。
封：又一個(gè)四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的一草一木，你是否會(huì)記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子
佳：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述。
顧：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
佳：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
佳：很榮幸和大家相聚在淮陰師范學(xué)院“一路芬芳”歡送二零一二屆畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是來(lái)自教科院一零級(jí)學(xué)生王佳慧。
封：我是來(lái)自音樂學(xué)院零九級(jí)學(xué)生封x
王：我是來(lái)自文通學(xué)院零八級(jí)畢業(yè)生王xx
于：我是來(lái)自文學(xué)院零八級(jí)畢業(yè)生于x
顧：我是來(lái)自教科院零八級(jí)畢業(yè)生顧x今晚，我們的領(lǐng)導(dǎo)老師也在百忙之中蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
佳：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨
王：在開場(chǎng)舞《起航》的舞姿中，我們看到了二零一二屆畢業(yè)生的朝氣和敢打敢拼的決心。
封：四年前的相逢，讓我們有了一段一輩子都難以忘懷的回憶。相逢，原本就是一首動(dòng)聽的歌，優(yōu)美的旋律如一條淙淙流淌的小河滋潤(rùn)心田。
于：下面請(qǐng)欣賞教科院畢業(yè)生朱麗同學(xué)為我們帶來(lái)的女生獨(dú)唱
1、《相逢是首歌》指導(dǎo)老師：王x。
2、《相約08》
3、舞蹈《茉莉花》
男：一曲《茉莉花》清新脫俗，更是享譽(yù)海內(nèi)外
女：我們也祝愿二零一二屆畢業(yè)生們能伴著這一路芬芳走得更遠(yuǎn)，飛得更高!
男：請(qǐng)欣賞由音樂學(xué)院舞蹈團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》
4、二胡、薩克斯重奏《送別》
男：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
女：大學(xué)四年即將畫上句號(hào)，相聚四年的這場(chǎng)筵席終究還是要面對(duì)曲終人散
男：聚雖好，別離悲，世事堪玩味。來(lái)日后會(huì)相予期，去去莫遲疑。
女：就讓我們?cè)谙嘈廊�、傅啟明同學(xué)的二胡、薩克斯重奏《送別》聲中，回憶過往，品味流年。指導(dǎo)老師：方x
5、聯(lián)唱《同桌的你》《梔子花開》《睡在上鋪的兄弟》
男：青春是美好的，而大學(xué)，正是我們青春最燦爛的日子。
女：在這里，在梔子花開的季節(jié)里，我們遇到了同桌的你。
男：在這里，在我們最最熟悉的宿舍里，還有陪伴我們四年的睡在上鋪的兄弟。
女：下面就讓我們?cè)谝唤M校園歌曲聯(lián)唱中，追憶青春，追憶我們四年記憶中的那個(gè)“他∕她”
6、舞蹈《跳弦》
男：古人云：不如意事常八九。在我們前行的路途中遇到困難和挫折是常有的。
女：但只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心，跨過那道坎并不是難事。
男：下面請(qǐng)欣賞由校大學(xué)生舞蹈團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《跳弦》，讓我們?cè)谖枵叩奶S中感受生活的韻律，也祝愿畢業(yè)生們能在以后的工作學(xué)習(xí)中大踏步前進(jìn)、跨越式發(fā)展。指導(dǎo)老師：徐x
7、女生獨(dú)唱《爸媽謝謝你》
男：大學(xué)四年一路走來(lái)，在我們的身邊，有太多的人需要感謝
女：是的，但在這其中，有兩個(gè)人，需要我們用心去感謝，用一輩子，去感謝，那就是我們的爸爸，媽媽。
男：下面，就讓我們共同感恩父母，感懷這深深地養(yǎng)育之恩，請(qǐng)欣賞由張珂為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《爸媽謝謝你》，指導(dǎo)老師：王x。
8、舞蹈《鼓舞聲聲》
男：離別的六月，我們將離開共同生活了四年的校園，走上一個(gè)更大，更寬廣的舞臺(tái)
女：有人說(shuō)，這是一段奮斗的結(jié)束，而我卻說(shuō)，這是一段新的開始，我們將帶著老師和同學(xué)對(duì)我們的鼓舞，開啟新的旅程。
男：下面，就讓我們來(lái)共同欣賞音樂學(xué)院舞蹈團(tuán)為我們帶來(lái)的`舞蹈《鼓舞聲聲》，讓我們共同昂首奮進(jìn)，指導(dǎo)老師：龍x。
9、歌舞《校園的早晨》《我相信》
男：四年大學(xué)，四年積攢，臨走時(shí)，校園的每一抹色彩，似乎都格外絢麗
女：新的開始，新的人生，當(dāng)我們面向未來(lái)，每一縷朝陽(yáng)，都是那么充滿活力
男：接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)校大學(xué)生聲樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)為我們帶來(lái)歌舞《校園的早晨》以及《我相信》，指導(dǎo)老師：王x。
10、小合唱《飛來(lái)的花瓣》
男：充實(shí)的大學(xué)生活，離不開對(duì)我們傳道授業(yè)的老師，是你們，讓我們未來(lái)的每一步，都邁的堅(jiān)實(shí)。
女：畢業(yè)了，讓我們?cè)僖淮胃兄x我們的老師，感謝您，對(duì)我們四年的諄諄教誨。
男：就讓我們?cè)谝磺讹w來(lái)的花瓣》中，共同回憶那些難忘的課堂生活，掌聲有請(qǐng)音樂學(xué)院合唱團(tuán)。指導(dǎo)老師：顧xx
11、街舞《為你喝彩》
男：絢麗的青春追求動(dòng)感的足跡，多彩的大學(xué)彰顯著激情的活力
女：在大學(xué)，有人收獲了學(xué)業(yè)，有人收獲了經(jīng)驗(yàn)，有人收獲了愛情，我們?yōu)槟銈兏械津湴粒獮槟銈兒炔省?/p>
男：就讓我們共同欣賞由校大學(xué)生街舞團(tuán)為大家?guī)?lái)的街舞《為你喝彩》，指導(dǎo)老師：徐x。
12、獨(dú)唱《錦繡前程》朱軍潔
男：新的起點(diǎn)，新的歷程，踏上社會(huì)，我們的未來(lái)會(huì)更加的多姿多彩
女：回首過去，展望明天，四年的基石，會(huì)讓我們跳得更高，跑得更快
男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由音樂學(xué)院零八級(jí)畢業(yè)生朱軍潔為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《錦繡前程》，掌聲有請(qǐng)。
