有關(guān)臨別贈(zèng)言作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)馁?zèng)言吧，這時(shí)往往可以寫(xiě)贈(zèng)言將其表達(dá)出來(lái)。什么樣的贈(zèng)言才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的臨別贈(zèng)言作文8篇，歡迎大家分享。
臨別贈(zèng)言作文 篇1
還沒(méi)有走近那條河，你就說(shuō)：不行，我肯定過(guò)不去；還沒(méi)有翻過(guò)那座山，你就說(shuō)：不行，我的體力一定受不了；你把你沒(méi)有經(jīng)歷的事物都看作是不可逾越的障礙，那么，你還會(huì)前進(jìn)嗎？當(dāng)你為難的時(shí)候，換個(gè)思路想想：別人能做的我為什么不能做？我不是和他們是一樣的人嗎？我并不比他人缺點(diǎn)什么，我甚至比他們都強(qiáng)壯……于是，你低下頭，思如泉涌……
臨別贈(zèng)言作文 篇2
總是一遍一遍地原諒自己，失去一次機(jī)會(huì)算得了什么？總是對(duì)自己放松了還要求放松，你說(shuō)壓力太大會(huì)把自己壓垮；如果機(jī)會(huì)對(duì)每一個(gè)人都是公平的，那么當(dāng)你原諒自己的時(shí)候，那個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)不會(huì)跑到別人那里？如果壓力并不是只有你才有的，那么當(dāng)你放松自己的時(shí)候，那個(gè)壓力會(huì)不會(huì)把他人塑造成理想的模樣？
什么時(shí)候都不要說(shuō)，等下次吧；這次沒(méi)有了，下次恐怕也等不來(lái)……
給吳*
生活是吝嗇的，它不肯給懶惰的人留下一點(diǎn)積蓄；生活又是大方的，它給勤奮的人許許多多財(cái)富；當(dāng)你不把勤奮當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你做的一切努力都會(huì)有回報(bào)，只不過(guò)那種回報(bào)不是金錢(qián)擺在你面前，而是在你的心靈里留下了永恒的記憶，在你的前行中印下了深深的足跡。
給扈**
當(dāng)你翻閱自己的文章時(shí)，你會(huì)說(shuō)：真的，功夫不負(fù)有心人；真的，只要自己的心是接收著的狀態(tài)，是向著未來(lái)敞開(kāi)著的，那么它不拒絕來(lái)自一切地方的光亮，它不拒絕來(lái)自一切領(lǐng)域的色彩，你會(huì)用那雙勤勞的雙手，把那些美麗一針一線地織起來(lái)，織起一幅你最喜歡的錦繡……
你會(huì)說(shuō)：自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了自己的輝煌，也給別人帶來(lái)了光明……
臨別贈(zèng)言作文 篇3
給老師：
老師是肥沃的土地，我們就是那美麗的花兒。老師是寬闊的大海，我們就是那自由的魚(yú)兒。老師是無(wú)邊的天空，我們就是那自在的鳥(niǎo)兒。
我們是在遼闊的大道上奔馳的汽車(chē)，您就是那衛(wèi)星導(dǎo)航儀。我們是在寬闊的海洋上行駛的帆船，您就是那指明燈塔。
臨別贈(zèng)言作文 篇4
我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時(shí)間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓?zhuān)瑥牟淮蚣�。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個(gè)世界展開(kāi)翅膀，自由飛翔。
時(shí)間飛逝，一眨眼就過(guò)了6個(gè)春秋。雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)，但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會(huì)存在，但我一定會(huì)珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現(xiàn)自己，讓別人看到你的另一面。
在六年里，我和你成了無(wú)話不談的朋友，你的活潑可愛(ài)猶如蝴蝶一樣，深受大家喜愛(ài)。你的大膽好動(dòng)猶如快艇一般勇往直前。但我希望在學(xué)習(xí)上能展示出驚人的一面。畢業(yè)后也許我們各奔東西，可是我們永遠(yuǎn)是好朋友!
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來(lái)。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄�。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存!
