班級(jí)比賽主持稿（精選17篇）
在生活中，我們都可能會(huì)用到主持稿，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。你知道主持稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的班級(jí)比賽主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)比賽主持稿 1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：金秋九月，清風(fēng)拂柳、陽(yáng)光普照；
乙：金秋十月，心潮澎湃、盛世歡騰。
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂(lè)章。
甲：同學(xué)們，在這令人難忘的日子里，讓我們敞開(kāi)心扉，釋放自己，唱響經(jīng)典！
乙：讓我們的校園凱歌嘹亮！
甲：為了慶祝十一，喜迎國(guó)慶，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，豐富校園生活，展現(xiàn)我校師生健康向上的精神風(fēng)貌，今天我們?cè)谶@里舉辦光榮小學(xué)“慶國(guó)慶合唱比賽”，我們相信一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲將傳唱出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)美好前程的憧憬。
乙：各班經(jīng)過(guò)精心選擇歌曲，師生共同努力排練，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回報(bào)！
甲：我相信，我們這次合唱比賽一定會(huì)比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色！
乙：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)委老師：他們是程校長(zhǎng)等，讓我們用熱烈的掌聲歡迎七位評(píng)委老師。
甲：下面有請(qǐng)程校長(zhǎng)為本次比賽致辭。
比賽開(kāi)始
1、甲：幸福是什么？幸福是一首歌。假如你也感到幸福，就跟隨他們一起拍拍手、跺跺腳、拍拍肩吧！請(qǐng)聽(tīng)302班帶來(lái)的歌曲《國(guó)歌》和《幸福歌》。
2、乙：床前的月光窗外的雪，高飛的白鷺浮水的鵝，唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌，下面請(qǐng)欣賞201班帶來(lái)的歌曲《國(guó)歌》和《讀唐詩(shī)》。
3、甲：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的笑容，讓我們共同期待我們的明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞601班給我們帶來(lái)的歌曲《國(guó)歌》和《明天會(huì)更好》。
4、乙：友誼像春天的玫瑰那么嬌艷，像夏天的玉蘭那么芳香，像秋天的菊花那么堅(jiān)強(qiáng)，像冬天的臘梅那么耐寒。讓我們緊握雙手，情誼永不相忘，讓我們舉杯暢飲，友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞401班合唱曲目《國(guó)歌》和《友誼地久天長(zhǎng)》。
5、乙：親情在慈母的一針一線中，親情在媽媽目送孩子時(shí)的頻頻揮手中。讓我們一起對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。請(qǐng)聽(tīng)101班的小朋友帶來(lái)的歌曲《游子吟》。
6、乙：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的`家。請(qǐng)欣賞202班帶來(lái)的歌曲《國(guó)歌》和《國(guó)家》。
7、甲：每個(gè)小朋友都有心愛(ài)的玩具，美麗的芭比娃娃，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的豬豬俠，維護(hù)正義與和平的晶碼戰(zhàn)士，他們是我們寂莫時(shí)的好伙伴，開(kāi)心時(shí)候的好朋友。下面請(qǐng)欣賞102班小朋友為我們帶來(lái)的《玩具進(jìn)行曲》。
8、甲：熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，美麗的紅領(lǐng)巾飄散起來(lái)！勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，可愛(ài)的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)！下面請(qǐng)欣賞301班給我們帶來(lái)的兩首歌曲《國(guó)歌》《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。
9、甲：校園的早晨，書(shū)聲瑯瑯。校園的早晨，生機(jī)勃勃。讓我們記住并珍惜這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。請(qǐng)聽(tīng)502班帶來(lái)的歌曲《國(guó)歌》和《校園的早晨》。
10、乙：下面請(qǐng)欣賞602班給我們帶來(lái)的歌曲《國(guó)歌》及《送別》。
11、甲：一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家，請(qǐng)欣賞501班帶來(lái)的歌曲《國(guó)歌》和《國(guó)家》。
乙：請(qǐng)統(tǒng)計(jì)員老師統(tǒng)計(jì)合唱比賽的結(jié)果，在這段時(shí)間里讓我們放松一下心情。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)301班陸思雨同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《豐收的歌兒快樂(lè)地唱》。
宣布比賽結(jié)果
甲：經(jīng)過(guò)緊張的統(tǒng)計(jì)，比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉，有請(qǐng)繆莉麗主任為我們宣布獲得二等獎(jiǎng)班級(jí)的名單。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派一名學(xué)生代表前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)程校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些獲獎(jiǎng)班級(jí)。
乙：有請(qǐng)王秀琴主任為我們宣布獲得一等獎(jiǎng)班級(jí)的名單。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派一名學(xué)生代表前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)程校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o這些班級(jí)，祝賀你們！
結(jié)束語(yǔ)
甲：我們的學(xué)校，走過(guò)了64個(gè)春秋，滄桑巨變，一所規(guī)范化的學(xué)校，正在茁壯成長(zhǎng)！
乙：我們的校園，正續(xù)寫(xiě)發(fā)展的新篇章，流光溢彩，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)新式發(fā)展，快馬加鞭！
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬，
乙：新的方向，描繪我們新的前程。
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，但歡歌笑語(yǔ)卻長(zhǎng)留在你我的心中；
乙：有歌聲的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望。
合：祝愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我們工作的大力支持。謝謝！
班級(jí)比賽主持稿 2
各位同學(xué)們：
大家下午好！我是主持人XX。
芳菲四月，春風(fēng)拂面，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了機(jī)算機(jī)工程學(xué)院干培拔河比賽。它講究的是集體密切配合，講究凝聚力和團(tuán)結(jié)奮斗，希望全體同學(xué)們能夠通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)交流，增強(qiáng)體質(zhì)，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
接下來(lái)，我宣布計(jì)算機(jī)工程學(xué)院干培培訓(xùn)之拔河比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
現(xiàn)在，由我來(lái)介紹一下拔河比賽的規(guī)則和注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)方塊分出兩支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍十男五女；比賽采用隨機(jī)抽簽的方式進(jìn)行，第一輪和第二輪采取直接淘汰制，第三輪采用三局兩勝制；
2、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排；
3、沒(méi)有參加比賽的'同學(xué)就當(dāng)啦啦隊(duì)，啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人員的指揮，站在規(guī)定的賽道外；
4、為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋參加比賽；不準(zhǔn)戴手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開(kāi)繩子；
5、不得把比賽用的繩子在手上繞幾圈，防止人員受傷；并且第一位人員不得站入警戒線，最后一名人員不得把繩子綁在身上；
6、比賽中間線距兩隊(duì)的有效距離是2米，當(dāng)繩子超過(guò)2米后判定輸贏；
7、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行；
8、比賽前由本隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人進(jìn)行抽簽決定對(duì)手。
接下來(lái)，每個(gè)方塊分出的兩支隊(duì)伍開(kāi)始進(jìn)行抽簽儀式，抽好之后直接進(jìn)行第一輪拔河比賽；第一輪勝出的4支隊(duì)伍再進(jìn)行抽簽選出第二輪的對(duì)手，第二輪之后勝出的2支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
好的，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有？（那就拿出你們的實(shí)力吧！加油�。�
接下來(lái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：
獲得第三名的是XXXX
獲得第二名的是XXXX
獲得第一名的是XXXX，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)大家以熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，同時(shí)也把掌聲送給你們自己，感謝你們的積極參與，謝謝大家！
最后，我宣布本次拔河比賽到此結(jié)束！
班級(jí)比賽主持稿 3
1、主持人致比賽開(kāi)幕詞
師：各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們
幼1：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們
合：大家下午好！
師：你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，歡天喜地展才華。今天參加幼兒園器樂(lè)比賽演出的有縣直各幼兒園的小朋友，在這里歡迎他們的到來(lái)。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，幼兒園舉辦器樂(lè)比賽，目的是以藝術(shù)熏陶的方式，開(kāi)發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的天賦，這對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)有著極大的幫助。在這里，首先要感謝縣委對(duì)幼兒園器樂(lè)比賽的關(guān)愛(ài)和大力支持，其次，要感謝家長(zhǎng)們百忙中抽出時(shí)間來(lái)觀看比賽。因?yàn)樾∨笥延心愕膮⑴c，會(huì)感到無(wú)比的自豪。
我縣慶祝六一兒童節(jié)器樂(lè)比賽文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
2、匯演節(jié)目串連詞
雖然外面是炎熱夏季，但幼兒園室內(nèi)卻是春意盎然。因?yàn)橛變簣@的一群小天使將用手中的樂(lè)器，演奏出春天的旋律。將春姑娘帶回，來(lái)為我們播撒希望的種子！你聽(tīng)悅耳的器樂(lè)聲響起了，看呀，中（1）班的第一個(gè)快樂(lè)小天使蹦蹦跳跳，帶著小笛子，向我們走來(lái)啦！大家掌聲歡迎！一幼中1班XX小朋友為我們帶來(lái)的笛子獨(dú)奏“春天在哪里”。
�。ㄐ∨笥殉鰣�(chǎng)）
小朋友們！剛才中一班XX小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎？（不服氣），好，有志氣，這不，看，有一位小朋友正摩拳擦掌準(zhǔn)備挑戰(zhàn)上一位參賽者了。（好）下面，請(qǐng)欣賞一幼大1班表演的電子琴獨(dú)奏“找朋友”！掌聲歡迎！
�。ㄐ∨笥殉鰣�(chǎng)）
聽(tīng)完剛才大1班XXX小朋友的精彩獨(dú)奏后，大家是不是覺(jué)得很精彩呢，現(xiàn)在讓大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤(pán)子；有時(shí)掛在樹(shù)梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對(duì)，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對(duì)生活充滿著憧憬！下面，請(qǐng)欣賞2幼中2班XX小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《月亮》，掌聲歡迎！
�。ㄐ∨笥殉鰣�(chǎng)）
年齡雖小卻毫不遜色，一舉一動(dòng)皆自信飛揚(yáng)。小朋友們，是不是覺(jué)得精彩的節(jié)目才看了三個(gè)，不是很過(guò)癮呢，好，我們接下來(lái)欣賞我縣三幼XX小朋友的器樂(lè)表演“花開(kāi)美又美”。