13、電聲樂隊(duì)《一路順風(fēng)》
男：再過幾天，一群曾經(jīng)和我們用過同一個(gè)食堂，同一個(gè)教室的兄弟姐妹，就要離開這個(gè)校園了。
女：他們中的許多人，或許將再也不會(huì)回到這里，讓我們共同祝福他們，祝福他們前程似錦。
男：下面，就讓我們?cè)谝皇住兑宦讽橈L(fēng)》中，訴說(shuō)我們對(duì)他們的祝福，掌聲有請(qǐng)電聲樂隊(duì)。
結(jié)尾：
王：二十年后再相會(huì)，請(qǐng)不要忘記“堅(jiān)守樸實(shí)追求崇高”的淮師精神。
封：二十年后再相會(huì)，請(qǐng)不要忘記“崇德勵(lì)志博學(xué)篤行”的淮師校訓(xùn)。
于：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
佳：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
顧：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放耀眼光芒。
淮陰師范學(xué)院“一路芬芳”歡送二零一二屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。祝各位畢業(yè)生：
合：一帆風(fēng)順，前程似錦!
王：朋友們
合：再見!
送別晚會(huì)主持人主持詞 2
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：尊敬的各位老師
C：尊敬的各位關(guān)心土中發(fā)展的來(lái)賓朋友們
D：xx中學(xué)的全體的同學(xué)們
合：大家，晚上好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)付出無(wú)數(shù)心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們辛苦了!
一惜別篇
A：幽幽漢闕風(fēng)，清清渠江旁。夏風(fēng)送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設(shè)一道祝福的橋梁。
B：舞動(dòng)青春的旋律，飄揚(yáng)青春的音符。點(diǎn)燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。
C：我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚，我們又因?yàn)榧磳⒌碾x別無(wú)限的惆悵
D：我們相約在這個(gè)多彩絢爛的季節(jié)，入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來(lái)了分手的最后一刻。
合：今夜，3600多名師生濟(jì)濟(jì)一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個(gè)絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺(tái)前，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
A：每年的這個(gè)時(shí)候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
B：今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匦@的時(shí)候，也就意味著又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
C：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
D：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，羽翼漸豐，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合：歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執(zhí)著的夢(mèng)想，時(shí)光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語(yǔ)、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
1.A：佛說(shuō)因?yàn)槲灏倌昵暗幕仨炮A得今生的相遇，因?yàn)槊魈旄玫南嗑�，我們又要分離。
B：古人以酒話別：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。偉大的浪漫主義詩(shī)人李白高唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。榕樹下，霓虹閃，傾訴別時(shí)語(yǔ)萬(wàn)千，這里的道別不一般。請(qǐng)欣賞八(6)班配樂詩(shī)朗誦《送別》。表演者雷x貝、楊x飛等
2.C：舞動(dòng)青春，舞動(dòng)夢(mèng)想，我們滿懷自亯，大膽前往；我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。
D：有一種勇敢叫做原諒，不要攻擊別人最脆弱的地方，做人就應(yīng)該寬宏大量，坦坦蕩蕩，直來(lái)直往，請(qǐng)欣賞七年級(jí)10班帶來(lái)的舞蹈《直來(lái)直往》表演者葉x渝、鄭x紅、鄭x爽。
3.A生活不需要太多的煩惱，不該知道的就暫時(shí)的掩藏，無(wú)聊的好奇心會(huì)殺死貓。潘多拉打開魔盒，把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請(qǐng)欣賞七(11)黃x梅、李x文、劉x婷等同學(xué)表演的舞蹈《潘多拉》
4.B：是對(duì)是錯(cuò)也好不必說(shuō)了，是怨是愛也好不須揭曉，要走一刻請(qǐng)不必諸多眷戀
浮沉浪似人潮講不出再見。請(qǐng)欣賞兩位帥呆了的男生鄭x飛、黃x誠(chéng)對(duì)唱《講不出再見。
C：美好的童年早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，午夜時(shí)分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來(lái)了，他們是來(lái)至xx小學(xué)四年級(jí)2班的小朋友，她們將給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈，帶來(lái)童真的歡顏。掌聲歡迎她們。
5.D：同學(xué)們，你們喜歡韓國(guó)的勁歌熱舞嗎?
