2021年畢業(yè)典禮的主持稿
在現(xiàn)實社會中,很多地方都會使用到主持稿,主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的2021年畢業(yè)典禮的主持稿,歡迎大家分享。
畢業(yè)典禮的主持稿1
張:敬愛的老師們!
趙:親愛的同學(xué)們!
合:大家上午好!
張:今天,我們聚在一起,同享離別的滋味
趙:今天,我們聚在一起,同唱離別的歡歌
茅:今天,我們聚在一起,同演離別的風(fēng)景
張:別了,歡樂的小學(xué)生涯
趙:別了,懵懂的少年時代
茅:別了,逐漸成長的我們
張:今天,是我們再小學(xué)的最后一次會面
趙:是我們再小學(xué)的最后一次交談
茅:是我們在小學(xué)的最后一次握手
張、趙:讓我們銘記母校的身影
張、茅:讓我們牢記老師的教導(dǎo)
趙、茅:讓我們謹(jǐn)記同學(xué)的幫扶
張:下面我宣布,××小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始。ㄕ坡暎
張:在我們六年的小學(xué)生涯中,應(yīng)該有許多讓你無法忘懷的人。他們可能是幫助過你的同學(xué)和朋友,但是,我們最應(yīng)該感謝是是春風(fēng)化雨,潤物無聲的一個群體。他們,有一個響亮的名字----老師。
趙:今天,陪伴我們走過六年小學(xué)生涯的老師們也來參加我們的畢業(yè)聯(lián)歡會,讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
茅:現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲有請我們尊敬的校長—葉老師我們?nèi)w畢業(yè)生致辭,歡迎葉校長。
張:希望大家可以記住校長的話,我相信,這些話,會使你終身受益。趙:為了這次聯(lián)歡會,三個班級都精心準(zhǔn)備了節(jié)目,下面開始表演環(huán)節(jié)
張:每一個人都有自己的秘密,天上的繁星離我們多么遙遠(yuǎn),他們多么神秘,讓我們坐上飛船,用星座密碼的鑰匙,打開他們秘密的寶庫,請欣賞六(1)班帶來的歌伴舞表演《星座密碼》,大家掌聲歡迎!
茅:六年的時光,一定有友誼的金子在閃閃發(fā)光,我們奮力拾起,讓友誼地久天長,請欣賞六(2)班同學(xué)為我們帶來的口風(fēng)琴演奏《友誼地久天長》,大家掌聲歡迎!
張:六年來,有一件事片刻不離我們的左右,我們因此煩惱,因此歡呼,因此驕傲,它就是—考試,讓我們欣賞六(3)班帶來的小品《考試瘋云》掌聲歡迎!
趙:三個節(jié)目帶來了我們再小學(xué)的最后一次歡笑
茅:三個節(jié)目帶走了小學(xué)的最后一次相聚
趙:但是我們不傷感,我們跳起來一起歡呼
合:我們----畢業(yè)了!
茅:畢業(yè)了,不知道大家有沒有為身邊的同學(xué)寫過畢業(yè)贈言呢、相信這些贈言,同學(xué)們都會牢記在心吧,那現(xiàn)在,讓我們再次以熱烈的掌聲將葉校長請上臺,把他親手為我們寫的畢業(yè)贈言贈送給在座的每一個同學(xué)。
張:輕輕別下胸前的;
趙:將它作為記憶的珍寶
茅:離別老師,離別母校,離別一起成長的同學(xué)
張:等待,在下一個驛站再相見
趙:等待,在某一個時刻再相逢
茅:等待,在精彩的瞬間再擁抱
張:此時,我們多想再看一眼操場
趙:此時,我們多想再上一堂課
茅:此時,我們多想再聽一句叮嚀
張,不要流淚,讓我們笑著面對六年的青春時光
趙:胸前的紅領(lǐng)巾還在飄搖,九月,我們便要迎接團(tuán)徽的照耀
茅:讓我們擁抱未來
張:擁抱喜悅
趙:擁抱夢想
張、趙:用夢想點亮舜耕的火焰
張、茅:用行動證明舜之傳人的優(yōu)良
趙、茅:用成功擦亮舜耕的校標(biāo)
合:今天的畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束
茅:請大家有序退場,分班活動!
畢業(yè)典禮的主持稿2
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
甲:這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!
乙:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)
甲:謝謝王校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為北海小學(xué)爭光!
乙:下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)
甲:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
乙:天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞六(1)班同學(xué)帶來的詩朗誦——
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!