�。ㄐ∨笥殉鰣�(chǎng)）
孩子們表演的多神氣！多認(rèn)真！家長(zhǎng)朋友們，如果你真的`感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧！下面我們接著欣賞三幼小朋友帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏“愛(ài)麗絲”
（小朋友出場(chǎng)）
好，節(jié)目到這里就告一個(gè)段落，接下來(lái)是評(píng)委評(píng)分時(shí)間，請(qǐng)聽(tīng)評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
本次幼兒園器樂(lè)比賽冠軍得主是來(lái)自一幼大1班XXX小朋友。她表演的節(jié)目是電子琴獨(dú)奏“找朋友”。亞軍是來(lái)自一幼中1班XX小朋友的笛子獨(dú)奏“春天在哪里”，季軍是來(lái)自三幼的中1班XX小朋友，他表演的節(jié)目是器樂(lè)表演“花開(kāi)美又美”。大家掌聲有請(qǐng)三位比賽獲勝者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（小朋友出場(chǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）
結(jié)束語(yǔ):在歡聲笑語(yǔ)中，我縣慶六一幼兒園器樂(lè)比賽文藝演出到此結(jié)束，比賽最后，祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。也祝天下兒童健康成長(zhǎng)，幸福開(kāi)心！得獎(jiǎng)的小朋友不要驕傲，沒(méi)有得獎(jiǎng)的小朋友，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次做的更好！
讓爸爸媽媽為你而自豪！
班級(jí)比賽主持稿 4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
芳：今天，我們的書(shū)香校園，再譜閱讀新篇。
韓：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了讀中華經(jīng)典名言警句詩(shī)詞活動(dòng)，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
芳：今天，就讓我們來(lái)展示我們的學(xué)習(xí)成果。“大田中心小學(xué)要華詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
韓：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，我們是祖國(guó)的花朵。
童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。
芳：金色的童年，如夢(mèng)如幻，我們是祖國(guó)的花朵。
校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。
韓：我們的古詩(shī)文，
芳：形式多樣，
韓：內(nèi)容豐富。
芳：特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈，
韓：又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，
芳：?jiǎn)l(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿鳌?/p>
韓：它，就是我們千年的絕唱。
芳：一直唱向永恒的未來(lái)。
韓：同學(xué)們，你們知道最偉大的'人性美是什么嗎?——那就是母愛(ài)，一起用心聆聽(tīng)一首關(guān)于母愛(ài)的頌歌吧!有請(qǐng)彭濟(jì)偉同學(xué)。
芳：接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)小朋友，朗誦者：賴其青同學(xué)。
韓：《滿江紅》這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。表現(xiàn)了作者大無(wú)畏的英雄氣概，洋溢著愛(ài)國(guó)主義激情。有請(qǐng)五(1)班謝夢(mèng)婷同學(xué)傾情朗誦
芳：白居易十六歲時(shí)的杰作我想大家肯定是再熟悉不過(guò)了，那就讓我們?cè)僖淮沃販匕�，有�?qǐng)一年級(jí)小朋友徐愿上臺(tái)。
韓：讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)四年級(jí)童海青口中的《賦得古原草送別》詩(shī)吧
芳：接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)小薈同學(xué)
韓：《客至》這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀(jì)事詩(shī)，表現(xiàn)詩(shī)人誠(chéng)樸的性格和喜客的心情。有請(qǐng)二年級(jí)徐愿同學(xué)。
芳：56個(gè)字，負(fù)載著長(zhǎng)征路上的千種艱難險(xiǎn)阻，飽含著中國(guó)共產(chǎn)黨的萬(wàn)般豪情壯志。《七律長(zhǎng)征》是中國(guó)詩(shī)歌寶庫(kù)中的燦爛明珠。讓我們一起來(lái)感受人類歷空前的偉大壯舉。五(2)班小蘭同學(xué)，有請(qǐng)。
韓：再來(lái)感受一下六(2)班小瓏同學(xué)對(duì)毛澤東詩(shī)《七律長(zhǎng)征》的深入領(lǐng)會(huì)吧。
芳：“靜夜思”是詩(shī)人離開(kāi)家人后，寫(xiě)出的詩(shī)句。全詩(shī)僅短短四句，每句五個(gè)字，共二十個(gè)字，卻意味深長(zhǎng)地表達(dá)出一位遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子對(duì)故鄉(xiāng)那深深的懷念之情。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(3)班小情同學(xué)口中的優(yōu)美詩(shī)句吧。有請(qǐng)
韓：請(qǐng)四年級(jí)小菲同學(xué)上臺(tái)誦誦《秋登宣城謝眺北樓》
芳：天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢(mèng)回家園的意境。請(qǐng)聽(tīng)邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情佳作《長(zhǎng)相思》，朗誦者二年級(jí)徐海明同學(xué)。
韓：接下來(lái)有請(qǐng)我們六(1)班小娟同學(xué)上臺(tái)，大家歡迎。
芳：一首寫(xiě)出詩(shī)人送別友人時(shí)無(wú)限依戀的感情，又寫(xiě)出祖國(guó)河山的壯麗美好的好詩(shī)，出自唐代偉大詩(shī)人李白。有請(qǐng)三年級(jí)鐘冰同學(xué)。
韓：再聽(tīng)聽(tīng)五(1)班小芬同學(xué)對(duì)這首詩(shī)不同的體會(huì)吧，有請(qǐng)?jiān)倮收b《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
芳：接下來(lái)有請(qǐng)六(1)班小龍同學(xué)朗誦《泊船瓜洲》《秋思》。
韓：《蘇幕遮》，同學(xué)們，你們還記得嗎，由請(qǐng)五(2)班尹強(qiáng)同學(xué)朗誦。
芳：請(qǐng)聽(tīng)年輕的李白初離蜀地時(shí)的作品《峨眉山月歌》，朗誦者一(1)班鐘麗敏。
韓：寥寥數(shù)筆就勾畫(huà)出一幅悲緒四溢的“游子思?xì)w圖”，淋漓盡致地傳達(dá)出漂泊羈旅的游子心。請(qǐng)李友毅同學(xué)魅力朗誦《天凈.秋思》等一(2)班。
芳：《清平樂(lè)村居》給讀者展示出一幅生動(dòng)的農(nóng)家生活畫(huà)面。展開(kāi)你想像的翅膀吧，請(qǐng)聽(tīng)一(2)班小盛同學(xué)帶來(lái)的《清平樂(lè)村居》。
韓：請(qǐng)聽(tīng)由一(2)班小紅同學(xué)帶來(lái)的一道送別之作《送杜少府之任蜀州》。
芳：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園，
韓：讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，
芳：讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。
韓：讓我們的校園充滿朝氣。
芳：讓我們的心靈沐浴書(shū)香。
合：親愛(ài)的同學(xué)老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華古詩(shī)文發(fā)揚(yáng)光大。大田中心小學(xué)“中華古詩(shī)詞誦讀“比賽活動(dòng)到此結(jié)束!
班級(jí)比賽主持稿 5
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
B：父老鄉(xiāng)親們。
合：大家上午好！
A：炎炎夏日，百花綻放。
B：七月流火，激情飛揚(yáng)。
A：在這美好的日子里，由隆堯縣文廣新體局主辦，縣舞蹈協(xié)會(huì)協(xié)辦的xx縣廣場(chǎng)舞蹈大賽，
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
B：有一種舞蹈，可以萬(wàn)人同舞。她舞動(dòng)的是健康的活力，舞動(dòng)的是自信的魅力，它是和諧的潤(rùn)滑劑，是城鄉(xiāng)文明的催化劑，它就是——我們鐘情的廣場(chǎng)舞蹈。
A：廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì)生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)作者和表演者。
B：在歷史的長(zhǎng)河中，人民群眾不僅創(chuàng)造了廣場(chǎng)舞蹈，而且發(fā)展了廣場(chǎng)舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農(nóng)村也掀起了一股全民健身的廣場(chǎng)舞熱潮。
A：隨著百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，更是極大的激發(fā)了億萬(wàn)中國(guó)人熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的熱情。
B：今天，我們將以豐富多彩的廣場(chǎng)舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來(lái)歡度這個(gè)在中國(guó)體育史上具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來(lái)享受健康、享受和諧的健身活動(dòng)。讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。
A：本次比賽得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的分管領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀出席了今天的活動(dòng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
B：下面有請(qǐng)政府副縣長(zhǎng)小王致辭。
A：今天，來(lái)自全縣的14支代表隊(duì)，200多名演員將為我們帶來(lái)一場(chǎng)精美的文化盛宴。首先，請(qǐng)欣賞張莊鄉(xiāng)王雄莊村舞蹈隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演《親愛(ài)的姑娘我愛(ài)上了你》。xx鎮(zhèn)xxxx村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
B：xx鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，多年來(lái)，他們千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟(jì)富裕、生活充實(shí)的康莊大道。
A：笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中�？此麄儦g快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂(lè)。
B：接下來(lái)上場(chǎng)的是蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊(duì)，她們表演的是《愛(ài)我就向我追求》。雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
A：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的進(jìn)化進(jìn)程，蘊(yùn)藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。
B：xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)是我縣的企業(yè)重鎮(zhèn)，在立足做大做強(qiáng)方便面、飲品產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，群眾的文化娛樂(lè)活動(dòng)也開(kāi)展的紅紅火火。她們?cè)趧谧髦啵饸g快的廣場(chǎng)舞，表達(dá)他們對(duì)幸福生活的贊美，對(duì)美好明天的祝福。她們的表演展現(xiàn)了蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)干部群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，攜手共創(chuàng)精品城鎮(zhèn)的信心和力量。
A：下面請(qǐng)欣賞雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演《火火的姑娘》，牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
B：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。蓬勃發(fā)展的新農(nóng)村，不僅改變了面貌，也改變了農(nóng)民的身份和職業(yè)內(nèi)涵。富裕起來(lái)的雙碑鄉(xiāng)人民，用優(yōu)美的舞姿展示她們的質(zhì)樸和善良，抒發(fā)美麗的心情和喜悅。朝氣蓬勃的隊(duì)伍，帶給我們美好的祝愿。祝愿我們的家鄉(xiāng)五谷豐登，富裕興旺。
A：下面請(qǐng)欣賞牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《恰恰》表演，尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
