節(jié)目主持詞
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編整理的節(jié)目主持詞，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)目主持詞1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
男：花發(fā)葉舒，時(shí)光的翅膀又飛臨9月10日的門檻
女：在這陽(yáng)光無(wú)比美麗的日子里，我們迎來(lái)了學(xué)校新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。
男：綠草如茵，軍歌嘹亮，靜謐校園，書聲朗朗。
女：新學(xué)期，新氣象。全體實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生用鏗鏘韻律演繹青春激情。
合：今天，我們歡聚一堂，在這里隆重地舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)表彰大會(huì)暨軍訓(xùn)匯演。
男：我校的發(fā)展傾注了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心血，今天，他們?cè)诎倜χ猩W臨大會(huì)作指導(dǎo)，讓大家用熱烈的掌聲向他們表示歡迎和感謝。
女：從今天起，800余名新同學(xué)將正式融入了我們這個(gè)充滿生機(jī)與活力的大集體。在今后的三年里，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的風(fēng)景一定會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)更加精彩、美麗。
讓我們以熱烈的掌聲向全體初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
男：興國(guó)安邦，教育功在當(dāng)今。
女：育人為本，教師利在后世。
合：在此，讓我們捧出最純真、最熱烈的心
祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!祝您們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
男：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗，請(qǐng)全體肅立，升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌
女：新學(xué)期，新氣象。此時(shí)此刻，希望正在我們每一個(gè)人心中充盈、升騰。下面有請(qǐng)我們可親可敬的高校長(zhǎng)致辭。
男：感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞。走進(jìn)新學(xué)年，升起新希望，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，書寫新篇章。這一切，離不開(kāi)我們可親可敬的老師。他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家;他們用愛(ài)心播種希望，用耐心收獲輝煌。讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)教師代表
老師講話：
女：謝謝
老師飽含深情的寄語(yǔ)。此時(shí)此刻，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。雖然沒(méi)有家喻戶曉的名氣，但是，他們是我們學(xué)生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。他們?cè)谒伎贾邪押窈竦恼n本變成了薄薄的知識(shí)，他們?cè)诰慕M織中把課堂變成了快樂(lè)的學(xué)堂。讓我們記住他們的名字。下面有請(qǐng)宣布教師表彰名單：
女：小苗的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)園丁的辛勤栽培，更離不開(kāi)陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。
男：是雄鷹，就該在浩瀚的天空翱翔，是駿馬，就該在廣闊的大地馳騁。如今的新同學(xué)，經(jīng)過(guò)五天的軍訓(xùn)，在思想和行為上已經(jīng)成為質(zhì)的飛躍。下面有請(qǐng)初一新生代表發(fā)言。
男：在這段緊張有序的訓(xùn)練中，我們接受了身體上的錘煉和精神上的洗禮。
女：在這段激情燃燒的時(shí)日，教官們的人格魅力，給予了我們新的熏陶和感染。
男：同學(xué)們，面對(duì)眼前鮮艷的五星紅旗，請(qǐng)鼓起你進(jìn)取的勇氣。面對(duì)周圍欣賞的目光，請(qǐng)亮出你班級(jí)的精彩。
女：讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍(lán)天，用腳下有力的足音叩響大地!下面請(qǐng)欣賞新生軍事訓(xùn)練班分列式表演。
男：通過(guò)表演，我們看到，短短幾天，涓涓細(xì)流，匯成江海，莘莘學(xué)子，百煉成鋼!五天的日子里，你們當(dāng)中涌現(xiàn)出一大批表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員。下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)員代表頒發(fā)證書。
女：讓我們以熱烈的掌聲向榮獲優(yōu)秀學(xué)員的同學(xué)表示祝賀!同學(xué)表現(xiàn)好，全憑教官教。下面有請(qǐng)教官代表發(fā)言。
女：同學(xué)們，短暫的軍訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束，我們將走進(jìn)教室。今后三年，我們進(jìn)德修業(yè)的主要環(huán)境是教室、是校園，我們的主要任務(wù)是攀登書山、泛舟學(xué)海。教官雖然不可能長(zhǎng)期留在我們身邊，但教官的高尚的品格、可貴的精神、過(guò)硬的作風(fēng)卻應(yīng)該化作我們進(jìn)取的恒久動(dòng)力，激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
讓我們?cè)俅螌?duì)教官表示感謝。
男：新學(xué)期，開(kāi)啟新希望!新空白，承載新夢(mèng)想!
女：未來(lái)，以現(xiàn)在為淵源。把握現(xiàn)在，等于把握未來(lái)。
男：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們展開(kāi)搏擊的翅膀。
女：同心同德、同力同為，為建成平安、和諧、發(fā)展、輝煌的實(shí)驗(yàn)中學(xué)而努力奮斗。
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，讓我們以熱烈的掌聲再次表示衷心的感謝!
女：請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)欣賞精彩節(jié)目。
節(jié)目表演串詞
一、教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞合唱
A(男)清晨當(dāng)?shù)仄骄�抹上第一縷霞光
(女)您的身影
已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊
(男)深夜
當(dāng)草叢中停息了最后一聲蟲鳴
(女)您的身影
還伴隨著淡淡的燈光
(合)親愛(ài)的老師，你們?cè)诿π┦裁矗谙胄┦裁?