乙:在這離別的時刻,讓我們展現(xiàn)最美的舞姿,留給大家最動人的微笑吧。請欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙:請欣賞六年級全體學(xué)生生表演唱《感恩的心》。
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的`彼岸。
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以海小為榮!
乙:明天,海小以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以海小為榮!明天,海小以我們?yōu)闃s!
合:北海小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
畢業(yè)典禮的主持稿3
甲:各位來賓、各位老師。
乙:各位家長、各位同學(xué):大家早上好!
甲:首先請允許我向大家介紹今天出席本次典禮的來賓,他們是龍校長、黨支部陳書記,以及初三年級各位老師和部分學(xué)生家長,讓我們用熱烈的掌聲向他們的蒞臨表示歡迎。
[開場白]
甲:七月的花朵,因陽光普照而綻放;
乙:七月的我們,為學(xué)業(yè)有成而激昂。
甲:你們在歲月的蹉跎里告別青澀,走向成熟;
乙:我們在生活的歷練中告別過去,走向未來。
甲:初中四年間師生的交往,同窗的友情,無不為我們所懷念;
乙:未來的日子里久違的成功,前程的光明,無不為我們所向往。
甲:XX年,我們從南方雪災(zāi)、從汶川地震、從種種的不幸和哀傷中走來;
乙:再過30天,我們即將迎來期盼已久的北京奧運會;中考已過去,我們即將跨入新的人生階段,面臨新的人生挑戰(zhàn)。
甲:上海市位育初級中學(xué)XX屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
乙:請全體起立,高唱國歌!……
甲:請坐!
[校長致辭]
乙:四年的光陰飛馳而過。還記得么,我們曾為了一起回家等到日薄西山,我們曾為了對方的成功激動地?fù)肀,我們也曾為了一點小事紅臉拌嘴,我們曾為了班級的榮譽(yù)齊聲歡呼……我們沐著陽光,潤著細(xì)雨,伴著黎明,迎著朝陽,共同度過了這段青春歲月。
甲:學(xué)校不僅為大家創(chuàng)設(shè)了嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、求實、進(jìn)取的學(xué)習(xí)環(huán)境,更為學(xué)生們營造了積極向上的氛圍,設(shè)立了展現(xiàn)才華的舞臺,預(yù)留了個性發(fā)展的空間。
乙:下面就有請尊敬的龍校長為畢業(yè)典禮致辭!
[教師致辭]
甲:感謝龍校長的致辭。
乙:的確,四年來,學(xué)校為我們的成長付出了許多努力,點點滴滴,歷歷在目。四年來,老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)日夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆美好的心靈。
甲:母校的老師時刻關(guān)注著大家的成長,為你們分擔(dān)愁苦,和你們共享喜悅,力爭成為你們成長道路上的良師益友。
乙:下面就有請陪伴我們走過四個春秋的初三九班班主任張老師代表全體教師為畢業(yè)典禮致詞!
[家長致辭]
甲:感謝張老師的致辭。
乙:四年來,是老師讓我們茅塞頓開,是老師同我們歡欣鼓舞,是老師為我們嘔心瀝血,是老師替我們指點迷津。敬愛的老師,請相信我們,明天我們定會成為你們的驕傲!
甲:在我們的學(xué)習(xí)生活中,不僅有我們的老師陪伴我們,更有父母長久的關(guān)心、支持和勉勵。
乙:在這個特殊的日子里,讓我們聽聽家長的話。下面就有請學(xué)生家長代表初三六班楊力同學(xué)家長為我們講話!
[學(xué)生發(fā)言]
甲:由衷地感謝家長的講話。
乙:從懵懂無知的少年走向意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志的青年,回首走過的歷程,令人感慨萬分。聽了師長們對我們的諄諄教導(dǎo),也該輪到我們自己來抒發(fā)作為當(dāng)代青年的初三畢業(yè)生的心聲。下面就有請初三四班的吳威毅同學(xué)發(fā)言。……
[文藝表演]
甲:感謝吳威毅同學(xué)的發(fā)言。
乙:在初中的四年里,學(xué)生們不單單在學(xué)業(yè)方面各有建樹,同時我們的課余生活也尤其豐富。許多同學(xué)在才藝方面都有突出的表現(xiàn),下面就請聽初三四班的戴晴來和王軍山同學(xué)帶來的歌唱表演《愛因為在心中》。……
甲:正如歌詞中所說的那樣,我們要快樂地過有風(fēng)有雨的歲月,失望和傷心在所難免,而人生都會經(jīng)歷漫長的嚴(yán)寒,只有讓這一切在我們心中沉淀,才能到達(dá)成功的彼岸。
乙:藝術(shù)節(jié)是我們學(xué)校為藝術(shù)之星提供展示才華的舞臺。就在藝術(shù)節(jié)上,初三九班的四位同學(xué)脫穎而出,他們是:楊奕穎、許士元,顧雨蒙和金微佃同學(xué)。他們四人不但擁有動聽的歌喉,更有著一股青春向上的團(tuán)結(jié)力量。下面就請欣賞小組唱《ifiletyougo》!