B：牛橋鄉(xiāng)民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，菅村的管子會(huì)、梅莊的大鼓、牛橋村的`大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中，xx村的管子會(huì)、xx村的大洪拳正在申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
A：恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悅，舞出了豐收的美景，舞出了幸福美好的新生活。
B：接下來(lái)表演的是尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》。山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
A：廣場(chǎng)舞是流行于民間的藝術(shù)之花，它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起，呈現(xiàn)出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動(dòng)人民勤勞勇敢、善良樸實(shí)、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。
B：看她們健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)，展示著生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來(lái)的魅力，是廣場(chǎng)舞帶來(lái)的無(wú)限精彩。
A：接下來(lái)表演的山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊(duì)，她們帶來(lái)的是《舞動(dòng)中國(guó)》，隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
B：近年來(lái)，山口鎮(zhèn)按照“開(kāi)發(fā)堯文化、弘揚(yáng)堯文化”的工作思路，努力將堯山打造成為以堯文化為主題的旅游區(qū)，集觀光、宗教朝拜、文化體驗(yàn)、工業(yè)遺址展示、休閑娛樂(lè)為一體的隆堯人民的后花園，帶動(dòng)了隆堯其它文化產(chǎn)業(yè)的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。
A：山口鎮(zhèn)后棗林莊的大鼓曾多次參加元宵節(jié)秧歌大賽暨鄉(xiāng)藝匯演，這次她們以廣場(chǎng)舞的形式再次走上舞臺(tái)，用歡快的舞蹈舞動(dòng)民族情，炫動(dòng)中國(guó)風(fēng)。
B：接下來(lái)上場(chǎng)的是隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊(duì)，她們表演的舞蹈是《張燈結(jié)彩》。千戶營(yíng)鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
A：隆堯鎮(zhèn)交通便利，是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，他們的業(yè)余文化生活也日益多姿多彩。茶余飯后，他們走上街頭，活動(dòng)一下筋骨、舒展一下腰身，伴隨著歡快的樂(lè)曲，盡情地扭起來(lái)、跳起來(lái)，內(nèi)心的歡樂(lè)從他們開(kāi)心的表情和喜悅的眼神中迸發(fā)出來(lái)，讓我們感受到一種輕松與和諧，體會(huì)到熱烈與奔放。
B：奔放的舞姿，飛揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)出一幅幅幸福和諧的畫(huà)面，描繪出一道道絢麗動(dòng)人的風(fēng)景。
A：下面上場(chǎng)的是千戶營(yíng)鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊(duì)，她們表演的舞蹈是《山里紅》。金太陽(yáng)舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
B：千戶營(yíng)鄉(xiāng)有著豐富的文化資源，民間藝術(shù)種類繁多。其中，該鄉(xiāng)的招子鼓被評(píng)為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，多次參加國(guó)家、及省市藝術(shù)匯演并獲獎(jiǎng)，成為我縣對(duì)外宣傳的一張亮麗的名片。
A：如今，她們跳起歡快的舞蹈，帶著對(duì)中國(guó)夢(mèng)、家鄉(xiāng)夢(mèng)的美好祝愿，走向民族復(fù)興的未來(lái)，譜寫(xiě)更新更美的篇章。
B：接下來(lái)上場(chǎng)的是金太陽(yáng)舞蹈隊(duì)，她們帶來(lái)的舞蹈是《走向復(fù)興》。東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
A：金太陽(yáng)舞蹈隊(duì)也是活躍在我縣城鄉(xiāng)的一只以中青年為主的舞蹈隊(duì)，她們?cè)陂e暇之余，自編自演舞蹈，秧歌等節(jié)目，充分展示了她們美麗、豁達(dá)、溫馨和諧的精神風(fēng)貌。
B：我舞動(dòng)、我健康、我快樂(lè)是我們的活動(dòng)宗旨。現(xiàn)在村村都掀起了學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞的熱潮，具有廣泛的群眾性和代表性，舞者們傾情躍動(dòng)，已然成為堯鄉(xiāng)大地一道亮麗的風(fēng)景。
A：接下來(lái)上場(chǎng)的是東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊(duì)，她們帶來(lái)的舞蹈是《快樂(lè)給力》。北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
B：地處隆堯西部的東良鄉(xiāng)，自古以來(lái)人杰地靈，五谷豐登。有著豐富的文化底蘊(yùn)和濃厚的文化氣息。澤畔貢藕潔白無(wú)暇、香脆可口，至今已有幾百年的種植歷史；澤畔抬閣被評(píng)為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；大干言村豆腐加工業(yè)遠(yuǎn)近聞名，產(chǎn)品細(xì)致，在本縣及周圍鄰縣暢銷不衰。
A：快樂(lè)是健康的源泉，健康是人生的第一財(cái)富。群眾性文化體育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，使廣大人們?nèi)罕娫趶?qiáng)身健體的基礎(chǔ)上，得到了心靈的愉悅和精神的升華。真正實(shí)現(xiàn)了文化大繁榮，經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，生活大豐富，為隆堯經(jīng)濟(jì)騰飛譜寫(xiě)了濃墨重彩的篇章。
B：下面上場(chǎng)的是北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊(duì)，她們表演的舞蹈是《跳到北京》。固城鎮(zhèn)東王村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
A：俗話說(shuō)：健康是生命之源。保持健康是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。讓我們以平和的心態(tài)去工作、去生活、去善待一切。
B：讓快樂(lè)縈繞在心房，讓喜悅陪伴在左右，讓運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)時(shí)尚，讓健康伴隨我們一生。
A：接下來(lái)上場(chǎng)的xx鎮(zhèn)xx村舞蹈隊(duì)，她們帶來(lái)的舞蹈是《西班牙斗牛士》。xx鎮(zhèn)xx村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
B：固城鎮(zhèn)是我縣裝備制造業(yè)生產(chǎn)基地，擁有多家汽車配件企業(yè)。此外，固城鎮(zhèn)還有一項(xiàng)獨(dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—“抬皇杠”，說(shuō)它獨(dú)特是因?yàn)槠渌迩f沒(méi)有，只有固城鎮(zhèn)固城村有此項(xiàng)活動(dòng)，它氣勢(shì)雄渾，威武雄壯，具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息和地方色彩，深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。
A：今天，在廣場(chǎng)舞的大舞臺(tái)上，她們盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)輕盈的舞姿，讓舞步快樂(lè)飛旋，讓快樂(lè)永駐心間。
B：下面上場(chǎng)的是魏莊鎮(zhèn)王尹村舞蹈隊(duì)，她們帶來(lái)的舞蹈是《愛(ài)著你寵著你》。美麗人生舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
A：在魏莊鎮(zhèn)王尹村北二百米處，有一片方圓幾百米的洼地，里面散布著殘缺不全的石馬、石人。據(jù)史料記載，這里是唐高祖李淵第四代祖宣皇帝李熙的“建初陵”，及第三代祖光皇帝李天賜的“啟運(yùn)陵”，二陵共塋，合稱“大唐帝陵”，簡(jiǎn)稱唐祖陵。2006年5月，唐祖陵被國(guó)務(wù)院公布為第六批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，正式命名為“隆堯唐祖陵”。
B：在這片鐘靈毓秀的土地上，勤勞善良的魏莊人民，用雙手建設(shè)家鄉(xiāng)，用智慧描繪未來(lái)，用瀟灑的舞姿詮釋著歲月的風(fēng)塵、詮釋著美好的人生。
A：接下來(lái)上場(chǎng)的是美麗人生舞蹈隊(duì)，她們帶來(lái)的舞蹈是《卓瑪》。
B：青春多絢麗，中年更精彩。每個(gè)人都有過(guò)青春的美好時(shí)光，都有過(guò)激情燃燒的歲月。正是有了青春的奮斗與拼搏，才有了不同的豐厚與完美，才有了今天的壯麗與輝煌。
A：看她們的舞姿婀娜，剛健細(xì)膩，柔美灑脫，隊(duì)形變化多樣，既有傳統(tǒng)的精髓，又融入了時(shí)代的血脈，為我們了帶來(lái)美得享受。
B：跳起來(lái)你就擁有了快樂(lè)，舞起來(lái)你就感覺(jué)到了年輕。從她們那一張張喜悅的笑臉上，我們看到了她們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的向往，展示了女性特有的韻致和風(fēng)采。
A：好！現(xiàn)在比賽成績(jī)已經(jīng)產(chǎn)生。獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)是xx獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的代表隊(duì)是xx
B：掌聲祝賀。
A：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。
首先頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)：為他們頒獎(jiǎng)。
B：下面頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
A：健康是生命之本，健康是生命之源。
B：擁有健康，你就擁有了幸福，擁有了美好人生。
A：廣場(chǎng)舞活動(dòng)的開(kāi)展，為我們帶來(lái)了愉悅，帶來(lái)了康健，帶來(lái)了輕松愉快的好心情。
B：是運(yùn)動(dòng)，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密；是舞臺(tái)，讓我們平凡的人生充滿活力，充滿精彩。
A：在此，我們希望所有的朋友們用不倦的心靈，精心打磨自己的人生，用一顆真誠(chéng)的心把人生裝點(diǎn)得更加幸福、更加安康。
B：我們衷心祝愿大家信心十足，生活快樂(lè)，身體健康，創(chuàng)造每一天，享受每一天。
A：祝愿朋友們?cè)谖鑴?dòng)中提升生命的質(zhì)量，在追求健康中享受美好生活。
B：各位來(lái)賓，各位朋友，隆堯縣廣場(chǎng)舞蹈大賽到此結(jié)束。祝大家工作順利，心情愉快，身體健康。
合：再見(jiàn)。
班級(jí)比賽主持稿 6
一、開(kāi)場(chǎng)詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，
乙：面向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
甲：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來(lái)了校園歌詠比賽!
甲：今天參賽的共有6個(gè)班集體，我們將從中評(píng)出前三名。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jī)!
乙：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎施校長(zhǎng)為本次歌詠比賽致辭：
二、報(bào)幕詞
甲：那么下面有請(qǐng)今天第一個(gè)演唱班級(jí)——請(qǐng)XX班做準(zhǔn)備。
乙：xxx
三、評(píng)比結(jié)果
甲：今天每個(gè)班級(jí)的.表演都很精彩。大家都表現(xiàn)出了作為新一代學(xué)生，奮發(fā)向上、敢于爭(zhēng)先的精神面貌。
乙：那么哪些班級(jí)能在今天的比賽中脫穎而出呢?下面我來(lái)宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。第一名：第二名：第三名：
甲：獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)的是： 讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
乙：下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是
甲：請(qǐng)獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)的 同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
合：讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀！
四、結(jié)束詞
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演。
乙：也感謝在場(chǎng)的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們。
甲：我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
甲：讓我們記住這激情的時(shí)刻，
乙：讓我們留住這美好的記憶!
