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        家長(zhǎng)會(huì)主持詞

        時(shí)間:2021-04-12 12:43:12 主持詞 我要投稿

        【精選】家長(zhǎng)會(huì)主持詞模板合集五篇

          主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的社會(huì)中,越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)主持詞5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】家長(zhǎng)會(huì)主持詞模板合集五篇

        家長(zhǎng)會(huì)主持詞 篇1

          甲:尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們

          乙:親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們

          合:大家下午好!

          甲:我是:孫亞鑫

          乙:我是:張子錚

          甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎!

          乙:感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),

          甲:請(qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)所有的學(xué)生,再次對(duì)你們說一聲——

          合:謝謝!

          甲:我們是祖國(guó)的未來。

          乙:我們是家長(zhǎng)的希望。

          甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、恩比天高!

          乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海!

          合:我們一起努力著,付出著,收獲著。

          甲、這里就是我們的三年級(jí)教室,

          乙、室內(nèi)設(shè)有六個(gè)學(xué)習(xí)小組

          甲、教室的西南北三面墻壁

          乙、張貼著我們的作品

          甲、家長(zhǎng)們請(qǐng)看

          乙、這是我們班內(nèi)書架,

          甲、書架上擺放的是我們的“成長(zhǎng)檔案盒”以及圖書。成長(zhǎng)檔案盒里記錄的是我們每位學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步,它促使我們不斷的完善自己。而“圖書角”,這些圖書均有專人管理,學(xué)生可以在課余時(shí)間自由閱讀。

          乙:下面有請(qǐng)我們的班主任老師講話,大家歡迎!

          甲:老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。

          乙:為了我們,他們舍小家為大家,,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

          甲:借此機(jī)會(huì)我們要對(duì)您說一聲

          齊:“老師,您辛苦了!”

          甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

          乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

          甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

          乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

          甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,

          乙:更離不開父母的支持和鼓勵(lì)!

          甲:今天,孫艷微的爺爺也來了,就有請(qǐng)爺爺給我們講話

          乙:大家掌聲歡迎!

          甲:聽了爺爺?shù)陌l(fā)言,爸爸媽媽們肯定深有感觸,

          乙:我們了解你們的關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。

          甲:可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,

          乙、傾聽我們的心聲啊!

          甲:爸爸,我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光,這樣,我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

          乙:媽媽,我好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落:這也不行、那也不強(qiáng)!

          甲:考試不是衡量我們能力的唯一途徑,在我們身上,您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!

          乙:下面請(qǐng)學(xué)生代表郝冰同學(xué)發(fā)言。

          甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

          乙:讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

          甲:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

          乙、才藝展示是我們同學(xué)喜愛的一個(gè)活動(dòng)

          甲、下面請(qǐng)欣賞劉翠翠孫亞鑫孫艷微同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》

          乙、請(qǐng)叔叔阿姨們欣賞張媛媛同學(xué)帶來的美文誦讀《做一片美的葉子》

          甲、歌唱同學(xué)們?nèi)巳讼矚g下面請(qǐng)看張新蕊同學(xué)演唱的《大中國(guó)》

          乙、再來請(qǐng)看劉慧琳等演唱的《讓我們蕩起雙槳》

          甲、“古詩(shī)文誦讀”是我校的特色之一,

          乙、同學(xué)們從一年級(jí)就開始不間斷得進(jìn)行積累背誦,

          甲、現(xiàn)在我班背誦100首以上的就有20多名同學(xué),

          乙、下面請(qǐng)看張繼釗等同學(xué)的古詩(shī)誦讀。

          甲、同學(xué)們各有個(gè)愛好

          乙、每項(xiàng)活動(dòng)我們都是積極參與

          甲、下面請(qǐng)看我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊做的《文明禮儀操》

          乙:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,

          甲:我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!

          乙:請(qǐng)你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂的!我們是健康向上的!