(男)也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;
(女)也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
(合)也許，你們什么都沒(méi)有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。
下面請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》
B(女)您的神圣
(男)在于寫下真理，擦去功利，從不把世間的紛爭(zhēng)放在心上。
(男)您的平凡
(女)在于間苗澆水，修枝剪葉，為我們細(xì)微的瑕疵語(yǔ)重心長(zhǎng)。
(女)因?yàn)橛心?/p>
(男)銀河傾瀉著激情的瀑布
(男)因?yàn)橛心?/p>
(女)大地涌動(dòng)著良知的汪洋
請(qǐng)欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》
C(男)當(dāng)頑強(qiáng)的冰點(diǎn)悄悄融化
(女)當(dāng)小荷的尖角剛剛成長(zhǎng)
(男)當(dāng)希望的風(fēng)帆片片揚(yáng)起
(女)當(dāng)莘莘學(xué)子奔向遠(yuǎn)方
(男)我們一定不會(huì)忘記
(女)您把無(wú)知蒙昧塑成民族精英
(女)我們一定不會(huì)忘記
(男)您把無(wú)數(shù)幼苗育成社會(huì)棟梁
(合)您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量
您是我們永遠(yuǎn)的光榮和驕傲
請(qǐng)欣賞大合唱《家國(guó)》
D(男)
無(wú)論我用了多少華麗的辭章，也描繪不出您的至善至美，無(wú)私風(fēng)尚
(女)無(wú)論我傾瀉多么濃烈的真情，也訴不盡對(duì)您的至敬至愛(ài)，滿腹衷腸
(女)敬愛(ài)的老師：
(男)在這屬于您的節(jié)日里
(男、女)請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：
(女合)祝您平安
(男合)祝您快樂(lè)
(合)祝您永遠(yuǎn)幸福健康
二、教師獻(xiàn)詞
男：振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。
女：自我加壓，自我提高，創(chuàng)新和成長(zhǎng)寫進(jìn)了計(jì)劃的宏篇。
男：下面請(qǐng)聽(tīng)教師詩(shī)朗誦《》，朗誦者張建峰和莊艷老師。
三、《我為少男少女歌唱》
男：您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;
女：您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
男：鮮花盛開(kāi)的校園，綻放了我們天真的笑臉
女：朗朗的讀書聲昭示著我們健康發(fā)展的明天
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我為少男少女們歌唱》
四、武術(shù)表演
男：站如松坐如鐘行如風(fēng)，招招式式穩(wěn)健有力;
女：揮灑自如，剛?cè)岵?jì)，女兒當(dāng)自強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《》，表演者
五、《大碗茶》
男：世上的飲料有千百種，也許它最廉價(jià)，它醇厚的香味兒，直傳到天涯，飽含著淚花，牽扯著我們的情思，這種飲料是什么呢，就是咱老北京的前門大碗茶……
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《前門情思大碗茶》，演唱者
女：歲月如歌，消磨不失的是那份深沉的歷史印記。青春年華，流逝不掉的是對(duì)歷史文化的自覺(jué)傳承。
六、《哆咪》
學(xué)英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)，英語(yǔ)將帶領(lǐng)我們走向世界。音樂(lè)使我們快樂(lè)，音樂(lè)使我們激動(dòng)，奇妙音符能譜寫美妙的音樂(lè)。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《哆來(lái)咪》。
感謝這些同學(xué)帶來(lái)的這首風(fēng)靡全球、經(jīng)久不衰的《哆來(lái)咪》!
七《相親相愛(ài)一家人》
“同一片海，同一個(gè)家”。我和你，同一個(gè)世界下，心連心，我們是相親相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞歌曲：《相親相愛(ài)的一家人》
結(jié)束語(yǔ)
男：相親相愛(ài)的一家人,有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。
女：九月的季節(jié)秋高氣爽，高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)――
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
節(jié)目主持詞2
主持人：溝通，是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞
主持人：是的，現(xiàn)在的溝通方式越來(lái)越多
主持人：特別是有了手機(jī)之后，溝通更方便了，隨時(shí)隨地
主持人：但是有利也有弊，帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)了不方便
主持人：恩是的，下面我們一起來(lái)欣賞由明秀空間帶來(lái)的小品《溝通》
主持人：讓我們來(lái)看看他們賦予溝通的意義
主持人：大家都知道我們是農(nóng)業(yè)大國(guó)
主持人：是的，我們是農(nóng)業(yè)大國(guó)的公民，簡(jiǎn)稱農(nóng)民
主持人：這個(gè)簡(jiǎn)稱我喜歡，
主持人：大家都很喜歡
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞潘代志帶來(lái)的歌曲《農(nóng)民》
主持人：唉唉唉，還看手機(jī)呢，該我們主持了
主持人：哦，好的（眼不離手機(jī)）
主持人：請(qǐng)你放下手機(jī)，好好主持
主持人：請(qǐng)欣賞壯錦店帶來(lái)的小品《放下手機(jī)》
主持人：笛子想必大家都知道，陶笛大家了解嗎
主持人：我知道，陶笛形狀各異，大小各異，因外形、大小、材料的不同，陶笛的音色也不同，我個(gè)人很喜歡陶笛
主持人：恩好聽(tīng)的音樂(lè)大家都喜歡，下面請(qǐng)大家一起欣賞由韋華帶來(lái)的陶笛獨(dú)奏
主持人：xxx你喜歡旅游嗎
主持人：喜歡啊，好想有一天能夠有勇氣進(jìn)行環(huán)球旅游，領(lǐng)略各地的風(fēng)景、人文
主持人：當(dāng)然可以，現(xiàn)在都讓你領(lǐng)略一下
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由王裕峰、石健靈帶來(lái)的相聲《環(huán)球游》
主持人：哈哈哈哈（主持人笑的停不下來(lái)的狀態(tài)）
主持人：你笑什么呢
主持人：太好笑了，我跟你說(shuō)（哈哈哈哈哈）
主持人：什么
主持人：哈哈哈哈，還是讓陸冠州和陳光輝講吧，爽死了，哈哈哈哈
主持人：請(qǐng)欣賞笑話《爽死了》
主持人：一種相思花自飄零水自流，兩處閑愁獨(dú)自寂寞上心頭
主持人：唯有落花片片隨水波逐流
主持人：有請(qǐng)欣賞莫彩云帶來(lái)的舞蹈《落花情》
主持人：你聽(tīng)過(guò)劉德華的笨小孩嗎
主持人：聽(tīng)過(guò)，歌詞很有意境感
主持人：是的，歌詞由劉德華親自操刀，據(jù)說(shuō)是他的真是寫照
主持人：下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞由永和前臺(tái)帶來(lái)的歌曲《笨小孩》
主持人：讓我們一起回顧經(jīng)典
節(jié)目主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們：
上午好!
在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20__年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，總策劃：青少年活動(dòng)中心主任：張__
國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張__
94106部隊(duì)政治處副營(yíng)職干事,營(yíng)員紀(jì)律教育工作負(fù)責(zé)人：劉__夏令營(yíng)組織及后勤保障負(fù)責(zé)人：魏__
班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊__
班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇__
書法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭__
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌
第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗
第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任張妮為開(kāi)營(yíng)儀式致辭。第四項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師魏亞紅發(fā)言，掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表魏曉天發(fā)言
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè)，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!