在與你共度的日子，我們共享歡暢。我也十分開(kāi)心，不知你的'感受與否?呵!眨眼間，一個(gè)學(xué)期將悄然而過(guò)。在此，愿你在新的學(xué)段中更上一層樓，不要摔下來(lái)哦!(會(huì)痛啦!)送你句話：有時(shí)候執(zhí)著是一種傷害，放棄是一種美麗;只要過(guò)程是美的，就是問(wèn)心無(wú)愧。別太在意結(jié)果，有我陪你上路。好好做你想做的，不要怕!有我支持著你!
臨別贈(zèng)言作文 篇5
初中的生活猶如一本書(shū)，打開(kāi)書(shū)，每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會(huì)有遺憾，會(huì)有嘆息，會(huì)有淚滴；但更多的是歡笑，是收獲，是感動(dòng)。
初中的生活猶如一首詩(shī)，默念詩(shī)，每一個(gè)字中都包含著一種心情。小小的詩(shī)訴說(shuō)著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。
初中的生活猶如一曲歌，聆聽(tīng)歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是一個(gè)與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會(huì)有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續(xù)著。
初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
轉(zhuǎn)瞬間，這書(shū)這詩(shī)已寫(xiě)到了結(jié)尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實(shí)，回憶總是最美的：再回首，是一個(gè)充滿歡樂(lè)的昨天。昨天，有我們課堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們球場(chǎng)的奔跑；昨天，有我們考場(chǎng)中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但這份記憶永不褪色。
初中即將過(guò)去，但人生才剛剛開(kāi)始。邁出新的一步，與過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。繼續(xù)去書(shū)寫(xiě)自己的書(shū)，去創(chuàng)作自己的詩(shī)，去譜寫(xiě)自己的歌，去編排自己的舞。會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人生是那么美妙。
在校園的某一間教室里，有三十四個(gè)小朋友，六年已過(guò)，當(dāng)年的三十四個(gè)小朋友已變成了三十四個(gè)要好的同學(xué)。轉(zhuǎn)眼，我們將要分離了，但是，我不會(huì)忘記這間教室，這里的三十四個(gè)小伙伴，我們同甘共苦過(guò)，我們患難與共過(guò)�；蛟S將來(lái)我們以后永遠(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn)，可是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在母校的一個(gè)教室里，有三十四位可愛(ài)的小天使，伴我走過(guò)六個(gè)春秋......那就是：六·三
天下沒(méi)有不散的宴席，離別了也沒(méi)關(guān)系，只要心還在一起。
臨別贈(zèng)言作文 篇6
您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
