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【精品】新年主持詞四篇
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在人們越來越多的參與各種活動的今天，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián)，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的新年主持詞4篇，希望對大家有所幫助。
新年主持詞 篇1
尊敬的各位來賓、女士們、先生們：
大家晚上好！
春風(fēng)傳喜訊，玉兔踏歌來！
在我們滿懷豪情喜迎新的一年來臨之際，首先，我謹代表__公司向長期關(guān)心和支持公司事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友致以節(jié)日的問候和誠摯的祝愿！向公司各條戰(zhàn)線的員工表示親切的慰問和由衷的感謝！是他們，用執(zhí)著的追求抒寫了20__年的精彩與輝煌；是他們，用辛勤的汗水澆鑄了__公司不朽的豐碑。
今晚，我們相約在光彩奪目的__，相聚在這辭舊迎新的美好時刻，暢所欲言，為公司波瀾壯闊的改革發(fā)展事業(yè)諫言獻策。此時，我們心潮澎湃，百感交集。閃爍的光環(huán)，沉重的責(zé)任將賦予我們新的使命；未雨綢繆，長風(fēng)破浪我們又要踏上新的征程。
過去的一年，是__公司快速發(fā)展的一年。我們公司在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下、在各位客戶友朋的鼎力支持與幫助下，經(jīng)過我們?nèi)w員工的精誠團結(jié)和奮力打拼，克服重重困難，終于贏得了不菲的成績。這一年里，我們在奮發(fā)中學(xué)會了感恩，學(xué)會了理解，學(xué)會了合作，學(xué)會了如何在艱難的環(huán)境下生存與發(fā)展！
展望20__年，公司已經(jīng)站到了一個更高的平臺上。在新的一年，公司將繼續(xù)遵循“市場營銷立體推進，技術(shù)創(chuàng)新突飛猛進，企業(yè)管理科學(xué)嚴謹，體制改革循序漸進”的方針，并在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化開拓，一切只為全面提升公司的核心競爭能力。新的一年，我們信心百倍，激情滿懷。我們將以不懈的努力、良好的服務(wù)以及嶄新的精神風(fēng)貌面對大家，我們相信，只要大家相友好合作、同舟共濟，我們就一定能實現(xiàn)雙贏的目標。我們相信，20__年將是風(fēng)調(diào)雨順百業(yè)興旺的一年，__公司定會愈加強盛更上層樓！
雄關(guān)溫道真如鐵，而今邁步從頭越。朋友們，讓我們以自強不息的精神、團結(jié)拼搏的斗志去創(chuàng)造__公司新的輝煌業(yè)績！朋友們，讓我們攜起手來吧，為創(chuàng)造更加美好的未來，干杯��！
最后，請允許我代表__公司的全體同胞，向在座的各位同仁及你們的家人致以新年的祝福！祝大家在新的一年里身體好，家庭好，生活好，學(xué)習(xí)好，工作好，一切好好好！！
謝謝大家�。�
新年主持詞 篇2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
丙：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
丁：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數(shù)著豐收的果實
甲：當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
乙：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上， 丙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校， 合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
�。涸侔炎８Ｋ徒o見證我們成長的父母和老師：
合：愿你們身體健康，工作順利!
甲：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，萬事如意!
乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律!
合：玉泉 小學(xué)六三班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：首先有請班主任安老師致詞。
甲：今天我們就要結(jié)束一段不平凡的旅程，
乙：明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
丙：六年來，#班伴隨見證了我們的成長
�。何覀兠總�人都在這里從一個懵懵懂懂的兒童成長為一個有識、有志的少年。
甲：我們的成長記錄袋里放滿了許多獎狀和作品
乙：你聽，每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲、
丙：教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語;
�。耗憧�，每一片土地上都留下了我們踏過的足跡、
甲：操場上依然奔跑著我們嬌健的身影。
乙：在給予我無數(shù)光榮與夢想的母校里，
丙：有我永生難忘的恩師，
丁：有我情同手足、朝夕相處的同窗好友，
甲：那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。
乙：我們?yōu)樽约旱倪M步而感到自豪與驕傲!