節(jié)目主持詞4
�。ㄒ唬┻M(jìn)場(chǎng)音樂(lè)
�。ㄈ┥险n鈴聲
�。ㄋ模┧膫�(gè)主持人上臺(tái)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、奶奶、
女：叔叔、阿姨
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的平陸，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
男2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女2：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男1：經(jīng)典詩(shī)文猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女1：經(jīng)典詩(shī)文又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男2：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
合：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化
女2：打造精彩人生底色。
合：打造精彩人生底色
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年！”經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示現(xiàn)在開(kāi)始
背景音樂(lè)
女1：天對(duì)地（余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”）
男1：山對(duì)海，華對(duì)嵩，四岳對(duì)三公。（全體生跟讀）
女1：
女2：叔叔阿姨，我們背的怎么樣？
四個(gè)“家長(zhǎng)”小主持人：好！好！背的就是好！
女2:我們四年級(jí)的學(xué)生不光背的好，而且唱的也很好。
（放音樂(lè)，
男1：怎么樣？
四個(gè)“家長(zhǎng)”小主持人：確實(shí)是唱的比背的還好。
女2：我們不光會(huì)背會(huì)唱，還會(huì)對(duì)對(duì)子呢。
�。ㄎ澹⿲�(duì)（河對(duì)漢，綠對(duì)紅，雨伯對(duì)雷公）部分
1、六部分輪流對(duì)。2、兩部分對(duì)3、三部分對(duì)4、，齊對(duì)
�。┠昙�(jí)兩名學(xué)生展示
（七）結(jié)束語(yǔ)
男1：笠翁對(duì)韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女1：笠翁對(duì)韻的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男2：誦讀笠翁對(duì)韻，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女2：誦讀笠翁對(duì)韻，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男12：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女12：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，您們帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚在實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
男：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
女：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
節(jié)目主持詞5
師：親愛(ài)的小朋友們
幼合：親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨
合：大家好
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的。
師：愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體的小朋友們，
合：節(jié)日快樂(lè)！
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，明日之星幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)！這學(xué)期孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開(kāi)父母的懷抱融入這個(gè)大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，是最棒的小寶貝，對(duì)不對(duì)？
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
師：可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)致詞。
1、 幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采
幼2:：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》
2、 幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后
幼2：看，舞臺(tái)的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過(guò)來(lái)了，掌聲歡迎小一班帶來(lái)的舞蹈《金孔雀》
3、幼1：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高
幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>
4、 幼1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來(lái)看熱鬧了，有位老爺爺也來(lái)了，他還帶來(lái)了一份神秘的禮物呢。
幼2：是什么呀
幼1：還是請(qǐng)小二班的小朋友們來(lái)告訴我們吧，
幼2：請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》
5、 幼1：看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，真是太棒了
幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》
6、 幼1：大家覺(jué)得我們表演的好嗎？（互動(dòng)）謝謝，老師們也覺(jué)得我們表現(xiàn)的很棒
幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來(lái)展示她們的《店舞新》，你們想看嗎？
幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧！
7、師：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞。
8、 幼1：故事中的小紅帽今天也走出來(lái)了，來(lái)參加我們的節(jié)目了，好像有故事要發(fā)生了
幼2：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的童話劇《新版小紅帽》
9、 幼1：愛(ài)我你就----幼2：陪陪我
幼1：愛(ài)我你就----幼2：親親我
幼1：愛(ài)我你就----幼2：夸夸我
幼1：愛(ài)我你就----幼2：抱抱我
幼1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，《愛(ài)我你就抱抱我》
10、師：天空是什么樣子？風(fēng)是什么顏色？花是什么味道？一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎？請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的《美工作品展》，也許在其中您會(huì)找到答案。
11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢！掌聲歡迎他們
12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛(ài)的小朋友，你看，他們的到來(lái)花兒都高興的笑了
幼2：下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《春花》
13、幼1：曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》
幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請(qǐng)欣賞。
14、幼1：悠揚(yáng)的音樂(lè)，優(yōu)美的舞姿
幼2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》
15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使
幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧！
16、師：古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運(yùn)動(dòng)的健康、時(shí)尚的魅力、泳裝的性感，今天您有眼福，在這個(gè)舞臺(tái)上一覽明日之星的小朋友們帶來(lái)的《魅力寶貝時(shí)裝秀》
17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛(ài)我我愛(ài)她，
幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親
幼1：下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《媽媽親，老師親》
幼1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)
幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美
幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛
幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈
幼合：我們的明天一定更美好！
師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)，明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與，讓我們
合：明年再相會(huì)！
節(jié)目主持詞6
甲:敬愛(ài)的老師，
乙:親愛(ài)的同學(xué)們，
合:大家下午好。
甲:在這美麗的校園里，我們心情激動(dòng)，神采飛揚(yáng)，
乙:在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長(zhǎng)，
甲:感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺(tái)！
乙:感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們課外生活的樂(lè)園！
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂(lè)，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！
甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；
乙：聽(tīng)，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲！
甲：今天，就讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂(lè)世界！
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請(qǐng)欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》。
乙：美麗的池塘，如夢(mèng)如幻的景色，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律，讓我們一起走進(jìn)那月色下的荷塘吧。請(qǐng)聽(tīng)宋嘉儀給大家?guī)?lái)的歌曲《荷塘月色》
甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂(lè)器，請(qǐng)聽(tīng)欒琳為我們帶來(lái)的精彩的葫蘆絲表演。
乙：走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，來(lái)到門前大橋下，“咕嘎——咕嘎——”游過(guò)一群鴨。請(qǐng)欣賞呂崢同學(xué)的舞蹈《數(shù)鴨子》，
甲：我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語(yǔ)了，咱班有幾個(gè)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)得特別棒，下面有請(qǐng)尼赫為大家演唱一首英文歌。
乙：“永遠(yuǎn)不要放棄”是種堅(jiān)定的信念，也是一種可貴的自信。請(qǐng)欣賞董宇航為大家?guī)?lái)的故事《永遠(yuǎn)不要放棄》。
