用接著怎么造句
造句是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨。下面是小編為大家整理的用接著怎么造句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
用接著怎么造句 1
1、放學(xué)時(shí)刮風(fēng)了，接著豆大的雨點(diǎn)下來(lái)了。
2、用手機(jī)上網(wǎng)看書(shū)，接著手機(jī)不幸中病毒了!
3、困倦的老師接著批作業(yè)，不一會(huì)又合上了眼，但很快又爬起來(lái)繼續(xù)批。
4、我們熱情很高，先把地掃了一遍，接著又拖了一遍。
5、天先是暗下來(lái)了，然后飄來(lái)了幾朵灰色的烏云，接著狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，直到這時(shí)，傾盆大雨才下來(lái)了。
6、上體育課時(shí)體育老師讓我們一個(gè)接著一個(gè)的報(bào)數(shù)，直到報(bào)數(shù)完畢。
7、起初我準(zhǔn)備乘公交車(chē)回家，后來(lái)因?yàn)闆](méi)趕上，接著叫了輛出租車(chē)。
8、我每天都會(huì)認(rèn)真的.聽(tīng)課，然后認(rèn)真的做完作業(yè)，接著總結(jié)我的一天
9、起先天空是陰暗的，接著吹起了大風(fēng)，最后大雨傾盆而來(lái)。
10、前面一輛車(chē)突然爆胎了，接著就翻倒了，最后掉入了河里。
11、忽然原本布滿(mǎn)烏云的天空開(kāi)始變得有些明亮，接著太陽(yáng)開(kāi)始露出一角，一轉(zhuǎn)眼就完整的出現(xiàn)在天空中。
12、天空先是黑蒙蒙的陰起了天，接著就打了幾個(gè)悶雷，然后雨就嘩啦啦的下了起來(lái)。
13、我們應(yīng)該先是提出問(wèn)題，接著分析問(wèn)題，然后解決問(wèn)題。
14、放學(xué)回到家，我先是放下書(shū)包，接著去煮飯，再寫(xiě)作業(yè)。
15、在家里，我做英語(yǔ)作業(yè)，接著再做語(yǔ)文作業(yè)，不知不覺(jué)，作業(yè)就給我做完了。
16、炒菜要先將油燒熱，然后放入肉炒一下，接著要倒入醬油，同時(shí)又要不停地煸炒，待肉基本上熟了再放入青菜。
17、我先玩電腦，接著看動(dòng)畫(huà)片。
18、愛(ài)情就像嚼口香糖一樣，剛開(kāi)始甜甜的，接著到了后面嚼著嚼著就無(wú)滋味了。
19、人生就是一個(gè)驚喜接著一個(gè)驚喜。
20、人生的過(guò)程就像是一個(gè)夢(mèng)想連接著下一個(gè)夢(mèng)想，我完成一個(gè)，現(xiàn)在又要往下一個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。
21、踩到香蕉皮滑倒，就接著踩直到踩爛。
22、他先把湯煲插上電，接著開(kāi)始炒菜。
23、媽媽很忙碌，先是打掃屋子，接著洗衣服。
24、小明先看電視，然后吃飯，接著完成家庭作業(yè)。
25、請(qǐng)?jiān)试S我先休息會(huì)再接著工作。
26、我先把作業(yè)做完，然后看了一會(huì)電視，接著就開(kāi)始看書(shū)了。
27、考試的時(shí)候，我們要先寫(xiě)好姓名，接著看一下題目，最后再答卷。
28、我洗完澡接著看書(shū)。
29、我放學(xué)候先是打電腦，接著看書(shū)!
用接著怎么造句 2
1、我們應(yīng)該先是提出問(wèn)題，接著分析問(wèn)題，然后解決問(wèn)題。
2、小明手破了，它先是有涼水清洗，接著撒上藥，然后包上紗布。
3、炒菜要先是將油燒熱，然后放入肉炒一下，接著要倒入醬油，同時(shí)又要不停地煸炒，待肉基本上熟了再放入青菜。
4、燒菜先是打開(kāi)煤氣，接著放入菜，然后翻炒。
5、石榴的外皮先是青綠色，接著變得青中帶黃，黃中帶紅，然后變得一半紅一半黃。
6、我回到家先是寫(xiě)作業(yè)，接著洗漱，然后睡覺(jué)。
7、一大早，先是去菜場(chǎng)買(mǎi)了一大堆菜，接著去理發(fā)店整理了一下頭發(fā)，然后在家燒了一桌子豐盛的午餐，等著大家來(lái)一起聚會(huì)。
8、今天我和爸爸媽媽去公園玩，先是套圈，接著我們右去玩旋轉(zhuǎn)木馬，然后我們依依不舍得回家啦。
9、一大早，我起床了，我先是刷牙，接著洗臉，然后我吃早餐。
10、媽媽一大早起來(lái)就忙個(gè)不停，先是刷牙洗臉，接著做飯，然后還要幫我穿衣服，催我起床，媽媽太辛苦了。
擴(kuò)展：
句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有：
1、在理解詞義基礎(chǔ)上加以說(shuō)明，如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、如用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)、事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了�！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞、貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，能起到強(qiáng)烈的對(duì)比，起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的�！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、如用比擬詞造句，就可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣�！�
5、如果用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配，這就需要你在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。
最后應(yīng)提醒小朋友的是造句要自己腦筋，不能抄書(shū)上現(xiàn)成句子。
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