丙：回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。
丁：感謝我們的母校，感謝我們的`老師。
合：正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
新年主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓、休養(yǎng)員
甲乙：大家下午好
甲：羊年歡騰辭舊去
乙：金猴開歲迎新春
甲：今天我們康平醫(yī)院歡聚一堂
乙：共同歡度春節(jié)聯(lián)歡會，在這里我們首先給大家拜個早年
甲乙：祝大家新年好
甲：康平醫(yī)院成立以來，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，取得 了輝煌的成就。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，使精神科醫(yī)院這顆璀璨明珠，在群星閃 爍的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)熠熠生輝。
乙：今年的春節(jié)聯(lián)歡會我們很榮幸的邀請來了張院長、高書記、陳院長、護理部李主任、病房的兩位主治醫(yī)生和兩位護士長、醫(yī)生代表及家屬代表等，感謝你們在百忙之中抽出時間與我們在坐的各位休養(yǎng)員一起共度我們今年春節(jié)聯(lián)歡會，對他們的到來我們表示最熱烈的歡迎
甲：現(xiàn)在我宣布春節(jié)聯(lián)歡會正式開始，首先我們有請張院長為我們的春節(jié)聯(lián)歡會獻上賀 詞
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表 達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。 甲：下面請欣賞歌舞《好日子》由康復(fù)科選送
甲：相聲是一種較短的關(guān)于說和演的藝術(shù)，主要采用口頭方式表演，幽默風(fēng)趣，滑稽可 笑
乙：請欣賞休養(yǎng)員帶來的相聲《攀比》由三病區(qū)選送
甲：我們懷者激動的心情終于盼來了抽獎活動時間，首先，抽取的是今天的三等獎，共 3名。我們掌聲有請****（領(lǐng)導(dǎo)）上臺，為我們抽取今晚的三等獎。
甲：泉水叮咚響，帶來好時光
乙：流過青草地，來到我身旁
甲：讓我們嗅著青草的芳香，聆聽泉水叮咚的美妙旋律吧
乙：下面請欣賞由五樓休養(yǎng)員所帶來的廣場舞《泉水叮咚》
乙：有這么一群人，他們用高尚的醫(yī)德，熱情的服務(wù)，認真的態(tài)度，耐心的幫助，治愈了無數(shù)患者，從未聽過他們抱怨，我們看到的是當(dāng)患者邁著健康的腳步走出醫(yī)院大門的那一刻，他們臉上的那一抹笑容，讓我們懷揣感恩的心欣賞小品—家訪。（搬護士臺）
甲：春節(jié)將至，我們各病房的所有人員帶來了他們的新年祝福
乙：我們通過錄像的方式把他們的祝福都紀錄了下來，大家請看大屏幕
甲：感謝各位休養(yǎng)員為我們帶來的新年祝福
甲：新的一年即將來臨，回顧20xx，我們休養(yǎng)員用他們那一雙雙富有智慧的手制造了 許多手工制品，我們康復(fù)治療師完整的收集了部分休養(yǎng)員的手工制品，借助今天這
個機會，把這些休養(yǎng)員在治療師指導(dǎo)下完成的手工制品贈予各位家屬，也同時希望在座的各位家屬能珍惜我們休養(yǎng)員的勞動成果，珍惜凝聚著休養(yǎng)員愛的手工制品 乙：下面有請休養(yǎng)員代表為我們帶上新年禮物
甲：我們都是中華兒女，我們都是炎黃子孫
乙：我們都是龍的傳人，我們有著一樣的血脈
甲：我們有著相似的容貌
乙：我們有著共同的家園
甲：那就是大中國��！
乙：接下來請欣賞二樓休養(yǎng)員帶來的大合唱《大中國》
甲：一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃
乙：接下來又到了我們激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，現(xiàn)在抽取的是今天的二等獎，共2名。我 們掌聲有請****（領(lǐng)導(dǎo)）上臺，為我們抽取今晚的二等獎。