甲：哆啦A夢(mèng)有一個(gè)神奇的大口袋，那里一直是我們的向往。請(qǐng)欣賞金美涵帶來(lái)的歌曲《哆啦A夢(mèng)》。
乙：爸爸媽媽是最愛(ài)我們的人，他們的愛(ài)藏在溫暖的懷抱中，請(qǐng)欣賞徐欣格帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語(yǔ)笑話，一定會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)懷一笑。
乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來(lái)請(qǐng)欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。
甲：我們班的同學(xué)真是多才多藝，下面請(qǐng)欣賞蘇曼荻的電子琴獨(dú)奏《紫竹調(diào)》，這是一首優(yōu)美的古曲，請(qǐng)同學(xué)們用心的傾聽(tīng)�。�
乙:托起夢(mèng)想，讓她的名字在未來(lái)的天宇閃亮。
甲:踏響大地，讓童心趁著夢(mèng)想飛翔。
合:“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。
乙：我們今天的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的循循善誘，離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)。
甲：我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。
乙：正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻�，才�?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng)，
甲：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動(dòng)結(jié)束了，讓我們一起對(duì)老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”。
合：讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
節(jié)目主持詞7
主持詞：
（女）尊敬的老師們，
（男）親愛(ài)的同學(xué)們：
�。ㄅ┬碌溺娐�，新的期待。
（男）新的一年，新的祝愿。
（女）伴著美妙的音樂(lè)，
（男）敲響歡快的鑼鼓，
（女）跳起激情的舞蹈，
（男）我們迎來(lái)了嶄新的——20xx年。
（女）在這里，我們播種夢(mèng)想，
�。校┰谶@里，我們放飛希望。
（女）今天，讓我們盡情舞蹈，
�。校┙裉�，讓我們放聲歌唱。
�。ê希┈F(xiàn)在我宣布、、、聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
《愛(ài)我你就抱抱我》
（女）爸爸是一棵樹(shù)，媽媽是一棵樹(shù)，我是一只快樂(lè)的小鳥，在兩棵大樹(shù)間飛來(lái)飛去。爸爸，愛(ài)我你就陪陪我，媽媽，愛(ài)我你就親親我，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
男：我們是祖國(guó)今天的花朵，明天的太陽(yáng)，在社會(huì)主義的春風(fēng)里，我們拙壯成長(zhǎng)。讓我們一起用今天的種子，種出明天的太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)為大家表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
女：快樂(lè)的節(jié)日,我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》，
男：我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的組織里少了誰(shuí)都不行，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小品《一個(gè)也不能少》
男：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片。詩(shī)一般的童年，浪花朵朵綻放，張開(kāi)心情的翅膀，讓我們一起來(lái)舞蹈。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《快樂(lè)童年》
女：希望是一盞漆黑夜里的燈火，希望是一股冰天雪地里的暖流，希望是一雙天使的翅膀，正是因?yàn)橛辛怂�，我們才能追逐�?mèng)想。正是因?yàn)橛辛怂�，我們才能追逐�?mèng)想。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《希望》
男：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（1）班女生為大家?guī)?lái)舞蹈《日不落》
女：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”今天，我們?cè)诟改�、老師的關(guān)懷中幸福成長(zhǎng)，明天，我們必將用自己的奮斗，讓我們可愛(ài)的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，因?yàn)�，我們�?/p>
是炎黃子孫，我們都是有志的中華少年。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《中華少年》。
男：當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說(shuō)：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解！下面有請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小演員表演的舞蹈《加加油》女：春天在哪里？春天在黨的懷抱里，春天在我們的心里，春天在我們生活的美麗世界里。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《春天在哪里》。
男：孩子們都有一個(gè)美麗的愿望，讓世界的每個(gè)角落都變得溫暖而又明亮，在孩子的心中老師、爸爸媽媽就是我們的太陽(yáng)！沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界！接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《種太陽(yáng)》
女：歡樂(lè)的節(jié)日，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑.我們歌唱今天的幸福，舞出明天的希望，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《快活一族》。
男：圓圓的月亮，圓圓的情，圓圓的心中我和你，接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《月亮》
女：菠蘿菠蘿蜜，菠蘿菠蘿蜜，帶我去呀帶我去，歡快的節(jié)奏，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《菠蘿菠蘿蜜》。
男：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了幾位吹牛專家。下面讓我們一起來(lái)欣賞六（1）班幾位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�
女：火熱的歲月是跳動(dòng)的花季在繽紛的舞臺(tái)上流動(dòng)著青春的旋律。在這個(gè)充滿青春的年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請(qǐng)欣賞六（2）班的舞蹈《野蠻游戲》
男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，下面請(qǐng)欣賞六（1）班的舞蹈《瀟灑男孩》
.男：同學(xué)們，文明禮儀是我們必須共同遵守的、最起碼的道德規(guī)范，是一個(gè)人思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。所以，我們每個(gè)人必須注意自己的一言一行，一舉一動(dòng)，因?yàn)閺倪@些細(xì)節(jié)中能折射出我們的文明意識(shí)和道德水平。下面請(qǐng)欣賞六（2）班同學(xué)的小品《文明新風(fēng)伴我行》
結(jié)束語(yǔ)（二人上）
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)
女：今天我們暢想未來(lái)
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束
合：祝大家快樂(lè)！
節(jié)目主持詞8
甲：尊敬的爸爸媽媽
乙：親愛(ài)的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
�。河H愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好
主持人自我介紹
甲：：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;
丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;
�。和晔且环�，稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲：：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織\去渲染。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
�。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
�。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步
乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做的回報(bào)!
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
【結(jié)束語(yǔ)】
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的'時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;
丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。
節(jié)目主持詞9
親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
六月，是童年的搖籃，是兒童的圣堂
六月，是童年的歡笑，是幸福的歌謠
歲月悠悠，時(shí)光如流。
讓我們手拉著手，踏著歌聲，踩碎陽(yáng)光，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年
學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，有請(qǐng)全體教師齊唱校歌，掌聲歡迎
童年的生活最最幸福。童年的歌聲最最動(dòng)聽(tīng)
童年帶給我們無(wú)數(shù)樂(lè)趣，這一切都是由愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的父母一同建筑的，
在我們?nèi)＠蠋煹暮亲o(hù)下，我們奮發(fā)向上。如今是我們的節(jié)日，老師們也沒(méi)忘帶給我們節(jié)日的禮物。下面有請(qǐng)--------全體教師建國(guó)六十周年詩(shī)朗誦
母親的愛(ài)，熾熱而飽含期待。
母親的愛(ài)，濃烈而無(wú)私偉大。
永不退色的是母親的關(guān)懷，永不凋落的是母親的愛(ài)。
自古便有岳母刺字，孟母三遷的感人故事，如今的母親更是對(duì)我們寄予厚望!在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)賮?lái)感受來(lái)自母親的關(guān)懷，歡迎來(lái)自三四班的評(píng)書------岳母刺字
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
月光瀉下一篇寂寥，漁火點(diǎn)燃一盞愁燈，
下面請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的音樂(lè)合奏-----古箏漁舟唱晚
有一群人，他們活力四射，他們熱情奔放，他們恣意飛揚(yáng)，他們用舞蹈詮釋青春，他們用青春演義舞蹈。
請(qǐng)欣賞五三班精心準(zhǔn)備的街舞表演
呼嚕呼嚕呼嚕
你聽(tīng)，是誰(shuí)趴在桌上睡覺(jué)，是誰(shuí)沐浴著陽(yáng)光毫無(wú)煩惱，
少年們?cè)陉?yáng)光下，綠蔭里，揮灑著青春的力量，
呼嚕呼嚕呼嚕別在睡覺(jué)啦
請(qǐng)聽(tīng)三三班快板打呼嚕
年少不知愁，心如琉璃剔透，小小孩童帶著無(wú)邪笑靨，在陽(yáng)光下沒(méi)人陪著玩耍，一個(gè)人也可以窮開(kāi)心。
啦啦啦，一個(gè)人的窮開(kāi)心。
來(lái)自三一班舞蹈窮開(kāi)心
銀鈴輕響，是祝福與歡樂(lè)的聲音喲!快樂(lè)的音樂(lè)，讓人都開(kāi)心，鐘聲劃破憂愁，帶來(lái)綿綿的祝福，在座的小朋友們都聽(tīng)到了嗎
請(qǐng)欣賞五一班歌伴舞鈴兒響叮當(dāng)
2.
