得心應手怎么造句

　　在日常學習中，我們會接觸不少的詞語知識，每個詞語都可以進行造句，下面小編為大家整理了得心應手怎么造句相關內(nèi)容，歡迎分享，希望對大家有幫助。

　　【詞語】：

　　得心應手

　　【拼音】：

　　[dé xīn yìng shǒu]

　　【解釋】：

　　謂心手相應，運用自如。多形容技藝純熟。

　　【造句】：

　　(1)老師對每個同學的情況了如指掌，思想工作得心應手。

　　(2)王老師教學經(jīng)驗豐富，講起課來得心應手。

　　(3)這道題很簡單,小明做起來真是得心應手。

　　(4)爺爺用原子筆寫字不順手，用毛筆反倒顯得得心應手。

　　(5)沒想到他連這么難的動作，都能得心應手的完成。

　　(6)他就是學這個專業(yè)的,所以解決這個問題真是得心應手。他很出色的完成了任務,領導對他贊不絕口。

　　(7)只有勤學苦練,做事才能有條不紊,得心應手。

　　(8)他倆是舞臺上老搭檔了，所以演起來配合得得心應手。

　　(9)在現(xiàn)實生活中你練習的越多，你用起來就會越得心應手。

　　(10)小明可愛學習了,所以不管做什么題都得心應手!

　　(11)他做這事顯得得心應手。

　　(12)拉小提琴她不行，彈鋼琴的話她可得心應手得很。

　　(13)要使工作卓有成效，必須保證工作時得心應手。

　　(14)張師傅做盆景又快又好,真是官止神行,得心應手。

　　(15)這把菜刀雖舊，但使來得心應手。

　　(16)奧巴馬的競選團隊則在利用互聯(lián)網(wǎng)方面更加得心應手。

　　(17)知識學問要廣博，為文引用才能得心應手。

　　(18)令狐沖手一拿劍，獨孤九式立即得心應手使出。

　　(19)老王動筆不行,干木工活卻得心應手。

　　(20)我雖無七步之才,但寫點雜感還是得心應手的。

　　拓展閱讀：

　　【成語故事】春秋時期，齊桓公在堂上讀書，工匠輪扁冒失上前打擾，齊桓公對輪扁的讀書無用論深為不滿。輪扁解釋道：我做木公的'技藝得心應手，是不可能用語言傳授給別人的，古代圣人學問的精妙之處也是如此。

　　【用法】作賓語、定語、狀語；用于各種技藝

　　【相近詞】心手相應、游刃有余、駕輕就熟

　　【反義詞】不文不武

　　【其它使用】

　　◎ 另外兩盤，津隊的劉欣、賴曉青得心應手，分別戰(zhàn)勝晉隊的韓紅和楊煒，以兩勝一和告捷。

　　◎ 當然這種數(shù)形互推的問題，除了必須掌握互推規(guī)律之外還必須掌握各種函數(shù)的性質(zhì)，才能使解題得心應手。

　　◎ 問題的報道，我們的動作顯得慢了，尤其是開始的時候；客觀報道形式運用得還不夠得心應手。

　　◎ 業(yè)務上更是常隨左右，成了林巧稚得心應手的助手。

　　◎ 同時它的可塑性強，表現(xiàn)力豐富，在創(chuàng)作者表達情感、塑造人物時得心應手。

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