          合:家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

        家長(zhǎng)會(huì)主持詞 篇2

          尊敬的各位家長(zhǎng):你們好。

          首先,我代表城北中學(xué)全校1000多名師生,向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位冒著大雨在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加今天的小升初銜接教育會(huì)議,證明你們對(duì)自己孩子成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系與溝通,共同探討小升初及暑期教育孩子的對(duì)策與方式,支持學(xué)校的教育教學(xué)改革,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便我們學(xué)校及老師能夠及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話,就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”,讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),快樂生活,學(xué)有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,

          一、學(xué)校的基本情況

          1、師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。我們現(xiàn)有教職工86人,大專學(xué)歷的73人,占83.8%,其中本科學(xué)歷有28人(全日制本科3人)。省級(jí)以上骨干教師2人,南充市級(jí)以上骨干教師,班主任15人,從20xx年開始,納入城區(qū)教師考調(diào),先后考調(diào)教師51人(其中很多是當(dāng)年全市考試的前三名)。

          2、辦學(xué)條件不斷改善。近10年,學(xué)校投入近千萬(wàn)元資金,改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境。新建了公寓、食堂、圖書樓、各功能室(多媒體、理化試驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、班班通、音樂、美術(shù)室、圖書閱覽室、學(xué)術(shù)大廳等),綠化美化了學(xué)校環(huán)境,濃郁了學(xué)校的文化氛圍,向精致美化的學(xué)校建設(shè)不斷發(fā)展。

          3、教學(xué)質(zhì)量不斷提升。一是中考出口成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階。(今年成績(jī)介紹)。二是素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)。(評(píng)價(jià)機(jī)制變化,衡量學(xué)生全面發(fā)展,校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)展示,藝術(shù)節(jié)的熏陶教育,各項(xiàng)大型活動(dòng)都有了城北中學(xué)孩子的身姿(春晚、誦讀、書畫、教育在線、南充市級(jí)演講等)。三是特色教育成果豐碩。傳統(tǒng)文化教育(名城文化及經(jīng)典誦讀已歷時(shí)8年多)全市領(lǐng)先,我們的“誦經(jīng)典、唱紅歌”活動(dòng)受到市、縣、省、國(guó)家的表彰獎(jiǎng)勵(lì),多家媒體報(bào)道。同時(shí),我們緊跟新一輪課改的“有效課堂”打造取得較好效果,列入全市26所試點(diǎn)學(xué)校之一,組織教師到省外、省內(nèi)考察學(xué)習(xí)、取經(jīng),目前,我們的課改也在片區(qū)和全市起到了一定的示范引領(lǐng)作用。通過這些活動(dòng)的開展,更重要的是讓孩子潛移默化的不斷受益。

          二、我們的辦學(xué)特色和承諾:

          1、保證小班化教學(xué)。 從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

          2、充足的師資保障(根據(jù)考調(diào)情況及本校師資優(yōu)化組合起始年級(jí)師資)。

          3、負(fù)責(zé)的班級(jí)管理(班主任從早到晚值守)

          4、自愿住校就餐。

          5、初中免費(fèi)早晚自習(xí)。

          三、對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求

          回眸學(xué)校走過的創(chuàng)業(yè)艱辛之路,我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)校的工作離學(xué)生、家長(zhǎng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒教好,對(duì)教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無(wú)私的師愛傾注到工作中去,但是孩子的父母?jìng)?婆婆爺爺們),你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人,你們要保障孩子上學(xué)所需,科學(xué)合理的安排好他們的生活,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問,希望家長(zhǎng)能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),掌握科學(xué)的教育方法,做一名稱職合格的家長(zhǎng)。

          所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合。

          第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。

          第二、寬嚴(yán)有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責(zé)備,尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。希望我們家長(zhǎng)要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

          第三、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。

          第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

          第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,體育不僅是強(qiáng)身之育,也是強(qiáng)心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關(guān)常識(shí)。引導(dǎo)孩子善于與人相處,學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折。

          第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。

          第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。

          第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心,”讓孩子學(xué)會(huì)感恩,樂于助人。

          第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

          第十、營(yíng)造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長(zhǎng)的條件(少打麻將、多陪孩子),引導(dǎo)孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。

          前兩天,我在網(wǎng)上看到了這樣的一個(gè)內(nèi)容,最近美國(guó)評(píng)出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長(zhǎng)提出了10條建議,我在這里也推薦給大家:

          1、盡量多表?yè)P(yáng)。孩子具有一定的自信心,才樂于學(xué)習(xí)。

          2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。

          3、經(jīng)常制定幾個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)。這可使孩子覺得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。

          4、刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書面,還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。例如,制定旅游計(jì)劃時(shí)讓孩子從書中查找地名、路線、測(cè)量距離等。

          5、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責(zé)任。

          6、做好表率。父母能為一本新書、一個(gè)課題而激動(dòng)不已,反復(fù)研討,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不覺地受到影響,認(rèn)真讀書、解答課外練習(xí)題,汲取知識(shí)。