劉：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
郝：11級(jí)廣電班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
劉：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝：常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我。
劉：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖。
郝：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎
劉：感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
郝：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
劉：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)——
合：親情回報(bào)。
郝：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。
劉：是的，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過(guò)于母親。無(wú)論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行朗誦，表演者xxx。
郝：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。調(diào)節(jié)一下氣氛，我們來(lái)看個(gè)精彩的小品。下面請(qǐng)欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
劉：謝謝精彩的表演。接下來(lái)，有請(qǐng)徐亞楠同學(xué)帶來(lái)歌曲《母親》
劉：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)�，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
郝：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
劉：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛(ài)啊請(qǐng)聽(tīng)孔澤同學(xué)帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》!
郝：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就會(huì)明白：我們生活在愛(ài)的海洋里。
劉：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò)，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.
郝：下面請(qǐng)聽(tīng)3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》
劉，謝謝大家精彩的表演。
第二環(huán)節(jié)
郝：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二環(huán)節(jié)
合：師恩難忘
劉：我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。
郝：我們以行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。
劉：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽(tīng)朗誦《學(xué)會(huì)感恩，擁抱人生》。
郝：劉：學(xué)會(huì)感恩，擁抱美好人生。
郝：是啊，學(xué)會(huì)感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點(diǎn)綴的清秀飄逸。
第三環(huán)節(jié)
劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----
合：友誼永存
郝：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
劉：請(qǐng)欣賞《下一個(gè)天亮》，演唱者：張巧巧。
郝：等下一個(gè)天亮，唱的不錯(cuò)，大家鼓掌。
劉：生活中我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛(ài)。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人，愛(ài)是相互的。
郝：下面欣賞下一個(gè)節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。
劉：接下來(lái)，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)-----
合：感恩宣言。
郝：現(xiàn)在有一封家長(zhǎng)寫給孩子的信，讓我們聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。
劉：請(qǐng)馬老師來(lái)讀這封信。
劉：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進(jìn)行。
郝：聽(tīng)到父母的心聲，你會(huì)想起什么，你該怎么做?千言萬(wàn)語(yǔ)化作感恩宣言，向關(guān)愛(ài)我們的人表明決心吧�，F(xiàn)在請(qǐng)團(tuán)支書上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。
劉：同學(xué)們請(qǐng)坐下，也謝謝團(tuán)支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)。生活永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛。
結(jié)束語(yǔ)
郝：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。
劉：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小
事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。，
郝：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
劉：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
郝：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
劉：每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心，孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
合：感恩的心，感謝有你，11級(jí)廣電班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家
節(jié)目主持詞10
女1：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《爵士舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。
女1：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來(lái)的《彝族舞》，表演者：xx，請(qǐng)xx做準(zhǔn)備。
女2：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《街舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《天亮了》做準(zhǔn)備。
女1：無(wú)論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請(qǐng)xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備。
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《獨(dú)舞》表演者：xx，請(qǐng)x班《xx》做好準(zhǔn)備。
女1：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞x班帶來(lái)的《xx》表演者xx，請(qǐng)xx《謝謝老師》做準(zhǔn)備。
女2：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者xx，請(qǐng)xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《扇子舞》表演者xx，請(qǐng)xx《印度舞》做準(zhǔn)備。
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)xx帶來(lái)的《印度舞》表演者xx，請(qǐng)xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心？朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《蒙族舞》表演者xx，請(qǐng)x班《雙人舞》做準(zhǔn)備。
女2：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的《雙人舞》表演者，請(qǐng)《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
女1：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《軍中姐妹》。
節(jié)目主持詞11
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
乙：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲;有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
乙：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
甲：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.
乙：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”乙：在我們班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
甲：繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
乙：xxxx年即將過(guò)去，xxxx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。甲：xxxx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
乙：xxxx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響
甲:在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂(lè)祥和的氣氛,帶著快樂(lè)浪漫的心情
乙：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的朋友，真心的祝愿：圣誕快樂(lè)!(MerryChristmas!)甲：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實(shí)現(xiàn)。
乙：圣誕狂歡聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始————
甲：下面有我們?nèi)嗪铣妒フQ快樂(lè)》歌
乙：伴隨著一段歡快的歌曲讓我們走進(jìn)了歡樂(lè)的氣氛中，下面有請(qǐng)倪浩哲為我們帶來(lái)歌曲《套馬桿》，大家歡迎。
甲：大家認(rèn)為他唱的好嗎?
青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
乙：青春一副美麗的畫卷，
甲：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
乙：青春是一段難以忘懷的記憶。
甲：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
乙：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂(lè)章，
甲：對(duì)，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力有請(qǐng)李丹丹殳寶花為我們帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
乙：歌已經(jīng)唱過(guò)，舞蹈我們也聽(tīng)了，下面就讓我們一起做一個(gè)小游戲：《乘公共汽車》(培養(yǎng)反應(yīng)敏捷性及社會(huì)公德)
邀請(qǐng)一位口齒清楚的同學(xué)，有表情地朗讀下面一則小故事，要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下，聽(tīng)到“坐(包括“座”)”站起來(lái)，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下，最后，挨敲的次數(shù)最少者，還要回答一個(gè)文明禮貌的小問(wèn)題，答得好的為優(yōu)勝。
有一次，小明和妹妹乘公共汽車。上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位，他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí)，過(guò)來(lái)一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說(shuō)：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來(lái)，讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng)，心里很不高興，賭氣說(shuō)：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧，我不坐�！泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾绵倨鹆诵∽�，說(shuō)：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!“這時(shí)，汽車到站了，那位老奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺(jué)得自已是錯(cuò)了，情不自禁地站起來(lái)，悄悄地離開(kāi)了那個(gè)座位，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站還是坐，今天我怎么糊涂了!”(5)
乙：剛剛這個(gè)游戲相信已經(jīng)給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，那大家想不想在聽(tīng)首安靜點(diǎn)的歌曲呢?接下來(lái)就有請(qǐng)殳語(yǔ)婷同學(xué)為大家表演《不上你的當(dāng)》。
甲：主持人可不止一個(gè)，我表演過(guò)了是不是應(yīng)該讓另一個(gè)也表演一下呢?下面就有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)殳子怡為大家?guī)?lái)舞蹈《光芒》。大家說(shuō)好不好。
乙：晚會(huì)嗎，肯定是想要大家樂(lè)一樂(lè)的，那當(dāng)然少不了搞笑的“小品”。下面有請(qǐng)有姜欣河陳蒙恩等人給我們帶來(lái)的小品《功夫》.