給語(yǔ)文戴老師：也許我們?cè)僖膊粫?huì)遇見(jiàn)像這樣的一個(gè)老師，她會(huì)在上課時(shí)和我們天南地北地聊天，她會(huì)告訴我們她身邊零零碎碎的小事，她會(huì)容忍我們?cè)谒恼n上肆意地開(kāi)懷大笑，她是我們的朋友 她更是我們的老師，她會(huì)嚴(yán)厲地指出你的缺點(diǎn)毫不留情，她會(huì)耐心地給你分析一道又一道的閱讀題，她會(huì)在課堂上讓你不由自主地跟上她的節(jié)奏，我想以后以后的以后，我們還是可以很驕傲地說(shuō)，“我的語(yǔ)文老師叫做戴雅麗”，戴老師，我們愛(ài)你！ 給數(shù)學(xué)孫老師：多少次，我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室里你對(duì)我們數(shù)學(xué)成績(jī)的憂心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開(kāi)心笑容，讓我們印象深刻。我們現(xiàn)在后悔了，上課應(yīng)該好好配合你，你會(huì)答應(yīng)重新再來(lái)一次嗎？我們依舊是你的學(xué)生，而你是我們的老師。孫老師，我們愛(ài)你！ 給英語(yǔ)蔡老師：
白色的粉筆末，一陣陣的飄落。講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，您為我們?yōu)⑾滦难c(diǎn)點(diǎn)，可我們卻用我們的無(wú)知與頑皮辜負(fù)了您的付出。對(duì)此，我們懷著愧疚和懊悔向您表達(dá)深切的歉意。雖然您平時(shí)很忙，但對(duì)于我們班級(jí)的思想教育工作，您卻做得很到位。您犧牲自己寶貴的時(shí)間，只為了讓更多的同學(xué)能夠醒悟，能夠重視學(xué)習(xí)，而有些同學(xué)卻一而再，再而三地惹您生氣。每當(dāng)看到老師為了我們而生氣，紅著眼睛，我們都很心痛，讓關(guān)心自己的老師身體不好，是我們的過(guò)錯(cuò)。因此，我們有責(zé)任也有義務(wù)在以后的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓老師微笑每一天。
給科學(xué)胡老師：各科老師都嚴(yán)的很，只有在科學(xué)課上我們才有膽子開(kāi)開(kāi)小差，只有在科學(xué)課才能和同桌搭上兩句話，侃侃人生侃侃理想 ，在您的科學(xué)課我們很開(kāi)心。雖然我們不聽(tīng)話，可是，我們還是要說(shuō)，胡老師，我們愛(ài)你。真的。
臨別贈(zèng)言作文 篇7
親愛(ài)的孟媽媽?zhuān)?/p>
您好！
翻開(kāi)這本留言冊(cè)想給您寫(xiě)幾句話，但千言萬(wàn)語(yǔ)哽心頭，便不覺(jué)想到了“媽媽”這個(gè)詞。這樣稱(chēng)呼您，我心里不知為什么，感覺(jué)甜甜的。
季羨林爺爺一生共有兩個(gè)母親——他的生母和祖國(guó)母親。而我，則榮幸地?fù)碛辛巳荒赣H，三位母親三份愛(ài)，媽媽常說(shuō)“我是在博愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子”，的確，我幸運(yùn)的擁有三份愛(ài)，三份不同而又真摯的愛(ài)，甚至，還有更多更多的愛(ài)細(xì)流歸入大海般一點(diǎn)一點(diǎn)傾注在我的身上，我又怎么會(huì)不幸福呢？
而在這無(wú)數(shù)條細(xì)流中，有一條支流默默流淌著，流淌著……它雖不及傾天之水，但作用卻讓那些氣吞山河的水源望塵莫及。沒(méi)有雄壯的聲音，沒(méi)有驚天動(dòng)地的氣勢(shì)，但卻汩汩地流進(jìn)了我的心田，孕育著我，滋養(yǎng)著我，讓心田上的一草一木，都足以萬(wàn)古長(zhǎng)青，這就是您對(duì)我的愛(ài)！我的人生因?yàn)橛辛四�，而煥發(fā)出動(dòng)人的生機(jī)！
孟媽媽?zhuān)�記得您前些天給我的那封信嗎？我當(dāng)時(shí)心里的激動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，一遍又一遍，讀著您成熟灑脫的文字，心里說(shuō)不清是一種驕傲、自豪，還是一種羨慕，尤其是在結(jié)尾，您的屬名，讓我永生難忘，在這里，我懷著滿腔的感激與熱情，真心的喊您一聲“孟媽媽?zhuān) ?/p>
忘不了，課堂上您慈祥的微笑，專(zhuān)注的眼神;忘不了，我作文本上您一句句認(rèn)真的修改;忘不了，我犯錯(cuò)誤時(shí)您對(duì)我的深深教誨;忘不了，您為了解決我們家一時(shí)的困難，而讓我中午在您家吃飯;忘不了，考試前夕我生病了，早上急著趕學(xué)校而沒(méi)有吃早飯，您在考前為了讓我有精力，而跑上跑下為我買(mǎi)面包時(shí)的汗水和急切的眼神……這一切的一切，都深深印在我的腦海，永不忘卻！