甲：我們堅(jiān)信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的明天會(huì)更好!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
班級(jí)比賽主持稿 7
同志們：
悠悠萬(wàn)世，明月的存在對(duì)人間都是一個(gè)魅人的宇宙之謎，“青天有月來(lái)幾時(shí)？”對(duì)那無(wú)限時(shí)空的奇跡，大有神往與迷惑交馳之感。時(shí)間在月亮上面積淀了厚重的文化情愫；籠罩了神秘幻化的色彩；灑落了無(wú)數(shù)美麗的故事傳說(shuō)：鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)愁；團(tuán)圓，分手；蟾蜍飛天，冰輪出海，瑤臺(tái)落鏡；凄婉的嫦娥奔月，悲壯的吳剛伐桂，孤寂的玉兔搗藥……
正因?yàn)樵铝僚c人類的這種微妙的關(guān)系，才引得世世代代的遷客騷人感懷不已，他們抒寫(xiě)離愁，抒寫(xiě)別情，抒寫(xiě)鄉(xiāng)思，抒寫(xiě)鄉(xiāng)愁……他們那非凡的想象，大膽的夸張，熱情的吟詠……有關(guān)月亮的詩(shī)篇浩如煙海，有關(guān)月亮的詞章?tīng)N若群星……
所以，謫仙在仕途失意時(shí)，會(huì)在月下獨(dú)酌，與明月共舞：“舉杯邀明月，対影成三人”；詩(shī)圣客居他鄉(xiāng),也鐘情故鄉(xiāng)的月亮，抒寫(xiě)悠悠的鄉(xiāng)思：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；大詞人東坡居士,也感懷月亮的陰晴圓缺與人間悲歡離合的巧妙契合，為世人捎來(lái)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
“海上生明月，天涯共此時(shí)”，讓我們共享這中秋之夜的美好時(shí)光吧！
我們的詩(shī)歌朗誦會(huì)共分四部分：第一章，詠秋歡歌；第二章，吟月小唱；第三章，鄉(xiāng)思別賦；第四章，夢(mèng)幻神曲。
第一組曲詠秋歡歌
1、九月紅葉似火，九月白露為霜，守望九月，共度秋光。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《九月的守望》。
2、辛勤的汗水澆灌春天的希望，金黃的稻穗預(yù)示著秋天的成熟。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《金黃的稻束》。
3、中秋的月亮格外圓，八月的桂花分外香。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《中秋》。
4、圓圓的秋月?lián)]清淚，圓圓的月餅寄鄉(xiāng)思。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《中秋月夜》。
5、今年圓月掛中天，明年月圓何處看？請(qǐng)欣賞散文《中秋月》。
6、守望中秋的溫暖，聆聽(tīng)月光的聲音。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《守望中秋的溫暖》。
7、我看今日中秋月，蘇軾只身在徐州。請(qǐng)欣賞蘇軾的詞《水調(diào)歌頭·徐州中秋》。
8、玉液滿，瓊杯滑，長(zhǎng)袖起，清歌咽。唱出一曲《滿江紅》，中秋遠(yuǎn)寄離恨情。請(qǐng)欣賞辛棄疾詞《滿江紅·中秋寄遠(yuǎn)》。
9、讓我們祝福中秋過(guò)得好，學(xué)習(xí)成績(jī)步步高。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《中秋賀辭》。
第二組曲吟月小唱
1、把酒問(wèn)月幾時(shí)有？古今騷人細(xì)答之。請(qǐng)欣賞李白詩(shī)《把酒問(wèn)月》。
2、古月猶如瑤臺(tái)鏡，飛掛浩翰青云端。請(qǐng)欣賞李白詩(shī)《古朗月行》。
3、飲酒無(wú)伴邀明月，對(duì)影三人共徘徊。請(qǐng)欣賞李白詩(shī)《月下獨(dú)酌》。
4、江上自雄麗，風(fēng)露并高寒。寄聲月宮娥，金山觀月容。請(qǐng)欣賞張孝祥詞《水調(diào)歌頭·金山觀月》
5、春江潮水連海平，海上明月共潮生。請(qǐng)欣賞張若虛詩(shī)《春江花月夜》。
6、江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？請(qǐng)?jiān)僖淮涡蕾p張若虛詩(shī)《春江花月夜》。
7、讓我們拉開(kāi)記憶的天幕，尋找那滿月的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《尋找滿月》。
8、小時(shí)候，月亮是我們幻想里的卡通城堡，長(zhǎng)大后，月亮成了我們相思中的伙伴。欣賞詩(shī)歌《心中的月亮》。
第三組曲鄉(xiāng)思別賦
1、秋意溫柔如母親，秋月溫婉如情人。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《秋日溫柔》。
2、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是李白的詩(shī)句，如今又有新散文。請(qǐng)欣賞散文《靜夜思》。
3、月光如銀思無(wú)限，故鄉(xiāng)似夢(mèng)情綿長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《月思》。
4、故鄉(xiāng)的月夜充滿詩(shī)情畫(huà)意，他鄉(xiāng)的月夜承載離愁別緒。請(qǐng)欣賞散文《月下遐思》。
5、我寄情思與明月，飛到魯西大平原。請(qǐng)欣賞散文《我寄情思與明月》。
6、故鄉(xiāng)的歌笛在晚上響起，故鄉(xiāng)的.老樹(shù)永不老去。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》。
7、月是鄉(xiāng)村景，月是鄉(xiāng)村明，月是鄉(xiāng)村夢(mèng)，月是鄉(xiāng)村魂。請(qǐng)欣賞散文《月是鄉(xiāng)村明》。
8、把門(mén)窗打開(kāi)，讓輕風(fēng)進(jìn)來(lái)。這是美麗的家園，這里有快樂(lè)和溫暖。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《美麗的家園》。
9、鄉(xiāng)村的母親虔誠(chéng)地祈禱，盼望村莊升起月亮。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《村莊里升起了月亮》。
10、白霧橫江秋意涼，月兒明處是故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞散文《月是故鄉(xiāng)明》。
11、遠(yuǎn)山炊煙是故鄉(xiāng)，轆轤土墻是滄桑。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《故鄉(xiāng)》。
第四組曲夢(mèng)幻神曲
1、寒星寥落睡意濃，月色朦朧夢(mèng)酣醇。請(qǐng)欣賞散文《月色無(wú)邊》。
2、月光灑下白色的溫柔，夏夜沉浸藍(lán)色的夢(mèng)境。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《月光》。
3、月亮芬芳玉成夢(mèng)想，月光燦爛宛若笑容。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《月光永久地照耀》。
4、銀色的月光帶著我的心飛翔，劃過(guò)悠遠(yuǎn)的夜空，尋找遺失的前緣。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《虔誠(chéng)》。
5、玉殿瓊樓廣寒宮，嫦娥不嫁何人留？請(qǐng)欣賞辛棄疾詞《木蘭花�！た蓱z今夕月》。
6、秋月如水瀉碧山，秋溪像月清澈明。請(qǐng)欣賞散文《秋月》。
7、月亮奔波過(guò)大漠，孤雁清風(fēng)撫慰之。請(qǐng)欣賞散文《大漠明月》。
8、月不可掬更不可玩，是誰(shuí)違規(guī)遭遣之？請(qǐng)欣賞散文《玩月橋》。
9、守望組成思念的項(xiàng)鏈，時(shí)間串起淚珠無(wú)限。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《守望天堂》。
10、明晃晃，金燦燦，融融月照故鄉(xiāng)，情深深，意濃濃，夢(mèng)幻曲，響太空。清欣賞散文《金色夢(mèng)幻》。
尾聲
月亮聯(lián)系著我們太多太多的情絲，月亮是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也吟詠不完的詩(shī)章，愿我們今后再用新的思想，新的創(chuàng)意，新的主題抒寫(xiě)新的詠月詩(shī)章！
“中秋吟月”詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
再見(jiàn)！
班級(jí)比賽主持稿 8
朋友們：
大家晚上好！
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共迎中秋佳節(jié)。我是今晚朗誦會(huì)的主持人XX，非常榮幸能與大家共同度過(guò)這樣一個(gè)溫馨而詩(shī)意的夜晚。
中秋，一個(gè)承載著中華民族深厚情感的傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一份文化的傳承，一種情感的寄托。今夜，讓我們以詩(shī)會(huì)友，以月傳情，共享這份跨越千年的浪漫與溫情。
【開(kāi)場(chǎng)致辭】
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方，向各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！在這個(gè)團(tuán)圓的時(shí)刻，無(wú)論您是遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，還是近在咫尺的家人，愿這輪明月能將我們的思念與祝福傳遞給每一位未能到場(chǎng)的親人，讓愛(ài)與溫暖跨越時(shí)空，緊緊相連。
【第一篇章：月之頌】
接下來(lái)，讓我們正式進(jìn)入今晚的第一個(gè)篇章——“月之頌”。自古以來(lái)，月亮便是文人墨客筆下永恒的主題，它見(jiàn)證了歷史的滄桑，承載了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想與情懷。首先有請(qǐng)第一位朗誦者，他將為我們帶來(lái)唐代詩(shī)人杜甫的《月夜憶舍弟》，讓我們隨著他的聲音，一起穿越回那個(gè)月光如水的夜晚，感受那份深深的家國(guó)情懷。
【第二篇章：家之思】
家，是最溫柔的牽掛。中秋，更是喚起人們對(duì)家深深思念的時(shí)刻。在這一篇章中，我們將通過(guò)幾位朗誦者的深情演繹，共同品味那些關(guān)于家、關(guān)于愛(ài)的.詩(shī)句。接下來(lái)，有請(qǐng)朗誦者帶來(lái)宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，這首千古絕唱，不僅是對(duì)親人的思念，更是對(duì)人生哲理的深刻思考，讓我們?cè)谠鹿庀拢餐w會(huì)那份超越時(shí)空的豁達(dá)與溫情。
在享受了兩輪精彩的朗誦之后，讓我們稍微放松一下，進(jìn)行一個(gè)小互動(dòng)。我手中有一些關(guān)于中秋的小知識(shí)和詩(shī)詞接龍的問(wèn)題，答對(duì)的朋友將有機(jī)會(huì)獲得我們精心準(zhǔn)備的小禮品。讓我們看看誰(shuí)是我們今晚的“詩(shī)詞小達(dá)人”。
【第三篇章：夢(mèng)之旅】
中秋之夜，不僅讓人思鄉(xiāng)，也讓人憧憬未來(lái)，夢(mèng)想啟航。在“夢(mèng)之旅”這一篇章中，我們將聆聽(tīng)那些關(guān)于夢(mèng)想與追求的詩(shī)篇，它們?nèi)缤箍罩凶盍恋男�，引領(lǐng)我們前行。有請(qǐng)朗誦者，他將朗誦現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩的《再別康橋》，讓我們隨著詩(shī)人輕盈的筆觸，一同漫步在夢(mèng)開(kāi)始的地方，感受那份對(duì)美好生活的向往與追求。
【尾聲：團(tuán)圓之愿】
美好的時(shí)光總是短暫，不知不覺(jué)，我們的朗誦會(huì)已接近尾聲。在最后的“團(tuán)圓之愿”篇章里，讓我們用一首集體朗誦《靜夜思》來(lái)為今晚畫(huà)上完美的句號(hào)。李白的這首詩(shī)，簡(jiǎn)短卻深情，每一次誦讀都能觸動(dòng)心靈深處對(duì)家的渴望。讓我們?cè)谠鹿庀�，共同許下一個(gè)心愿：愿人間處處皆團(tuán)圓，愿每一份思念都能得到回應(yīng)，愿這輪明月照亮每個(gè)人回家的路。
