初中畢業(yè)散伙飯主持詞（精選6篇）
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)下的中國社會，司儀等是很多場合都需要的角色，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編收集整理的初中畢業(yè)散伙飯主持詞（精選6篇），歡迎大家分享。
初中畢業(yè)散伙飯主持詞1
A：在我們剛剛踏入xx的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
B：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
A：我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
B；聽！兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
A；在xx最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔！
B；我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
A：xx中學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始！
B：請全體起立，唱國歌。
B：請坐。
A：親愛的同學(xué)們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝。
B：還有x天，我們就要離開哺育我們成長的母校。
A：還有x天，我們就要離開辛勤培育我們的老師。
B：還有x天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友。
A：還有x天……我們真不忍心離開這熟悉的一切。
B：曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮。
A：文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創(chuàng)新”給了我們力量的源泉。
B：曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步：兩步，一圈：兩圈，一年：三年。
A：我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。
B：曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌：多變的數(shù)字：奇妙的字母。
A：三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游。
B：曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段。
A：這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了。
B：這使我深深體會到xx矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細(xì)化管理：精細(xì)化育人：精細(xì)化服務(wù)。
A：親愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方。
B：親愛的母校，你是成功者的搖籃。
A：親愛的母校，我們深愛著你的一切。
B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭！
A：我們xx中學(xué)20xx屆初中生是個團(tuán)結(jié)務(wù)實的集體，在年級組長的帶領(lǐng)下。
B：我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。
A：同學(xué)們，讓我們再溫習(xí)這熟悉的聲音，再體會老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實背后的殷殷深情。
B：請年級組長xx老師致辭。
B：初中生涯即將結(jié)束，xx中學(xué)會成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。
A：我們在這方熱土上度過了人生最美好：最寶貴的青春時光。
B：現(xiàn)在的我們不再頑皮：不再叛逆：不再天真，取而代之的是一顆懂事：堅強和感恩的心。
A：中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情。
B：以堅定執(zhí)著的信念：積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。
A：我們相信，只要努力與我們同行。
B：奮斗與我們同伴。
A：希望就會與我們同在！
B：我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌。
合：母校的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開！
A：有請畢業(yè)生代表向母校贈送禮物。
B：在xx中學(xué)，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛——老師們無私的愛。
A：學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂。
B：生活中，老師是在校的“父母”，教會我們做人，幫助我們自理。
A：還記得夜深人靜時：燈火闌珊處，他們忙著備課：忙著改作業(yè)。
B：三尺講臺：粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑。
A：晨曦操場：聲聲號令，他們陪伴我們跑步鍛煉。
B：微弱燈光：寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹�，上下穿梭，直至深夜�?/p>
A：對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激：道不完的謝意，有請初三x班xx同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
A：三年來，我們見識了xx老師“永動機”般的教書熱情，工作起來無休無止。
B：可他們也病了，有的暈倒在講臺上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息，他們?nèi)讨⊥磮猿止ぷ鳌?/p>
A：他們的親人去世了，還要抑制滿腔悲痛站在講臺辛勤耕耘。
B：他們不是不孝，自古“忠：孝”難兩全。
A：他們的子女要參加高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及。
B：他們在忙些什么？
A：他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們！
B：他們正耐心開導(dǎo)月考失利：情緒低落的我們！
A：他們正忙著為體考的我們助威吶喊！
B：他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”，讓父母及時全方位了解我們在校的學(xué)習(xí)生活……
A：他們正精誠合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的：優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
