關(guān)于感恩主題的道德講堂主持稿

　　導(dǎo)語(yǔ);“道德講堂”于2009年11月在江蘇省常州市鐘樓區(qū)開(kāi)始試點(diǎn)建設(shè)，從最初的社區(qū)道德講堂開(kāi)始，至現(xiàn)在已經(jīng)形成了各種社區(qū)企事業(yè)單位的室內(nèi)道德講堂、依托廣播電臺(tái)的“道德講堂空中課堂”、依托中國(guó)常州網(wǎng)的“道德講堂網(wǎng)絡(luò)課堂”、公交線上的“道德講堂流動(dòng)課堂”等組成了一套完整體系。

　　道德講堂主持稿1：

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　歡迎走進(jìn)道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事 。

　　中華民族幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，一直是華夏兒女的精神支柱，道德講堂,講述身邊人和身邊事，講述社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德和個(gè)人品德，傳遞正能量。

　　人們都說(shuō)：常懷感恩之心的人最幸福，常懷感激之情的生活最甜美。歡迎進(jìn)入本期道德講堂的主題—--感恩!我們將通過(guò)八個(gè)環(huán)節(jié)完成本期內(nèi)容：做一次反省、唱一首歌曲、學(xué)一位模范、誦一段經(jīng)典、發(fā)一次善心、做一件善事。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：做反省

　　請(qǐng)大家靜默一分鐘，反思自己有無(wú)不當(dāng)?shù)难孕小?/p>

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)合唱歌曲《感恩的心》(音樂(lè)起。全體合唱)

　　(歌曲結(jié)束)：一曲《感恩的心》一直以來(lái)感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。同學(xué)們聽(tīng)完這首歌，心中一定會(huì)想起那些你想要感恩的人。恩字上面是“因”，下面是“心”，感恩就是因?yàn)橛心�，心存感激。下面我們進(jìn)入今天感恩主題的關(guān)鍵詞“媽媽”。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)一位模范，在2013年度感動(dòng)中國(guó)的人物中，有這樣一個(gè)人，他的名字叫陳斌強(qiáng)。五年來(lái)，他把患有老年癡呆的媽媽帶在身邊照顧，是什么使他能夠這樣的堅(jiān)持著呢?下面我們一起走進(jìn)陳斌強(qiáng)的故事，請(qǐng)大家觀看視頻。(視頻播放)

　　(視頻播放結(jié)束)：一根綁帶，愛(ài)的傳承。我們終于明白，是愛(ài)，是感恩使陳斌強(qiáng)老師這樣堅(jiān)持了下來(lái)，譜寫(xiě)了動(dòng)人的感恩之歌。也許，我們不一定會(huì)像陳老師那樣去照顧媽媽，但是，我們可以從很小的事情做起，從點(diǎn)滴做起，在我們的學(xué)習(xí)，生活中去踐行感恩。

　　在我們的身邊每天都在發(fā)生著感恩的故事。下面，有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們講述感恩的故事。(李欣宇同學(xué)上來(lái)講述《感恩的心背后的真實(shí)故事》)

　　故事講完：謝謝李欣宇同學(xué)和我們分享了這個(gè)故事。這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在臺(tái)灣。我看見(jiàn)同學(xué)們都被偉大的母愛(ài)震撼了。這就是我們?yōu)槭裁匆�感恩媽媽，因�(yàn)閶寢寣?duì)孩子的愛(ài)從來(lái)都不要求回報(bào)。

　　第四個(gè)環(huán)節(jié)誦一段經(jīng)典，自古以來(lái)，感恩就是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!這樣熟悉且朗朗上口的詩(shī)句代代相傳。下面有請(qǐng)xxx同學(xué)誦讀感恩的詩(shī)詞經(jīng)典。