【結(jié)束語(yǔ)】
親愛(ài)的朋友們，今晚的中秋朗誦會(huì)就到這里告一段落了。感謝每一位朗誦者的精彩演繹，感謝每一位聽(tīng)眾的用心聆聽(tīng)，是你們賦予了這個(gè)夜晚無(wú)盡的詩(shī)意與溫情。愿這美好的夜晚成為我們心中難忘的記憶，愿明年的中秋，我們能再次相聚，共享這份來(lái)自心底的寧?kù)o與喜悅。
最后，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)，闔家幸福，月圓人團(tuán)圓！
晚安，朋友們！
班級(jí)比賽主持稿 9
朋友們：
大家晚上好！
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。今晚，皓月當(dāng)空，星光璀璨，我們以詩(shī)會(huì)友，以誦傳情，共慶這團(tuán)圓美好的時(shí)刻。我是今晚的主持人XXX，非常榮幸能與大家共同度過(guò)這樣一個(gè)溫馨而詩(shī)意的夜晚。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方，向出席今天朗誦會(huì)的每一位朋友表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！無(wú)論您是遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，還是近在咫尺的鄰里，今晚，我們因月結(jié)緣，以詩(shī)為伴，共享這份跨越千年的文化傳承與情感共鳴。
中秋，自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它承載著人們對(duì)家的思念，對(duì)團(tuán)圓的渴望。"明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天"，蘇軾的這首《水調(diào)歌頭》道盡了人間的悲歡離合，也寄托了無(wú)盡的相思之情。今晚，就讓我們?cè)谶@一輪明月下，通過(guò)一首首經(jīng)典的詩(shī)詞，一起感受那份穿越時(shí)空的情感力量。
接下來(lái)，我們的朗誦會(huì)將分為三個(gè)篇章：第一篇章“月之頌”，我們將通過(guò)古代詩(shī)人筆下的月亮，領(lǐng)略其千變?nèi)f化的美麗與神秘；第二篇章“家之念”，聚焦于家國(guó)情懷，用詩(shī)歌講述那些關(guān)于親情、友情和家國(guó)大愛(ài)的故事；第三篇章“夢(mèng)之圓”，則是對(duì)未來(lái)美好的憧憬與向往，激勵(lì)我們?cè)谛碌恼魍局胁粩嗲靶小?/p>
在正式開(kāi)始之前，讓我們先邀請(qǐng)一位特別的嘉賓，為我們拉開(kāi)今晚朗誦會(huì)的序幕。他/她將以一首深情的《靜夜思》，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那片屬于中秋的寧?kù)o與思緒。請(qǐng)掌聲歡迎！
�。钨e朗誦《靜夜思》）
感謝這位嘉賓的`精彩演繹，李白的《靜夜思》仿佛讓我們穿越千年，與古人共賞同一輪明月，感受那份淡淡的鄉(xiāng)愁與無(wú)盡的遐想。
接下來(lái)，就讓我們正式進(jìn)入第一篇章——“月之頌”。在這里，你將會(huì)聽(tīng)到從唐詩(shī)宋詞到近現(xiàn)代作品中，對(duì)月的多樣描繪與贊美。每一首詩(shī)，都是一幅畫(huà)，每一句話，都是一段情。請(qǐng)大家靜心聆聽(tīng)，讓心靈隨著月光起舞，與古人對(duì)話，感受那份超脫于世俗之外的寧?kù)o與美好。
�。ɡ收b會(huì)按篇章進(jìn)行，期間穿插主持人簡(jiǎn)短介紹與過(guò)渡）
隨著最后一個(gè)音符的緩緩落下，我們的中秋朗誦會(huì)也接近了尾聲。在這個(gè)充滿詩(shī)意與溫情的夜晚，我們通過(guò)一首首經(jīng)典之作，共同體驗(yàn)了月之韻、家之暖、夢(mèng)之翼。雖然時(shí)光匆匆，但愿這些美好的瞬間能夠成為我們心中永恒的記憶。
最后，愿這輪明月照亮每一位朋友的歸途，不論身在何方，都能感受到家的溫暖，心有所依。再次感謝大家的到來(lái)，讓我們相約明年中秋，再續(xù)這段不解之緣。祝大家中秋節(jié)快樂(lè)，闔家幸福，晚安！
班級(jí)比賽主持稿 10
朋友們：
大家晚上好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同迎接中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的到來(lái)。今晚，月光如水，溫柔地灑滿這片充滿詩(shī)意的土地，也照亮了我們心中的那份團(tuán)圓與思念。在此，我謹(jǐn)代表本次中秋朗誦會(huì)的組委會(huì)，向在座的每一位致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和最熱烈的歡迎！
【開(kāi)場(chǎng)篇：月圓人團(tuán)圓】
月亮，自古以來(lái)便是文人墨客寄托情思、抒發(fā)情懷的載體。它圓了又缺，缺了又圓，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)家庭的悲歡離合，也映照出人間最真摯的情感——團(tuán)圓。中秋之夜，無(wú)論身處何方，抬頭仰望那輪明月，心中便不由自主地涌起對(duì)家的深深眷戀和對(duì)親人的無(wú)限思念。
接下來(lái)，讓我們以一首經(jīng)典的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》拉開(kāi)今晚朗誦會(huì)的序幕，有請(qǐng)我們的第一位朗誦者，用他那深情的聲音，帶領(lǐng)我們穿越千年時(shí)光，與蘇軾共賞那輪跨越時(shí)空的明月。
【第一篇章：古韻今風(fēng)，月滿中秋】
�。ɡ收b結(jié)束后）
感謝朗誦者的精彩演繹，讓我們仿佛置身于千年前的中秋之夜，感受到了那份跨越時(shí)空的情感共鳴。接下來(lái)，我們將進(jìn)入第一篇章“古韻今風(fēng)，月滿中秋”。在這一篇章中，我們將通過(guò)一系列古詩(shī)詞與現(xiàn)代詩(shī)歌的`交替朗誦，展現(xiàn)中秋文化的深厚底蘊(yùn)與時(shí)代變遷中的新風(fēng)貌。
請(qǐng)欣賞由XX同學(xué)帶來(lái)的《靜夜思》，這首詩(shī)簡(jiǎn)短卻意味深長(zhǎng)，讓我們?cè)诜泵Φ纳钪袑さ靡环輰庫(kù)o，感受那份“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的淡淡鄉(xiāng)愁。
隨后，我們將迎來(lái)一首現(xiàn)代詩(shī)歌《月之舞》，作者以獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪了月光下的世界，以及人們?cè)谥星镏箤?duì)美好生活的向往與追求。請(qǐng)XX老師為我們帶來(lái)這場(chǎng)視覺(jué)與心靈的盛宴。
【第二篇章：家國(guó)情懷，月映中華】
�。ㄟ^(guò)渡語(yǔ)）
月亮，不僅是個(gè)人情感的寄托，更是國(guó)家、民族精神的象征。中秋之夜，我們不僅要思念遠(yuǎn)方的親人，更要銘記那些為國(guó)家繁榮富強(qiáng)默默奉獻(xiàn)的人們。接下來(lái)，進(jìn)入第二篇章“家國(guó)情懷，月映中華”。
首先，請(qǐng)聽(tīng)XX老師朗誦的《中秋夜有感》，這首詩(shī)以中秋為背景，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)和對(duì)民族未來(lái)的美好憧憬。
緊接著，我們有幸邀請(qǐng)到一位特別嘉賓，他將用一首自創(chuàng)的現(xiàn)代詩(shī)，表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的深情告白和作為中華兒女的驕傲與自豪。掌聲有請(qǐng)XX先生！
【第三篇章：夢(mèng)想啟航，月照未來(lái)】
�。ㄟ^(guò)渡語(yǔ)）
中秋，是團(tuán)圓的節(jié)日，也是展望未來(lái)的時(shí)刻。在這個(gè)充滿希望的夜晚，讓我們攜手并進(jìn)，向著更加輝煌的明天邁進(jìn)。進(jìn)入第三篇章“夢(mèng)想啟航，月照未來(lái)”。
請(qǐng)欣賞由青少年朗誦團(tuán)帶來(lái)的《月光下的夢(mèng)想》，他們用稚嫩卻堅(jiān)定的聲音，訴說(shuō)著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和追求夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。
最后，讓我們以一首激昂的《少年中國(guó)說(shuō)》作為今晚朗誦會(huì)的壓軸之作，共同表達(dá)對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的堅(jiān)定信心和對(duì)青年一代的殷切期望。有請(qǐng)全體朗誦者上臺(tái)，用我們的聲音，喚醒沉睡的雄獅，照亮前行的道路！
【結(jié)語(yǔ)】
親愛(ài)的朋友們，隨著最后一縷聲音的落下，今晚的中秋朗誦會(huì)也即將接近尾聲。但請(qǐng)相信，那份對(duì)家的思念、對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的憧憬，將如同這輪明月一般，永遠(yuǎn)照亮我們前行的道路。
在此，再次感謝各位的參與和支持，是你們的熱情與陪伴，讓這個(gè)中秋之夜更加溫馨、更加難忘。愿我們都能珍惜眼前人，心懷家國(guó)夢(mèng)，共同書(shū)寫(xiě)屬于中華民族更加輝煌燦爛的篇章！
中秋快樂(lè)，月圓人團(tuán)圓！謝謝大家！
班級(jí)比賽主持稿 11
朋友們：
大家晚上好！
在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共度中秋佳節(jié)。我是今晚中秋朗誦會(huì)的主持人XXX，非常榮幸能與大家共同見(jiàn)證這一溫馨而美好的時(shí)刻。
中秋，一個(gè)承載著深厚文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來(lái)便是團(tuán)圓和美的象征。圓月當(dāng)空，清輝遍灑，無(wú)論身處何方，人們都會(huì)抬頭仰望，寄情于這輪明月，寄托對(duì)親人的思念，對(duì)未來(lái)的期盼。今晚，讓我們以詩(shī)會(huì)友，以誦傳情，共同品味那些穿越千年的經(jīng)典篇章，感受那份跨越時(shí)空的溫暖與共鳴。
【開(kāi)場(chǎng)朗誦】
首先，請(qǐng)欣賞由XXX帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》�！懊髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天……”蘇軾的這首詞，跨越千年，依舊觸動(dòng)著我們的心弦，讓我們?cè)谠~人的情懷里，感受那份超脫與豁達(dá)，以及對(duì)人間真情的無(wú)限向往。
【第一篇章：月之思】
接下來(lái)，進(jìn)入我們的第一篇章——“月之思”。月亮，自古以來(lái)就是文人墨客筆下永恒的主題，它見(jiàn)證了歷史的.滄桑，也寄托了人們對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《靜夜思》，表演者XXX，讓我們隨著李白的思緒，一起沉浸在那片皎潔的月光之下，體會(huì)那份淡淡的鄉(xiāng)愁與無(wú)盡的遐想。
【第二篇章：家之念】
轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了第二篇章——“家之念”。家，是心靈的港灣，是中秋最深的牽掛。在這個(gè)特別的日子里，無(wú)論我們身在何方，心中那份對(duì)家的思念總是格外濃厚。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由XXX深情朗誦的《鄉(xiāng)愁》，感受余光中先生筆下那份跨越海峽的深深思念，以及對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)盡的眷戀。
在享受了美妙的朗誦之后，讓我們來(lái)個(gè)小憩，進(jìn)行一個(gè)溫馨的互動(dòng)環(huán)節(jié)。我手中有一些關(guān)于中秋的詩(shī)句卡片，邀請(qǐng)幾位現(xiàn)場(chǎng)的朋友上臺(tái)抽取并朗誦，讓我們一起分享這份節(jié)日的喜悅和文化的韻味。哪位朋友愿意上臺(tái)來(lái)嘗試一下呢？