6.有一點(diǎn)歌的歌詞里寫道：你那明亮的眼神像一道閃電，把我電到，讓我像一個(gè)笨蛋一樣，心兒怦怦的跳，青春少女的心事就是這樣奇怪，不能說(shuō)出來(lái)，不能說(shuō)出來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《gee》
6.A：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
B：是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
C：是誰(shuí)——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
D：老師，您歇歇吧，讓我接過你手里的教鞭，走上三尺講臺(tái)，嘗嘗做教師的苦樂甘甜，好嗎?小品《第一次教書》表演者七年級(jí)1班李松、陳鑫等
A：剛才看了xx小學(xué)4(2)班的舞蹈，感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說(shuō)出來(lái)。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來(lái)呀!(采訪一個(gè)小朋友，讓小朋友說(shuō)出舞蹈的名字)
7.B：謝謝4(2)小妹妹們?cè)俅蔚木时硌�，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。
C：五十六個(gè)民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現(xiàn)生活中的歡樂。篝火燃起來(lái)，蘆笙吹起來(lái)，米酒端起來(lái)，歡快的彝家兒女舞起來(lái)。不同的.民族，別樣的風(fēng)情。掌聲有請(qǐng)劉x嫻、李x微等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂的彝寨》。
8.D：讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來(lái)奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節(jié)奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《SuperGirl》讓我跟著節(jié)奏一起來(lái)high，好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動(dòng)起來(lái)。)
9.A：平和一下我們澎湃激越的心吧。踏著夜晚皎潔的月光和著溫馨浪漫的旋律，讓我們一起走進(jìn)那個(gè)動(dòng)人的故事，用心聆聽，用心感受。請(qǐng)欣賞八(5)楊婷同學(xué)帶給我們的獨(dú)舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風(fēng)情吧
10B：年輕像一條奔騰的小河，承載著生命里最美的歡樂。在快樂的玩鬧中成長(zhǎng)，在快樂的玩鬧中變酷，又在變酷的過程中成熟，請(qǐng)欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷x嬌、王x梅等
C：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。
二、感恩篇
11A：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來(lái)，且回饋他人。投之以桃、報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。
B，百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，天下興亡，匹夫有責(zé)。人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安寧的環(huán)境.感恩祖國(guó)，感恩祖國(guó)給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。C、百善孝為先。父母給予我們生命，我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無(wú)私的愛，讓我們能在這人世間自由來(lái)往。
D，百行師為尊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熡蒙亲o(hù)我們成長(zhǎng)，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽(yáng)。感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
ABCD、感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝世界。
A：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級(jí)12班趙x雪、郭x濤等
12B，同在一片藍(lán)天下，共同生活在共和國(guó)大家庭里，草原的雄鷹展翅翱翔，草原小姐妹健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級(jí)5班
13C，愛是一條河，它流過了多少曲折坎坷，滋潤(rùn)了多少春花秋果；愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是人類最美好的語(yǔ)言，把幸福灑滿了美好的人間，請(qǐng)欣賞八年級(jí)(9)班帶來(lái)的舞蹈《七年的愛》，表演者張x娟、王x恩、王x杰等。
14D：聽說(shuō)你英語(yǔ)特別好，那么我來(lái)考考你兩個(gè)詞，怎么樣?
A：呵呵，單詞啊，小case，放馬過來(lái)便是。
D：哦，那么自亯。那準(zhǔn)備好了嗎。第一個(gè)：蘇利亞(太陽(yáng))第二個(gè)：錢達(dá)(月亮)A：這我確實(shí)不知道。(不服氣)那你說(shuō)什么意思啊?
D：嘿嘿，你當(dāng)然不知道了。這是梵語(yǔ)，蘇利亞就是太陽(yáng)，錢達(dá)就是月亮
A：唉，你這不是作弄我嗎。說(shuō)好是考英語(yǔ)的，再說(shuō)梵語(yǔ)誰(shuí)聽過啊?
D；怎么沒有啊，我們這里還有人跳梵語(yǔ)舞蹈呢!就讓你見識(shí)見識(shí)。下面有請(qǐng)請(qǐng)欣賞帶來(lái)的八(2)班舞蹈《萬(wàn)物生》。
15B她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《oh》，表演者八(12)王x甜、楊x縉、李x玲等七人
16C在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法人替代的，下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳達(dá)出陽(yáng)剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯(cuò)哦，讓我們一同來(lái)欣賞現(xiàn)代舞《NOBODY》。表演者李x洛、趙x婷、張x萌
17D當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空飛起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《Myfriends》表演者劉x文、楊x艷等。
18A：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對(duì)生活的熱愛。有請(qǐng)這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的動(dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。
19B我們渴望長(zhǎng)大，可是又害怕長(zhǎng)大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長(zhǎng)的路途上，每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì)因?yàn)闈u漸成長(zhǎng)而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來(lái)歌曲《越長(zhǎng)大越孤單》或許唱出了成長(zhǎng)的旅途中我們的感受與共鳴。
三憧憬篇
A：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，亯心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
B：回首昨天，我們問心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
C：有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
D：立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。
ABCD：今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，用智慧去開拓進(jìn)取，擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!明天就會(huì)更加的精彩。
20A：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來(lái)，請(qǐng)欣賞九(5)帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來(lái)的。掌聲有請(qǐng)。
21B：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何x芳、鄭x莎等同學(xué)要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。
22C彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長(zhǎng)，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請(qǐng)欣賞九(2)班黃x鳳同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《彩云之南》。
23D：“小小的人兒啊風(fēng)生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng)，嘻嘻哈哈他們窮開心。”她們是誰(shuí)?幾個(gè)姑娘家家還號(hào)稱“身強(qiáng)賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛�！庇姓�(qǐng)這一群開心的小姑娘上場(chǎng)為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢(mèng)，有請(qǐng)她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。
24A你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰(shuí)跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎?(想)有請(qǐng)楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場(chǎng)，傻眼了吧，她是我們九年級(jí)9班的楊麗萍，她們給我們帶來(lái)的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
25B：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p，那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《pokerface》。
26C：歡樂是今晚的主題，我們用激情來(lái)盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚(yáng)的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請(qǐng)您欣賞現(xiàn)代舞《change》。
27D：母親，不論我走多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠(yuǎn)響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠(yuǎn)有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠(yuǎn)，有請(qǐng)九(7)班的楊x蕾，熊x娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠(yuǎn)的內(nèi)涵。
28A追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向愚公移山那樣堅(jiān)定，追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向夸父逐日那樣執(zhí)著，相亯自己有夢(mèng)揮汗如雨的拼搏，相亯自己有夢(mèng)心如磐石堅(jiān)。自己就是自己的命運(yùn)之神，只要肯努力，你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)聽女生小唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，有請(qǐng)未來(lái)巨星黃慶瑤閃亮登場(chǎng)粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢(mèng)想加油。
結(jié)束語(yǔ)
A：光陰荏苒，時(shí)光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)小時(shí)就過去了，離別就在眼前。
B：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂演繹生命的律動(dòng)，奏響生命航程里又一樂章。
C：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開拓，及時(shí)進(jìn)取
D：尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識(shí)的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續(xù)你眼眸里深情的期望。
A：熱情的旋舞表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
B：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
C：流火的六月，你們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的亯心，迎接中考的洗禮
D：絢爛的七月，你們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航
A：祝20xx級(jí)全體同學(xué)中考順利，金榜題名!