　　(誦讀結(jié)束)：謝謝!是的，正是這些詩(shī)詞經(jīng)典的流傳，才使得華夏五千年的文化代代相傳，并且不斷的提升我們的修養(yǎng)。

　　我們唱了，我們看了，我們聽(tīng)了，我們也讀了那么多的“感恩“，現(xiàn)在，在同學(xué)們的心中，是不是也一定有很多話想要對(duì)你的`媽媽說(shuō)�，F(xiàn)在請(qǐng)幾位同學(xué)發(fā)放祝�？ā�(幾位同學(xué)一邊發(fā)祝�？�)等一下同學(xué)們手上將會(huì)拿到一張祝福卡。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳ㄉ蠈?xiě)上最想對(duì)媽媽說(shuō)的話。我們知道每年五月的第一個(gè)星期天是母親節(jié)。(同學(xué)們寫(xiě)祝�？ǖ耐瑫r(shí)，朗誦)：

　　?6?1 媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

　　媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我

　　媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

　　媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

　　面對(duì)媽媽深沉的感情 聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激

　　但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。

　　請(qǐng)同學(xué)們?cè)谀赣H節(jié)這一天將這份小小的卡片送給你的媽媽。媽媽不會(huì)在意禮物有多貴重，我相信她收到你們送給她的祝福的時(shí)候一定會(huì)感到非常幸福。不僅是母親節(jié)，每年六月的第二個(gè)星期天是父親節(jié)，每年的11月4日是感恩節(jié)，在這些特殊的感恩的日子里，我們要做些什么呢?在平時(shí)，我們又該做些什么呢?

　　好的。做一件善事：回家?guī)桶謰屜赐胪系?/p>

　　在同學(xué)們寫(xiě)祝�？ǖ臅r(shí)候，我們的道德講堂也接近尾聲了。讓我們常懷感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)去續(xù)寫(xiě)感恩篇章，創(chuàng)造更加美好幸福的明天!本期道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與。祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福!謝謝!再見(jiàn)!

　　道德講堂主持稿2：

　　各位同學(xué)，大家上午好!歡迎大家步入道德講堂!我是主持人鄭曉成老師。道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人、身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣, 這也是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的宗旨。

　　這節(jié)道德講堂主題是《百善孝為先》。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的責(zé)任、立身的根本，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。

　　今天的道德講堂一共有這樣七個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一部短片、講一個(gè)故事、談一番感悟、誦一段經(jīng)典、送一份吉祥、行一個(gè)善舉。

　　一、下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：一起演唱歌曲《感恩的心》。

　　二、看一部短片

　　有這樣一些可愛(ài)的少年，他們身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對(duì)傳統(tǒng)道德進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。他們是我們共同學(xué)習(xí)的榜樣，接下來(lái)我們就一起觀看短片《最美孝心少年》。

　　三、講一個(gè)故事

　　孝是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，兒女的行為應(yīng)尊重父母、家里的長(zhǎng)輩以及先人的意愿，“百行孝為先”反映的就是中華民族極為重視的孝的觀念。有請(qǐng)黃仲佳同學(xué)為我們講述四川成都女孩兒路玉婷的感人故事。

　　四、談一番感悟

　　看了短片、聽(tīng)了故事，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，談一談自己的感受。

　　五、誦一段經(jīng)典

　　聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，老師也深受感動(dòng)，讓我們一起感謝父母給了我們生命和無(wú)私的愛(ài);感謝老師給了我們知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。中華文化的瑰寶《弟子規(guī)》也讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)做人。下面我們就一起誦讀《弟子規(guī)》。

　　六、送一份吉祥

　　老師這里有一份禮物要與大家分享(每個(gè)小組一套感恩書(shū)籍，請(qǐng)組長(zhǎng)到前面領(lǐng)取)這兩句話我愿與大家一起共勉：

　　老吾老，以及人之老; 幼吾幼，以及人之幼。——孟子

　　孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志 ——《禮記》

　　七、行一個(gè)善舉

　　今天回家以后，我想同學(xué)們一定很多話想與父母說(shuō)，那就請(qǐng)你把這份孝心轉(zhuǎn)化為日常的實(shí)際行動(dòng)，從今天開(kāi)始主動(dòng)為辛苦一天的父母洗洗腳，并請(qǐng)你的家人用手中的相機(jī)記錄下這一幸福的瞬間!