B：他們正忙著把xx中學(xué)建成享譽國內(nèi)外的名校而忘我工作！
A：他們太忙太忙……在離別之際，請老師再說說他們的心里話，有請教師代表x老師發(fā)言。
合：現(xiàn)在我們宣布，xx中學(xué)畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始！
初中畢業(yè)散伙飯主持詞2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)。
合：大家晚上好。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：如果說三年前的邂逅，僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時光經(jīng)過后的必然。
乙：每年的這個時候除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)歡送晚會已成了，你我踏入高中前的最后集體聚會。
甲：三年來的點點滴滴，我們一步步走來，充滿歡樂，也有過失敗，難過，讓曾經(jīng)的一切，化為我們一生最美好的`回憶吧，三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的教育所編制而成的，或許，這就是xx中學(xué)送我們最美好的回憶。
乙：花開花落畢業(yè)時人生的轉(zhuǎn)折點，但愿我們能夠展開雙翼飛得更高，看得更遠(yuǎn)。
甲：三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑。三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影�！叭d勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！下面由校長致辭。感謝校長的誠摯祝福，相信我們將不辜負(fù)所有疼我們愛我們教育我們的長輩和至親的殷切期盼。
乙：今晚讓我們再一次重溫那些感動過我的人和事，讓同學(xué)們用歌聲和舞蹈編制而成吧。
甲：三年了，同學(xué)們真的長大了，成熟了，這讓我們感慨萬千，下面就下面請欣賞歌伴舞《hould住嗎》。
乙：激情澎湃，豪情滿懷，跳出了我們的心聲，讓我們期待下一個節(jié)目的到來。
甲：臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因我們的點滴進(jìn)步而自豪！希望我們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，下面請欣賞《寧夏》。
乙：一首寧夏唱出了我們的心聲，離別了好多天的同學(xué)們，我們非常想念他們，今天在此讓他們?yōu)槲覀儙碜８Ｎ覀兊奈璧�，跳出激情，跳出青春，跳出我們美好的未來，有請同學(xué)帶來精彩的舞蹈。
甲：看了精彩的舞蹈，讓我校的老師和同學(xué)帶來合唱，讓他們體現(xiàn)我們xx中學(xué)的師生情事無比的親切，有情x老師和xx同學(xué)帶《來那些年》。
乙：聽完師生的深情演唱，我們想到當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的時候，是老師陪我們走完了初中的生活，他花費了多少時間和精力，現(xiàn)在我們要離開了親愛的老師和熟悉的校園，我們是多么的不舍，下面有情xxx同學(xué)帶來《在老師身邊》。
甲：聽完了深情的朗誦，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春，友誼，夢想，智慧的校園接下
來，讓xx老師一首《葫蘆絲獨奏》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒。
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲，下面掌聲有請七年級的學(xué)妹為我們帶來苗歌《苗女的路》。
甲：在學(xué)校生活的三年，讓我們感受到了一種家的留戀，一種感動，讓我們留下了許多回憶。下面掌聲有情舞蹈《甘泉》。
乙：各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈。
甲：這三年生活就像一個行囊，滿滿的感動，無限的追憶，傷感和歡欣，有傳道授業(yè)的恩師，有一輩子最想珍惜的朋友，讓老師用歌聲為我們表達(dá)吧。讓我們用熱烈的掌聲請xxx老師帶來《takmetoyounheant》。
乙：感謝xxx老師的演唱，回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
甲：我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。但是xx中學(xué)我們的母校以后將會發(fā)展的更好，下面請欣賞由xx帶來的朗誦《讓xx中學(xué)更加燦爛》。
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞，下面請欣賞《燃燒炫舞》。
甲：最難忘那蘊藏著青春，友誼，夢想，智慧的校園，紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛，快樂，歡欣，感傷都迸發(fā)而出，下面有請xxx帶來小和唱。
乙：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙磉@么好聽的歌曲，下面有請xx等同學(xué)帶來《舞之魂》。
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會永遠(yuǎn)綻放，明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任，雖然我今天已離去走向人海茫茫，但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著，接下來請欣賞歌曲《落花》。
乙：下面請欣賞《獨舞》。
甲：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程，美好的青春任由我們緊緊把握，，三年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。下面有請xxx等同學(xué)帶來《同路幸�！贰�
乙：下面請欣賞我們的學(xué)妹們帶來舞蹈《來到苗家寨》。
甲：我們的成長少不了老師的心血，老師，您如春天中的細(xì)雨，滋潤著我們，老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的海洋里遨游，下面有請九x班的同學(xué)帶來朗誦《感恩老師》。
乙：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
甲：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
乙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席。
甲：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
乙：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢。
甲：感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
乙：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了。
甲：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