B ：祝母校再創(chuàng)輝煌，佳績(jī)頻傳。
C：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意!
D：用行動(dòng)刷新歷史，朋友們，再見!再見!
送別晚會(huì)主持人主持詞 3
開場(chǎng)白：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛的老師，同學(xué)們，大家
合：晚上好！
女1：我是主持人xxx
男1：我是主持人xxx
女2：我是主持人xxx
男2：我是主持人xxx
（介紹來(lái)賓）
男2：六月，江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
女2：六月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
男1：畢業(yè)，是難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
女1：畢業(yè)，是遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
男2：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
女2：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
男1：四年里，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體味著成長(zhǎng)的快樂。
女1：四年里，我們一起為夢(mèng)想拼搏過，用汗水和淚水鋪墊了今日的人生。
男2：下面我榮幸的宣布xxx大學(xué)的xxx學(xué)院歡送xx屆畢業(yè)生“憶往昔情，逐遠(yuǎn)方夢(mèng)”晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
女1：首先，請(qǐng)欣賞維吾爾族舞蹈《我們的夢(mèng)想》
詩(shī)朗誦《走向遠(yuǎn)方》
男：時(shí)間不能阻擋我們對(duì)夢(mèng)的追求；
女：時(shí)間不能泯滅我們心中的理想；
男：大學(xué)四年，我們珍惜每份感動(dòng)；
女：大學(xué)四年，我們昂首走向遠(yuǎn)方；
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《走向遠(yuǎn)方》，讓我們共同感受那些溫暖的瞬間；
女：掌聲有請(qǐng)！
街舞《king》
男：有一種舞蹈，它很隨意，有一種舞蹈，它很有活力，有一種舞蹈，它有無(wú)窮的吸引力，有一種舞蹈，它即將震撼上演！下面請(qǐng)欣賞街舞《king》，掌聲歡迎！吉他伴唱《離別時(shí)刻》
男：四年里每個(gè)點(diǎn)滴的旋律，流淌過的這一千多個(gè)日日夜夜，待到各奔東西時(shí)，才婉轉(zhuǎn)到潸然淚下。
女：離別時(shí)刻，縱有再多的不舍，些許的遺憾，都隨著歌聲漸行漸遠(yuǎn)。
男：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《離別時(shí)刻》，讓心靈徜徉在記憶的花海中。
女：掌聲歡迎
歌伴舞《青花瓷》
男：感謝木拉丁深情的彈唱。
女：煙雨江南一抹清秀，淡煙薄霧一席花香，
男：一扇輕舞，一曲輕和；
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《青花瓷》；
男：帶你領(lǐng)略中國(guó)風(fēng)的魅力！
話劇《梁山伯與祝英臺(tái)》
女：我想在座的每個(gè)人都聽過《梁山伯與祝英臺(tái)》的故事吧。當(dāng)我們都在為梁山伯與祝英臺(tái)之間真摯的愛情所感動(dòng)的時(shí)候，難免不為他們最終有些凄美的結(jié)局而感到些許傷感！今天，在這個(gè)舞臺(tái)上，即將為大家上演一出全新的梁山伯與祝英臺(tái)之間的愛情故事，大家拭目以待喔！請(qǐng)欣賞話劇《梁山伯與祝英臺(tái)》。掌聲歡迎！
舞蹈《舞動(dòng)的靈魂》
女：舞動(dòng)的旋律，是我們澎湃的激情；
男：動(dòng)感的舞姿，是我們張揚(yáng)的青春；
女：健美操動(dòng)感，充滿活力；
男：拉丁時(shí)尚，充滿激情；
女：當(dāng)健美操與拉丁相遇，會(huì)碰撞出怎樣的`火花？
男：讓我們拭目以待，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的靈魂》！
歌曲《啟程》
男：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
女：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
男：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
女：：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《啟程》，讓我們一起帶著夢(mèng)想啟程。
結(jié)束語(yǔ)：
男2：將近兩個(gè)小時(shí)的晚會(huì)讓人覺得如此短暫，短短兩個(gè)字的再見在此刻變得如此沉重；
女2；我們有千言萬(wàn)語(yǔ)要和你們說(shuō)，但
男1：等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想
女1：等待我們?cè)谇懊娴墓适吕�，就著星光，回憶這生命中最美好的四年
男1：讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天，因?yàn)檫@是我們走向成熟的見證
女1：讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天，因?yàn)檫@是我們告別學(xué)生身份的象征
男2：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
女2：放心去飛，勇敢地去追，追一切你們未完成的夢(mèng)吧！
女1：下面我宣布xxx大學(xué)的xxx學(xué)院歡送xx屆畢業(yè)生“憶往昔情，逐遠(yuǎn)方夢(mèng)”晚會(huì)到此結(jié)束
合：朋友們，再見！