甲：論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨畫，論語句，《青花瓷》卻是一 幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋
乙：論曲調(diào)，《青花瓷》仿佛微風(fēng)中靜靜流淌與石上的山泉，恰似那“自顧自美麗”的 青瓷極品，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢
甲：舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢？
乙：接下來請大家欣賞由休養(yǎng)員帶來的扇子舞舞蹈《青花瓷》
甲：馬背上的民族以精悍著稱
乙：草原上的人民因豪爽出名，
甲：千里草原馬蹄催，馬蹄踏踏聲如雷，
乙：草原健兒多奇志，騎馬射箭顯神威，
甲：下面請欣賞二胡表演《賽馬》、《紅梅贊》由二病區(qū)和四病區(qū)選送
甲：今晚最激動人心的時刻終于到來了首先，接下來抽取的是今天的一等獎， 我們掌聲有請****（領(lǐng)導(dǎo)）上臺，為我們抽取今晚的一等獎。
甲：我們醫(yī)院今年新開展的心理治療內(nèi)觀，在開展之后受到休養(yǎng)員的一致好評 乙：內(nèi)觀治療師通過對內(nèi)觀的理解自己編詞編曲完成一首《內(nèi)觀之歌》的創(chuàng)作 甲：接下來的節(jié)目全部是由參加內(nèi)觀治療的休養(yǎng)員完成的
乙：請欣賞表演唱《內(nèi)觀之歌》
甲：快樂的時光總是那么短暫。
乙：團聚的日子特別讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：非常感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓百忙之中來參加我們組織的春節(jié)聯(lián)歡會，感謝所有的表 演者為我們帶來的精彩演出！
最后請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺和大家合影留念
甲：今天的晚會到此結(jié)束
甲乙：祝大家猴年快樂！
新年主持詞 篇4
合：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝xx年新年。新的一年又要開始了，我們也將離開校園，踏上征程，掀開人生新的一頁。
女：在xx職教中心學(xué)習(xí)的這兩年來，我們受到學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的親切關(guān)懷和熱心幫助，師生情誼將永遠銘記于我們的心間。
合：在此，我代表07幼師2班全體同學(xué)，向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最真誠的感謝!(鞠躬)
男：從很小的時候，我們就會背誦李白的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦丘嵉脑鹿�，寂靜的夜晚，勾起游子多少鄉(xiāng)思!
女：是啊，我們贊美月亮，仰望星空，心中充滿無限遐思。下面請欣賞歌伴舞《月亮灣》，演唱：X X X，舞蹈：X X X、X X X等。
男：我們是幸福的一代，是充滿朝氣和活力的一代。緊張的學(xué)習(xí)之余，聽聽音樂，放松一下，在曼妙的歌聲中徜徉，心里有一種說不出的愜意。
女：下面請聽我班X X X同學(xué)給大家?guī)淼莫毘段覀兌际呛煤⒆印贰?/p>
男：xx(指女主持人)，我問你一個問題，你要如實回答。
女：什么問題?我會如實回答的，我心里亮堂著哩!(笑)
男：你有心中的白馬王子了嗎?
女：(稍停頓)還沒有。也許將來會有。
男：假如有的話，你希望把他比作什么?你又把你自己比作什么?
女：我想，我如果真有心中的那個他的話，我希望他是一棵樹，一棵參天大樹。
男：為什么?
女：因為“大樹底下好乘涼啊!”
男：剛才和xx開了個玩笑，其實在現(xiàn)實生活中，我們都希望自己擁有美好幸福的愛情。
女：愛情中的男女需要平等相待，堅貞不渝的愛情才會持久。那么，讓我們聽一聽由X X X朗誦的詩歌《致橡樹》吧!
男：xx，你會喝酒嗎?
女：不會。
男：你見過醉鬼嗎?