甲:欣賞完精彩的小組唱,下面就請初三六班的十位同學(xué)為我們帶來詩朗誦《畢業(yè)頌詞》!
[ppt展示]
甲:感謝同學(xué)們深情的詩朗誦。
乙:正如詩中所說的那樣,四年初中是我們一生中最美麗的時光、最珍貴的回憶。我們向母校承諾,我們定會在金秋的歲月再次回到您的懷抱,來看望這里苦心栽培我們的老師。
甲:在這離別的日子里,同學(xué)們可曾想過再看看你們的老師,一睹他們的風(fēng)采,聽聽他們的話語呢?
乙:接下來就讓我們回顧一下陪伴著我們走過初三整個學(xué)年的各位老師!
。úシ舙pt,由申霞老師或劉振英老師報出各位教師的姓名)
乙:現(xiàn)在請各位老師上臺,相信你們對在座的同學(xué)們還有許多話要說,現(xiàn)在就請老師們一一為我們贈言。……
[頒發(fā)畢業(yè)證書]
乙:老師們的諄諄教誨與殷切祝福仍回蕩在耳邊,這讓我們意識到,我們即將和老師道別。經(jīng)過四年的勤奮努力,今天我們終于完成了初中的學(xué)業(yè)。
甲:下面有請龍校長為大家頒發(fā)畢業(yè)證書,同時由初三六班的姚曦婷同學(xué)為我們帶來古箏演奏《春江花月夜》、《高山流水》,F(xiàn)在請同學(xué)們按班級學(xué)號順序上臺領(lǐng)取證書!
[結(jié)束語]
乙:當(dāng)我們端詳著手中的畢業(yè)證書,我們不難發(fā)現(xiàn):證書雖小,但意義重大。因為它凝聚了四年來同學(xué)們的刻苦勤奮,是我們努力拼搏,積極進(jìn)取的見證。
甲:在這畢業(yè)典禮的尾聲,老師想說:初中的經(jīng)歷已成為美好的回憶,未來的道路等待你們?nèi)デ笏,去發(fā)現(xiàn)。
乙:年輕的朋友們,請銘記:青春的舞曲沒有休止符,理想的道路沒有終點站。讓我們收拾起童年的幼稚,重拾青年的夢想,懷著熱忱的心準(zhǔn)備搏擊風(fēng)浪。
甲:昨天稚嫩的羽翼今已豐滿,即將在天空中自由地翱翔;
乙:昔日含苞的花朵現(xiàn)已綻放,即將裝點祖國壯麗的國疆。
甲:回顧絢爛的初中生活,記憶中珍藏的是一篇篇動人的樂章;
乙:展望充實的高中時代,腦海中展現(xiàn)的是充滿激情與奮斗的競技常
甲:今天,你們手中捧著畢業(yè)證書,回想著和好友在紫藤架下的促膝長談,和同伴在乒乓房里的激情對決。
乙:告別曾經(jīng)的師長,我們心存感激;離開曾經(jīng)的校園,我們躊躇滿志。我們有理由相信:當(dāng)我們今后再一次踏上這片熱土,仰望復(fù)興路校門口的浮雕《初升的太陽》,端詳擁有著七十年悠久歷史的紅樓,來到紅樓東側(cè)蘊含民族特色的畫廊時,我們能夠昂首挺胸,屆時不辜負(fù)母校對我們的殷切期望,以自己的實際行動來表達(dá)對母校的感恩。
甲:希望同學(xué)們能擔(dān)當(dāng)起繁榮國家的重任,做搏擊風(fēng)雨的雄鷹,成為開拓未來的精英!
乙:明天,我們將背起行囊,帶著母校對我們的期望,牢記父母對我們的叮囑,踏上新的人生道路,開創(chuàng)美好的未來。所以現(xiàn)在,讓我們回首,最后望一眼對方,望一眼老師,望一眼母校吧!這1461個日日夜夜,將會是我們生命中最鮮亮的珍藏!
甲:上海市**初級中學(xué)XX屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!祝同學(xué)們在今后的日子里心想事成,學(xué)業(yè)有成!
最后,讓我們齊聲高唱校歌!
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