乙：祝初三的同學(xué)前程似錦，事業(yè)有成，心想事成！
初中畢業(yè)散伙飯主持詞3
�。校鹤鹁吹母魑焕蠋�，
�。ㄅ河H愛的同學(xué)們，大家下午好！
（合）很高興能與大家相聚在九年級一班師生座談會
�。校┖芨吲d能與大家相聚在九年級一班師生座談會，又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
�。ㄅ菏前。貞浧鹞覀冊�(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)典禮時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們都快畢業(yè)了。
�。校何覀冊跂|鄉(xiāng)六中的菁菁校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情，
（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)座談會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的老師和同學(xué)。
�。ê希河眉P的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！
�。校何覀儀x屆畢業(yè)生一直以優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的成績受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，今天，我們尊愛的老師來到了我們的座談會現(xiàn)場，他們是：九年級一班班主任老師，九年級二班班主任老師，老師，老師，老師，老師。
（女）老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡、也很普通，但同時又是最最重要的一份事業(yè)。教室里，食堂中，寢室里，運動場上，甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點外，都留下他們似乎永遠(yuǎn)不知疲倦的身影，我想，我們每一個人都不會忘記、也永遠(yuǎn)不會忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影！在即將畢業(yè)之際，我們最難忘記的可能就是班主任老師，最想表達(dá)的就是我們心中的感激之情。下面就請為我們敬愛的班主任和老師獻(xiàn)花，給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最誠摯的謝意和敬意！
�。ㄅ何覀児餐盍巳辏舜硕加兄詈竦母星�，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對你的學(xué)生說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請老師。
�。ê希焊兄x各位老師們長期以來對我們的關(guān)心與幫助。請相信我們，我們一定不辜負(fù)各位老師的期望，一定牢記教誨，爭取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績！
�。校合旅鎸⒁獮榇蠹曳钌系木木幣诺默F(xiàn)代歌舞劇《我的未來式》。
（女）《我的未來式》由同學(xué)精心編排，他們?yōu)榱私o大家?guī)砭实墓?jié)目，在這個火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。
（男）：中學(xué)生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，請欣賞勁舞《江南style》。
女）相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界。請欣賞相聲《這是不賴我》。
女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
女：初夏又至，六月的腳步也已走近。彈指一揮間，三年的中學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
男：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是三年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
女：六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的中學(xué)生時代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，
男：天高必將任鳥飛”，
女：讓我們一起期待，
合：明天會更好！
初中畢業(yè)散伙飯主持詞4
甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
乙：六月的今天放飛著每個學(xué)子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：四年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：四年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
乙：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師傾訴。
甲：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
合：20xx年初三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是羅海華校長，葉玉泉副校長，教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級組長、班主任以及所有的任課老師，
乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道我心中的每一個角落
乙：歲月曾留下我成長里的每一次感動
甲：四年也許只是彈指一揮間
乙：四年也許只是花開一瞬間
甲：然而，一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷；
乙：一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
一學(xué)生發(fā)言
甲：在強恕的四年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，
乙：回顧在四年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。
甲：今后，無論各奔東西，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情，師生之愛大家都將珍惜。乙：下面就請（九六）班的學(xué)生代表沈蓓蓓同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎。過渡——發(fā)言結(jié)束
甲：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學(xué)和老師的離愁別緒，更讀出了強恕學(xué)子的風(fēng)采！感謝沈蓓蓓同學(xué)的精彩發(fā)言。
乙：下面請聽由初三同學(xué)帶來的詩朗誦——（師恩難忘）
二。教師發(fā)言
甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。
乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
甲：我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。
乙：老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結(jié)晶。
甲：在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：
合：“老師，您辛苦了！”
甲：一日為師，終生為父。
乙：感恩的心，感謝有你。
甲：同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親��！
乙：在這片沃土，我們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。
甲：感謝有你——強恕學(xué)校，我們生命里的相遇。
乙：同學(xué)們，四年的初中生活，我們見證了強恕的發(fā)展，我們與強恕同成長。在我們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
甲：現(xiàn)在我們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員，
乙：多少個不眠之夜，老師為你們計劃籌謀；多少個日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背；我們一次失誤帶給老師的是無數(shù)次的分析。
甲：當(dāng)你不交作業(yè)時他們追著你，催著你；當(dāng)你遇到困難時，是他們呵護(hù)你鼓勵你；當(dāng)我們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？
乙：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇?/p>
甲：現(xiàn)在我們有請初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎！
乙：臨別依依，千言萬語！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛您！
甲：現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感：
合：老師，我愛您。
三、校領(lǐng)導(dǎo)羅校長講話
甲：同學(xué)們，四載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅；！強恕學(xué)校是一所百年老校，四年來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷，下面有請羅校長致辭。掌聲歡迎。
乙：感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵。我們會不負(fù)眾望，我們會竭盡全力。
四、頒發(fā)畢業(yè)證書
甲：海闊憑魚躍，天高任鳥飛；，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始；就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班的班長依次上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
過渡——頒發(fā)證書結(jié)束
甲：讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
乙：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
甲：不想說首歌，因為青春音符最美。
乙：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠(yuǎn)
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。
甲：畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報頻傳！
初中畢業(yè)散伙飯主持詞5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們
�。ê希捍蠹以缟虾茫�
甲：三年前，當(dāng)我們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
乙：此時此刻，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
甲：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識，積蓄力量。
乙：那么我們今天相別則是為了放飛夢想，青春起航。
甲：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；
乙：一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
合：現(xiàn)在，我們宣布，“夢想飛揚，青春起航”xx一中XX屆畢業(yè)典禮正式開始！
甲：請全體起立，面向國旗！升國旗、奏國歌，行禮！
乙：禮畢，請坐下。
甲：同學(xué)們，“三載勵志求學(xué)路，一朝鯤鵬展翅翔”！三年來，全體師生心手相連，渴望成功；今天，我們將奔赴考場，一決雌雄。在XX年中招戰(zhàn)鼓即將擂響的莊嚴(yán)時刻，請我們大家以最熱烈的掌聲有請馬校長做重要講話！大家掌聲歡迎！
乙：同學(xué)們，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。今天，這些羽翼初成的雄鷹將展翅飛翔，我們相信，xx一中培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)子，今天你們以母校為榮，明天母校將因你們而感到驕傲！下面有請楊校長宣讀XX屆畢業(yè)生名單。大家掌聲歡迎！
甲：今天，我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果；今天，我們就要遠(yuǎn)航了，滿載著母校師生的款款深情。下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為各班畢業(yè)生代表隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。請各班代表依次上場�。ū尘耙魳贰堕L亭外，古道邊》）（儀式完成后）讓我們以熱烈的掌聲對同學(xué)們的順利畢業(yè)表示祝賀！
乙：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，滿載著多年采擷的累累碩果，滿載著母校師生的款款深情，感恩母校，揚帆起航。請聽畢業(yè)生代表獻(xiàn)辭：《今天，我們畢業(yè)了》。大家掌聲歡迎！（配樂《梔子花開》）
甲：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你；在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你；在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你！同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮！（九年級畢業(yè)班老師上臺）請全體畢業(yè)班同學(xué)起立！請我們大家一起說：老師，你們辛苦了！老師，我們感謝您！讓我們一起向最最敬愛的老師深深鞠上一躬�。ㄏ蚶蠋熅瞎┯姓埉厴I(yè)生代表向老師獻(xiàn)花�。ū尘耙魳贰抖恪罚�
乙：同學(xué)們，三年的初中生活，大家與母校共成長，老師與大家共命運。在你們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水和慈母般的情感，也收獲著濃濃的師生情誼。下面我們有請九年級班主任代表席玲玲老師為大家送上畢業(yè)寄語。大家掌聲歡迎！
甲：同學(xué)們，出征的戰(zhàn)鼓馬上就要擂響，整裝待發(fā)的我們斗志昂揚！
“鵬舉長天攬明月，蟾宮折桂鑄輝煌”。畢業(yè)班的全體同學(xué)將以昂揚的斗志，必勝的信念再次書寫母校中招考試新的榮光！下面，有請畢業(yè)班全體同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的國旗下宣誓！
乙：（演出節(jié)目及串詞）（略）
甲：同學(xué)們，初中的三年經(jīng)歷只是你我美麗人生中的一個小小的驛站，即將跨上人生新的征途的時候，我們應(yīng)該為自己和母校感到驕傲與自豪！
乙：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
乙：今天，我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束學(xué)業(yè)，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。請我們牢固樹立“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著大家?guī)еS碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才！再次相會，讓我們一起分享成功的喜悅，讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里揚帆啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
�。ê希﹛x一中XX屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校越辦越好！祝我們的老師事事順心！祝我們的同學(xué)前程似錦！謝謝大家！再見�。ū尘耙魳贰抖旰笤傧鄷罚�
初中畢業(yè)散伙飯主持詞6
一、開場白
a：尊敬的各位老師，
b：親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
a：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來臨。
b：在瀉巴小學(xué)美麗的校園里，在清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂。
a：在艱苦的中考備考中，同學(xué)們用堅強的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
b：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！
a：“春種一粒粟，秋成萬顆子�！痹谶@個成熟的季節(jié)，我們對自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。
b：生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。
a；在課堂中，在運動場上，我們學(xué)習(xí)知識，錘煉意志，設(shè)計生命的藍(lán)圖。
a：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅，
b：中考在即，我們用自信、用激情點燃希望的火炬，擁抱六月的花開。
a：瀉巴小學(xué)xx屆初三畢業(yè)晚會
合：現(xiàn)在開始！
a：首先請全體起立，奏唱《國歌》
二、節(jié)目串詞
a：“今天是個好日子，醉人的光陰不能等�！薄敖裉焓莻�好日子，心想的事兒都能成。”值此中考來臨之際，祝全體同學(xué)開心面對！心想事成！天天都是好日子，天天都有好心情。下面請大家欣賞合唱：《好日子》。
b：三年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
a：三年的校園生活，留下我們磨練翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
b：雖然，我們就要道別；雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言。
a：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表xx老師講話。大家掌聲歡迎！
b：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。一年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)你考上理想的大學(xué)時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！下面有請我們敬愛的xx老師為同學(xué)們講話，大家掌聲歡迎！
a：xx老師意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們的老師會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠(yuǎn)的留在我們的記憶里。
a：青春是快樂的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚吧！請欣賞獨唱《xxx》。
b：有希望才有動力，有希望才有活力，下面xx同學(xué)演奏的《xx》將給我們帶來無窮的青春活力，讓我們一起隨之歌，熱血沸騰吧！
a：xxx在前進(jìn)，xxx人在拼搏在奮斗，全體師生用辛勤的汗水澆灌著杉中這塊神圣的沃土，使之生機盎然，溢彩流香。年年喜唱豐收歌，今年又是豐收年。請聽《又是一個豐收年》。
b：母校啊，記錄了我們?nèi)甑淖阚E，三年的拼搏。我們怎能忘記，那飄著紫藤花香的菁菁校園；我們怎能忘記，那朝夕相處的老師同學(xué)。是啊，無論天之涯，海之角，我們都會銘記曾經(jīng)作為一名xxx人的驕傲與自豪！我們期盼著成人以后的會聚。下面請欣賞xx演唱的《xxxxx》。
�。ńY(jié)束語）
a：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的敬意，
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情，
a：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮。
b：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
a：下面有請班長向母校和老師贈送紀(jì)念品。
三、結(jié)束語：
“送君千里終一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升，生活開開心心。同學(xué)們，老師們，xx屆的畢業(yè)晚會到此結(jié)束。再見！
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