【第三篇章：夢(mèng)之翼】
好的，互動(dòng)環(huán)節(jié)的歡樂(lè)氛圍讓我們感受到了節(jié)日的溫馨與親近。接下來(lái)，讓我們進(jìn)入第三篇章——“夢(mèng)之翼”。夢(mèng)想，是人生旅途上最亮的燈塔，中秋之夜，圓月之下，更是讓人對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬。請(qǐng)欣賞由XXX帶來(lái)的朗誦《相信未來(lái)》，在食指的詩(shī)行里，尋找那份堅(jiān)持與希望，讓夢(mèng)想的翅膀在月光下更加堅(jiān)韌。
【尾聲】
親愛(ài)的朋友們，隨著最后一首朗誦的結(jié)束，我們的中秋朗誦會(huì)也即將落下帷幕。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。愿今晚的每一句詩(shī)、每一個(gè)音符都能成為連接你我心靈的橋梁，讓這份中秋的溫情與美好，伴隨我們度過(guò)每一個(gè)日夜，照亮我們前行的道路。
在此，衷心感謝每一位參與者的精彩演繹，感謝所有來(lái)賓的聆聽(tīng)與支持。讓我們期待再次相聚，在未來(lái)的日子里，繼續(xù)用詩(shī)歌傳遞情感，用文化滋養(yǎng)心靈。祝大家中秋節(jié)快樂(lè)，闔家幸福安康！
再見(jiàn)，朋友們，明年中秋，我們?cè)贂?huì)！
班級(jí)比賽主持稿 12
朋友們：
大家晚上好！
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共慶中秋佳節(jié)。我是今晚中秋朗誦會(huì)的主持人XX，非常榮幸能與大家共同度過(guò)這個(gè)溫馨而詩(shī)意的夜晚。
中秋，一個(gè)承載著團(tuán)圓與思念的節(jié)日，自古以來(lái)便是文人墨客吟誦不絕的主題。今晚，讓我們以詩(shī)會(huì)友，以月傳情，共同感受那份跨越千年的文化韻味和家國(guó)情懷。
【開(kāi)場(chǎng)白】
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方，向各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！在這個(gè)特別的夜晚，無(wú)論您是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，還是與家人相伴的幸運(yùn)兒，愿這一輪明月能寄托我們共同的思念，照亮彼此的心房。
【第一篇章：月之頌】
讓我們開(kāi)啟今晚的第一個(gè)篇章——“月之頌”。月亮，自古以來(lái)就是詩(shī)人筆下的寵兒，它見(jiàn)證了歷史的滄桑，也寄托了人間的溫情。首先有請(qǐng)第一位朗誦者，他將為我們帶來(lái)唐代詩(shī)人杜牧的《秋夕》，讓我們隨著那清冷的月光，一起走進(jìn)那個(gè)千年前的秋夜。
【第二篇章：思之深】
接下來(lái)，進(jìn)入我們的第二篇章——“思之深”。中秋節(jié)，不僅是賞月的佳期，更是思念的時(shí)刻。無(wú)數(shù)游子在這一天遙望故鄉(xiāng)，心中滿是對(duì)親人無(wú)盡的思念。下面，有請(qǐng)XX女士，她將用一首蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》帶領(lǐng)我們跨越時(shí)空，體會(huì)那份“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿景。
在這樣美好的氛圍中，我們不妨稍作停留，進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的中場(chǎng)互動(dòng)。我看到現(xiàn)場(chǎng)有許多朋友已經(jīng)沉浸在詩(shī)詞的魅力中，不妨邀請(qǐng)幾位朋友上臺(tái)，分享一下自己最喜歡的中秋詩(shī)句，或者講述一段與中秋有關(guān)的溫馨故事。誰(shuí)愿意第一個(gè)來(lái)分享呢？
【第三篇章：家之暖】
帶著這些溫暖的故事和深情的分享，我們步入第三個(gè)篇章——“家之暖”。家，是最小的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。中秋節(jié)，是家人團(tuán)聚的象征，也是對(duì)國(guó)家繁榮昌盛的美好祈愿。接下來(lái)，由XX先生朗誦余光中的.《鄉(xiāng)愁四韻》，讓我們?cè)谠?shī)人的字里行間，感受那份對(duì)家、對(duì)國(guó)深深的眷戀。
【結(jié)束語(yǔ)】
伴隨著最后一首詩(shī)的尾音，我們的中秋朗誦會(huì)也漸漸接近尾聲。但愿這些美麗的詩(shī)句，能如同天上的明月一般，照亮我們前行的道路，溫暖每一個(gè)渴望團(tuán)圓的心靈。在此，衷心感謝所有參與朗誦的嘉賓，以及在座的每一位朋友，是你們讓這個(gè)夜晚更加璀璨奪目。
最后，讓我們?cè)俅窝鐾@輪明月，無(wú)論身在何方，心永遠(yuǎn)向著家的方向。愿大家中秋節(jié)快樂(lè)，闔家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美！
朋友們，晚安，期待我們?cè)谙乱粋�(gè)美好的節(jié)日再相會(huì)。
班級(jí)比賽主持稿 13
朋友們：
大家晚上好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共賞明月，同慶佳節(jié)。今晚，我們?cè)谶@里舉行“月圓人團(tuán)圓”——中秋朗誦會(huì)，以詩(shī)傳情，以聲達(dá)意，共同感受那份跨越千年的文化韻味與家國(guó)情懷。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本次活動(dòng)的組織者，向在座的每一位嘉賓和觀眾致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和熱烈的歡迎！
【開(kāi)場(chǎng)篇：月之序章】
�。ㄒ魳�(lè)漸起，輕柔的古箏旋律環(huán)繞會(huì)場(chǎng)）
男：古人云：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！弊怨乓詠�(lái)，月亮便是文人墨客寄托情思、抒發(fā)感慨的永恒主題。它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)團(tuán)圓的喜悅，也承載了無(wú)數(shù)離別的哀愁。
女：是的，中秋之夜，當(dāng)一輪皓月高懸天際，家家戶戶圍坐一起，品餅賞月，那份溫馨與和諧，正是中華民族千百年來(lái)對(duì)“家”最深情的詮釋。
男：今晚，就讓我們?cè)谠?shī)詞的海洋中遨游，讓心靈隨著詩(shī)人的筆觸，穿越古今，感受那份跨越時(shí)空的情感共鳴。
【第一篇章：古韻今風(fēng)】
�。ū尘耙魳�(lè)轉(zhuǎn)為悠揚(yáng)的古箏與笛聲交織）
女：首先，讓我們走進(jìn)第一篇章——“古韻今風(fēng)”。在這一篇章中，我們將通過(guò)朗誦古代經(jīng)典詩(shī)詞，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略古代文人筆下的中秋風(fēng)情。
�。ü�(jié)目一：《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》朗誦）
男：請(qǐng)欣賞由XX老師帶來(lái)的蘇軾名作《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。在這首詞中，蘇軾以超凡脫俗的筆調(diào)，展現(xiàn)了對(duì)弟弟蘇轍的深深思念和對(duì)人生的豁達(dá)態(tài)度。
（朗誦結(jié)束，掌聲雷動(dòng)）
女：感謝XX老師的精彩演繹，讓我們仿佛穿越時(shí)空，與蘇軾共賞那輪跨越千年的明月。
【第二篇章：家國(guó)情懷】
（背景音樂(lè)轉(zhuǎn)為激昂的交響樂(lè)）
男：接下來(lái)，我們進(jìn)入第二篇章——“家國(guó)情懷”。在這一篇章中，我們將通過(guò)現(xiàn)代詩(shī)歌，展現(xiàn)新時(shí)代人們對(duì)于國(guó)家、對(duì)于家的熱愛(ài)與責(zé)任。
�。ü�(jié)目二：《中秋的月亮》朗誦）
女：請(qǐng)聽(tīng)由青年詩(shī)人XX創(chuàng)作的《中秋的月亮》。這首詩(shī)以月亮為媒介，抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的深切思念，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的美好祝愿。
（朗誦進(jìn)行中，情感飽滿）
男：XX的朗誦，讓我們感受到了那份濃濃的家國(guó)情懷，也讓我們更加珍惜眼前的幸福時(shí)光。
【第三篇章：月圓人團(tuán)圓】
�。ū尘耙魳�(lè)轉(zhuǎn)為溫馨的家庭式音樂(lè)）
女：隨著第三篇章——“月圓人團(tuán)圓”的開(kāi)啟，我們將把更多的目光聚焦在“團(tuán)圓”這一主題上。無(wú)論是遠(yuǎn)方的游子，還是身邊的親人，都在這個(gè)特殊的夜晚，用各自的方式表達(dá)著對(duì)家的.思念和對(duì)團(tuán)圓的渴望。
（節(jié)目三：《中秋夜話》朗誦）
男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由XX夫婦共同朗誦的原創(chuàng)作品《中秋夜話》。他們將以對(duì)話的形式，講述一個(gè)關(guān)于團(tuán)圓與成長(zhǎng)的故事，讓我們?cè)诠适轮懈惺艿郊业臏嘏土α俊?/p>
�。ɡ收b溫馨感人，觀眾動(dòng)容）
女：感謝XX夫婦的深情演繹，他們的朗誦讓我們深刻體會(huì)到，無(wú)論身在何方，家的溫暖和團(tuán)圓的幸福都是我們永恒的追求。
【尾聲：月滿西樓】
�。ㄒ魳�(lè)轉(zhuǎn)為悠揚(yáng)的鋼琴曲，會(huì)場(chǎng)氣氛漸入佳境）
男：朋友們，隨著最后一個(gè)節(jié)目的結(jié)束，我們的中秋朗誦會(huì)也即將落下帷幕。但請(qǐng)相信，那份對(duì)家的思念、對(duì)團(tuán)圓的渴望、對(duì)文化的傳承，將永遠(yuǎn)鐫刻在我們心中。
女：是的，中秋之夜，不僅是一個(gè)節(jié)日的慶祝，更是一次心靈的洗禮。讓我們帶著這份感動(dòng)與收獲，繼續(xù)前行，在未來(lái)的日子里，無(wú)論風(fēng)雨兼程，都能心懷希望，勇往直前。
男：最后，再次感謝各位嘉賓和觀眾的到來(lái)，感謝所有工作人員的辛勤付出。愿今晚的明月照亮您的歸途，愿每一個(gè)家庭都能團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿！
女：中秋快樂(lè)！我們明年再見(jiàn)！
班級(jí)比賽主持稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);又是一個(gè)花好月圓日。古人說(shuō)“明月千里寄相思”。在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)是歡慶糧食豐收的偉大節(jié)日，也是合家團(tuán)聚的喜慶時(shí)刻。每到中秋，人們對(duì)著如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來(lái)表達(dá)思念親人，思念故鄉(xiāng)之情，寄托、祈盼幸福和團(tuán)圓的心愿。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，展示學(xué)生良好的精神面貌，給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，學(xué)校為了迎接20xx年中秋，特開(kāi)展“我們的節(jié)日.中秋”詩(shī)歌朗誦比賽。希望通過(guò)這次比賽，一能提高同學(xué)們的朗讀能力，二能豐富同學(xué)們對(duì)中秋的了解�，F(xiàn)在，我宣布20xx年博世小學(xué)“我們的節(jié)日.中秋”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始這時(shí)語(yǔ)文組的老師進(jìn)行詩(shī)歌朗誦表演
老師們聲情并茂的朗誦給同學(xué)們做了一個(gè)很好的示范，同學(xué)們，你們知道他們今天還有另外一個(gè)身份嗎?