女：見過。
男：學(xué)一下。
女：(裝醉鬼走路的樣子，同學(xué)們一陣笑聲。)
男：大家看，她沒喝多少酒就醉了。有的人不勝酒力，是真醉了;可有的人喝多了也沒醉，是裝醉。下面請欣賞我班X X X、X X X同學(xué)合說的相聲《醉酒》。
女：同學(xué)們都喜歡周杰倫的歌，杰倫是一個多才多藝的歌手。他集作詞作曲演唱于一身，又躋身于影視界，是一個很出色的演員。
男：杰倫成長在一個單親家庭里，他性格內(nèi)向，不茍言笑，但他很執(zhí)著，對音樂的追求從沒有停止過。一曲《青花瓷》備受人們的喜愛，這首歌在新歌榜上名列前茅。下面有請X X X同學(xué)演唱《青花瓷》。
女：春天的腳步是輕盈的，美妙的。春天，給人以生機和活力。以“春”為題材的舞蹈，通過復(fù)雜多變的姿體語言，傳達出春的信息，啟發(fā)人思考，陶冶人的情感。下面請欣賞X X X、X X X等同學(xué)表演的舞蹈《春》。
男：小品是大家喜聞樂見的藝術(shù)形式。它從我們身邊的小事中提煉出表演素材，集中反映了現(xiàn)實生活中的某些人或事。好的小品，通過揭露社會矛盾，塑造人物形象，運用夸張，象征等手法，寓教于樂。下面請欣賞小品《臺上臺下》，表演者X X X、X X X、X X X。
(女主持人手持一張寫有謎語的紙牌上，讀謎面，請大家猜。男主持人亦持紙牌上。另有六位同學(xué)依次持紙牌上。大家猜謎語。最后主持人揭示謎底：節(jié)日快樂，祝你幸福!)
女：同學(xué)們，你們知道被稱為“童男”、“玉女”的兩位歌手是誰嗎?(學(xué)生答)。對，他們就是毛寧、楊鈺瑩。下面有請我班X X X、X X X同學(xué)給大家深情演唱《心雨》。
男：雙簧是一種由一人在后說，一人在前演的曲藝形式。說者不演，演者不說。后面的人說，前面的人配合口型、動作，逗人發(fā)笑。讓我們來欣賞由X X X、X X X同學(xué)表演的雙簧《七品芝麻官》。大家歡迎。
女：xx，你見過牛呀羊呀雞呀鴨子這些可愛的動物嗎?
男：當(dāng)然見過了，怎么了?
女：你會學(xué)它們的叫聲嗎?
男：還真學(xué)不好。
女：下面請欣賞我班X X X同學(xué)表演的口技《森林鳥語》，讓我們一起走進那百鳥爭鳴、生意盎然的森林世界吧!
男：xx，咱們班今天來的客人真不少，你趁這個機會向客人介紹介紹咱們班這個學(xué)期的新鮮事吧!
女：好啊，說起新鮮事兒，可多了，不信，你瞧-----
(X X X、X X X、X X X等同學(xué)上，表演小品《我們班的新鮮事》。)
男：剛才這些同學(xué)的表演非常精彩，他們道出了我們班所有同學(xué)的心聲，那就是熱愛生活，珍惜青春，追求理想，永不言棄。
女：是啊，我們花季少女，花樣年華，沒有理由放棄追求。畢業(yè)在即，我們真的舍不得離開這個地方，這個“桃花盛開的地方”。
(X X X同學(xué)上，演唱《在那桃花盛開的地方》。)
男：離別的日子越來越近了，心中充滿惆悵。這讓我想起徐志摩的《再別康橋》�？禈颍从膭虼髮W(xué)所在地。1920年10月至1922年8 月，詩人曾游學(xué)于此�？禈驎r期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點。他后來曾滿懷深情地說：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的�！毕旅嬲埿蕾p由X X X同學(xué)帶來的詩朗誦《再別康橋》，大家歡迎。
女：今晚我們一起度過了難忘的愉快的時光，這一切我們都會珍惜、銘記。記得小時候唱過一首歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)�！蹦俏赖漠嬅�，還有那畫面里充滿激情和理想的人兒，他們樂觀自信，豪情滿懷。
(音樂漸起。)
合：讓我們一起來唱這首《讓我們蕩起雙槳》，再次祝大家新年快樂，新年好夢成真，再見!
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