業(yè)務(wù)知識競賽主持詞
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。隨著社會一步步向前發(fā)展，主持詞與我們不再陌生，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編整理的業(yè)務(wù)知識競賽主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
b：同志們，朋友們：
合：大家下午好!
a：金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來滿載收獲的季節(jié);
b：與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，我們邁向生機(jī)盎然的新時代;
a：四季度，又到了全廠“保時效、增效益”的攻堅(jiān)階段。
b：四季度，又是全廠“保安全，促生產(chǎn)”的關(guān)鍵時期。
a：今年，也是全國報紙印刷行業(yè)舉辦第二屆大賽的年份!為適應(yīng)現(xiàn)代社會知識快速更新和企業(yè)發(fā)展的需要，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝，不斷提高職工的自身素質(zhì)和崗位競爭力，掀起一個“人人講學(xué)習(xí)，處處遵規(guī)范、事事保安全”的高潮，在歲末到來之至，我廠分層次組織開展了業(yè)務(wù)技能知識競賽活動。
b：此次崗位練兵和技術(shù)競賽活動，旨在利用知識競賽這一載體充分地調(diào)動起廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，促使每一名員工，立足崗位，學(xué)好本領(lǐng)，并形成一種團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取甘于奉獻(xiàn)、樂于助人的企業(yè)精神，達(dá)到“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”的要求，營造一種只爭朝夕、不進(jìn)則退的學(xué)習(xí)氛圍，同時，檢驗(yàn)員工一年來在知識、技能和水平等方面進(jìn)步的情況，鞭策員工不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
a：全廠三個大車間，在組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)提綱和自愿報名的基礎(chǔ)上，經(jīng)過考試篩選，有名進(jìn)入今天的比賽。
b：技術(shù)決定質(zhì)量，技能贏得時效�？梢哉f員工業(yè)務(wù)技能的好壞與我們?nèi)珡S生產(chǎn)安全、質(zhì)量、能耗和時效密切相關(guān)的，技能給我們帶來了生產(chǎn)的進(jìn)步和發(fā)展，也推動著我們每個人幸福生活的車輪不斷向前。
a：俗話說“未雨就要綢繆”，在知識大爆炸和變革的今天，誰掌握良好的工作技能，誰就能以不變應(yīng)萬變，在文化體制改革的浪潮中立以不敗之地。
b：出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)有：xx主任、xxx副主任、xxx副主任兼廠長。讓我們以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來并表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
a：擔(dān)任本次競賽的評委有：、xxx和xxx副廠長、xxx、
b：為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊(duì)的臺號都是由各隊(duì)抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊(duì)伍：
1號臺車間代表隊(duì);
a：2號臺車間代表隊(duì);
b：3號臺車間代表隊(duì);
a：4號臺車間代表隊(duì);
b：5號臺車間代表隊(duì);
a：6號臺車間代表隊(duì)。
b：讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝各代表隊(duì)賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異成績!
a：接下來，由我們來宣布此次競賽規(guī)則和注意事項(xiàng)，請各位選手仔細(xì)聽好：
1、各隊(duì)基礎(chǔ)分值均為100分;
b：2、各參賽選手均不準(zhǔn)夾帶競賽相關(guān)資料進(jìn)場，比賽開始前選手應(yīng)關(guān)閉攜帶的通訊工具，保持現(xiàn)場安靜，比賽進(jìn)行中，除綜合題外，指定選手答題時，未答題選手要保持安靜，不得影響其他選手或其他隊(duì)做答。違反規(guī)定者將給予警告甚至取消其競賽資格;
a：3、原則上主持人只念一遍題目，選手們要仔細(xì)認(rèn)真聽清楚，主持人念完后不再重復(fù);
b：4、選手在答題時應(yīng)該用普通話回答問題;
a：5、參賽隊(duì)員回答或補(bǔ)充回答完畢后，應(yīng)說明“回答完畢”;