一、對(duì)，擔(dān)任本次評(píng)委的是我校語(yǔ)文組的全體老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們就做，同時(shí)希望我們的評(píng)委們能公平公正的打分。
二、下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)分細(xì)則：
評(píng)分細(xì)則：
滿分：100分
1.誦讀內(nèi)容：內(nèi)容健康積極向上，符合主題。(20分)
2.語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，正確把握誦讀節(jié)奏，班級(jí)齊讀整齊響亮。(20分)
3.感情處理：在誦讀中較好地融入情感，富有表現(xiàn)力，聲情并茂。(20分)
4.表演形式：表演形式大膽創(chuàng)新、展現(xiàn)班級(jí)、學(xué)校特點(diǎn)，形式與內(nèi)容配合恰到好處(20分)
5.儀態(tài)風(fēng)度：服裝整潔統(tǒng)一，隊(duì)形美觀整齊，學(xué)生精神面貌良好，進(jìn)退場(chǎng)整齊有序，誦讀大方鎮(zhèn)定，臺(tái)風(fēng)好。(10分)
6.整體效果：整體效果好，感染力強(qiáng)，吸引現(xiàn)場(chǎng)觀眾，時(shí)間把握的恰到好處，不超時(shí)也沒(méi)過(guò)早結(jié)束(一年級(jí)除外)。(10分)
每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的比賽中，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。
三、比賽正式開(kāi)始
1、在人們心中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品。下面請(qǐng)欣賞六一班的詩(shī)歌朗誦：《我的思念是圓的》
2、月是故鄉(xiāng)明，不管你在哪里，不管你在何方，都會(huì)被牽向難忘的故鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞六三班的詩(shī)朗誦《故鄉(xiāng)明月》
3、秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。讓我們乘著七彩祥云，追憶秋思，請(qǐng)欣賞六二班的《彩云追月》
4、中秋詩(shī)作古今吟唱，中秋圓月古今共賞，讓我們伴著月圓之時(shí)，一起吟唱，請(qǐng)欣賞五二班的《吟月頌》
5、月圓年年相似，你我歲歲相盼，看這漫天清輝散落成遍地水銀，凝結(jié)割舍不下的思念。請(qǐng)欣賞五一班的：《中秋抒懷》
6、金秋的黃昏托起祥和的明月，在這收獲的季節(jié)里，讓我們一起追憶，一起暢想，請(qǐng)欣賞四二班的朗誦《金秋皓月》
7、四一班：《月亮升起的地方》
8、月圓之時(shí)，就是團(tuán)圓之日，在這團(tuán)圓的日子里，讓我們一起欣賞那圓圓的月亮，聽(tīng)那月亮的聲音，請(qǐng)欣賞三二班的.詩(shī)歌《月兒圓》
9、關(guān)于中秋的詩(shī)歌很多，中秋的童謠也有很多，請(qǐng)欣賞三一班的中秋童謠串燒
10、中秋之夜，看著月亮，寄托思念故鄉(xiāng)之情，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《月之故鄉(xiāng)》
11、最后請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的《感恩中秋》，小朋友們非常能干，他們的節(jié)目很特別哦，里面有手語(yǔ)表演，請(qǐng)拭目以待吧!
四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
這次比賽，老師們，同學(xué)們都能夠認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備，今天你們精彩的表現(xiàn)是對(duì)你們這一個(gè)大周以來(lái)的辛苦付出最好的交代，相信通過(guò)這次比賽，同學(xué)們一定收獲頗多�，F(xiàn)在到了最緊張的時(shí)刻，下面我宣布，獲得本次詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)有：
有請(qǐng)呂校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀
五、針對(duì)九月份各個(gè)班級(jí)、各個(gè)宿舍以及同學(xué)們的表現(xiàn)，下面頒發(fā)九月份的文明班級(jí)，文明宿舍、以及文明學(xué)生，有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀
結(jié)尾：
"每逢佳節(jié)倍思親"，中秋時(shí)的這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切!
"但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟."中秋總是給人們寄托最好的祝福!“海上升明月，天涯共此時(shí)�！痹铝潦俏覀冇颜x最好的證明!
我們的比賽就要接近尾聲了!希望這樣的團(tuán)聚能夠帶給大家一種家的感覺(jué)!最后祝老師們，同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)!
班級(jí)比賽主持稿 15
甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨
丙丁：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：這里是四二班中迎“秋誦詩(shī)會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)
我是主持人李玉潔
乙：我是主持人郭宗鵬
丙:我是主持人王佳彤;
�。何沂侵鞒秩酥旄邚�(qiáng)
合：歡迎大家!中秋聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。
乙：“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。
丙：不知天上宮闕，今夕是何年。
�。河忠粋�(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了。
甲：中秋節(jié)，一個(gè)最富有人情味、最具有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。
乙：古往今來(lái)，有多少文人騷客在中秋時(shí)節(jié)留下多少動(dòng)人的詩(shī)篇啊!
丙：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。
丁：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹谠�(shī)人的酒杯里，醉滿了詩(shī)人濃烈的豪情。
甲：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”
乙：相識(shí)是緣，相逢是歌。讓我們歡聚一起，共渡中秋佳節(jié)。
丙：“每逢佳節(jié)倍思親�！苯褚梗覀儗⒀鐾缬袢绫P(pán)的明月，
�。河卸嗌偎寄睿嗌僮８�，多少愛(ài)要表達(dá)要訴說(shuō)呀!
甲：無(wú)論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。
乙：今天，請(qǐng)用你的歌聲、用你的歡笑、用你深情的愛(ài)來(lái)表達(dá)你的情思吧。
丙：今天，我們師生歡度一堂，將同抒中秋佳節(jié)的喜悅吧!
甲：中秋的月亮是圓的，中秋的心也是圓的。
乙：中秋的月亮含蓄、皎潔、溫柔，也是純潔、美好、團(tuán)圓的象征。
�。赫�(qǐng)欣賞王佳彤、史家如帶來(lái)的《中秋的月亮》。
甲：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這既是美好的愿望，也是美好的祝�！，F(xiàn)在讓我們班王雨夏為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》。
乙：我們四二班的`孩子不僅會(huì)背，還會(huì)唱呢!大家一起放聲高歌吧!