          7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師,不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。

          8、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。例如,“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等,并且自始至終地執(zhí)行。

          9、多引導(dǎo)孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動(dòng)接受知識(shí)的孩子知識(shí)掌握得快而且覺得負(fù)擔(dān)輕。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子讀書時(shí)多問幾個(gè)為什么。

          10、和孩子談話“四不談”、“五注意”

          孩子不聽話是父母最頭疼的事,但是孩子為什么不聽話?這往往是因?yàn)榧议L(zhǎng)教育不當(dāng),沒有把握談話的藝術(shù),與孩子的批評(píng)性談話,要收到好的效果,必須把握時(shí)機(jī),做到“四不談”、“五注意”。

          “四不談”是指:(1)吃飯時(shí)不談;(2)孩子在氣頭上,頭腦不冷靜不談;(3)有外人在場(chǎng)不談;(4)家長(zhǎng)心情不好不談。

          “五注意”是指:(1)要注意經(jīng)常與孩子談話,不要等出了問題,有人告狀時(shí)再談;( 2)要注意及時(shí)與孩子談話,不要錯(cuò)過了教育的時(shí)機(jī);(3)注意分析問題要全面,不要迫使孩子接受不公平的批評(píng);(4)批評(píng)談話也要注意適當(dāng)肯定做得好的,不要全盤否定;(5)注意談話時(shí)態(tài)度和藹,不要聲色俱厲,也不要不痛不癢。適當(dāng)?shù)拇煺劢逃,適當(dāng)?shù)拇蛄R也不是不可以,但打罵過后還是要談。

          五、暑假對(duì)孩子們的安排建議

          適當(dāng)?shù)纳硇姆潘墒切枰,但是長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

          暑假建議一 先說斷后不亂,制定計(jì)劃防止散亂隨意。

          凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。就是娛樂、旅游等也當(dāng)納入到計(jì)劃中去。分階段,定時(shí)間,定內(nèi)容,定要求。而且書面化,先說斷后不亂,以防止為假期安排而出現(xiàn)的父母和孩子的情緒拉鋸戰(zhàn)。建議分為:玩樂休閑、學(xué)習(xí)整理(過去)、旅游感受、學(xué)習(xí)發(fā)展(未來)四階段。

          暑假建議二 讓孩子先玩。

          拉鋸戰(zhàn)的第一戰(zhàn)就是小升初、初升高考試后是先玩還是先學(xué)。孩子要先玩,時(shí)間相對(duì)要長(zhǎng)。家長(zhǎng)希望先學(xué),就是贊同玩,時(shí)間也要求很短。這就猶如平時(shí)周末的安排拉鋸戰(zhàn)一樣。給家長(zhǎng)的建議是:讓孩子先玩,時(shí)間半個(gè)月吧。也就是到6月底。但這應(yīng)該是納入計(jì)劃之中的玩耍。

          暑假建議三 學(xué)習(xí)應(yīng)該成為暑假生活的主旋律。

          父母就是暑假也在為孩子讀書受教育而努力,為養(yǎng)家糊口而掙錢,干好了自己的本職工作,承擔(dān)起了職責(zé)。那么孩子也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)自己的角色和本職,那就是不能忽視學(xué)習(xí)。無(wú)論在家自學(xué),還是在培訓(xùn)學(xué)校接受老師指導(dǎo)進(jìn)行銜接學(xué)習(xí);無(wú)論是對(duì)過去學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)整理,還是對(duì)未來高一級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容的預(yù)先學(xué)習(xí);無(wú)論是文化閱讀,還是科目學(xué)習(xí),就是看電影電視,都應(yīng)該有學(xué)習(xí),講收獲,做記錄,有整理。 暑假建議四 利用暑假好好補(bǔ)補(bǔ)“讀書”這一環(huán)。

          暑假到了,一個(gè)沒有作業(yè)、練習(xí)、考試的暑假到了,是可以真正實(shí)現(xiàn)讀書的時(shí)間到了。名人傳記讀哪些?文學(xué)作品選什么?科學(xué)讀物買什么?興趣愛好發(fā)展的讀本有什么?古代的選了嗎?現(xiàn)代的補(bǔ)充什么?外國(guó)作品呢?多涉及,成序列,不要就為網(wǎng)絡(luò)小說誘惑,不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實(shí)際的書本。家長(zhǎng)也不要一說讀書,就是“名著”“大部頭”要求。