送別晚會(huì)主持人主持詞 4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的老師、同學(xué)們，大家
合：晚上好
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：今宵我們又歡聚一堂。只是，今宵的聚首是為了離別
女：就要離別了，我們每個(gè)人的心里都有很多話要講
男：四年前，我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到了美麗的相思湖畔
女：四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的.日子
男：尤記得，草坪上，我們中秋聚首賞明月；尤記得，田徑場(chǎng)，我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù)
女：尤記得，教室里，我們埋頭苦讀修人生。尤記得，校園里，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真故事
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過我們的人和事
女：下面我宣布：再見，我的大學(xué)——?dú)g送xxxx級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)
合：正式開始
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們是xxx老師，xxxx老師。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)。
男：下面，首先有請(qǐng)我們的嘉賓為本次晚會(huì)致辭。有請(qǐng)xxx老師為大家講話。掌聲歡迎!
男：再見了，我的青春
女：再見了，我的大學(xué)
男：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞
女：畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞
男：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞
女：畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞
男：若干年后，假如我們還能回想起那段時(shí)光
女：也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，它僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶
男：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
男：讓我們拉開心靈之窗，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng)，最深厚的祝福
女：親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，我們相信，再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的詩(shī)歌！
男：親愛的朋友們，畢業(yè)晚會(huì)
合：到此結(jié)束
送別晚會(huì)主持人主持詞 5
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們
男1：親愛的師哥師姐們
合：晚上好
男2：四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
女2：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男1：也正因?yàn)榇�，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女1：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆湖南xx學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院學(xué)子們的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男2：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女2：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
女1：在此，湖南xx學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院04屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開始！下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓......
女1：xx你們男生小時(shí)候讀書時(shí)是不是老是在桌上弄條三八線欺負(fù)女生��？
男1：呵呵，說(shuō)句實(shí)話，不怕大家笑我，這事我也干過，現(xiàn)在想想曾經(jīng)那個(gè)被我欺負(fù)的女生，那個(gè)叫記憶猶新，覺得挺對(duì)不住人家的。
女1：呵呵，其實(shí)也不然啊，至少曾經(jīng)的她被你記住了埃
男1：也對(duì)啊，那么在場(chǎng)的各位是不是心中也有個(gè)曾經(jīng)的她或者他呢？
女1：下面就讓應(yīng)化xx101帶來(lái)的吉他彈唱《曾經(jīng)的你》引領(lǐng)我們?nèi)ヒ黄鸹匚陡惺馨伞?/p>
男2：xx，聽說(shuō)你最近在學(xué)舞蹈，有沒有這回事�。�
女2：對(duì)啊，我最近在學(xué)印度舞。
男2：印度舞？不錯(cuò)啊，那你學(xué)了也有一段時(shí)間了，那你給我這個(gè)舞盲講講到底什么是印度舞？
女2：這個(gè)印度舞啊，歷史悠久，早在印度河文明時(shí)期，印度先民就很喜歡跳舞。在哈拉帕和莫亨殊達(dá)羅出土的文物中，有青銅舞女雕像和男舞者石雕像，這些都是當(dāng)時(shí)流行舞蹈的佐證。從舞蹈內(nèi)容和性質(zhì)區(qū)分，印度舞蹈可分古典和民間兩類。這個(gè)......