甲：剛才的“小品”相信把大家都笑開(kāi)了花吧。下面由陳昊翔李恩澤為我們帶來(lái)歌曲《大笑江湖》。
乙：大家說(shuō)他倆唱的好不好啊?(鼓掌)下面我們有請(qǐng)倪浩澤為我們演唱歌曲
甲：動(dòng)聽(tīng)的歌曲聽(tīng)完了，再讓我們看看優(yōu)美的舞姿吧，下面有請(qǐng)殳玉潔姚芷若為我們帶來(lái)舞蹈《火苗》。大家歡迎。
乙：下面給大家?guī)?lái)一段精彩的雙簧表演《》有請(qǐng)
甲：大家說(shuō)剛才的雙簧表演的怎樣?下面我們有請(qǐng)我們的大班長(zhǎng)
乙：好聽(tīng)的歌曲聽(tīng)完再讓我們來(lái)欣賞一段小品下面我們有請(qǐng)陳安杰陳蒙恩等人為我們帶來(lái)的小品《武松打虎》。
甲：表演的真精彩啊，下面有請(qǐng)倪俊杰為我們帶來(lái)歌曲《我把命都給了你》(14)
乙：下面有再讓我們來(lái)欣賞一段雙簧表演《》有請(qǐng)
甲：大家說(shuō)他們的表演怎樣?(鼓掌)
節(jié)目即將尾聲，下面有請(qǐng)倪俊杰倪強(qiáng)威為我們帶來(lái)歌曲《爸爸去哪》
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。
乙：今天我們歡聚一堂，今天們熱情高漲。
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總讓人覺(jué)得那么短暫，但記憶卻讓他們長(zhǎng)留心中。xxxx圣誕即將落下帷幕
乙：希望我們的節(jié)目能給你帶來(lái)一份祝福與快樂(lè)。
合：同學(xué)們我們攜手共祝明天更美好，未來(lái)更輝煌。朋友們，殳李小學(xué)五年級(jí)誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
乙：讓我們?cè)僖淮蔚母S著《圣誕快樂(lè)》歌一起說(shuō)聲
合：圣誕快樂(lè)!
節(jié)目主持詞12
主持人1:首先，讓我們鼓掌。我們尊貴的某某總是為我們送上新年的祝福!
主持人2:謝謝大家的祝福和期待。我相信，在20xx年某某主席的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的某某服務(wù)和指標(biāo)將達(dá)到一個(gè)新的水平。
主持人1:是的，我們需要覺(jué)醒，我們某某人需要努力工作，不斷提高，跟上時(shí)代的步伐，為祖國(guó)的日益強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在讓我們歡迎掌聲，并合唱《起立》，讓我們一起來(lái)看看!
主持人2:謝謝。合唱隊(duì)的精彩表演似乎是我們這個(gè)時(shí)代人們的特點(diǎn)。
主持人1:是的，我們這一代人有太多的責(zé)任和使命，亞歷山大!不相信嗎?跟我來(lái)。讓我們一起欣賞“跟我來(lái)”
主持人2:怎么樣?跟我來(lái)，玩得開(kāi)心點(diǎn)!現(xiàn)在有更多精彩的表演。
主持人1:沒(méi)有比這首《國(guó)王讓我在山上巡邏》更溫暖、更熱烈、更充滿歡樂(lè)的舞蹈了。它會(huì)給你帶來(lái)一種簡(jiǎn)單而愉快的感覺(jué)。讓我們拭目以待。
主持人2:國(guó)王讓我在山上巡邏。游覽了南山和北山之后!
主持人1:你的調(diào)子是什么?
主持人2:南調(diào)北調(diào)!
主持人1:一般情況下，我們?cè)诖笾腥A區(qū)會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)、普通話、北京話
主持人2:我現(xiàn)在在阜陽(yáng)。我不想學(xué)阜陽(yáng)話嗎?
主持人1:是的，沒(méi)錯(cuò)。讓我們看看他們是如何學(xué)習(xí)阜陽(yáng)話的!
主持人2:大家都說(shuō)阜陽(yáng)話嗎?我想你也會(huì)的。你不能停止給別人驚喜。你可以拿大獎(jiǎng)。接下來(lái)，讓我們來(lái)看看今晚最精彩的節(jié)目——彩票!
主持人1:……閱讀彩票規(guī)則。讓我們歡迎某某今晚來(lái)領(lǐng)我們的頭獎(jiǎng)。
主持人2:好的，感謝上帝之手。今晚的頭獎(jiǎng)很快就會(huì)到來(lái)。他是……好的，恭喜觀眾!沒(méi)贏就別哭!接下來(lái)，你可以贏了!
主持人1:接下來(lái)，我們要進(jìn)入今晚的游戲環(huán)節(jié)，游戲規(guī)則:……
主持人2:好的，謝謝你的參與。我們將在新的一年里微笑。明年的好運(yùn)來(lái)了。讓我們冷靜一下，給你打個(gè)電話。讓我們歡迎情歌《王子某某》帶給你。
主持人1:生活就像一首歌，簡(jiǎn)單而深刻，生活就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，轟轟烈烈而血腥，有什么樣的心態(tài)，有什么樣的美好生活，下面請(qǐng)欣賞小品《買單》，看看自己對(duì)生活的看法，掌聲有請(qǐng)!