          暑假生活建議五 家庭條件好的可以帶學(xué)生外出或本地旅游。

          古人有游學(xué)之風(fēng),如李白、杜甫等。游玩中,以詩(shī)會(huì)友,邊游邊學(xué)。暑假旅游,年年有,但是很多人不成序列,就無(wú)法成系統(tǒng)。名人序列、名山序列、紅色旅游序列、三國(guó)文化序列、大江大河游、災(zāi)區(qū)行、百?gòu)?qiáng)縣游蹤、古鎮(zhèn)鏈游等。若一年一序列,收獲可謂大矣。

          暑假建議六 不要忘了自己的興趣愛好可以發(fā)展成為特長(zhǎng)。

          有興趣,就有生活的熱情;有愛好,就有生活的動(dòng)力;有特長(zhǎng),就有生活的魅力。暑假了,堅(jiān)持興趣愛好吧;暑假了,堅(jiān)持發(fā)展它,讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長(zhǎng)吧。

          我堅(jiān)信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

          最后,我衷心的祝各位家長(zhǎng):合家歡樂,身體健康。

          祝同學(xué)們:暑期快樂,在以后的日子里有更大的進(jìn)步!

          謝謝大家!

        家長(zhǎng)會(huì)主持詞 篇3

          A:尊敬的各位老師

          B:敬愛的爺爺、奶奶

          C:親愛的叔叔、阿姨

          D:親愛的爸爸、媽媽

          合:大家早上好!

          A:我是:

          B:我是:

          C:我是:

          D:我是:

          C:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎!

          D:感謝大家在百忙之中相約來到三年級(jí)六班這個(gè)溫暖的大家庭。

          A:請(qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)六班所有的學(xué)生,再次對(duì)你們說一聲――

          合:謝謝!

          B:我們是祖國(guó)的未來。

          C:我們是家長(zhǎng)的希望。

          D:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、恩比天高!

          B:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海!

          A:有了你們的精心呵護(hù)

          B:有了你們的悉心培養(yǎng)

          C:才有了我們今天的健康成長(zhǎng)。

          D:新學(xué)期的腳步匆匆而過,轉(zhuǎn)眼之間已有兩月之余。為了我們的成長(zhǎng),您付出了太多太多。

          A:日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們一天天長(zhǎng)大,皺紋卻悄然爬上您的額頭。

          B:今天我們代表全班90名同學(xué),向您深情的說一聲

          合:爸爸,媽媽,您辛苦了,謝謝您

          A:下面我宣布

          合:三年級(jí)六班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始

          B首先請(qǐng)班長(zhǎng)高菲介紹班級(jí)的具體情況。

          高:我們?nèi)昙?jí)六班一共90個(gè)孩子,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),在班主任李老師的帶領(lǐng)下,獲得了許多榮譽(yù),成為了優(yōu)秀班級(jí)。經(jīng)過努力,我們班在各方面都取得了巨大的進(jìn)步,比如:班里的每件事情都有人管,上課時(shí)大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛。同學(xué)們都具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,也有許多的同學(xué)熱心為班級(jí)服務(wù)。所以我們班每星期都被評(píng)為優(yōu)秀班集體。九月份我們還獲得了學(xué)校頒發(fā)的紅石榴獎(jiǎng)。在這次期中考試中,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),語(yǔ)文全年級(jí)第一,數(shù)學(xué)全年級(jí)第三。每到這時(shí),我最想感謝的就是我們的老師,其次就是在我們背后默默給我們鼓勁的家長(zhǎng)們,是你們培養(yǎng)了我們,是你們?cè)诒澈蠼o了我默默的支持和鼓勵(lì),借這次機(jī)會(huì),我真誠(chéng)地向你們道一聲:“謝謝!”