男2：停，停......你說(shuō)了這么多，我還是不懂這印度舞到底是什么樣，我想在場(chǎng)的各位也聽的迷糊了，還是讓我們文娛部的`各位MM帶我們來(lái)領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情——印度舞《吉米，來(lái)吧》。
女2：有請(qǐng)。
女1：20xx年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車發(fā)生了嚴(yán)重事故，載著幾十人的纜車突然從十幾米的高空跌落了下來(lái)，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，他們不顧自己掉下去就將粉身碎骨的后果，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。當(dāng)歌手韓紅知道了這個(gè)故事以后，創(chuàng)作了一首感人至深的歌曲《天亮了》。
男1：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，生命不是為了自己的存在而存在，而要為了別人的幸福而付出，這就是生命的意義。
女1：下面就讓我們一起聆聽感人的歌曲，感人的故事。
男1：有請(qǐng)化學(xué)06101許鳳我們帶來(lái)歌曲《天亮了》
男1：聽完了一曲感人的歌曲，我想在場(chǎng)的各位大部分還沉浸在這個(gè)感人的故事當(dāng)中。
女1：恩，這個(gè)故事確實(shí)牽動(dòng)了我們很多人的心，但是我們的晚會(huì)還要繼續(xù)進(jìn)行，下面我們來(lái)舒緩一下氣氛，請(qǐng)欣賞由應(yīng)化xx101帶來(lái)的小品《傻男人》。
女2：畢業(yè)了，開始學(xué)會(huì)了回憶，畢業(yè)了，開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春……。讓我們相亯，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠(yuǎn)航！
送別晚會(huì)主持人主持詞 6
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家，晚上好！歡迎大家來(lái)到內(nèi)蒙古大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院20xx年歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)
a：我是主持人xx
b：我是主持人xx
a：當(dāng)我們還來(lái)不及回憶，來(lái)不及憧憬的時(shí)候，離別的腳步與傷感早已彌漫未知的旅程。
b：當(dāng)我們偎依坐在桃李湖畔喂魚，當(dāng)我們撫摸曾經(jīng)學(xué)習(xí)的課桌，當(dāng)我們吹著哨子走過那熟悉的林蔭道，當(dāng)我們打鬧拉扯著踏入食堂，抱怨一食堂二樓的飯菜又漲價(jià)時(shí)?驀然間，紛飛的離別將至，讓我們措手不及。
a：席慕容說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的`書。而四年大學(xué)青春校園生活也將在這丁香落盡的時(shí)候輕輕逝去。哭笑玩鬧的青春歲月不再，唯有一頁(yè)一頁(yè)的傷感流淌心間。
b：但是，在這青春洋溢的四年，我們也收獲了感動(dòng)與充實(shí)。老師們傳授知識(shí)的孜孜不倦，同學(xué)們互幫互助的真誠(chéng)友好，還有食堂阿姨們五味俱全的炒菜拉面。一起走過了一千多個(gè)日日夜夜，我們姍姍來(lái)遲的懂事也算是美滿。
a：四年里，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體味著成長(zhǎng)的蛻變。
b：四年里，我們一起為夢(mèng)想拼搏過，用汗水和淚水鋪墊了今日的人生體驗(yàn)。
a：終究，我們要奔向?qū)儆谧约焊鼘掗煹暮Ｑ螅ゾ`放屬于自己更絢爛的明天。那么今天，讓我們最后一次在這舞臺(tái)，紀(jì)念青春的炫動(dòng)，定格校園的純真。
b：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們隆重介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們是：
a：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的支持。
b：下面我宣布，內(nèi)蒙古大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院xx級(jí)畢業(yè)生歡送晚會(huì)“同窗共飛翔，相知到永遠(yuǎn)”正式開始。
b：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蘇海全院長(zhǎng)致歡送詞。
b：蘇院長(zhǎng)意味深長(zhǎng)話語(yǔ)，寄予我們殷切的希望，這將鼓勵(lì)著我們走向遠(yuǎn)方的步伐更加自信與坦蕩。
a：下面有請(qǐng)化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支書記溫海鵬做《文明離校倡議書》，大家歡迎。
b：的確，大學(xué)這座象牙塔讓我們成熟、讓我們理性、讓我們文明，也讓我們讓我們學(xué)會(huì)崇高、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)成人成才。
a：文明離校，文明成才，真心祝愿我們xx級(jí)的同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞�，終身秉持文明做人的信念。
b：下面有請(qǐng)xx級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎。
送別晚會(huì)主持人主持詞 7
開場(chǎng)
甲：尊敬的各位嘉賓，
乙：親愛的朋友們，
丙：大家晚上好！
甲：在這個(gè)充滿溫馨與感動(dòng)的夜晚，我們相聚在這里，為即將遠(yuǎn)行的朋友舉行一場(chǎng)特別的送別晚會(huì)。
乙：時(shí)光匆匆，那些一起度過的美好時(shí)光仿佛還在眼前。
丙：但此刻，我們不得不面對(duì)分別，心中雖有萬(wàn)般不舍，但更多的.是祝福。
節(jié)目表演環(huán)節(jié)
甲：首先，讓我們一起欣賞由[表演嘉賓 1]帶來(lái)的精彩節(jié)目，掌聲有請(qǐng)！
�。ū硌萁Y(jié)束）
乙：感謝[表演嘉賓 1]的精彩演出。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞[表演嘉賓 2]的節(jié)目。
（依次進(jìn)行節(jié)目表演）
回憶與分享環(huán)節(jié)
丙：在這即將分別的時(shí)刻，相信大家心中都充滿了回憶。
甲：讓我們一起聽聽[分享者 1]的故事，看看那些一起走過的日子。
（分享結(jié)束）
乙：真的是令人難忘的經(jīng)歷，接下來(lái)有請(qǐng)[分享者 2]。
�。ㄒ来芜M(jìn)行回憶分享）
祝福環(huán)節(jié)
丙：雖然即將分別，但我們的祝福永遠(yuǎn)伴隨著他們。
甲：下面，請(qǐng)大家把心中的祝福寫在這張卡片上，送給我們即將遠(yuǎn)行的朋友。
�。ù蠹覍懽８？ㄆ�
乙：現(xiàn)在，讓我們請(qǐng)出即將離開的朋友們，接收我們滿滿的祝福。
�。ㄅ笥褌兩吓_(tái)接收祝福）
結(jié)束
丙：離別是為了更好的相聚。
甲：讓我們懷著這份深深的情誼，期待再次相逢。
乙：朋友們，讓我們共同唱響這首《送別》，為今晚畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
�。ù蠹乙黄鸪瑁�
甲、乙、丙：祝愿大家未來(lái)的日子里一切順利，幸福安康！晚安！
送別晚會(huì)主持人主持詞 8
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們
男1：親愛的師哥師姐們
合：晚上好
男2： 四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
女2：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男1：也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女1：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆湖南xx學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院學(xué)子們的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男2：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的`閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女2：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
女1：在此，湖南xx學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院04屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開始！下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓......
