同儕怎么造句

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過比較經(jīng)典的造句吧，造句在不同類型的文章里，不同關(guān)鍵詞，表達的作用也是不同的。那么什么樣的造句才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的同儕怎么造句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　【詞語】：

　　同儕

　　【拼音】：

　　[tong chái]

　　【解釋】：

　　是指與自己在年齡、地位、興趣等等方面相近的同輩。

　　【出處】；

　　《左傳·僖公二十三年》

　　【造句】：

　　1、他弟弟本來是個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，后來受到同儕的影響，明珠暗投，竟成為黑道中的小流氓。

　　2、面對同儕的奚落，他忍無可忍，淚流滿面地奪門而出。

　　3、對那些孤離、少與同儕互動的學(xué)生要注意，孤離的學(xué)生最易成為施霸凌的目標(biāo)。

　　4、被所有人賞識，無論是老闆、同儕、甚至是資淺的同事，這是能在工作場所能獲得的最大動力。

　　5、在學(xué)齡兒童中，那些僅僅比他們的同儕少睡一小時的兒童在記憶力和注意力測試中表現(xiàn)得要更差。

　　6、而國中生為了適應(yīng)學(xué)校生活，不僅會形成同儕文化，且會發(fā)展出因應(yīng)的策略。

　　7、在相互信任與支持的基礎(chǔ)上，進行同儕觀察的觀摩教學(xué)活動。

　　8、就防御能力而言，他們稍遜于蘇格蘭同儕，但劍劍有進無退，攻擊凌厲無匹。

　　9、此后人生似水流年，當(dāng)我通過衛(wèi)星和中央銀行同儕們跨洲通信時，再度體驗到無以復(fù)加的驚奇之感。

　　10、港高文為國際學(xué)術(shù)界一員，與同儕配號縵沔臨全球高檔教育成長的各種挑戰(zhàn)。

　　11、從此之后前后百戰(zhàn)從無敗績，無論在何等艱危之下都能生還的人，即使在同儕中也被目為傳說。

　　12、復(fù)學(xué)之后，如果同儕釋出善意，中輟復(fù)學(xué)生感受到被接納，并且覺得不被師長貼上壞學(xué)生的標(biāo)簽，亦有助于穩(wěn)定上學(xué)。

　　13、他希望能與市議會同儕保持良好關(guān)系，共同為庫市的居民服務(wù)。

　　14、警方認為，女大學(xué)生很渴望得到同儕的認同，但卻遭到同儕的否定，才會如此低落，但女大學(xué)生長像并不差，不了解為何會如此的自卑。

　　15、理大畢業(yè)生的實用價值，更被雇主視為同儕之冠。

　　16、同儕尊重不是單向尊重，我們的檢察官也要尊重律師、法官，法官也要尊重律師、檢察官，大家相互尊重，這才是我們理想中好的司法狀況。

　　17、郭松齡是位有理想的儒將，與他共患難的同儕中，有一位叫齊世英的留德學(xué)生，曾跟新康德主義大師李凱爾特研習(xí)過歷史哲學(xué)。

　　18、再忙也要抽出時間關(guān)心孩子，因為有些孩子在國外有種被父母拋棄的感覺，在這種心態(tài)下，很容易受到同儕的影響，往不好的方向發(fā)展。

　　19、隨著本周年報的公布，新聞集團在全球媒體業(yè)哀鴻遍野的狀況下表現(xiàn)相對耀眼，再度穩(wěn)固其睥睨同儕的領(lǐng)導(dǎo)地位。

　　20、你是個高中生，同時是你父母的孩子、你兄弟姊妹的手足，也是你同儕的朋友，角色不一而足。

　　21、這項研究的主要目的，是采用大臺北地區(qū)房屋仲介經(jīng)紀人的問卷調(diào)查資料，探討同儕壓力對個人績效的影響效果。

　　22、連高盛公司這種精英公司內(nèi)部都感受到好日子快完了，高盛可是華爾街同儕眼中高風(fēng)險、高報酬文化的同義詞和縮影。

　　23、盡管部隊訓(xùn)練有素，但熱血如沸的貴族們經(jīng)�？窈艉☉�(zhàn)，舍命搏殺，以期戰(zhàn)功卓越而傲視同儕。

　　24、除了傳統(tǒng)式的教學(xué)，我們另外加入中文電腦，讓同學(xué)們在資訊普及的時代，學(xué)會聽說讀寫打，領(lǐng)先同儕。

　　25、不管在紙稿上或是在平日相處中，我們也都交換對彼此的寫作深思過后的想法。在同儕互評、讀經(jīng)或是寫作的時間，我們也分享許多智慧的言語及對彼此的建議。

　　26、同儕評審需要深化為同儕壓力。

　　27、她受到同儕的尊敬。

　　28、這種同儕教育還是有點不同。

　　29、這個男孩子因為很粗魯被同儕排擠。

　　30、而核心在于嚴格規(guī)定及同儕壓力。

　　31、猶記宗族前輩，宮斗贏遍同儕。

　　32、算是同儕中命運較好的一位了。

　　33、校及同儕因素中，僅接觸有偏差行為的同儕與偏差行為存在著正相關(guān)。

　　34、此外，他們的飲食習(xí)慣也大受同儕的影響。

　　35、用一名前競選官員的說法，他是“同儕之首”。

　　36、在課堂上使用科技時，能和同儕、家人及他人共同合作。

　　37、他希望能與市議會同儕保持良好關(guān)系，共同為庫市的居民服務(wù)。

　　38、他們試圖教給青少年什么是同儕壓力，什么是錯誤選擇。

　　39、大多數(shù)公司董事會的薪酬委員會主要關(guān)注同儕比較。

　　40、這些同儕的評論會隨著打分后的報告送回給每位學(xué)生。

　　41、他們的搜尋范圍可能遠遠超過同儕，而且要付出更高代價。

　　42、為了探索這些議題，并可與班上同儕學(xué)習(xí)，我們建議將不同國籍的人分在同一組。

　　43、由于影音內(nèi)容呈現(xiàn)當(dāng)代年輕人共同校園經(jīng)驗，因此更易在同儕間引發(fā)共鳴。

　　44、他們總結(jié)道，這些宣稱，無一在受到認可的科學(xué)期刊獲得同儕評估的研究支持。

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