          C:有一個(gè)人,她認(rèn)真地給我們上課,耐心地給我們輔導(dǎo),她就是我們的數(shù)學(xué)老師,有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師袁老師發(fā)言

          D:有一個(gè)人,她年輕、充滿活力,她的課堂上充滿了笑聲,她就是我們的英語(yǔ)老師,有請(qǐng)我們的英語(yǔ)老師夏老師發(fā)言

          A:我們這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是課外閱讀與家庭教育

          B首先請(qǐng) 家長(zhǎng)給我們講一講《閱讀為什么很重要》

          C劉盈盈是我們班的小書迷,下面有請(qǐng)劉盈盈的家長(zhǎng)介紹一下劉盈盈在家讀書的情況

          D林夢(mèng)晗也是我們班公認(rèn)的小書迷,她特別喜歡讀書,下面有請(qǐng)林夢(mèng)涵的媽媽給我們介紹她在家讀書的情況

          A下面請(qǐng)家長(zhǎng)與我們一起欣賞節(jié)目《媽媽您知道嗎》

          B李天樂是我們班的值周班長(zhǎng),他上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)優(yōu)異。他總能與同學(xué)友好相處,見到地上有廢紙,總能主動(dòng)撿起來。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李天樂的媽媽發(fā)言。

          C我們的成長(zhǎng)離不開媽媽的關(guān)心與鼓勵(lì),下面請(qǐng)大家欣賞 與媽媽表演的《一位兒子與母親》的對(duì)話

          D最后有請(qǐng)我們的班主任李老師發(fā)言。

          A:讓我們的心與心相連,

          B:讓我們的手與手相牽,

          C:祝爸爸媽媽身體健康、工作順利,

          D:祝親愛的老師工作順利,心想事成!

          合:愿我們像小苗一樣,在您們的關(guān)心、呵護(hù)下健康成長(zhǎng)!

          B:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家

        家長(zhǎng)會(huì)主持詞 篇4

          尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

          大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也感謝各位一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛!你們的到來,就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)學(xué)校全體初三老師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

          在家長(zhǎng)會(huì)開始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便,敬請(qǐng)諒解。

          今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:

          第一階段是年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),分別由學(xué)校副校長(zhǎng)劉昌福同志就學(xué)校過去的一年學(xué)校所取得的成果做簡(jiǎn)要匯報(bào)、家長(zhǎng)代表發(fā)言以及史承灼校長(zhǎng)做重要講話。

          第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),部分老師和你們見面交流。

          下面就有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為大家講話。

          (剛才劉校長(zhǎng)對(duì)我校的過去的一年工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。劉校長(zhǎng)是我校分管教學(xué)的副校長(zhǎng),他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,四十八中學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持,在這里再一次向你們表示感謝。)

          家長(zhǎng)朋友們,學(xué)校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外,更離不開社會(huì)各界的支持,尤其是家長(zhǎng)您的支持。過去的一年之所以取得優(yōu)異成績(jī)與家長(zhǎng)的配合是密不可分的,下面有請(qǐng)上屆優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表鄭浩哲家長(zhǎng)講話。

          (家長(zhǎng)朋友們,你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來、希望交給我們,這是對(duì)我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作,謝謝大家!)

          家長(zhǎng)朋友們,現(xiàn)在有請(qǐng)合肥市知名資深校長(zhǎng)史承灼校長(zhǎng)做重要講話。

          各位家長(zhǎng)朋友們:我們清醒地認(rèn)識(shí)自己的不足,一個(gè)學(xué)生沒教好,對(duì)教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們,你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。特別是即將到來的九年級(jí),在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問題,只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,有了您的'配合,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

          “一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!四十八中學(xué)九年級(jí)全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在明年的夏天有一個(gè)滿意的結(jié)局!

          接下來請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)課任老師到班與家長(zhǎng)見面交流。謝謝大家!

        家長(zhǎng)會(huì)主持詞 篇5

          開場(chǎng)篇

          趙:親愛的爺爺、奶奶;叔叔、阿姨

          李:親愛的爸爸、媽媽

          合:大家上午好。ň瞎

          趙:我是主持人趙方君

          李:我是主持人李 一

          趙:首先,我代表八(10)班的全體同學(xué),對(duì)親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們能在百忙之中,抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

          李:對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),在座的各位家長(zhǎng)一定非常期待,讓我們共同把握這次機(jī)會(huì),借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況,希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

          趙:這是一個(gè)擁有56顆紅心組成的大家庭,其中包括38位紳士和18位淑女! 李:這是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體,希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平日里的認(rèn)真與努力!