女1：xx你們男生小時(shí)候讀書時(shí)是不是老是在桌上弄條三八線欺負(fù)女生啊？
男1：呵呵，說(shuō)句實(shí)話，不怕大家笑我，這事我也干過，現(xiàn)在想想曾經(jīng)那個(gè)被我欺負(fù)的女生，那個(gè)叫記憶猶新，覺得挺對(duì)不住人家的。
女1：呵呵，其實(shí)也不然啊，至少曾經(jīng)的她被你記住了埃
男1：也對(duì)啊，那么在場(chǎng)的各位是不是心中也有個(gè)曾經(jīng)的她或者他呢？
女1：下面就讓應(yīng)化07101帶來(lái)的吉他彈唱《曾經(jīng)的你》引領(lǐng)我們?nèi)ヒ黄鸹匚陡惺馨伞?/p>
男2：xx，聽說(shuō)你最近在學(xué)舞蹈，有沒有這回事��？
女2：對(duì)啊，我最近在學(xué)印度舞。
男2：印度舞？不錯(cuò)啊，那你學(xué)了也有一段時(shí)間了，那你給我這個(gè)舞盲講講到底什么是印度舞？
女2：這個(gè)印度舞啊，歷史悠久，早在印度河文明時(shí)期，印度先民就很喜歡跳舞。在哈拉帕和莫亨殊達(dá)羅出土的文物中，有青銅舞女雕像和男舞者石雕像，這些都是當(dāng)時(shí)流行舞蹈的佐證。 從舞蹈內(nèi)容和性質(zhì)區(qū)分，印度舞蹈可分古典和民間兩類。這個(gè)......
男2：停，停......你說(shuō)了這么多，我還是不懂這印度舞到底是什么樣，我想在場(chǎng)的各位也聽的迷糊了，還是讓我們文娛部的各位MM帶我們來(lái)領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情——印度舞《吉米，來(lái)吧》。
女2：有請(qǐng)。
女1：20xx年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車發(fā)生了嚴(yán)重事故，載著幾十人的纜車突然從十幾米的高空跌落了下來(lái)，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，他們不顧自己掉下去就將粉身碎骨的后果，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。當(dāng)歌手韓紅知道了這個(gè)故事以后，創(chuàng)作了一首感人至深的歌曲《天亮了》 。
男1：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，生命不是為了自己的存在而存在，而要為了別人的幸福而付出，這就是生命的意義。
女1：下面就讓我們一起聆聽感人的歌曲，感人的故事。
男1：有請(qǐng)化學(xué)06101許鳳我們帶來(lái)歌曲《天亮了》
男1：聽完了一曲感人的歌曲，我想在場(chǎng)的各位大部分還沉浸在這個(gè)感人的故事當(dāng)中。
女1：恩，這個(gè)故事確實(shí)牽動(dòng)了我們很多人的心，但是我們的晚會(huì)還要繼續(xù)進(jìn)行，下面我們來(lái)舒緩一下氣氛，請(qǐng)欣賞由應(yīng)化07101帶來(lái)的小品《傻男人》。
女2：畢業(yè)了，開始學(xué)會(huì)了回憶，畢業(yè)了，開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春……。讓我們相亯，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠(yuǎn)航！
送別晚會(huì)主持人主持詞 9
(舞臺(tái)燈亮，主持人上)
節(jié)目一：開場(chǎng)舞
串下場(chǎng)
甲：跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步
乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹
畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了xx級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來(lái)賓
丙：敬愛的老師
�。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
丁：我是____
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在xx的校園
�。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚xx校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
�。寒�(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了xxxx的大力支持，而且xxxx也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
丁：另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有xxxx，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
�。合旅�，我們宣布xx學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
乙：什么也沒有發(fā)生過
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》
乙：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目歌曲《最佳損友》
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
�。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
�。哼@里的四年，有一起攜手走過的'女孩兒
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
�。喝绻梢�，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
丙：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的dota
�。哼@四年里，有我一生最美好的回憶
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念
�。褐皇�，只是我們不得不離開
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油
�。合旅嬲�(qǐng)欣賞由xx等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等
丙：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛
甲：你要說(shuō)到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
甲：接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛戀
乙：好!掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
乙：在xx生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
乙：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走
甲：生命的魅力在這里揮灑
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》
甲：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
甲：接下來(lái)，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤
乙：大一的時(shí)候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊
乙：沒錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
甲：當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
甲：掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們
甲：別了，我的美麗的xxx
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
甲：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一：歌曲《幸福》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛談天說(shuō)地
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》
乙：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
甲：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲：掌聲有請(qǐng)!
結(jié)語(yǔ)
甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
�。簩嬍覜]空調(diào)，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙：說(shuō)再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
�。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
丙：告別了，離開了
�。翰粚儆诹�，不存在了
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變
丙：xxx，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
丁：這個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙：xxx，使我們身后堅(jiān)定的依靠
�。赫�(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪莤x教院人
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)閤x教院永遠(yuǎn)在你們的身后
乙：一直在，一直在
丙：真的該說(shuō)再見了
�。涸僖娏�，親愛的同學(xué)
甲：再見了，親愛的老師
乙：再見了，永遠(yuǎn)是xx樓
丙：再見了，美麗的xx河
�。涸僖娏�，蔥郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
甲：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見!