丙：中秋節(jié)是親人相聚、團(tuán)圓的日子，如果在中秋節(jié)的晚上和親人在皎潔的月亮下面分著吃上一塊月餅，
�。喝绻俸壬弦粔睾貌�，那是一件多么幸福美好的事情呀。下面請(qǐng)欣賞李海銘的詩(shī)朗誦《月下獨(dú)酌》。
丙：圓圓的月亮，圓圓的思念，圓圓的心。請(qǐng)欣賞張靖曦、劉亞欣、劉玥蕾表演的節(jié)目《我的思念是圓的》。
�。汗磐駚�(lái)，中秋節(jié)的到來(lái)都會(huì)有許多美麗神奇的傳說(shuō)。下面就請(qǐng)欣賞呂沛霖同學(xué)帶來(lái)的《中秋傳說(shuō)》
甲：嫦娥原來(lái)是一個(gè)美麗善良的村姑，她勤勞樸實(shí)活潑可愛(ài)，更有著一顆金子般閃亮的心。請(qǐng)欣賞李雨佳帶來(lái)的詩(shī)歌《嫦娥》。
乙：大海的浪花向一朵朵白云，自由自在跳躍在海面飄向遠(yuǎn)方，去尋找遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞歐曉琪電子琴表演《大海的浪花》。
丙：中秋節(jié)讓我們沐浴在同一片月光下，迎接同一個(gè)節(jié)日，敘說(shuō)同一個(gè)話題。有請(qǐng)楊睿、王思穎帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中秋節(jié)》
甲：天上最美是圓月，人間最美中秋節(jié)。
乙：這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，讓我們所有的親人終于團(tuán)聚了。請(qǐng)欣賞史家如，呂沛霖的相聲《終于團(tuán)聚了》
丙：飲上一杯月光，讓明月陪伴你我，讓明月帶去我的心愿與祝福。有請(qǐng)趙晨浩、宋惠霖帶來(lái)的節(jié)目《飲一杯月光》
丁：《水調(diào)歌頭》這首詩(shī)歌詞源于宋朝大詩(shī)人蘇軾�，F(xiàn)在請(qǐng)和李想同學(xué)再背誦一下這首歌，有請(qǐng)李想。
乙：鄉(xiāng)愁就是游子每逢佳節(jié)倍思親的牽掛，鄉(xiāng)愁也是節(jié)日對(duì)親人感情的寄托。請(qǐng)欣賞丁一的表演《鄉(xiāng)愁》
丙：下面請(qǐng)欣賞孫晗洋、魯文宇的詩(shī)朗誦《月亮升起的地方》。
甲：金秋十月，月色是團(tuán)圓的，秋風(fēng)是明快的，大地是金黃的，一個(gè)團(tuán)圓豐收的季節(jié)。請(qǐng)欣賞劉紫昕、毛文洋的詩(shī)歌朗誦《秋》。
�。涸�(shī)歌朗誦《八月十五夜湓亭望月》，有請(qǐng)我班張佳碩、李國(guó)豪、蔡圣鋅同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
丙：中秋的故事有很多，有我們知道的，也有我們不知道的，現(xiàn)在聽(tīng)李卓奇同學(xué)講的《中秋的故事》是什么呢?有請(qǐng)李卓奇。
乙：有關(guān)中秋的詩(shī)歌有很多，詩(shī)人李白對(duì)中秋描寫(xiě)的有《靜夜思》、有《古朗月行》，有《月下獨(dú)酌》，還有《關(guān)山月》。誰(shuí)會(huì)背?(自由舉手，指名背學(xué)過(guò)的詩(shī))
丙：下面就有請(qǐng)李振明，胡德宇帶來(lái)的詩(shī)朗誦《關(guān)山月》
�。宏P(guān)于中秋，大家了解多少呢?下面進(jìn)行“中秋知識(shí)競(jìng)賽”。
甲：今天，讓我們“舉杯邀明月!”對(duì)著天上的明月，對(duì)親人傾訴著無(wú)盡的思念，無(wú)限的祝福。
乙：今天，讓我們口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。那就請(qǐng)明月代去我們的無(wú)盡思念與問(wèn)候吧!
丙：月是期盼，月是牽掛;月是幻想，月是浪漫。
�。涸率撬寄�，月是圓滿。圓的是月亮，圓的是心情。
甲乙：老師，同學(xué)們，四二班迎中秋誦詩(shī)會(huì)到此結(jié)束。
丙�。鹤屛覀児餐Ｔ钢星锟鞓�(lè)!
合：祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!再見(jiàn)!
班級(jí)比賽主持稿 16
甲：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)
乙：又是一個(gè)花好月圓日
甲：讓我們歡聚一堂，誦讀詩(shī)歌，寄托希望
乙：讓我們歡聚一堂，放聲高歌，祈福團(tuán)圓
合:20xx中秋詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：年年月月，月月皎潔，固守長(zhǎng)空。是在等待？還是在守候？就讓我們?cè)诟杪曋袑ふ掖鸢�，�?qǐng)欣賞小東帶來(lái)的歌曲《望月》
乙：感謝是緣分讓我們?cè)凇度馣歌》這個(gè)平臺(tái)相遇，感恩一路相伴，一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨；我們?cè)谌馣歌留下了難忘的足跡，我們?cè)谌馣歌創(chuàng)作藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)自己的理想；請(qǐng)欣賞小然等帶來(lái)的合誦《感謝全民讓我們相遇》
甲：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，我們相約在四季，我們相逢是在網(wǎng)絡(luò)，那是歡快的歌、輕松的歌、唱不完的歌…..請(qǐng)聽(tīng)小隨為我們帶來(lái)的《相逢是首歌》
乙：月亮，自古就是詩(shī)人，歌者爭(zhēng)相歌頌的對(duì)象，月升月落，月圓月缺，都有著深刻的寓意。下面就讓我們共同欣賞經(jīng)典歌曲《月亮代表我的心》
甲：紅色是中國(guó)人非常喜歡的一種顏色，我們?cè)谶^(guò)年過(guò)節(jié)，婚姻嫁娶的'時(shí)候，都會(huì)用上大紅的顏色，因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，紅色能給人帶來(lái)幸福喜慶吉祥。請(qǐng)欣賞隆福川風(fēng)雨彩虹帶來(lái)《中國(guó)紅》
乙：在你的記憶中也許還藏著很多很多的小故事，他們的主人翁可能只是一些普通人，但他們的舉動(dòng)卻讓我們感覺(jué)驚天動(dòng)地，溫暖心靈，也許只是一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，但留給我們的卻是無(wú)盡的感動(dòng)，讓我們都借著這首歌來(lái)默默的給他們說(shuō)一聲：好人一生平安！下面請(qǐng)欣賞阿毛帶來(lái)的《好人一生平安》
甲：每到中秋，人們對(duì)著如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來(lái)表達(dá)思念親人，思念故鄉(xiāng)之情，寄托、祈盼幸福和團(tuán)圓的心愿。請(qǐng)欣賞《思月寄情》
乙：古有夸父逐日為光明，今有彩云追月美心情，請(qǐng)欣賞《彩云追月》
甲：北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來(lái)領(lǐng)略一下北國(guó)歌聲。請(qǐng)欣賞似水流年安然姐夫帶來(lái)的《敖包相會(huì)》
乙：文字是內(nèi)斂的，是含蓄的；聲音是開(kāi)放的，是韻律的，當(dāng)文字遇見(jiàn)聲音，會(huì)有怎樣的奇妙的反應(yīng)？請(qǐng)欣賞獨(dú)誦《當(dāng)文字遇見(jiàn)聲音》
甲：花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐，林妹妹的《葬花吟》纏綿悱惻，接下來(lái)請(qǐng)欣賞戀歌帶來(lái)的《花祭》
乙：如果上蒼讓我再選擇一次，我會(huì)期待與你下一次相遇，如果上蒼讓我再愛(ài)你一次，我會(huì)和你牽手不離也不棄。請(qǐng)欣賞《下一次相遇》
甲：朝朝暮暮君在何處留，黃花落日夕陽(yáng)幾度愁。請(qǐng)欣賞四月天帶來(lái)的《朝花夕拾》
乙：金秋的黃昏托起祥和的明月，在這收獲的中秋佳節(jié)，讓我們用詩(shī)歌的蕩氣回腸來(lái)一起追憶，一起暢想，一起祝福，一起期盼。請(qǐng)欣賞藍(lán)色海阿毛帶來(lái)的《獻(xiàn)給中秋的詩(shī)》
甲：夜晚，特別是月色朦朧的夜晚，是人們和自己心靈對(duì)話的最佳時(shí)刻。很多人前需要控制的情感，此時(shí)都會(huì)悄然而至，那才下眉頭又上心頭的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞《月滿西樓》
乙：《十五的月亮》這首歌，相信大家都耳熟能詳。每當(dāng)歌聲響起，我們都似乎回到了曾經(jīng)的年少時(shí)光。那么，此時(shí)就讓我們?cè)僦販匾淮文嵌蚊篮脮r(shí)光吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲《十五的月亮》。
甲：個(gè)人心中都有一個(gè)故鄉(xiāng)，它或許真實(shí)存在，或許虛無(wú)縹緲，當(dāng)年華老去，能夠帶著笑回憶。"回不去的是故鄉(xiāng),到不了的是遠(yuǎn)方"，請(qǐng)欣賞《念故鄉(xiāng)》
乙：即使難忘今宵，但也不得不分離；即使難分難舍，但也不得不散場(chǎng)；感謝今天到場(chǎng)的所有嘉賓和朋友，是你們賦予了這場(chǎng)晚會(huì)美好的意義。請(qǐng)欣賞隆福川阿毛帶來(lái)的《難忘今宵》。
班級(jí)比賽主持稿 17
男：桂花開(kāi)時(shí)，香云成海；
女：月輪高處，廣寒有宮。
男：金秋送爽，碩果飄香。
又是一年中秋好時(shí)光。
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：巨龍中學(xué)八年級(jí)四班中秋詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
男：首先進(jìn)行我們班的頒獎(jiǎng)儀式，獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的名單：
請(qǐng)念到名字的同學(xué)迅速到講臺(tái)前來(lái)，請(qǐng)陳老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀
女：成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)優(yōu)秀的前五名同學(xué)：孫東王志英穆蜜陳建英周鳳請(qǐng)同學(xué)把最熱烈的掌聲送給他們
男：中秋節(jié)有著悠久的歷史，那么中秋節(jié)的由來(lái)是怎樣的呢。我們先來(lái)看一個(gè)小視頻
女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)（他有你沒(méi)有，地有天沒(méi)有-----打一個(gè)字）。
男：看同學(xué)們反映挺熱烈，我也來(lái)出一個(gè)，猜對(duì)了同樣有獎(jiǎng)，（月兒并肩走，頭上頂座山----打一字）
女：下面請(qǐng)欣賞一組同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》
男：讓我們把掌聲送給同學(xué)。
女：請(qǐng)欣賞由二組同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭徐州中秋》
男：同樣好的`朗誦，礙，鄧惠敏，我剛想起一個(gè)關(guān)于中秋的燈謎，不如再出給大家猜猜
女：好呀，剛才兩個(gè)還沒(méi)過(guò)癮呢，你說(shuō)
男：十五的月亮打一成語(yǔ)
男：下面請(qǐng)欣賞由三組同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中秋夜洞庭湖對(duì)月歌》，大家的掌聲在哪里。
男：一年月色最明夜,千里人心共賞時(shí)，下面請(qǐng)欣賞由四組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《念奴嬌中秋》
女：明月何皎皎，照我羅床幃。下面請(qǐng)欣賞由一組同學(xué)帶來(lái)的《明月何皎皎》
男：一年惟一度，長(zhǎng)恐有云生，請(qǐng)欣賞二組同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《中秋》
女：暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。
請(qǐng)欣賞三組同學(xué)《陽(yáng)關(guān)曲中秋月》
男：此處有掌聲，下面請(qǐng)四組同學(xué)帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《木蘭花慢丁末中秋》
女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。
男：我們有幸來(lái)到八年級(jí)四班，我們都是一家人，都是異姓兄弟姐妹。
下面請(qǐng)班主任陳老師講話
男：占得清秋一半好，應(yīng)推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)。
女：今天我們放飛心情，放飛夢(mèng)想，我宣布
合：八年級(jí)四班中秋詩(shī)歌朗誦會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。
中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
中秋最美是感恩。
無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)。
心懷感恩。感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人。心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。
同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心。
中秋最美，美不過(guò)真心的祝福。
在此，祝同學(xué)們中秋快樂(lè)，升入自己滿意的高中。
謝謝大家。
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