　　“百善孝為先”讓我們從今天做起!一起努力，把孝心帶回家，把溫暖帶回家，做最美的孝心少年!

　　現(xiàn)在我宣布本期道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)!結(jié)束曲《時(shí)間都去哪了》

　　道德講堂主持稿3：

　　甲：大家好!歡迎來(lái)到唐錢(qián)樓小學(xué)班級(jí)道德講堂。

　　甲：道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人張明慧，謝謝!乙：我是主持人付雨夢(mèng)

　　甲：中華民族幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，一直是華夏兒女的精神支柱，道德講堂講述身邊人和身邊事，講述社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德和個(gè)人品德，傳遞正能量。

　　乙：禮儀是人類文化的結(jié)晶，是社會(huì)文明的標(biāo)志之一。中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的禮儀文化，是每位炎黃子孫神圣的職責(zé)。

　　甲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，下面請(qǐng)全體同學(xué)起立。

　　一、思省心

　　甲:首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——思省心。道德講堂，是學(xué)品質(zhì)的地方，到這里就是學(xué)習(xí)慣的，做好人的，好人有好報(bào)。給自己、給家人帶來(lái)平安、吉祥。做好人要真心實(shí)意，請(qǐng)大家“三問(wèn)”自己：我做了幾件好事?我認(rèn)真聽(tīng)課了嗎?課間游戲，你文明了嗎?

　　二、唱歌曲

　　讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲 請(qǐng)全體起立，一起來(lái)唱《文明在哪里》

　　(音樂(lè)起。全體合唱)

　　(歌曲結(jié)束)甲：

　　請(qǐng)坐下，“明禮講誠(chéng)信，不負(fù)天下人”、“道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行”每一句歌聲唱出了我們每個(gè)人的心聲。

　　三、講故事

　　甲：我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)【講一個(gè)故事】,大家掌聲歡迎李海闊同學(xué)講述文明禮儀故事《列寧讓路》。

　　乙：說(shuō)的好，“點(diǎn)滴之中見(jiàn)文明，細(xì)微之處顯素質(zhì)”。

　　四、學(xué)模范

　　甲：在我們身邊有許多值得我們學(xué)習(xí)的文明禮儀模范，請(qǐng)大家觀看視頻。(視頻播放)

　　(視頻播放結(jié)束)乙：禮儀涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于社會(huì)的各個(gè)方面。文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準(zhǔn)則，被譽(yù)為步入社會(huì)的“通行證”、溝通人際關(guān)系的“立交橋”。因此，文明禮儀不僅僅需要在學(xué)校中傳播，對(duì)身處社會(huì)大學(xué)中的我們來(lái)說(shuō)更為重要。

　　甲：感動(dòng)之余我們更多的是敬佩，讓我們以身邊良好文明形象的模范為榜樣，爭(zhēng)作“文明標(biāo)兵”。

　　五、誦經(jīng)典

　　第四個(gè)環(huán)節(jié)誦經(jīng)典。

　　甲：首先請(qǐng)韋�；◣�我們誦讀經(jīng)典。

　　禮尚往來(lái)。往而不來(lái)，非禮也，來(lái)而不往，亦非禮也。 ——《禮記》

　　禮儀崇尚你來(lái)我往，我對(duì)你有禮你卻對(duì)我沒(méi)有禮，這不符合禮儀的規(guī)范;

　　你對(duì)我禮儀有加我卻沒(méi)對(duì)你有禮，這也是不符合禮儀的規(guī)范的。禮儀重視相互交往，只去不來(lái)，不合乎禮儀;只來(lái)不去，也不合乎禮儀。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中非常重視禮儀，而禮儀的準(zhǔn)則便是“禮尚往來(lái)”。