          趙:讓我們共同走進(jìn)這個(gè)溫暖的大家庭。下面我宣布—————八年級(jí)(10)班家校聯(lián)誼會(huì)

          合:現(xiàn)在開始!(聲音要高)

          總結(jié)篇

          李:期中考試已經(jīng)結(jié)束,這次考試,很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),他們用成績(jī)證明了有付出就有回報(bào)的真諦。

          趙:有一個(gè)同學(xué),他用勤奮一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;他用自己的行動(dòng)詮釋了行動(dòng)比語(yǔ)言更有分量。他選擇了遠(yuǎn)方,堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,使他具有感動(dòng)八年級(jí)、感動(dòng)漢城國(guó)際初中部的力量。這力量就是樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)持不懈的奮斗,更是經(jīng)歷挫折,毅然堅(jiān)強(qiáng)的渴望。他就是我們的驕傲——李新凱。

          下面請(qǐng)他說說自己的心里話。掌聲有請(qǐng)優(yōu)生代表———李新凱同學(xué)發(fā)言。(主持下,李新凱上)

         。ɡ钚聞P發(fā)言后主持上)

          李:講得太精彩了!我要禁不住佩服了!小趙啊,我發(fā)現(xiàn),李新凱同學(xué)比我們善于總結(jié)和剖析,這正是我們大多數(shù)同學(xué)身上所欠缺的態(tài)度。

          趙:是!正因?yàn)樗羞@樣的認(rèn)真態(tài)度,才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌!

          “知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”,他理所應(yīng)當(dāng)站的比我們更高,真不愧是八(10)班的領(lǐng)頭雁!讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他!

          李:(掌聲中)接下來讓我們借著掌聲,有請(qǐng)朱文清同學(xué)也來向大家談?wù)勛约浩谥锌荚囍械牡门c失。(主持下,朱文清上)

         。ㄖ煳那灏l(fā)言后李一主持上)

          李:學(xué)習(xí)不能僅是死學(xué),還要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再次感謝朱文清同學(xué)給我們帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。不知道同學(xué)們還記得嗎?我們班還有這樣一位同學(xué),入班時(shí)他態(tài)度不端,思想滑坡,急劇下降的成績(jī)讓媽媽很是生氣,但媽媽卻依然在他生病時(shí),拋下手頭的活匆忙地趕到了學(xué)校,讓他沒想到的是,其實(shí)媽媽也病著。從那天起他變了,變得默默無(wú)聞,我們看到的只是他刻苦的樣子,他不斷努力,不斷進(jìn)步,在晚學(xué)后的宿舍吵鬧聲中,看到的也總是他早早地爬到床上看書的身影。下面讓我們用最熱烈的掌聲,有請(qǐng)?jiān)谀昙?jí)進(jìn)步160名的王子恒同學(xué)!

         。ɡ钜恢鞒窒,王子恒上)

         。ㄍ踝雍阆,趙方君主持上)

          趙:再次感謝王子恒同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享!我們班還有這樣一位同學(xué),在悄無(wú)聲息中,也取得了和王子恒同樣幅度的進(jìn)步,讓老師和同學(xué)們很是驚訝,讓我們掌聲有請(qǐng)八十班的一匹黑馬———王寧同學(xué)閃亮登場(chǎng)!

         。ㄚw方君下,王寧上)

          趙:謝謝王寧同學(xué)的精彩發(fā)言,希望你能一如既往,不斷給大家?guī)硇碌捏@喜!

          俗話說得好:每一個(gè)成功的人背后,總有默默無(wú)聞的眾多支持者。而爸爸媽媽是其中付出最多的人。先請(qǐng)大家一起來欣賞短片————春都去哪了》。(趙方君下)

          談?wù)勊募彝ソ逃砟,掌聲有?qǐng)! 《父母的青趙:父愛無(wú)聲,母愛細(xì)膩,今天我們有幸請(qǐng)到李新凱同學(xué)的媽媽,來給大家

          李:再次感謝李新凱媽媽為我們帶來的新的家庭教育理念。接下來讓我們?cè)賮眈雎犞煳那鍕寢尳o我們帶來的育女經(jīng)。

          感恩篇

         。▋芍鞒稚希

          李:感謝朱文清媽媽充滿智慧的發(fā)言。聽著家長(zhǎng)們的一言一語(yǔ),似乎以前和爸爸媽媽相處的一切畫面又都浮現(xiàn)在了眼前。作為你們的兒女,很想為您做點(diǎn)什么,但現(xiàn)在能力還有限。

          趙:今天,我們的家校聯(lián)誼會(huì)正好為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì),來表達(dá)我們對(duì)你們的愛,下面掌聲請(qǐng)八(10)班所有孩子們送上集體朗誦——《感恩父母》

          李:是啊,我們生活在漢城國(guó)際,這里有我們敬愛的老師,這里有我們親愛的同學(xué)!我們?cè)谶@里快樂的成長(zhǎng)!