茶道里有這么一句話“一生一會(huì)”。意思是說(shuō)，我們每次與朋友對(duì)坐喝茶，都應(yīng)該生起很深的珍惜，因?yàn)橐簧锬苓@樣喝茶可能只有一回，一旦過(guò)了，就再也不可得了。但我認(rèn)為，我們之間不單單是一次短暫的相會(huì)，而是永恒的情意，一種妙不可言的緣分！
孟媽媽?zhuān)M管我馬上就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)您溫暖的懷抱了，但我依舊會(huì)把您的教誨牢記于心，努力奮斗。或許我會(huì)失敗，但也許我遭受的那點(diǎn)痛，在別人眼里是遙不可及的幸福。我一定會(huì)付出百倍的努力，勇敢地站起身，繼續(xù)自己的旅程，其實(shí)真正走出去了，才發(fā)現(xiàn)，那點(diǎn)痛真的不算什么！
孟媽媽?zhuān)灰獮槲疑氤踔幸院蟮膶W(xué)習(xí)壓力而擔(dān)憂，我相信憑我的實(shí)力，一定可以輕松地取得好成績(jī)！正如林青霞所說(shuō)：“快樂(lè)很簡(jiǎn)單：不需要華服，不需要珠寶，只要一顆自在的心！”相信我吧！我一定行！絕不辜負(fù)您的希望！勇攀高峰！定然成功！
孟媽媽?zhuān)儆惺畮滋�，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。有時(shí)我真恨時(shí)間老人為什么走得那么快，如果永遠(yuǎn)定格在這里多好！但即使有千般留戀、萬(wàn)般不舍，還是要說(shuō)再見(jiàn)了。我以后會(huì)經(jīng)常去看您的，您也一定要注意身體，天天開(kāi)心、快樂(lè)喲！
永遠(yuǎn)愛(ài)您的孩子：xxx
臨別贈(zèng)言作文 篇8
在小學(xué)的這六年，我有點(diǎn)傷心，有點(diǎn)高興，也有點(diǎn)依依不舍…………
這六年，我收獲了很多朋友及友情。在我受傷時(shí)，是小伙伴們來(lái)幫助我，來(lái)安慰我，讓我不要哭泣。當(dāng)我步入“錯(cuò)誤”的道路時(shí)，是小伙伴們讓我小心行事…………六年了，小伙伴們?cè)谖疑砼�，像爸爸媽媽一樣親切地照顧著我。是你們，讓我從一無(wú)所知的小孩，變成了少年“百科全書(shū)”，我很感激你們！我真希望畢業(yè)后我們不要分開(kāi)，要不然，我又要花很長(zhǎng)的時(shí)間去適應(yīng)新朋友——即使分開(kāi)了，我也希望你們都快快樂(lè)樂(lè)的！
這六年，有六位老師來(lái)教我知識(shí)，讓我變得聰明有才。他們分別是：李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師，他們既是我的好老師，也是我的好伙伴。這六年，如果沒(méi)有他們的辛勤付出，就成就不了現(xiàn)在成績(jī)不錯(cuò)的我。是你們的教作文導(dǎo)，讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理：從哪里摔倒了，就要從哪里爬起來(lái)；謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；用對(duì)力，做正確的事；堂堂正正做人，勤勤懇懇做事…………我會(huì)把這些話銘記于心，讓我受益一生。請(qǐng)?jiān)试S我在這里誠(chéng)摯地向您們道一聲謝謝！我希望你們永遠(yuǎn)開(kāi)心——每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)，開(kāi)心了人也就年輕了！
同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好行囊，大家就要各奔東西了：有的要去好的學(xué)校，有的要去離家近的地方，有的要去很遠(yuǎn)的學(xué)校。不管以后我們?cè)谀睦镒x書(shū)，我們都還是好朋友。不管我們以后走到多遠(yuǎn)，我都希望在中學(xué)畢業(yè)后找個(gè)時(shí)間再次回母校聚一聚——再次碰頭時(shí)，想聊什么就聊什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。如果實(shí)在來(lái)不了的，我也不強(qiáng)求。
最后，我希望全校同學(xué)和老師們都身體健康、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好美一天。我會(huì)想念你們每個(gè)人的！