送別晚會(huì)主持人主持詞 10
開場(chǎng)
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們！
B：大家晚上好！
A：時(shí)光荏苒，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，離別的鐘聲在這個(gè)校園里悄然敲響。今天，我們懷著不舍與眷戀，齊聚于此，共同舉辦這場(chǎng)充滿深情的送別晚會(huì)。
B：是啊，回首往昔，那些一起度過的日日夜夜，有歡笑，有淚水，有拼搏，有成長(zhǎng)，每一個(gè)瞬間都如同璀璨星辰，鑲嵌在我們記憶的長(zhǎng)河中，熠熠生輝。
A：在這個(gè)特殊的夜晚，我們要向即將離開的xx送上最真摯的祝福，愿他們未來(lái)的旅程一帆風(fēng)順，繁花似錦。
B：下面，我宣布，xx送別晚會(huì)，現(xiàn)在正式開始！
領(lǐng)導(dǎo)/嘉賓致辭
A：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx上臺(tái)致辭。他們一直以來(lái)都對(duì)我們關(guān)懷備至，在這離別之際，想必也有諸多感慨與囑托。
�。╗領(lǐng)導(dǎo)/嘉賓上臺(tái)致辭]）
B：感謝xx的深情發(fā)言，字里行間滿是期許與祝福，這將成為我們前行路上的溫暖力量，激勵(lì)我們不斷奮進(jìn)。
節(jié)目表演一
A：接下來(lái)，就進(jìn)入大家期待已久的節(jié)目表演環(huán)節(jié)啦！離別總是帶著淡淡的憂傷，但也蘊(yùn)含著對(duì)未來(lái)的憧憬。首先請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《明天你好》，愿這首歌能為即將啟程的他們照亮前行的路。
�。ǜ枨莩�
B：悠揚(yáng)的歌聲仿佛帶著我們穿越時(shí)光，邁向充滿希望的明天。每一句歌詞都飽含著深深的祝福，希望大家都能帶著勇氣與信心，大步向前。
回憶往昔環(huán)節(jié)
A：聽著動(dòng)人的歌聲，過往的回憶也如潮水般涌上心頭。在這個(gè)校園里，我們共同書寫了太多故事�，F(xiàn)在，讓我們通過一段視頻，一起回顧那些難忘的歲月。
�。úシ呕貞浲粢曨l，視頻內(nèi)容可涵蓋校園活動(dòng)、學(xué)習(xí)場(chǎng)景、成長(zhǎng)點(diǎn)滴等）
B：看著視頻里熟悉的畫面，熟悉的笑臉，仿佛一切都還在昨天。那些一起奮斗過的日子，一起揮灑汗水的時(shí)光，都成了我們生命中最寶貴的財(cái)富。我想，此刻大家心中一定都感慨萬(wàn)千吧。
節(jié)目表演二
A：沒錯(cuò)，回憶是為了更好地前行。接下來(lái)，有請(qǐng)欣賞舞蹈《青春紀(jì)念冊(cè)》，舞者們將用靈動(dòng)的舞姿，演繹我們青春歲月里的美好與不舍。
�。ㄎ璧副硌荩�
B：精彩的舞蹈，舞出了青春的活力，舞出了離別的愁緒。青春這本紀(jì)念冊(cè)，我們將永遠(yuǎn)珍藏，帶著它賦予我們的力量，奔赴下一場(chǎng)山海。
互動(dòng)環(huán)節(jié)
A：在這個(gè)充滿溫情的夜晚，我們也想聽聽大家的心聲。現(xiàn)在，有請(qǐng)幾位即將離開的xx代表上臺(tái)，和我們分享一下他們此刻的心情以及對(duì)未來(lái)的展望。
�。ù砩吓_(tái)發(fā)言，分享感受與展望，主持人可適當(dāng)互動(dòng)、引導(dǎo)）
B：感謝各位代表的真誠(chéng)分享，從你們的話語(yǔ)中，我們感受到了堅(jiān)定與期待。未來(lái)或許會(huì)有風(fēng)雨，但相信你們定能乘風(fēng)破浪，書寫屬于自己的輝煌篇章。
節(jié)目表演三
A：接下來(lái)，讓我們轉(zhuǎn)換一下心情，有請(qǐng)xx來(lái)一段幽默風(fēng)趣的小品《新的起點(diǎn)》，看看他們是如何演繹離別后的全新生活，為我們帶來(lái)歡笑與啟發(fā)的.。
�。ㄐ∑繁硌荩�
B：小品真的是妙趣橫生，也讓我們明白，離別是舊篇章的結(jié)束，更是新篇章的開始，只要心懷希望，何處不是舞臺(tái)呢。
感恩祝福環(huán)節(jié)
A：在這即將分別的時(shí)刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句感恩與祝福。臺(tái)下的同學(xué)們、老師們，讓我們拿起手中的卡片，寫下對(duì)他們最想說(shuō)的話，送上最誠(chéng)摯的祝福吧。
（現(xiàn)場(chǎng)書寫祝�？ㄆ砂才殴ぷ魅藛T收集、傳遞部分卡片給送別對(duì)象）
B：相信這些卡片承載的深情厚誼，會(huì)如同冬日暖陽(yáng)，溫暖他們的心窩，陪伴他們走過未來(lái)的每一段路。
結(jié)尾
A：美好的時(shí)光總是短暫的，這場(chǎng)送別晚會(huì)也即將落下帷幕。但離別不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，是奔赴夢(mèng)想的啟航。
B：讓我們?cè)俅伟炎８Ｋ徒o即將離開的xx，愿你們一路順風(fēng)，前程似錦，記得常回這個(gè)充滿回憶的家看看。
A：最后，我宣布，xx送別晚會(huì)，圓滿結(jié)束！
B：謝謝大家，晚安！
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