          欣賞了剛才的節(jié)目,我們的家長(zhǎng)一定會(huì)為我們的表現(xiàn)而感到驚喜,為我們的成長(zhǎng)而感到高興,為我們才智的增長(zhǎng)而感到自豪。

          趙:我們有時(shí)頑皮讓您費(fèi)心,有時(shí)任性惹您生氣,有時(shí)不懂事讓您傷心,但在我們的內(nèi)心深處,您永遠(yuǎn)是我們不能離開的人。有了您,我們會(huì)更健康!有了您,我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!讓我們一起揚(yáng)起生活的風(fēng)帆!在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

          李:我們都有很多句真心話,想對(duì)您傾訴,平日里我們羞于說出我們的愛,可是我們對(duì)父母無(wú)盡的感恩應(yīng)該表達(dá)出來,請(qǐng)同學(xué)們,拋棄羞澀,忘記臉紅,讓我們都把感恩之心和著語(yǔ)言表達(dá)出來吧!我們一起大聲呼喊:“爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,我們愛你!”

          趙:我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育,同樣我們的成才、進(jìn)步離不開老師的辛苦付出,今天我們的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)就請(qǐng)來了我們的任課老師,讓我們靜下心來,仔細(xì)聆聽數(shù)學(xué)老師聶亞洲老師的發(fā)言。(下)

         。ɡ钜簧希

          李:我們一定會(huì)記住聶老師的諄諄教誨,再次感謝老師,下面有請(qǐng)我們的歷史老師郭盼盼老師講話。(下)

          (兩主持 上)

          趙:感謝兩位老師精彩的發(fā)言,相信爸爸媽媽們一定感慨頗多。請(qǐng)爸爸媽媽放心,在老師的細(xì)心栽培下,我們會(huì)不斷進(jìn)步的!

          李:光陰似箭,歲月如梭。選擇漢城國(guó)際,就能成就自我。在這里,我們像禾苗一樣,茁壯成長(zhǎng)!在這里,我們像花兒一樣,盡情開放!陽(yáng)光普照著我們!雨露滋潤(rùn)著我們!我們有我們的理想!我們是快樂的天使!我們有一位對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任,有她在,我們什么都不怕。有了她,任何困難催不跨。 下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的班主任魏娜老師上臺(tái)講話!

          互動(dòng)篇

         。▋芍鞒稚希

          趙:班主任的點(diǎn)評(píng)細(xì)心全面,一針見血,這使我們不禁回想起她每天的早起晚睡、日夜操勞的身影,感受她每天陪伴在身邊的溫暖。

          李:是啊,在家父母是至親,在校班主任是摯愛,我們沒有理由不努力,我們沒有理由不拼搏!

          李:那么今天,我們就借助這個(gè)時(shí)機(jī),在爸爸媽媽的見證下,為下一次考試立下自己的誓言!并和爸爸媽媽一起把他張貼到我們的誓言墻!(下發(fā))

          趙:平日里的感動(dòng)我們都記在了心里,卻常常因不善表達(dá)而羞于開口,強(qiáng)烈的情感埋在了心里,其實(shí)我們也很善感。

          李:在此之前,我們中一些同學(xué)找到老師說出了自己心酸的故事,請(qǐng)爸爸媽媽一起來觀看孩子們擁有怎樣一顆柔情的心。

         。úシ乓曨l2+播放視頻3+音頻《如果有一天生你養(yǎng)你的兩個(gè)人都走了》) (背景音樂中)

          趙:同學(xué)們,我倡議,請(qǐng)拿出自己準(zhǔn)備的信,也像他們一樣,向爸爸媽媽勇敢的讀出你們的心聲吧!

         。ū尘耙魳罚

          結(jié)束語(yǔ)

          甲:我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開老師的教育和引導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開家長(zhǎng)的理解和支持

          乙:讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),讓我們通過今天的家長(zhǎng)會(huì)架起溝通的橋梁

          讓我們共同道一聲:爸爸媽媽幸福安康!八(10)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束! (下面,請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友針對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際,可以與班主任和各科老師進(jìn)行交流和談話)

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