主持人2:生活中自由自在、全心全意是件好事。我們不需要刻意追求。展示真實(shí)的自我是充實(shí)而美好的人生。下面這支來(lái)自西班牙的異域風(fēng)情舞蹈將帶給你不一樣的視覺(jué)沖擊。請(qǐng)給我們掌聲。
主持人1:這只是一個(gè)驚喜�，F(xiàn)在我們進(jìn)入第二個(gè)抽簽環(huán)節(jié)。讓我們歡迎某某今晚為我們贏得二等獎(jiǎng)。
主持人2:好的，謝謝你的幫助。今晚的第二名就要來(lái)了。他是……好的，恭喜這位客人，恭喜!
主持人1:革命還沒(méi)有成功，同志們還需要努力。也許，下一個(gè)頭獎(jiǎng)是你。意外的驚喜常常悄然而至!
主持人2:電影、電視和娛樂(lè)節(jié)目通常是觀眾和朋友們最喜歡的節(jié)目。我們不能錯(cuò)過(guò)精彩的今晚!
主持人1:現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞改編自同名小說(shuō)的電視劇《甄嬛傳》。掌聲!
主持人2:一出戲似乎把我們帶回到遙遠(yuǎn)的古代。宮廷斗爭(zhēng)和權(quán)力斗爭(zhēng)成為當(dāng)時(shí)王室的普遍做法。
主持人1:現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代。社會(huì)主義給了我們平等自由的生存空間。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，寬容和對(duì)待一切與我們的心。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)“感恩之心”。
主持人2:這是無(wú)言的愛(ài)，無(wú)言，但他表達(dá)了最真摯的感情。我希望我們都有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，讓世界充滿美麗和愛(ài)!
主持人1:今晚是最激動(dòng)人心的時(shí)刻。有請(qǐng)我們敬愛(ài)的某某為您領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持人2:好的，大獎(jiǎng)馬上就要揭曉了。今晚晚會(huì)的一等獎(jiǎng)獲得者是某某，祝賀這位朋友，感謝某某給我們帶來(lái)的好運(yùn)!
主持人1:看來(lái)大家都很平靜。這意味著我們都是高質(zhì)量的文化人。我們可以控制自己的情緒，開(kāi)個(gè)玩笑。在新的一年，我們將繼續(xù)努力，并期待它。我們明天不能買彩票來(lái)安慰自己。也許我們能贏五百萬(wàn)!
主持人2:文化人，看有禮貌的節(jié)目，培養(yǎng)人文素質(zhì)�，F(xiàn)在，請(qǐng)欣賞舞蹈表演“文工團(tuán)服務(wù)”，掌聲。
主持人1:我們的表現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)，那就是我們的精神禮貌，以此，我們是最合格的社會(huì)主義娃娃兵.
節(jié)目主持詞13
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天，是個(gè)特殊的日子，今天的陽(yáng)光紅紅的，今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的，今天的歡笑美美的。為了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，我們相聚在這里。在這美好的日子里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們。謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持。
接下來(lái)即將上場(chǎng)的是我們今天的小主持人（劉蕓娜）和（李玉杰），有請(qǐng)他們上臺(tái)。
1、六一的歌是甜甜的，六一的我們都是笑笑的，請(qǐng)欣賞大合唱——《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀？瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈——《小雞出殼》。
3、我們一起來(lái)?yè)u呀搖太陽(yáng)，不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光，心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔，太陽(yáng)下是故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》。
4、他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛(ài)的祖國(guó)，他就是我深愛(ài)著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《大中華我的家》。
5、舞蹈不但能強(qiáng)身健體，還能給我們帶來(lái)美的享受。下面請(qǐng)欣賞中班同學(xué)給我們表演的現(xiàn)代舞——《OH》
6、老師是一份神圣的職業(yè)，歷來(lái)受到了人們的敬仰，有多少人向往呀！我們一起來(lái)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈——《我來(lái)當(dāng)老師》。
7、悠閑時(shí)，我們一起去踏浪吧！請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
8、相聲是一門藝術(shù)，歷來(lái)深受人們的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞大班給我們表演的相聲——《說(shuō)反正話》。
9、人的心情多種多樣，有高興，有愉快，有悲傷，有寂寞。不同的心情會(huì)使人有不同的表現(xiàn)，一起來(lái)看看寂寞會(huì)給我們?nèi)莵?lái)什么禍。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌，偶爾打打呼嚕，嘻嘻哈哈從不會(huì)輕易發(fā)怒，每分每秒都過(guò)得舒舒服服。他就是一只快樂(lè)的小豬。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《快樂(lè)的小豬》。
11、當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候，一定不要給陌生人開(kāi)門；當(dāng)陌生人給我們糖吃的時(shí)候，千萬(wàn)不要理睬。因?yàn)槲覀兪锹斆鞯男『�，一定不能上了陌生人的�?dāng)。請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《我不上你的當(dāng)》。
12、簡(jiǎn)單的歌詞朗朗上口，明快的節(jié)奏不由得會(huì)讓人手舞足蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅，她潔白無(wú)暇。她就是人見(jiàn)人愛(ài)的茉莉花。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的民族舞——《親親茉莉花》。
14、我聽(tīng)話，我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶，我真的真的很不錯(cuò)。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯(cuò)》。
15、伴著悠揚(yáng)的歌曲，踏著明快的節(jié)奏，一群小模特向我們走來(lái)了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
結(jié)束語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們，相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，我們能做得更好。古屯學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
節(jié)目主持詞14
甲：20xx年老年活動(dòng)積極分子表彰大會(huì)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：十月金秋湘大桂花分外香。
今天，我們老年人一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)，熱情奔放