b：6、風(fēng)險題結(jié)束后，如果有兩支以上代表隊(duì)積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊(duì)進(jìn)行附加賽。附加賽題型為三道搶答題，直到?jīng)Q出最后名次為止。
a：7、競賽過程中要以主持人或評委裁定為準(zhǔn)，各代表隊(duì)要服從和尊重主持人及評委的裁定;
b：8、競賽的具體規(guī)則在各比賽輪次中詳細(xì)說明。
a：各代表隊(duì)對競賽規(guī)則還有不清楚的，請舉手。(等待1分鐘)好，都清楚了。
(合)新聞印刷廠業(yè)務(wù)技能知識競賽正式開始。
b：現(xiàn)在進(jìn)行第一輪必答題，具體規(guī)則是：分值為10分。從一號臺開始依次由各隊(duì)1，2、3、4號選手分別回答。選手在答題時要先起立聽題，然后回答，限時1分鐘。答對加10分，答錯、超時均不得分。其他隊(duì)員可以代答、補(bǔ)充和提示，代答、補(bǔ)充和提示時得分減半，即得分5分，代答、補(bǔ)充和提示得分記入相應(yīng)的個人成績。計(jì)時從出題完畢后開始。
手上有6組題，請各隊(duì)1號選手在其中選取一組題來回答。
a：個人必答題主要是考驗(yàn)每位選手自身的素質(zhì)和知識的掌握程度
b：請1號臺1號隊(duì)員聽題
請問：?答：
a：請2號臺1號選手聽題
2號臺1號選手請聽題
請問：?答：(依次類推)……
a：好，競賽第一輪的比賽進(jìn)行完了。讓我們看一下各代表隊(duì)的得分情況：1號臺分，2號臺分，3號臺分，4號臺分，5號臺分，6號臺分
下面是觀眾題，請觀眾回答。
b：接下來，就是搶時間、搶速度的一輪比賽——搶答題。共18題。具體規(guī)則是：每題分值為10分，在主持人讀題開始后，各隊(duì)就可搶答，搶答后不再讀題，同時計(jì)時開始，限時1分30秒。答對加10分，答錯倒扣10分，同時本題作廢。(主持人輪流主持)
下面是觀眾題，請觀眾回答。
第三輪是共答題的比賽，有6組案例分析題，需要各代表隊(duì)發(fā)揮出集體的作用，集合大家的力量，指出造成這些情況發(fā)生的評分原因是什么?應(yīng)該采取那些措施解決?各代表隊(duì)抽題號回答，隊(duì)員們可相互提示、補(bǔ)充、糾正，由場下仲裁組判定是否得分，限時2分鐘，答對加30分，答錯不扣分。
下面是觀眾題，請觀眾回答。
最后一輪風(fēng)險題。風(fēng)險題分10分題、20分題，30分題3種，每隊(duì)必答兩道，自行選擇分值，并在選定的分值題中選擇題號，由一名隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充，限時2分鐘，答對加對應(yīng)分值。答錯、超時扣除對應(yīng)分值。
下面請一號臺選擇分值和題號。(見卡片)
下面請二號臺選擇分值和題號。
依此類推。
現(xiàn)在，四輪競賽全部進(jìn)行完畢。下面請看一下各代表隊(duì)的'得分情況：
1號臺分，2號臺分，3號臺分，4號臺分，5號臺分、6號臺分
注：如果出現(xiàn)分值并列情況，進(jìn)行加試賽，在同分值隊(duì)中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。
加試賽其規(guī)則是：在分值并列隊(duì)中進(jìn)行搶答，時間30秒，答對加10分，答錯、超時、提示、違規(guī)扣10分，淘汰出局。依此類推。
a：請仲裁組對各代表隊(duì)的最后得分進(jìn)行核實(shí)審定，并確認(rèn)各代表隊(duì)的最后名次。
b：下面是觀眾題，請觀眾回答。
a：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，今天大賽的結(jié)果已經(jīng)出來了。經(jīng)過仲裁組的最后審核認(rèn)定，獲得本次競賽一等獎的是：代表隊(duì);
b：獲得本次競賽二等獎的是：代表隊(duì)和代表隊(duì);
a：獲得本次競賽三等獎的是：代表隊(duì)、代表隊(duì)和代表隊(duì)。
b：下面進(jìn)行頒獎。(音樂)
a：首先請獲得本次大賽大賽三等獎的代表隊(duì)、代表隊(duì)、代表隊(duì)上臺領(lǐng)獎。請上臺頒發(fā)獎金和證書。
b：請獲得本次大賽二等獎的代表隊(duì)、代表隊(duì)上臺領(lǐng)獎。請上臺頒發(fā)獎金和證書。
a：請獲得本次大賽一等獎的代表隊(duì)上臺領(lǐng)獎。請上臺頒發(fā)獎金和證書。
b：讓我們以熱烈的掌聲，向這次競賽獲獎的單位和個人表示祝賀!對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示衷心地感謝!
a：知識就是財富，技能就是飯碗，希望通過這次競賽，我們每一個人都能對報紙印刷專業(yè)知識有更深的了解，做學(xué)習(xí)型企業(yè)，做學(xué)習(xí)型員工，活到老，學(xué)到老，員工同企業(yè)不斷共同進(jìn)步是我們追求的目標(biāo)。最后，祝愿全體員工身體健康、工作進(jìn)步，一專多能，學(xué)有所成。
(音樂起)!
b：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
a：同志們，朋友們
(合)：新聞印刷廠業(yè)務(wù)技能知識競賽到此結(jié)束，感謝大家的大力支持和熱情參與!再見!
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