　　乙：恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)全體同學(xué)跟隨 同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》中的兩個(gè)片段

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——《三國(guó)志》

　　不要認(rèn)為壞事小就去做，不要認(rèn)為好事小就不去做。它講的是做人的道理，惡，即使是小惡也不能去做;善，即使是小善也必須要做。

　　甲：《弟子規(guī)》這些規(guī)矩，看似平常無(wú)奇，但是，如果我們認(rèn)真去實(shí)行，那帶給父母親的歡欣快樂(lè)�？刹皇怯行械臇|西可以媲美的喲�，F(xiàn)在我們?cè)诩彝ゾ湍芘囵B(yǎng)出這么好的言行舉止，將來(lái)自然會(huì)有意想不到的收獲。

　　全班齊誦《弟子規(guī)》

　　弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信

　　泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文

　　入則孝 父母呼 應(yīng)勿緩 父母命

　　行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé)

　　須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省

　　昏則定 出必告 反必面 居有常

　　業(yè)無(wú)變 事雖小 勿擅為 茍擅為

　　子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏

　　親心傷 親所好 力為具 親所惡

　　謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷

　　(誦讀結(jié)束)乙：謝謝!是的，正是這些詩(shī)詞經(jīng)典的流傳，才使得華夏五千年的文化代代相傳，并且不斷的提升我們的修養(yǎng)。

　　六、談感悟

　　甲:唱了一首歌，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段經(jīng)典，相信同學(xué)們定有許多感想，接下來(lái)，我們進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)，聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟，有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下內(nèi)心的想法，請(qǐng)舉手。

　　主持人：**同學(xué)。

　　**同學(xué)：

　　主持人：謝謝!說(shuō)的太好了。下面還有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下。

　　**同學(xué)：

　　主持人：謝謝!我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里了，非常感謝大家的發(fā)言，同樣，也非常感謝大家的傾聽(tīng)。

　　七、行善舉

　　乙:下面，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)，行善舉。各位同學(xué)，文明禮儀之風(fēng)的形成需要我們從自身做起，小事做起;從今天做起，從現(xiàn)在做起。

　　甲：在家庭中我們要孝敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)鄰里，主動(dòng)為家長(zhǎng)分擔(dān)家事。在學(xué)校里我們要尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦努力，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，讓我們鄭重地承諾：向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人!講文明話 做文明事 當(dāng)文明人”。

　　(誦讀完畢)

　　八、送吉祥

　　甲:最后，我們一起進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。

　　乙：文明無(wú)小事，只要事事有人做，世界就會(huì)變得更美好。

　　甲：禮儀是塑造形象的重要手段。在社會(huì)活動(dòng)中。交談講究禮儀;可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，事情都會(huì)做的恰到好處�？傊�一個(gè)人講究禮儀，就可以變得充滿魅力。

　　甲：好人必有好報(bào)，道德講堂衷心的祝愿老師和同學(xué)們，厚德善行，吉祥相伴。同學(xué)們制作了千紙鶴，現(xiàn)在就發(fā)放給大家，請(qǐng)時(shí)刻提醒自己——“行好事，做好人。”“好人一生平安。”

　　乙：道德重如山，道德貴似金。下面，請(qǐng)各位同學(xué)以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承諾：崇尚明禮，做一名文明的學(xué)生，遵守道德規(guī)范的學(xué)生。依次來(lái)臺(tái)前領(lǐng)取道德講堂吉祥禮物。

　　(背景音樂(lè)《公民道德歌》響起，一直持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束)

　　結(jié)束語(yǔ)：禮儀是人類文化的結(jié)晶，是社會(huì)文明的標(biāo)志之一。中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的禮儀文化，是每位炎黃子孫神圣的職責(zé)。!

　　我們本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與。