甲：頌揚(yáng)我們隊(duì)伍中涌現(xiàn)出來(lái)的積極分子，歌唱我們自己的生活。
乙：唱吧！亮出我們依然嘹亮的歌喉。
甲：跳吧！展望我們婀娜雄渾的舞姿。
乙：用我們的歌聲，贊美這偉大的時(shí)代。
甲：用我們的舞姿，展現(xiàn)我們獨(dú)有的風(fēng)采。
甲：第一個(gè)節(jié)目，大合唱，《我們走在大路上》。
乙：指揮：周增文，伴奏：歐陽(yáng)旭輝，由歌詠隊(duì)演出。
甲：下一個(gè)節(jié)目：二胡獨(dú)奏，陜北民歌，山丹丹花開(kāi)紅艷艷；
由吳錫忠演奏，伴奏孫鵬祥
甲：下一個(gè)節(jié)目舞蹈，前門情思大碗茶
由舞蹈隊(duì)劉利平等12人演出
乙：下一個(gè)節(jié)目京劇沙家浜選段《軍民魚水情》
表演者趙保成徐佩玲京胡伴奏：何平周建華
乙：下一個(gè)節(jié)目舞蹈《祝福您，我的祖國(guó)》
表演者林桂香等10人
乙：下一個(gè)節(jié)目，器樂(lè)合奏，第一支歌瀏陽(yáng)河，第二支歌金蛇狂舞
由樂(lè)隊(duì)演出
甲：下一個(gè)節(jié)目花鼓戲舞蹈，放風(fēng)箏
這是我國(guó)傳統(tǒng)的民間舞蹈，它動(dòng)人地反映了我國(guó)人民熱愛(ài)大自然，追求幸福生活的美好情懷。
由戲曲隊(duì)演出
甲：太極拳是我過(guò)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)中的奇葩，它的一招一式聯(lián)系著我們的五臟六腑，看似優(yōu)雅柔和，實(shí)是強(qiáng)身健體的瑰寶
甲：下一個(gè)節(jié)目，42式太極拳
由武術(shù)協(xié)會(huì)演出
甲：下一個(gè)節(jié)目舞蹈，歡歌
乙：唱起來(lái)，跳起來(lái)，退休老人多愉快
甲：大家來(lái)吧，唱出我們的心聲，舞出我們的英姿風(fēng)采
乙：由湘大能源工程學(xué)院演出
甲：下一個(gè)節(jié)目表演唱，第一支歌，洪湖水浪打浪，第二支歌小曲好唱口難開(kāi)
領(lǐng)唱：伍瓊英伴唱：王霞瑜等伴奏：吳正果
甲：下一個(gè)節(jié)目，舞蹈，漁家姑娘在海邊
由舞蹈隊(duì)演出
甲：下一個(gè)節(jié)目，小合唱，革命人永遠(yuǎn)是年輕
表演者：楊玲等12人伴奏：吳正果
甲：朋友，你看過(guò)大海嗎，它渺渺茫茫，無(wú)邊無(wú)涯，一片蔚藍(lán)，看了它，你會(huì)心胸開(kāi)闊，一定會(huì)愛(ài)上這藍(lán)色的海洋
乙：下一個(gè)節(jié)目，男女聲小組唱，我愛(ài)這藍(lán)色的海洋，領(lǐng)唱周樂(lè)國(guó)、孔祥珍，伴奏伍范平、歐陽(yáng)旭輝
甲：下一個(gè)節(jié)目獨(dú)唱，《卡秋莎》，這支蘇聯(lián)民歌是那么親切，那么感人乙：幾十年過(guò)去了，今天我們?cè)俅位匚懂?dāng)年那美好的時(shí)光
甲：表演者：曾強(qiáng)伴奏：歐陽(yáng)旭輝
甲：最后一個(gè)節(jié)目健身操《套馬桿》
乙：由健身隊(duì)演出
結(jié)束詞：甲：今天，老年人呈現(xiàn)給我們一幕幕精彩的節(jié)目，體現(xiàn)了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)
乙：他們的歌聲使我們激情勃發(fā)
他們的舞姿使我們返老還童
甲：唱吧、跳吧，它使我們更加團(tuán)結(jié)，更加年輕，生活更美好
乙：最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷
甲：祝老年朋友
乙：身體健康、萬(wàn)事如意。
1、《我和春天的約會(huì)》解說(shuō)詞：校園的春天百花齊放，爭(zhēng)妍斗艷；校園的早晨，空氣清新，使人爽朗。一群攝影愛(ài)好者帶著對(duì)春的喜悅，對(duì)美的向往，來(lái)到春園之中，與花共，暢享與春天的和諧之美。
2、《茶香中國(guó)》，展示采茶姑娘勞動(dòng)時(shí)喜悅的心情，體驗(yàn)茶葉豐收的快樂(lè)。
3、《苗嶺連北京》，是一首經(jīng)典的苗族民歌，創(chuàng)作于本世紀(jì)的1972年，此歌當(dāng)年發(fā)表后，刊登在國(guó)務(wù)院文化領(lǐng)導(dǎo)小組編纂的《戰(zhàn)地新歌》歌曲專輯中，成為全國(guó)當(dāng)時(shí)廣泛流行的經(jīng)典歌曲，后被編入《中國(guó)30年優(yōu)秀歌曲集》
4、《竟舟》：時(shí)下湘鋼經(jīng)營(yíng)困難，職工團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱。
節(jié)目主持詞15
劉：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
袁：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
高：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家——晚上好
劉：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪
合：我們又迎來(lái)了新的一年
袁：新年有新的希望，新年有新的暢想
高：在這個(gè)洋溢著幸福、充滿著希望的日子里
張：我們?nèi)屎蛥^(qū)青少年活動(dòng)中心的全體師生和大家歡聚一堂，共度美好時(shí)光。
劉：仁和區(qū)青少年活動(dòng)中心是隸屬于仁和區(qū)教育局的一所青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所，自20xx年全面開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，至今已有3周年了�！白屆恳粋�(gè)孩子都能在這里尋找到屬于自己的舞臺(tái)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)提升”是活動(dòng)中心的辦學(xué)理念，“讓每一個(gè)孩子成長(zhǎng)為文明優(yōu)雅、活潑自信、果敢創(chuàng)新、健康快樂(lè)的青少年”是中心的辦學(xué)目標(biāo)。
張：從20xx年——20xx年，通過(guò)三年多的努力，中心形成了以“專項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)”、“主題教育實(shí)踐活動(dòng)”、“綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“家庭心理輔導(dǎo)活動(dòng)”、“群團(tuán)建設(shè)交流活動(dòng)”五大模塊活動(dòng)為主要內(nèi)容的一個(gè)相對(duì)完善的校外教育場(chǎng)所，并初步形成了以“仁和陽(yáng)光.七彩童年”為品牌的系列公益培訓(xùn)活動(dòng)：
高：一、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”文化藝術(shù)專項(xiàng)體驗(yàn)很活動(dòng)；二、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”文化藝術(shù)實(shí)踐展示活動(dòng)；三、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”文化藝術(shù)展演活動(dòng)；四、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”少兒專項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)；五、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”少兒才藝大賽；六、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”校園藝術(shù)節(jié)；七、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”校園合唱節(jié)。年均年參與活動(dòng)人數(shù)達(dá)到上萬(wàn)人次。
袁：今天，我們將用自信而精彩的演出，向?yàn)槲覀冃燎诟冻鲂难秃顾睦蠋焸�、家長(zhǎng)們匯報(bào)、回報(bào)。
合：仁和區(qū)青少年活動(dòng)中心第三屆“仁和陽(yáng)光·七彩童年”迎新春文藝展演：現(xiàn)—在—開(kāi)—始！
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